Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán việt nam giai đo
Tài liệu: Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán việt nam giai đoạn 1930 1945 luận án ts văn học 62 22 62 01. Tải miễn phí tại TaiLieu.
Năm xuất bản
Số trang
133
Thời gian đọc
20 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
40 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- Tổng quan điển hình hóa: Khái niệm, lý luận then chốt
- Số trang:
- 133 trang
- Trường:
- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
- Chuyên ngành:
- Lý luận Văn học
- Tác giả:
- Nguyễn Thị Thu Thủy
- Năm:
- 2006
Tóm tắt nội dung luận án
I.Tổng quan điển hình hóa Khái niệm lý luận then chốt
Luận án tiến sĩ này nghiên cứu sâu sắc khái niệm điển hình hóa. Luận án phân tích lý luận điển hình trong văn học. Đặc biệt là văn xuôi hiện thực phê phán Việt Nam giai đoạn 1930-1945. Nghiên cứu xác định vai trò, ý nghĩa của việc xây dựng hình tượng điển hình. Đây là yếu tố cốt lõi của chủ nghĩa hiện thực phê phán. Các lý thuyết cơ bản về điển hình được trình bày. Luận án đi sâu vào các quan điểm của Marx, Engels. Văn học Xô viết cũng được xem xét. Nghiên cứu điển hình hóa là trọng tâm. Nó giúp hiểu rõ hơn giá trị nghệ thuật. Luận án khẳng định điển hình hóa là yếu tố quan trọng. Nó làm nên sức sống, giá trị của tác phẩm. Công trình này là một luận văn tiến sĩ chuyên sâu. Nó đóng góp vào lý luận văn học Việt Nam.
1.1. Định nghĩa đặc điểm của điển hình hóa
Điển hình hóa là phương pháp nghệ thuật. Nó tạo ra các hình tượng tổng quát. Các hình tượng này phản ánh bản chất xã hội. Luận án làm rõ định nghĩa điển hình hóa. Đặc điểm của quá trình này được phân tích. Nó khác biệt với khái niệm mẫu người lý tưởng. Hoặc là hình tượng cá biệt. Điển hình hóa thể hiện sự thống nhất. Đó là cái chung và cái riêng. Cái phổ biến và cái cá biệt. Luận án nhấn mạnh đây là sự sáng tạo. Nó không phải là sao chép hiện thực. Mỗi nhân vật điển hình mang đậm dấu ấn thời đại. Đồng thời mang nét cá tính riêng. Công trình cung cấp cái nhìn toàn diện. Nó về bản chất của điển hình hóa.
1.2. Lý luận điển hình trong văn học hiện thực phê phán
Lý luận điển hình là nền tảng. Nó định hình chủ nghĩa hiện thực phê phán. Luận án khảo sát các quan điểm. Các nhà phê bình, lý luận lớn được đề cập. Họ về hình tượng điển hình. Nghiên cứu chỉ ra sự phát triển. Đó là của lý luận điển hình ở Việt Nam. Nó trong bối cảnh văn học 1930-1945. Luận văn tiến sĩ này xem xét lý thuyết về nhân vật điển hình. Đặc biệt là cách các tác giả xây dựng. Họ đã làm nên sức thuyết phục. Các tác phẩm trong giai đoạn này. Luận án khẳng định lý luận điển hình. Nó là công cụ hiệu quả. Công cụ để phân tích, đánh giá tác phẩm. Nó giúp khám phá chiều sâu hiện thực.
