Luận án TS: Bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai

Luận án tiến sĩ giáo dục học nghiên cứu bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam vận động viên vovinam tại tỉnh Đồng Nai.

Chuyên ngành

Giáo dục học

Tác giả

Luan An

Thể loại

Luận án tiến sĩ

Năm xuất bản

Số trang

277

Thời gian đọc

42 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

50 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN
ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Mục đích nghiên cứu
2. Mục tiêu nghiên cứu
3. Giả thuyết khoa học của đề tài
1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1.1. Đặc điểm hoạt động đặc trưng của VĐV Võ Vovinam
1.1.1. Đặc điểm chuyên môn của Vovinam
1.1.1.1. Tính thực dụng
1.1.1.2. Tính liên hoàn
1.1.1.3. Nguyên lý cương nhu phối triển
1.1.1.4. Vận dụng các nguyên lý khoa học
1.2. Đặc điểm chung về tâm lý
1.2.1. Khái niệm chung về phát triển tâm lý
1.2.2. Đặc điểm tâm lý trong các môn thể thao cá nhân
1.2.3. Đặc điểm tâm lý trong môn Võ Vovinam
1.3. Cơ sở lý luận của chú ý
1.3.1. Khái niệm chú ý
1.3.2. Cơ sở sinh lý của chú ý
1.3.3. Những thuộc tính của chú ý
1.3.4. Các yếu tố liên quan tới năng lực chú ý
1.3.5. Vai trò của chú ý với thể thao
1.4. Sự phân chia các giai đoạn huấn luyện đối với VĐV Võ Vovinam
1.4.1. Giai đoạn 1: Huấn luyện sơ bộ
1.4.2. Giai đoạn 2: Chuyên môn hóa ban đầu
1.4.3. Giai đoạn 3: Hoàn thiện sâu (phát huy khả năng tối đa)
1.5. Tổng quan về bài tập thể dục thể thao
1.5.1. Khái niệm về bài tập
1.5.2. Đặc điểm các bài tập
1.5.3. Bài tập tâm lý
1.5.4. Bài tập chú ý
1.5.5. Bài tập chuyên môn
1.6. Những nghiên cứu có liên quan
2. CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
2.1. Đối tượng nghiên cứu
2.2. Phương pháp nghiên cứu
2.2.1. Phương pháp tổng hợp và phân tích tư liệu
2.2.2. Phương pháp phỏng vấn điều tra
2.2.3. Phương pháp quan sát sư phạm
2.2.4. Phương pháp kiểm tra tâm lý
2.2.5. Phương pháp kiểm tra sư phạm
2.2.6. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
2.2.7. Phương pháp toán thống kê
2.3. Tổ chức nghiên cứu
3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
3.1. Xác định các test và đánh giá thực trạng năng lực chú ý đối với nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
3.1.1. Cơ sở khoa học của quy trình lập test
3.1.2. Tổng hợp các test đánh giá năng lực chú ý cho VĐV Vovinam
3.1.3. Sàng lọc để xác định những test được nhiều người sử dụng
3.1.4. Đánh giá độ tin cậy và tính thông báo của các test được lựa chọn
3.1.5. Thực trạng năng lực chú ý của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
3.1.6. Phân loại tiêu chuẩn đánh giá năng lực chú ý của nam vận động viên Vovinam tỉnh Đồng Nai
3.1.7. Bàn luận về Xác định các test và đánh giá thực trạng năng lực chú ý đối với nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
3.2. Nghiên cứu các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
3.2.1. Tổng hợp và hệ thống hóa các bài tập phát triển chú ý
3.2.2. Lựa chọn các bài tập qua tham khảo ý kiến của các chuyên gia về tâm lý và võ thuật
3.2.3. Tổ chức thực nghiệm
3.2.4. Bàn luận về các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
3.3. Đánh giá hiệu quả của các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai đã được ứng dụng thực nghiệm
3.3.1. So sánh năng lực chú ý của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai sau 6 tháng đầu năm
3.3.2. So sánh năng lực chú ý của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai sau 1 năm
3.3.3. Đánh giá hiệu quả ứng dụng các bài tập thực nghiệm nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
3.3.4. Bàn luận về đánh giá hiệu quả của các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai đã được ứng dụng thực nghiệm
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
CÁC CHỮ VIẾT TẮT THƯỜNG DÙNG TRONG LUẬN ÁN
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ
DANH MỤC PHỤ LỤC
1. Phiếu phỏng vấn test
2. Phiếu phỏng vấn bài tập
3. Kết quả kiểm tra ban đầu năng lực chú ý chuyên môn cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
4. Kết quả kiểm tra sau 7 ngày năng lực chú ý chuyên môn cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
5. Kết quả kiểm tra sau 6 tháng năng lực chú ý chuyên môn cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
6. Kết quả kiểm tra sau 01 năm năng lực chú ý chuyên môn cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
7. Bảng điểm cá nhân các test đánh giá năng lực chú ý chuyên môn ban đầu của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
8. Bảng điểm cá nhân các test đánh giá năng lực chú ý chuyên môn sau 6 tháng của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
9. Bảng điểm cá nhân các test đánh giá năng lực chú ý chuyên môn sau 1 năm của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
10. Kết quả kiểm tra ban đầu năng lực chú ý chung cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
11. Kết quả kiểm tra sau 7 ngày năng lực chú ý chung cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
12. Kết quả kiểm tra sau 6 tháng năng lực chú ý chung cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
13. Kết quả kiểm tra sau 01 năm năng lực chú ý chung cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
14. Bảng điểm cá nhân các test đánh giá năng lực chú ý chung ban đầu của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
15. Bảng điểm cá nhân các test đánh giá năng lực chú ý chung sau 6 tháng của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
16. Bảng điểm cá nhân các test đánh giá năng lực chú ý chung sau 1 năm của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
17. Chương trình huấn luyện tâm lý chú ý năm 2017 cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
18. Tiến trình huấn luyện tâm lý chú ý năm 2017 cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
19. Tổng hợp kết quả điểm sau 1 năm và phân loại xếp thứ hạng
20. Các Bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai
21. Biểu mẫu và cách thực hiện các test chú ý chung
22. Hệ số phụ αnk để kiểm định phân bố chuẩn theo chỉ tiêu w – Sapir – Winki
23. Giá trị chỉ tiêu – W Sapyro – Winki
24. Hình minh họa các test chuyên môn
Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Luận án tiến sĩ giáo dục học nghiên cứu các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam vận động viên vovinam tỉnh đồng nai

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (277 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  TRẦN THỊ KIM HƯƠNG NGHIÊN CỨU CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHÚ Ý CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN VOVINAM TỈNH ĐỒNG NAI LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh ­ 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯƠNG ̀ ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  TRẦN THỊ KIM HƯƠNG NGHIÊN CỨU CÁC BÀI TẬP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHÚ Ý CHO NAM VẬN ĐỘNG VIÊN VOVINAM TỈNH ĐỒNG NAI Ngành: Giaó duc̣ hoc̣ Mã số : 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán bộ huớng dẫn khoa học: 1.TS Trần Hồng Quang 2. Nguyễn Thị Mỹ Linh Thành phố Hồ Chí Minh ­ 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào. Tác giả luận án MỤC LỤC & .1 Thành phố Hồ Chí Minh ­ 2018.3 Ngành: Giaó duc̣ hoc̣ .3 Cán bộ huớng dẫn khoa học:.1 Mục đích nghiên cứu.

3 Mục tiêu nghiên cứu. 3 Giả thuyết khoa học của đề tài.5 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU.Đặc điểm hoạt động đặc trưng của VĐV Võ Vovinam:. Đặc điểm hoạt động thể lực của VĐV Vovinam. Đặc điểm chung về tâm lý.

Khái niệm chung về phát triển tâm lý. Đặc điểm tâm lý trong các môn thể thao cá nhân. Đặc điểm tâm lý trong môn Võ Vovinam. Cơ sở lý luận của chú ý.

Khái niệm chú ý. Cơ sở sinh lý của chú ý. Những thuộc tính của chú ý. Các yếu tố liên quan tới năng lực chú ý.

Vai trò của chú ý với thể thao. Sự phân chia các giai đoạn huấn luyện đối với VĐV Võ Vovinam.42 * Giai đoạn 1 : Huấn luyện sơ bộ.41 Giai đoạn 2 : Chuyên môn hóa ban đầu.41 *Giai đoạn 3: Hoàn thiện sâu (phát huy khả năng tối đa): Khung tuổi của giai đoạn này trong đa số các trường hợp ở khoảng từ 17 – 20 (không kể có trường hợp có thể chuyên môn hóa thể thao sớm) đây là giai đoạn hưng thịnh nhất cho tập luyện thể thao, cho tiếp cận đỉnh cao của tài nghệ đối với mỗi VĐV. Tổng quan về bài tập thể dục thể thao. Khái niệm về bài tập.

Đặc điểm các bài tập. Bài tập tâm lý. Bài tập chú ý. Bài tập chuyên môn.

Những nghiên cứu có liên quan.53 ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU. Đôí tượng nghiên cứu:. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam. Khách thể nghiên cứu: 14 VĐV Vovinam nam đội tuyển Đồng Nai.

Đây là những VĐV đang tập trung đội dự tuyển (thuộc Trung tâm HL và thi đấu TD­TT tỉnh Đồng Nai), các vận động viên đều đạt trình độ hoàng đai trở lên có thời gian tập luyện chuyên nghiệp trên 2 năm. Trong đó có 11 VĐV từ 57kg ­63kg và 3 VĐV từ 51­ 57 kg. Phương phaṕ nghiên cứu:. Phương pháp tổng hợp và phân tích tư liệu.

Phương pháp phỏng vấn điều tra. Phương pháp quan sát sư phạm. Phương pháp kiểm tra tâm lý. Phương pháp kiểm tra sư phạm.

Phương pháp thực nghiệm sư phạm. Phương pháp toán thống kê. Tổ chưć nghiên cứu:.69 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN. Xác định các test và đánh giá thực trạng năng lực chú ý đối với nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai.

Cơ sở khoa học của quy trình lập test. Tổng hợp các test đánh giá năng lực chú ý cho VĐV Vovinam. Sàng lọc để xác định những test được nhiều người sử dụng. Đánh giá độ tin cậy và tính thông báo của các test được lựa chọn.

Thực trạng năng lực chú ý của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai. Phân loại tiêu chuẩn đánh giá năng lực chú ý của nam vận động viên Vovinam tỉnh Đồng Nai. Bàn luận về Xác định các test và đánh giá thực trạng năng lực chú ý đối với nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai. Nghiên cứu các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai.

Tổng hợp và hệ thống hóa các bài tập phát triển chú ý. Lựa chọn các bài tập qua tham khảo ý kiến của các chuyên gia về tâm lý và võ thuật. Tổ chức thực nghiệm. Bàn luận về các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai.

Đánh giá hiệu quả của các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai đã được ứng dụng thực nghiệm. So sánh năng lực chú ý của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai sau 6 tháng đầu năm. So sánh năng lực chú ý của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai sau 1 năm. Đánh giá hiệu quả ứng dụng các bài tập thực nghiệm nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai.

Bàn luận về đánh giá hiệu quả của các bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai đã được ứng dụng thực nghiệm. 118 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ.131 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT TP. 131 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. 131 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT TP.

136 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. 136 CAC ́ CHỮVIÊT ́ TĂT ́ THƯỜNG DÙNG TRONG LUẬN ÁN ATP Adenosine Triphosphate Bản tin KHKT TDTT Bản tin khoa học kỹ thuật thể dục thể thao BT Bài tập CLB Câu lạc bộ CY Chú ý CYC Chú ý chung CYCM Chú ý chuyên môn CYTH Chú ý tổng hợp DCCY Di chuyển chú ý ĐRCY Độ rộng chú ý KLCY Khối lượng chú ý GS Giáo sư HCV Huy chương vàng HCB Huy chương bạc HCĐ Huy chương đồng HLV Huấn luyện viên NCKH Nghiên cứu khoa học Nxb Nhà xuất bản PGS Phó giáo sư PPCY Phân phối chú ý PXĐ Phản xạ đơn PXP Phản xạ phức TDTT Tư duy thao tác TD­TT Thể dục thể thao TNHTKN Trắc nghiệm hình thành khái niệm TNTT Trí nhớ thao tác TP.HCM Thành phố Hồ Chí Minh TS Tiến sĩ TTCY Tập trung chú ý VĐV Vận động viên DANH MỤC CÁC BẢNG BẢNG TÊN BẢNG TRANG Bảng phân chia các giai đoạn huấn luyện (theo 1. Sau 40 Kuk Hyun Chung, Kyung Myung Lee ­ 1996) Error: Tổng hợp các test đánh giá chú ý của nam VĐV Referenc 3. e source Vovinam tỉnh Đồng Nai.

not found Error: Referenc 3. Thành phần khách thể 2 lần phỏng vấn e source not found Kết quả phỏng vấn lựa chọn các test đánh giá năng 3. lực chú ý của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai Sau 72 Error: Referenc 3. Các test được chọn sau phỏng vấn e source not found Error: Kết quả kiểm tra độ tin cậy của các test chú ý Referenc 3.

e source chuyên môn not found Error: Referenc 3. Kết quả kiểm tra độ tin cây ̣ của các test chú ý chung e source not found Kết quả kiểm tra tính thông báo của các test chú ý Error: chuyên môn Referenc 3. e source not found Kết quả kiểm tra tính thông báo của các test chú ý Error: chung Referenc 3. e source not found Thực trạng năng lực chú ý chung Error: Referenc 3.

e source not found Thực trạng năng lực chú ý chuyên môn Error: Referenc 3. e source not found Bảng điểm các test đánh giá năng lực chú ý chung 3. của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai Sau 79 Bảng điểm các test đánh giá năng lực chú ý chuyên 3. môn của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai Sau 79 Error: Bảng tính chỉ tiêu W (Shapyro – Winki) của Test Referenc 3.

e source chú ý chung not found Error: Bảng tính chỉ tiêu W (Shapyro – Winki) của Test Referenc 3. e source chuyên môn. not found Error: Đánh giá sự phù hợp với phân bố chuẩn của các chỉ Referenc 3. tiêu kiểm tra đối với nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng e source Nai not found Error: Bảng phân loại đánh giá năng lực chú ý của nam Referenc 3.

e source VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai not found Kết quả phỏng vấn lựa chọn bài tập nâng cao năng 3. lực chú ý cho nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai Sau 90 Error: Referenc 3. So sánh năng lực chú ý chung sau 6 tháng e source not found Error: Referenc 3. So sánh năng lực chú ý chuyên môn sau 6 tháng.

e source not found Error: Referenc 3. So sánh năng lực chú ý chung sau 1 năm. e source not found Error: Referenc 3. So sánh năng lực chú ý chuyên môn sau 1 năm e source not found Error: Tương quan giữa kết quả thực hiện test chú ý Referenc 3.

chung và test chú ý chuyên môn lần kiểm tra sau 1 e source năm not found Error: Đánh giá độ tăng trưởng các test chú ý chung sau 1 Referenc 3. e source năm thực nghiệm not found Error: Đánh giá độ tăng trưởng các test chú ý chuyên môn Referenc 3. e source sau 1 năm thực nghiệm not found 3. Thành tích thi đấu và kết quả tổng hợp điểm kiểm Error: tra của nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai Referenc DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ BIỂU TÊN BIỂU ĐỒ TRANG ĐỒ Error: Reference 1.

Các thuộc tính của chú ý source not found Error: Reference 3. Thành phần khách thể hai lần phỏng vấn source not found Error: Thực trạng phân loại chú ý của nam VĐV Reference 3. Vovinam tỉnh Đồng Nai source not found Error: Tăng trưởng các năng lực chú ý chung sau lâǹ kiêm ̉ Reference 3. tra I và II cuả nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai source not found Tăng trưởng các năng lực chú ý chuyên môn sau Error: Reference 3.

̉ tra I và II cuả nam VĐV Vovinam tỉnh lâǹ kiêm source not Đồng Nai found Error: Tăng trưởng các năng lực chú ý chung sau lâǹ kiêm ̉ Reference 3. tra II và III cuả nam VĐV Vovinam tỉnh Đồng Nai source not found Tăng trưởng các năng lực chú ý chuyên môn sau Error: Reference 3. lâǹ kiêm̉ tra II và III cuả nam VĐV Vovinam tỉnh source not Đồng Nai found Tỷ lệ % xếp loại sự phát triển năng lực chú ý của Error: Reference 3.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Nghiên cứu bài tập nâng cao chú ý cho VĐV Vovinam Nam" nghiên cứu về vấn đề gì?

Luận án tiến sĩ giáo dục học nghiên cứu bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam vận động viên vovinam tại tỉnh Đồng Nai.

Luận án "Nghiên cứu bài tập nâng cao chú ý cho VĐV Vovinam Nam" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại trường đại học thể dục thể thao thành phố hồ chí minh. Năm bảo vệ: 2018.

Luận án "Nghiên cứu bài tập nâng cao chú ý cho VĐV Vovinam Nam" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Nghiên cứu bài tập nâng cao chú ý cho VĐV Vovinam Nam" thuộc chuyên ngành Giáo dục học. Danh mục: Giáo Dục Học.

Luận án "Nghiên cứu bài tập nâng cao chú ý cho VĐV Vovinam Nam" có bao nhiêu trang?

Luận án "Nghiên cứu bài tập nâng cao chú ý cho VĐV Vovinam Nam" có 277 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Nghiên cứu bài tập nâng cao chú ý cho VĐV Vovinam Nam" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter