Nghiên cứu can thiệp suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi dân tộc Bắc Trà My, Quảng Nam

Tài liệu: Nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện bắc trà my tỉnh quảng nam lu

Chuyên ngành

Y Tế Công Cộng

Tác giả

Luan An

Thể loại

Luận án Tiến sĩ

Năm xuất bản

Số trang

174

Thời gian đọc

27 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

50 Point

Tóm tắt nội dung

I.Thực trạng suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc thiểu số Bắc Trà My

Tài liệu này nghiên cứu về tình hình suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi thuộc các dân tộc thiểu số tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. Vấn đề suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc thiểu số là một thách thức y tế công cộng lớn. Nghiên cứu tập trung vào việc đánh giá thực trạng và hiệu quả của các can thiệp. Mục tiêu là cải thiện sức khỏe và dinh dưỡng cho trẻ em vùng cao suy dinh dưỡng. Các phát hiện cung cấp cái nhìn sâu sắc về nguyên nhân và hậu quả, đồng thời đề xuất các giải pháp phù hợp với bối cảnh địa phương.

1.1. Tình hình thiếu dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi

Tình trạng thiếu dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi dân tộc thiểu số tại Bắc Trà My còn phổ biến. Nhiều trẻ đối mặt với suy dinh dưỡng thấp còi, nhẹ cân và gầy còm. Đây là vấn đề nghiêm trọng ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất và trí tuệ của trẻ. Tỷ lệ suy dinh dưỡng phản ánh điều kiện sống, giáo dục và tiếp cận y tế hạn chế của các gia đình dân tộc vùng cao. Vấn đề này cần được ưu tiên trong các chương trình y tế công cộng.

1.2. Hậu quả của suy dinh dưỡng ở trẻ em dân tộc

Suy dinh dưỡng gây ra nhiều hậu quả tiêu cực lâu dài cho trẻ em dân tộc. Sức đề kháng của trẻ giảm, dễ mắc bệnh nhiễm trùng. Khả năng học hỏi và phát triển nhận thức bị ảnh hưởng. Tầm vóc thấp bé và thể lực kém khi trưởng thành cũng là hệ quả. Điều này tác động đến chất lượng nguồn nhân lực tương lai của vùng dân tộc thiểu số, ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững của cộng đồng.

II.Phương pháp nghiên cứu can thiệp dinh dưỡng cộng đồng

Nghiên cứu áp dụng phương pháp khoa học để đánh giá thực trạng và hiệu quả can thiệp. Việc lựa chọn thiết kế nghiên cứu phù hợp đảm bảo tính khách quan và tin cậy của kết quả. Các bước tiến hành được thực hiện một cách chặt chẽ, từ việc xác định đối tượng đến thu thập và phân tích dữ liệu. Mục tiêu là cung cấp bằng chứng rõ ràng cho các chính sách phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc thiểu số tại Bắc Trà My.

2.1. Thiết kế và đối tượng nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu sử dụng thiết kế can thiệp có so sánh. Đối tượng là trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại sáu xã thuộc huyện Bắc Trà My: Trà Giáp, Trà Giác, Trà Đốc, Trà Tân, Trà Sơn, Trà Kót. Các xã này được chia thành nhóm can thiệp và nhóm đối chứng. Cỡ mẫu được tính toán kỹ lưỡng để đảm bảo khả năng đại diện. Việc lựa chọn đối tượng được thực hiện theo tiêu chí rõ ràng, đảm bảo tính khách quan.

2.2. Kỹ thuật thu thập và phân tích dữ liệu dinh dưỡng

Dữ liệu được thu thập thông qua phỏng vấn trực tiếp các bà mẹ, đo nhân trắc học cho trẻ (cân nặng, chiều cao). Các chỉ số về thực hành dinh dưỡng, vệ sinh, và tình hình sức khỏe được ghi nhận. Dữ liệu được xử lý và phân tích bằng phần mềm chuyên dụng. Các kỹ thuật thống kê được áp dụng để xác định mối liên quan giữa các yếu tố và tình trạng suy dinh dưỡng. Đạo đức nghiên cứu luôn được tuân thủ, đảm bảo quyền lợi của người tham gia.