II.Đặc trưng điển hình hóa Văn xuôi hiện thực phê phán
Luận án tập trung phân tích đặc trưng. Đó là điển hình hóa trong văn xuôi Việt Nam. Giai đoạn 1930-1945. Đây là giai đoạn vàng của chủ nghĩa hiện thực phê phán. Các tác phẩm tiêu biểu được mổ xẻ. Chúng bao gồm tiểu thuyết hiện thực phê phán. Và truyện ngắn hiện thực phê phán. Luận án chỉ ra các yếu tố. Chúng tạo nên sự thành công. Đó là của nghệ thuật điển hình giai đoạn này. Đặc điểm cơ bản là sự phản ánh. Đó là cuộc sống của các tầng lớp lao động. Đặc biệt là người nông dân, trí thức nghèo. Họ chịu nhiều áp bức, bóc lột. Nghiên cứu khảo sát cách các nhà văn lột tả. Đó là mâu thuẫn xã hội. Và những bi kịch cá nhân sâu sắc. Luận án đánh giá cao đóng góp của chủ nghĩa hiện thực phê phán. Nó vào việc xây dựng nền văn học hiện đại.
2.1. Phản ánh hiện thực xã hội qua hình tượng
Văn xuôi hiện thực phê phán đã phản ánh chân thực. Đó là hiện thực xã hội Việt Nam. Nó đầy rẫy bất công, mâu thuẫn. Luận án khám phá cách các hình tượng điển hình. Chúng thể hiện một cách sống động. Đó là bức tranh toàn cảnh của xã hội. Hình tượng nông dân bần cùng. Hình tượng trí thức tiểu tư sản hoang mang. Hình tượng quan lại tham nhũng. Tất cả đều được xây dựng sắc nét. Chúng góp phần phơi bày bộ mặt đen tối. Đó là của chế độ đương thời. Nghiên cứu chỉ ra sự đa dạng. Đó là trong việc phản ánh hiện thực. Mỗi tác giả có cách tiếp cận riêng. Cách tiếp cận này tạo nên dấu ấn độc đáo.
2.2. Sự đa dạng của nhân vật điển hình bối cảnh
Luận án phân tích sự phong phú. Đó là trong việc xây dựng nhân vật điển hình. Không chỉ có nhân vật chính. Các nhân vật phụ cũng mang tính điển hình cao. Bối cảnh xã hội, không gian truyện. Chúng cũng đóng vai trò quan trọng. Nó trong việc tạo nên tính điển hình. Từ làng quê nghèo đói đến phố thị phồn hoa. Các bối cảnh này đều được miêu tả chân thực. Chúng làm nổi bật hoàn cảnh sống. Và số phận của nhân vật. Nghiên cứu chỉ ra mối liên hệ chặt chẽ. Đó là giữa nhân vật và môi trường. Mối liên hệ này làm sâu sắc thêm giá trị. Đó là của tác phẩm hiện thực phê phán.
III.Hình tượng điển hình nổi bật Tiểu thuyết 1930 1945
Tiểu thuyết hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945 là thành tựu lớn. Nhiều tác phẩm đã tạo ra những hình tượng điển hình kinh điển. Luận án phân tích chi tiết các tác phẩm nổi bật. Nó bao gồm 'Tắt đèn' của Ngô Tất Tố, 'Chí Phèo' của Nam Cao, 'Số Đỏ' của Vũ Trọng Phụng. Các nhân vật như chị Dậu, Chí Phèo, Xuân Tóc Đỏ được mổ xẻ. Luận án làm rõ cách thức. Đó là các nhà văn đã xây dựng. Họ đã xây dựng các hình tượng sống động. Hình tượng này thể hiện số phận chung của con người. Con người dưới ách thống trị thực dân, phong kiến. Nghiên cứu đánh giá cao giá trị nghệ thuật. Và giá trị nhân đạo của các nhân vật này. Chúng đã góp phần làm nên. Đó là diện mạo của văn học Việt Nam hiện đại.
3.1. Phân tích nhân vật điển hình trong tác phẩm Ngô Tất Tố
Luận án tập trung vào tác phẩm của Ngô Tất Tố. Đặc biệt là 'Tắt đèn'. Nhân vật chị Dậu được xem là điển hình tiêu biểu. Cô ấy đại diện cho người phụ nữ nông dân. Họ bị áp bức, bóc lột đến tận cùng. Nhưng vẫn giữ được phẩm giá. Luận án phân tích quá trình. Đó là chị Dậu đấu tranh. Nó chống lại cường quyền, áp bức. Hình tượng chị Dậu thể hiện rõ phương pháp điển hình hóa. Nó kết hợp giữa cái riêng và cái chung. Công trình chỉ ra sức mạnh tố cáo. Nó tiềm ẩn trong hình tượng này. Sức mạnh này đã thức tỉnh lương tri xã hội.
3.2. Nghiên cứu nhân vật điển hình trong tác phẩm Nam Cao
Nam Cao là một đỉnh cao của chủ nghĩa hiện thực phê phán. Luận án phân tích nhân vật Chí Phèo. Và các nhân vật khác của Nam Cao. Chí Phèo là hình tượng điển hình cho người nông dân bị tha hóa. Họ bị xã hội cướp đi cả nhân tính. Luận án khám phá chiều sâu tâm lý. Đó là của nhân vật này. Nó chỉ ra bi kịch của Chí Phèo. Bi kịch đó là khát vọng lương thiện. Nhưng không thể trở về cuộc sống bình thường. Nghiên cứu khẳng định giá trị vĩnh cửu. Đó là của các nhân vật Nam Cao. Chúng vẫn còn nguyên giá trị. Chúng soi chiếu vào các vấn đề xã hội hiện đại.
IV.Phương pháp điển hình hóa Giá trị nghệ thuật ý nghĩa
Luận án phân tích chi tiết phương pháp điển hình hóa. Phương pháp này được các nhà văn sử dụng. Nó trong văn xuôi hiện thực phê phán. Nó bao gồm việc chọn lọc, khái quát hóa hiện thực. Việc này xây dựng hình tượng mang tính phổ quát. Đồng thời vẫn giữ được nét cá biệt. Luận án chỉ ra các kỹ thuật nghệ thuật. Các kỹ thuật đó được sử dụng hiệu quả. Ví dụ như miêu tả chi tiết. Hay xây dựng tình huống kịch tính. Việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh. Luận án khẳng định giá trị nghệ thuật của điển hình hóa. Nó không chỉ là phương tiện phản ánh. Mà còn là công cụ nhận thức. Nó khám phá bản chất sâu xa của cuộc sống. Phương pháp này đóng góp to lớn. Đó là vào việc nâng cao chất lượng. Và tầm vóc của văn học Việt Nam.
4.1. Kỹ thuật xây dựng hình tượng nhân vật điển hình
Luận án đi sâu vào các kỹ thuật. Chúng được sử dụng để xây dựng. Đó là hình tượng và nhân vật điển hình. Từ việc quan sát tinh tế hiện thực. Đến việc hư cấu, sáng tạo. Luận án chỉ ra sự kết hợp khéo léo. Đó là giữa cái nhìn khách quan. Và sự chủ quan của nhà văn. Các nhà văn đã tạo ra những nhân vật. Họ vừa gần gũi, đời thường. Lại vừa mang tính biểu tượng cao. Việc lựa chọn chi tiết đắt giá. Việc sắp xếp tình huống hợp lý. Tất cả đều góp phần làm nên. Đó là sự thành công của nghệ thuật điển hình.
4.2. Ý nghĩa đóng góp của điển hình hóa trong văn học
Điển hình hóa có ý nghĩa sâu sắc. Nó không chỉ về mặt nghệ thuật. Mà còn về mặt xã hội. Luận án khẳng định điển hình hóa. Nó giúp nâng cao khả năng phản ánh. Nó khám phá hiện thực. Nó mang lại giá trị nhân đạo. Nó phê phán sâu sắc các tệ nạn. Luận án đánh giá cao đóng góp. Đó là của phương pháp này. Nó vào việc giáo dục, thức tỉnh xã hội. Nó khơi gợi lòng trắc ẩn. Nó kêu gọi đấu tranh cho công bằng. Đây là một đóng góp quan trọng. Nó giúp định hình diện mạo. Đó là của nền văn học Việt Nam hiện đại.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (133 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộĐại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội và nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Luận án tiến sĩ văn học Hà nội- 2006 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Đại học quốc gia hà nội Trường đại học khoa học xã hội và nhân văn Nguyễn Thị Thu Thủy Điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán việt nam (Giai đoạn 1930 - 1945) Chuyên ngành : Lý luận văn học Mã số : 62 22 32 01 Luận án tiến sĩ văn học Người hướng dẫn khoa học: TSKH Mỹ học - TS Văn học: Đỗ Văn Khang Hà Nội- 2006 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Bảng chữ viết tắt dùng trong luận văn 01 Chuyên viên Chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ 02 CCTT Cung cấp thông tin 03 PPTTTT Phƣơng pháp thu thập thông tin 04 PPXLTT Phƣơng pháp xử lý thông tin 05 VBQPPL Văn bản quy phạm pháp luật 06 VPB Văn phòng bộ 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Mục lục trang a. Phần mở đầu 5 b.Pphần nội dung 12 Chƣơng 1 Vai trò, nhiệm vụ của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ trong 12 công tác thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý 1.1 Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của văn phòng bộ 12 1.1 Chức năng của văn phòng bộ 12 1.2 Nhiệm vụ của văn phòng bộ 15 1.3 Cơ cấu tổ chức của văn phòng bộ 18 1. Vai trò, nhiệm vụ của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ trong 19 công tác thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý 1.1 Vai trò và yêu cầu của thông tin trong hoạt động quản lý 19 1.2 Vai trò của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ trong 23 công tác thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý 1.3 Nhiệm vụ của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ trong 25 công tác thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý 1.4 Những yêu cầu cơ bản đối với chuyên viên tổng hợp 26 văn phòng bộ trong công tác thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý Chƣơng 2 Phƣơng pháp thu thập, xử lý và cung cấp thông tin của chuyên 34 viên tổng hợp Văn phòng Bộ phục vụ hoạt động quản lý 2. Phƣơng pháp thu thập thông tin 34 2.1 Phương pháp đọc và ghi chép thông tin 36 2.2 Phương pháp sao chụp tài liệu 41 2.3 Phương pháp nghe báo cáo 43 2.4 Phương pháp tra cứu qua mạng 45 2.5 Các phương pháp điều tra, khảo sát thực tế 46 2.
Phƣơng pháp xử lý thông tin 51 2.1 Phương pháp phân loại và tổng hợp thông tin 53 2.2 Phương pháp phân tích tin 62 2.3 Phương pháp xác định độ tin cậy của thông tin 67 2.4 Phương pháp lựa chọn thông tin 72 2. Cung cấp thông tin 77 2.1 Cung cấp thông tin bằng văn bản 78 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.2 Cung cấp thông tin bằng lời 84 2.1 Những ưu điểm cơ bản 88 2.3 Nguyên nhân 98 Chƣơng 3 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả phƣơng pháp thu thập, xử lý và cung cấp thông tin của chuyên viên tổng hợp Văn phòng Bộ 102 phục vụ hoạt động quản lý 3. Nghiên cứu xây dựng hệ thống lý luận về công tác thu thập, xử 102 lý và cung cấp thông tin trong các cơ quan Nhà nƣớc 3. Quy định chế độ thông tin báo cáo và xây dựng một số quy trình 105 chuẩn trong thu thập, xử lý và cung cấp thông tin 3.1 Quy định chế độ thông tin báo cáo 105 3.2 Xây dựng một số quy trình chuẩn trong thu thập, xử lý và 108 cung cấp thông tin 3.
Đào tạo và nâng cao kỹ năng thu thập, xử lý và cung cấp thông 118 tin của đội ngũ công chức, viên chức 3.1 Chương trình đào tạo cán bộ hành chính 119 3.2 Chương trình đào tạo tiền công vụ 121 3.3 Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ cho công chức, 122 viên chức 3. ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại trong một số nghiệp vụ 123 thu thập, xử lý và cung cấp thông tin 3.1 ứng dụng công nghệ mạng 123 3.2 Xây dựng phần mềm cơ sở dữ liệu 124 c. Kết luận 126 Tài liệu tham khảo 128 Phụ lục 134 3 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Phần mở đầu 1.
Mục đích - ý nghĩa của đề tài : Trong lịch sử hình thành và phát triển của xã hội loài ngƣời, thông tin đƣợc hình thành trong quá trình giao tiếp và các hoạt động thực tiễn của con ngƣời. Có nhiều cách định nghĩa về thông tin nhƣng nhìn chung thông tin là tri thức đƣợc ghi lại trên nhiều phƣơng tiện khác nhau: văn bản, sách, dạng số hoá vv. Việc trao đổi thông tin trên mọi lĩnh vực hoạt động đƣợc đặt ra nhƣ một nhu cầu thiết yếu của con ngƣời. Đặc biệt, sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật đã đƣa loài ngƣời bƣớc vào một kỷ nguyên mới -“kỷ nguyên của công nghệ thông tin” (Information technology).
Từ đây đã bắt đầu khởi nguồn cho một cuộc cách mạng mới và cũng đồng thời góp phần hình thành nên đƣờng nét của một xã hội mới với nhiều tên gọi khác nhau nhƣ “xã hội hậu công nghiệp”, “xã hội văn minh điện toán”, “xã hội nhanh”, “xã hội thông tin”. Trên mọi lĩnh vực hoạt động của đời sống xã hội, thông tin trở thành nguồn tài nguyên vô tận với vai trò làm lực lƣợng sản xuất của “nền kinh tế tri thức”. Hoạt động quản lý nói chung là hoạt động không thể thiếu thông tin. Thông tin vừa là đối tƣợng, vừa là điều kiện cần thiết của hoạt động quản lý.
Việc thu thập, xử lý và cung cấp thông tin có vai trò đặc biệt quan trọng vì nó góp phần cung cấp nguồn lực (nguyên liệu đầu vào) có chất lƣợng, giúp nhà quản lý đƣa ra các quyết định quản lý chính xác và phù hợp. Theo Luật Tổ chức Chính phủ, bộ là những cơ quan có chức năng quản lí nhà nƣớc đối với ngành hoặc lĩnh vực công tác trong phạm vi cả nƣớc; quản lí nhà nƣớc các dịch vụ công thuộc ngành, lĩnh vực; thực hiện đại diện chủ sở hữu phần vốn của nhà nƣớc tại doanh nghiệp có vốn nhà nƣớc theo quy định của pháp luật. Văn phòng là bộ máy tham mƣu, giúp việc tổng hợp của cấp quản lý, là đầu mối thông tin trong mọi hoạt động của bộ. Văn phòng bộ đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo thông tin cho hoạt động quản lý.
Trong đó, các chuyên viên tổng hợp của văn phòng bộ đóng vai trò là ngƣời trợ giúp đắc lực cho các Chánh - Phó Văn phòng Bộ trong quá trình thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý. 4 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tuy nhiên, vai trò, nhiệm vụ và các phƣơng pháp thu thập thông tin, xử lý thông tin của các chuyên viên tổng hợp để phục vụ cho hoạt động quản lý đến nay vẫn chƣa đƣợc quy định trong các văn bản của Nhà nƣớc và chƣa đƣợc nghiên cứu đầy đủ. Để tìm hiểu hoạt động của văn phòng bộ và đi sâu khảo cứu hoạt động thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý của các chuyên viên tổng hợp, chúng tôi đã chọn đề tài "Phương pháp thu thập, xử lý và cung cấp thông tin của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ phục vụ hoạt động quản lý" để làm luận văn Thạc sĩ khoa học của mình. Mục tiêu của đề tài : Thông qua việc nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá tình hình thực tế về nhiệm vụ và phƣơng pháp thu thập, xử lý, cung cấp thông tin của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ, chúng tôi hƣớng tới việc nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp tối ƣu nhằm nâng cao hiệu quả phƣơng pháp thu thập, xử lý và cung cấp thông tin của cán bộ công chức văn phòng bộ.
Qua đây, đề tài cũng mong muốn góp phần làm phong phú thêm nhận thức về công tác văn phòng đặc biệt là hoạt động thu thập, xử lý và cung cấp thông tin của cán bộ văn phòng. Phạm vi nghiên cứu: Do hoạt động đảm bảo thông tin cho hoạt động quản lý của văn phòng nói chung rất rộng và liên quan đến nhiều đối tƣợng nên chúng tôi không có điều kiện để tìm hiểu toàn bộ. Trong khuôn khổ của một Luận văn Thạc sĩ, đề tài của chúng tôi chỉ tập trung nghiên cứu các phƣơng pháp thu thập, xử lý và cung cấp thông tin của chuyên viên tổng hợp ở văn phòng cơ quan bộ. Để giải quyết các mục tiêu đặt ra, đề tài của chúng tôi chọn hai trƣờng hợp để khảo cứu sâu, đó là các chuyên viên tổng hợp ở hai bộ là Văn phòng Bộ Nội vụ và Văn phòng Bộ Công nghiệp.
Sở dĩ chúng tôi chọn hai cơ quan này để nghiên cứu là vì: Bộ Nội vụ là cơ quan của Chính phủ có chức năng quản lý nhà nƣớc về các lĩnh vực nhƣ tổ chức bộ máy hành chính nhà nƣớc, cán bộ, công chức, viên chức; Bộ Công nghiệp là cơ quan rất quan tâm đến công tác cán bộ, cải tiến lề lối làm việc và là cơ quan đầu tiên đƣợc cấp chứng chỉ Hệ thống quản lý chất lƣợng ISO 9000:2001. 5 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện đề tài, chúng tôi có tìm hiểu thêm phƣơng pháp thu thập, xử lý và cung cấp thông tin của chuyên viên văn phòng một số cơ quan bộ khác qua các phiếu điều tra khảo sát để có thêm những tƣ liệu so sánh khi cần thiết. Nhiệm vụ nghiên cứu: Để thực hiện mục tiêu trên, trong nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài, chúng tôi đặt ra và giải quyết những vấn đề sau: - Một là, nghiên cứu những vấn đề lí luận về thông tin và đảm bảo thông tin cho hoạt động quản lý; những quy định về chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của VPB; vai trò, nhiệm vụ của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ trong việc thu thập, xử lý và cung cấp thông tin phục vụ hoạt động quản lý. - Hai là, khái quát những phƣơng pháp cơ bản của chuyên viên tổng hợp văn phòng bộ trong thu thập, xử lý, cung cấp thông tin và đánh giá những ƣu điểm, tồn tại của những phƣơng pháp đó.
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Nguyễn Thị Thu Thủy (2006). Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p [Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội]. LuanAn.net. https://luanan.net/van-hoc/ly-luan-van-hoc/1930-1945-luan-an-ts-van-hoc-62-22-62-01
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p" nghiên cứu về vấn đề gì?
Tài liệu: Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê phán việt nam giai đoạn 1930 1945 luận án ts văn học 62 22 62 01. Tải miễn phí tại TaiLieu.
Luận án "Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội. Năm bảo vệ: 2006.
Luận án "Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p" thuộc chuyên ngành Lý luận văn học. Danh mục: Lý Luận Văn Học.
Luận án "Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p" có bao nhiêu trang?
Luận án "Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p" có 133 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Luận án tiến sĩ điển hình hoá trong văn xuôi hiện thực phê p" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.