III.Các yếu tố liên quan suy dinh dưỡng trẻ em vùng cao

Nghiên cứu đã xác định nhiều yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ em dân tộc thiểu số. Các yếu tố này bao gồm khía cạnh kinh tế - xã hội và các thực hành chăm sóc chưa phù hợp. Hiểu rõ các nguyên nhân gốc rễ là chìa khóa để xây dựng các chương trình can thiệp dinh dưỡng cộng đồng hiệu quả. Vấn đề an ninh lương thực vùng dân tộc cũng đóng vai trò quan trọng.

3.1. Các yếu tố kinh tế xã hội ảnh hưởng đến dinh dưỡng

Mức độ nghèo đói, trình độ học vấn của cha mẹ và điều kiện vệ sinh môi trường là các yếu tố chính. Gia đình có thu nhập thấp thường gặp khó khăn trong việc cung cấp đủ thực phẩm. Kiến thức hạn chế của phụ huynh về dinh dưỡng cũng góp phần vào suy dinh dưỡng. An ninh lương thực vùng dân tộc còn kém. Điều kiện vệ sinh kém làm tăng nguy cơ mắc bệnh, ảnh hưởng đến khả năng hấp thụ dinh dưỡng của trẻ.

3.2. Thực hành chăm sóc sức khỏe và dinh dưỡng chưa phù hợp

Nhiều bà mẹ dân tộc thiểu số chưa có đủ kiến thức về nuôi con bằng sữa mẹ dân tộc thiểu số đúng cách. Thực hành ăn bổ sung chưa hợp lý về số lượng và chất lượng. Thiếu sự đa dạng trong khẩu phần ăn hàng ngày của trẻ. Việc tiếp cận các dịch vụ y tế còn hạn chế cũng ảnh hưởng đến sức khỏe trẻ em dân tộc Quảng Nam. Tỷ lệ tiêm chủng đầy đủ, phòng ngừa bệnh tật còn nhiều thách thức.

IV.Can thiệp dinh dưỡng hiệu quả phòng chống suy dinh dưỡng

Để giải quyết vấn đề suy dinh dưỡng, nghiên cứu đã triển khai nhiều hoạt động can thiệp đa dạng. Các biện pháp tập trung vào cải thiện bữa ăn, bổ sung vi chất và nâng cao nhận thức cộng đồng. Mục tiêu là tạo ra sự thay đổi bền vững trong thực hành dinh dưỡng và chăm sóc sức khỏe. Các can thiệp được thiết kế phù hợp với đặc thù văn hóa và điều kiện sống của dân tộc thiểu số.

4.1. Tiếp cận can thiệp cải thiện bữa ăn và vi chất

Chương trình giáo dục dinh dưỡng cho phụ huynh dân tộc được triển khai. Nội dung tập trung vào cách chế biến bữa ăn giàu dinh dưỡng từ thực phẩm địa phương. Hướng dẫn thực hành nuôi con bằng sữa mẹ dân tộc thiểu số. Cung cấp bổ sung vi chất cho trẻ em dân tộc như vitamin A, kẽm, sắt-acid folic. Mục tiêu là giảm thiếu hụt vi chất và cải thiện tình trạng dinh dưỡng tổng thể cho trẻ.

4.2. Xã hội hóa chăm sóc dinh dưỡng và y tế cơ sở

Hoạt động truyền thông dinh dưỡng được tăng cường tại cộng đồng. Cộng tác viên dinh dưỡng đóng vai trò quan trọng trong việc tư vấn tại nhà. Phối hợp với y tế cơ sở để nâng cao chất lượng dịch vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu. Việc này góp phần vào phòng chống suy dinh dưỡng Bắc Trà My hiệu quả hơn. Mục tiêu là mọi gia đình đều có thể tiếp cận thông tin và dịch vụ cần thiết.

V.Đánh giá kết quả chương trình phòng chống suy dinh dưỡng

Kết quả nghiên cứu cho thấy các can thiệp đã mang lại hiệu quả tích cực trong việc giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng. Sự thay đổi rõ rệt về kiến thức và thực hành của các bà mẹ đã được ghi nhận. Những kết quả này cung cấp bằng chứng quan trọng cho việc tiếp tục nhân rộng và điều chỉnh các chương trình dinh dưỡng. Việc đánh giá kỹ lưỡng giúp xác định các bài học kinh nghiệm và hướng phát triển cho sức khỏe trẻ em dân tộc Quảng Nam.

5.1. Hiệu quả giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc

Sau thời gian can thiệp, tỷ lệ suy dinh dưỡng ở nhóm trẻ em được can thiệp đã giảm đáng kể. Đặc biệt, tỷ lệ trẻ thấp còi và nhẹ cân có xu hướng giảm. Kiến thức và thực hành của các bà mẹ về dinh dưỡng và chăm sóc trẻ được cải thiện. Điều này chứng tỏ hiệu quả của chương trình phòng chống suy dinh dưỡng Bắc Trà My. Các chỉ số nhân trắc học của trẻ đã có sự chuyển biến tích cực.

5.2. Bài học kinh nghiệm và khuyến nghị phát triển

Nghiên cứu rút ra nhiều bài học quý giá về can thiệp dinh dưỡng cộng đồng. Vai trò của cán bộ y tế cơ sở và cộng tác viên là rất quan trọng. Cần duy trì và mở rộng các chương trình giáo dục dinh dưỡng. Tăng cường an ninh lương thực vùng dân tộc là cần thiết. Khuyến nghị tiếp tục triển khai các biện pháp bổ sung vi chất cho trẻ em dân tộc. Cần có sự phối hợp liên ngành để nâng cao sức khỏe trẻ em dân tộc Quảng Nam một cách bền vững.

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện bắc trà my tỉnh quảng nam luận án thạc sĩ

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (174 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC ĐINH ĐẠO NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KẾT QUẢ CAN THIỆP PHÕNG CHỐNG SUY DINH DƢỠNG TRẺ EM DƢỚI 5 TUỔI NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC HUẾ - 2014 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC ĐINH ĐẠO NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KẾT QUẢ CAN THIỆP PHÕNG CHỐNG SUY DINH DƢỠNG TRẺ EM DƢỚI 5 TUỔI NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM Chuyên ngành: Y TẾ CÔNG CỘNG Mã số: 62 72 03 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: 1. VÕ VĂN THẮNG HUẾ - 2014 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình hoàn thành luận án này, tôi đã nhận đƣợc sự giúp đỡ chân tình, hiệu quả của nhiều cá nhân, tập thể, của quý cô giáo, thầy giáo, các đồng nghiệp cùng bạn bè và gia đình. Trƣớc tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Bộ Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo Đại học Huế, Trƣờng Đại học Y Dƣợc Huế, Bệnh viện đa khoa Trung ƣơng Quảng Nam đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi học tập, nghiên cứu. Tôi gửi lời cảm ơn chân thành đến khoa Y tế công cộng, Trƣờng Đại học Y Dƣợc Huế cùng quý cô giáo, thầy giáo đã nhiệt tình giảng dạy và tạo môi trƣờng học tập, nghiên cứu hiệu quả.

Tôi xin chân thành cảm ơn PGS. Đỗ Thị Hòa, nguyên Phó trƣởng bộ môn Dinh dƣỡng và An toàn thực phẩm, Trƣờng Đại học Y Hà Nội; PGS. Võ Văn Thắng, Trƣởng khoa Y tế công cộng, Trƣờng Đại học Y Dƣợc Huế là những cô giáo, thầy giáo đã trực tiếp hƣớng dẫn, giúp đỡ tôi tận tình, chu đáo trong suốt thời gian học tập và hoàn thành luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn PGS.

Đinh Thanh Huề, ngƣời thầy đầu tiên dìu dắt, định hƣớng cho tôi những vấn đề trọng tâm khi nghiên cứu đề tài này. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban Đào tạo Sau đại học, Đại học Huế; Phòng Đào tạo Sau đại học, Đại học Y Dƣợc Huế; các khoa, phòng Bệnh viện đa khoa Trung ƣơng Quảng Nam; lãnh đạo huyện Bắc Trà My; Trung tâm Y tế huyện Bắc Trà My; Phòng Thống kê huyện Bắc Trà My; lãnh đạo xã và Trạm Y tế các xã Trà Giáp, Trà Giác, Trà Đốc, Trà Tân, Trà Sơn, Trà Kót cùng các ban ngành, đoàn thể các xã trên đã quan tâm, tạo mọi điều kiện thuận lợi giúp tôi học tập cũng nhƣ triển khai đề tài nghiên cứu. Tôi xin cảm ơn sâu sắc đến các đồng nghiệp của Bệnh viện đa khoa Trung ƣơng Quảng Nam; Trung tâm Y tế huyện Bắc Trà My; đội ngũ cán bộ y tế các xã Trà Giáp, Trà Giác, Trà Đốc, Trà Tân, Trà Sơn và Trà Kót, cùng mạng lƣới cộng tác viên dinh dƣỡng; các trƣởng thôn, già làng cũng nhƣ các bà mẹ có con dƣới 5 tuổi của 6 xã trên đã trực tiếp giúp đỡ tôi trong quá trình tổ chức thu thập thông tin và triển khai các hoạt động can thiệp tại cộng đồng. Tôi luôn ghi nhớ công ơn của ngƣời thân, bạn bè, đặc biệt là vợ con tôi đã chia sẻ, động viên để tôi yên tâm học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận án.

Một lần nữa, tôi xin cảm ơn tất cả những ngƣời đã quan tâm giúp đỡ và tạo điều kiện tốt để tôi hoàn thành bản luận án tiến sĩ này. Ngày 22 tháng 5 năm 2014 Tác giả Đinh Đạo LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do chính tôi thực hiện, đƣợc tiến hành công phu, nghiêm túc. Các số liệu, kết quả trong luận án này là trung thực và chƣa đƣợc ai công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào khác. Ngƣời viết luận án Đinh Đạo MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ .1 Chƣơng 1 TỔNG QUAN.

THỰC TRẠNG SUY DINH DƢỠNG TRẺ EM DƢỚI 5 TUỔI. Tình hình thiếu dinh dƣỡng trẻ em dƣới 5 tuổi. Nguyên nhân và hậu quả suy dinh dƣỡng trẻ em. CÁC TIẾP CẬN CAN THIỆP PHÕNG CHỐNG SUY DINH DƢỠNG.

Tiếp cận can thiệp cải thiện bữa ăn. Tiếp cận can thiệp bổ sung vi chất dinh dƣỡng. Tiếp cận can thiệp cải thiện dịch vụ y tế. Xã hội hóa chăm sóc dinh dƣỡng.

Chăm sóc dinh dƣỡng trẻ em dân tộc thiểu số Việt Nam .23 Chƣơng 2 ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Thiết kế nghiên cứu.

Cỡ mẫu và kỹ thuật chọn mẫu. Phƣơng pháp đo lƣờng các chỉ số. Các bƣớc tiến hành nghiên cứu. Xử lý và phân tích số liệu nghiên cứu.

Kỹ thuật hạn chế sai số. Hạn chế của nghiên cứu. Đạo đức nghiên cứu .51 Chƣơng 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. TÌNH TRẠNG SUY DINH DƢỠNG VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở TRẺ EM DƢỚI 5 TUỔI DÂN TỘC THIỂU SỐ HUYỆN BẮC TRÀ MY.

Tình trạng suy dinh dƣỡng trẻ em dƣới 5 tuổi dân tộc thiểu số. Các yếu tố liên quan suy dinh dƣỡng trẻ em. KẾT QUẢ CAN THIỆP PHÕNG CHỐNG SUY DINH DƢỠNG TRẺ EM DƢỚI 5 TUỔI DÂN TỘC THIỂU SỐ HUYỆN BẮC TRÀ MY. Hoạt động can thiệp phòng chống suy dinh dƣỡng trẻ em .2 Kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dƣỡng trẻ em .64 Chƣơng 4 BÀN LUẬN.

TÌNH TRẠNG SUY DINH DƢỠNG VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở TRẺ EM DƢỚI 5 TUỔI DÂN TỘC THIỂU SỐ HUYỆN BẮC TRÀ MY. Tình trạng suy dinh dƣỡng trẻ em dƣới 5 tuổi dân tộc thiểu số. Các yếu tố liên quan suy dinh dƣỡng trẻ em. KẾT QUẢ CAN THIỆP PHÕNG CHỐNG SUY DINH DƢỠNG TRẺ EM DƢỚI 5 TUỔI DÂN TỘC THIỂU SỐ HUYỆN BẮC TRÀ MY.

Hoạt động can thiệp phòng chống suy dinh dƣỡng trẻ em. Kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dƣỡng trẻ em .113 DANH MỤC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CI Khoảng tin cậy (Confident Interval) CSHQ Chỉ số hiệu quả CTVDD Cộng tác viên dinh dƣỡng DTTS Dân tộc thiểu số FAO Tổ chức Thực phẩm và Nông nghiệp thế giới (Food and Agriculture Organization) GDTTTC Giáo dục truyền thông tích cực HQCT Hiệu quả can thiệp NCT Nhóm can thiệp NCUT Ngƣời có uy tín NĐC Nhóm đối chứng OR Tỷ suất chênh (Odds Ratio) SCT Sau can thiệp SD Độ lệch chuẩn (Standard Deviation) SDD Suy dinh dƣỡng SDDTE Suy dinh dƣỡng trẻ em TB Trung bình TCT Trƣớc can thiệp TPSC Thực phẩm sẵn có UNICEF Quỹ Nhi đồng liên hiệp quốc (United Nations Child’ Fund) VDD Viện Dinh dƣỡng WHO Tổ chức Y tế thế giới (World Health Organization) DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1. Phân loại suy dinh dƣỡng theo mức độ của WHO-1997. Tỷ lệ hiện mắc suy dinh dƣỡng theo thể.

Tỷ lệ trẻ nhẹ cân theo mức độ. Tỷ lệ trẻ thấp còi theo mức độ. Tỷ lệ trẻ thấp còi theo nhóm tuổi. Liên quan giữa các đặc điểm chung với trẻ nhẹ cân.

Liên quan giữa bệnh tật trẻ với thể nhẹ cân. Liên quan giữa kiến thức nuôi con của bà mẹ với trẻ nhẹ cân. Liên quan giữa thực hành bà mẹ nuôi con với trẻ nhẹ cân. Liên quan giữa niềm tin ngƣời có uy tín của bà mẹ với SDDTE.

Các yếu tố liên quan suy dinh dƣỡng trẻ em qua phân tích hồi quy logistic đa biến. Thống nhất kế hoạch can thiệp phòng chống SDDTE. Các hoạt động can thiệp phòng chống SDDTE đã triển khai. Kinh nghiệm sử dụng thực phẩm sẵn có giàu đạm ở địa phƣơng63 Bảng 3.

Đặc điểm các yếu tố giữa 2 nhóm trƣớc can thiệp. NCT cải thiện hiểu biết về chất béo của bà mẹ. NĐC cải thiện hiểu biết về chất béo của bà mẹ. Cải thiện hiểu biết về chất béo của bà mẹ sau can thiệp.

Cải thiện hiểu biết của bà mẹ về nhóm rau quả. NCT cải thiện hiểu biết nuôi con của bà mẹ. NĐC cải thiện hiểu biết nuôi con của bà mẹ. Cải thiện hiểu biết nuôi con của bà mẹ sau can thiệp.

NCT cải thiện thực hành nuôi con của bà mẹ. NĐC cải thiện thực hành nuôi con của bà mẹ. Cải thiện thực hành nuôi con của bà mẹ sau can thiệp. Thực hành nuôi con ăn bổ sung sai của bà mẹ ở 2 nhóm.

NCT cải thiện niềm tin của bà mẹ với trƣởng thôn, già làng. NĐC cải thiện niềm tin của bà mẹ với trƣởng thôn, già làng. Cải thiện niềm tin của bà mẹ với trƣởng thôn, già làng SCT. Niềm tin bà mẹ với lãnh đạo xã ở 2 nhóm.

NCT cải thiện niềm tin của bà mẹ với ngƣời có uy tín địa phƣơng 73 Bảng 3. NĐC cải thiện niềm tin của bà mẹ với ngƣời có uy tín địa phƣơng. Cải thiện niềm tin của bà mẹ với ngƣời có uy tín địa phƣơng. NCT cải thiện nhiễm khuẩn hô hấp cấp so với trƣớc can thiệp.

NĐC cải thiện nhiễm khuẩn hô hấp cấp so với ban đầu. Cải thiện nhiễm khuẩn hô hấp cấp trẻ em sau can thiệp. Nhóm can thiệp cải thiện trẻ nhẹ cân so với trƣớc can thiệp. Nhóm đối chứng cải thiện trẻ nhẹ cân so với ban đầu.

Cải thiện suy dinh dƣỡng thể nhẹ cân trẻ em sau can thiệp. Sự lên kênh suy dinh dƣỡng thể nhẹ cân sau can thiệp. Nhóm can thiệp cải thiện trẻ thấp còi so với trƣớc can thiệp. Nhóm đối chứng cải thiện trẻ thấp còi so với ban đầu.

Cải thiện suy dinh dƣỡng thể thấp còi trẻ em sau can thiệp. Sự lên kênh suy dinh dƣỡng thể thấp còi sau can thiệp. Suy dinh dƣỡng thể gầy còm của trẻ ở 2 nhóm. Cải thiện cân nặng trung bình của trẻ ở 2 nhóm.

Cải thiện chiều cao trung bình của trẻ của 2 nhóm .79 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3. Phân bố tình trạng dinh dƣỡng thể thấp còi theo giới. Liên quan giữa nhiễm khuẩn hô hấp cấp với trẻ nhẹ cân. Liên quan giữa niềm tin bà mẹ về NCUT với trẻ nhẹ cân.

Tỷ lệ trẻ ăn bổ sung thiếu thực phẩm sẵn có giàu đạm hàng ngày ở 2 nhóm. Tỷ lệ trẻ ăn bổ sung thiếu thực phẩm sẵn có giàu chất béo hàng ngày. Tỷ lệ bà mẹ có niềm tin hội phụ nữ ở 2 nhóm. Tỷ lệ thiếu máu lâm sàng trẻ em ở 2 nhóm.

Tỷ lệ trẻ thấp còi theo nhóm tuổi trƣớc và sau can thiệp .1: Khung lý thuyết nghiên cứu dựa vào mô hình chẩn đoán hành vi16 Sơ đồ 2. Sơ đồ thiết kế các bƣớc tiến hành nghiên cứu .

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc Bắc Trà My" nghiên cứu về vấn đề gì?

Tài liệu: Nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện bắc trà my tỉnh quảng nam lu

Luận án "Can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc Bắc Trà My" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Y Dược Huế. Năm bảo vệ: 2014.

Luận án "Can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc Bắc Trà My" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc Bắc Trà My" thuộc chuyên ngành Y Tế Công Cộng. Danh mục: Dinh Dưỡng Cộng Đồng.

Luận án "Can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc Bắc Trà My" có bao nhiêu trang?

Luận án "Can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc Bắc Trà My" có 174 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dân tộc Bắc Trà My" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter