Nghiên cứu tư tưởng triết học khoa học Francis Bacon - Luận án Phạm Thanh Tùng
Phân tích tư tưởng triết học về khoa học của Francis Bacon trong tác phẩm "Công cụ mới", luận án TS triết học 62 22 80 05.
Luan An
Luận án Tiến sĩ
Năm xuất bản
Số trang
167
Thời gian đọc
26 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- Francis Bacon: Cải cách tư duy khoa học và phê phán
- Số trang:
- 167 trang
- Trường:
- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
- Chuyên ngành:
- Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
- Tác giả:
- Phạm Thanh Tùng
- Năm:
- 2015
Tóm tắt nội dung luận án
I.Francis Bacon Cải cách tư duy khoa học và phê phán
Francis Bacon là một triết gia tiên phong. Ông kêu gọi một cuộc cải cách triệt để trong nhận thức. Tư tưởng của ông hướng tới việc xây dựng một phương pháp khoa học mới, hiệu quả hơn. Phương pháp này thay thế các lối tư duy cũ kỹ, kém hiệu quả. Bacon nhận thấy tri thức thời đại ông bế tắc, trì trệ. Triết học Kinh viện đã thống trị quá lâu, kìm hãm sự phát triển. Tư duy suy biện và giáo điều không mang lại tiến bộ thực sự. Francis Bacon nhấn mạnh mục đích cốt lõi của khoa học. Mục đích là nâng cao quyền năng con người trước tự nhiên. Khoa học không chỉ để hiểu biết thuần túy. Khoa học phải để cải tạo thế giới, mang lại lợi ích thiết thực. Ông tin rằng sự thay đổi trong triết học là cần thiết. Đây là nền tảng vững chắc cho sự phát triển khoa học. Bacon được xem là người đặt nền móng vững chắc cho Chủ nghĩa kinh nghiệm hiện đại, mở ra kỷ nguyên mới cho tri thức.
1.1. Phê phán Triết học Kinh viện truyền thống
Triết học Kinh viện bị Francis Bacon chỉ trích mạnh mẽ. Trường phái này dựa chủ yếu vào logic hình thức của Aristoteles. Triết học Kinh viện quá chú trọng vào tư biện và diễn dịch. Nó không khuyến khích thực nghiệm hay quan sát trực tiếp. Các nhà kinh viện tập trung vào việc bình giải kinh điển. Họ ít quan tâm đến việc khám phá thế giới tự nhiên. Cách tiếp cận này khiến khoa học đình trệ, thiếu sức sống. Bacon gọi đó là "khoa học của từ ngữ", không phải "khoa học của sự vật". Tri thức kinh viện xa rời thực tế, thiếu tính ứng dụng. Nó không giúp con người kiểm soát hay cải tạo tự nhiên. Francis Bacon yêu cầu từ bỏ lối tư duy lỗi thời này. Ông kêu gọi thay thế bằng một phương pháp mới, hiệu quả và thực tiễn hơn. Việc loại bỏ ảnh hưởng của Triết học Kinh viện là bước quan trọng. Đó là bước để mở đường cho Cải cách khoa học.
1.2. Chống lại chủ nghĩa chủ quan và giáo điều
Francis Bacon kiên quyết đấu tranh chống lại chủ nghĩa chủ quan. Ông cũng phản đối mạnh mẽ tư duy giáo điều. Chủ nghĩa chủ quan làm sai lệch nhận thức con người. Nó dựa vào những thành kiến cá nhân, những niềm tin cố hữu. Giáo điều khóa chặt tư duy, cản trở sự khám phá mới mẻ. Nó ngăn chặn sự phát triển của tri thức. Bacon chỉ ra những sai lầm này một cách rõ ràng. Ông cho rằng chúng là trở ngại lớn. Trở ngại đối với sự tiến bộ của khoa học và nhân loại. Cần có một tư duy khách quan, cởi mở. Tư duy này dựa trên bằng chứng thực tế, không thiên vị. Nó không bị ràng buộc bởi các niềm tin cố định hay giáo lý. Loại bỏ những ngẫu tượng nhận thức (Idols) là điều tối cần thiết. Điều này giúp con người tiếp cận tri thức một cách trung thực nhất. Đây là một phần quan trọng của Lý thuyết nhận thức của Bacon.
II.Phương pháp khoa học Bacon Quy nạp Thực nghiệm
Francis Bacon đề xuất một phương pháp khoa học đột phá. Phương pháp này nhấn mạnh vai trò của quan sát và thực nghiệm. Đây là cốt lõi của Chủ nghĩa kinh nghiệm mà ông khởi xướng. Phương pháp mới này thay thế hoàn toàn logic diễn dịch của Aristoteles. Bacon gọi nó là phương pháp quy nạp thực nghiệm, hay "quy nạp thực sự". Nó bắt đầu từ việc thu thập dữ liệu cụ thể, chi tiết. Sau đó, dữ liệu được phân tích để tổng hợp thành các nguyên lý chung. Quy nạp giúp khám phá quy luật tự nhiên ẩn giấu. Nó không chỉ đơn thuần sắp xếp tri thức có sẵn. Phương pháp này mở ra con đường mới. Con đường dẫn đến tri thức đáng tin cậy và có kiểm chứng. Mục tiêu cuối cùng là đạt được quyền năng thực sự. Quyền năng kiểm soát và cải tạo tự nhiên, phục vụ đời sống con người. Đây là một phần trung tâm trong tư tưởng Francis Bacon.
2.1. Nền tảng của phương pháp quy nạp mới
Phương pháp quy nạp của Francis Bacon khác biệt căn bản. Nó không phải quy nạp giản đơn chỉ đếm các trường hợp. Quy nạp của Bacon yêu cầu quá trình loại trừ có hệ thống. Mục tiêu là tìm kiếm "dạng thức" (forms) của các sự vật. Đây là những nguyên nhân cơ bản, bản chất của hiện tượng. Bacon đề xuất sử dụng các bảng khảo sát chi tiết. Bảng này gồm bảng hiện diện, bảng vắng mặt và bảng cấp độ. Chúng giúp phân tích dữ liệu một cách khoa học. Từ đó, xác định các thuộc tính chung và loại bỏ những yếu tố không liên quan. Quá trình này giúp đi từ cái riêng đến cái chung, từ dữ liệu cụ thể đến quy luật phổ quát. Đó là bước tiến quan trọng cho Phương pháp khoa học. Nó đặt nền móng cho cách tiếp cận khoa học hiện đại.
2.2. Vai trò trọng yếu của thực nghiệm và quan sát
Thực nghiệm và quan sát là nền tảng vững chắc. Chúng cung cấp dữ liệu tin cậy cho khoa học. Francis Bacon khẳng định tầm quan trọng tuyệt đối của chúng. Thực nghiệm không chỉ là xem xét thụ động. Thực nghiệm là can thiệp chủ động vào tự nhiên. Mục đích là bộc lộ những bí mật tiềm ẩn của tự nhiên. Quan sát khoa học đòi hỏi sự tỉ mỉ, cẩn trọng. Nó cần sự khách quan tối đa, không định kiến. Dữ liệu từ thực nghiệm cần được ghi chép kỹ lưỡng. Sau đó, nó được phân tích có hệ thống, minh bạch. Bacon tin rằng tự nhiên chỉ bộc lộ bản thân một cách đầy đủ. Nó bộc lộ qua thực nghiệm có kiểm soát và lặp lại. Đây là cách duy nhất để hiểu thế giới một cách chính xác. Vai trò của thực nghiệm là không thể phủ nhận trong triết học khoa học của ông.
2.3. Thu thập dữ liệu phân tích khách quan
Quy trình khoa học theo Francis Bacon bắt đầu với thu thập dữ liệu. Dữ liệu phải được thu thập cẩn thận, không sai lệch. Nó dựa trên Quan sát khoa học trực tiếp và thực nghiệm. Tuyệt đối không có định kiến hay giả định trước. Sau đó là giai đoạn phân tích khách quan và có hệ thống. Các dữ liệu được sắp xếp, so sánh một cách logic. Mục tiêu là loại bỏ những giả thuyết không phù hợp. Mục tiêu cuối cùng là tìm ra mối liên hệ nhân quả. Phương pháp này tránh xa mọi suy đoán hay phỏng đoán. Nó tập trung hoàn toàn vào bằng chứng thực nghiệm rõ ràng. Sự khách quan là nguyên tắc vàng của phương pháp này. Nó đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của tri thức khoa học. Đây là một phần không thể thiếu của Chủ nghĩa kinh nghiệm.
III.Novum Organum Chủ nghĩa kinh nghiệm và Francis Bacon
Novum Organum (Công cụ mới) là một tác phẩm vĩ đại. Nó là tuyên ngôn triết học và khoa học của Francis Bacon. Cuốn sách này trình bày chi tiết Phương pháp khoa học của ông. Novum Organum đối lập hoàn toàn với Organon của Aristotle. Organon là công cụ logic cũ, dựa trên diễn dịch. Novum Organum đặt nền móng vững chắc cho Chủ nghĩa kinh nghiệm. Nó khẳng định kinh nghiệm là nguồn gốc duy nhất của tri thức. Tri thức đúng đắn đến từ việc tương tác với thế giới vật chất. Nó không đến từ lý lẽ suông hay suy đoán. Bacon kêu gọi con người trở lại tự nhiên. Trở lại với thế giới thực tế để khám phá. Khám phá các quy luật tự nhiên thông qua thực nghiệm và quan sát. Tác phẩm này là một cột mốc quan trọng.
3.1. Novum Organum Công cụ mới cho khoa học
"Novum Organum" được xuất bản vào năm 1620. Nó là lời kêu gọi mạnh mẽ cho sự thay đổi. Thay đổi phương pháp tư duy khoa học đã lỗi thời. Cuốn sách chia làm hai phần chính. Phần thứ nhất phê phán những sai lầm nhận thức, hay Tứ Đại Ngẫu Tượng. Phần thứ hai trình bày chi tiết phương pháp quy nạp mới. Đây là "công cụ" để khám phá tri thức mới mẻ. Cuốn sách này có ảnh hưởng sâu rộng đến nhiều thế hệ. Nó định hình tư duy khoa học phương Tây trong nhiều thế kỷ. Novum Organum không chỉ là một cuốn sách. Nó là biểu tượng của Cải cách khoa học thời Phục hưng. Nó mở đường cho sự phát triển của khoa học hiện đại.
3.2. Chủ nghĩa kinh nghiệm làm cốt lõi nhận thức
Francis Bacon được coi là cha đẻ của Chủ nghĩa kinh nghiệm hiện đại. Ông tin rằng mọi tri thức đều bắt nguồn từ kinh nghiệm. Kinh nghiệm cảm tính là điểm xuất phát ban đầu. Nó cung cấp dữ liệu thô từ thế giới bên ngoài. Não bộ sau đó xử lý dữ liệu này một cách có hệ thống. Từ đó hình thành khái niệm, quy luật và lý thuyết. Không có bất kỳ ý niệm bẩm sinh nào tồn tại. Mọi thứ đều được học hỏi và xây dựng. Qua Quan sát khoa học trực tiếp và tương tác với thế giới. Nguyên tắc này đặt nền móng vững chắc. Nền tảng cho toàn bộ khoa học thực nghiệm. Nó thúc đẩy mạnh mẽ các nghiên cứu dựa trên thực tế. Chủ nghĩa kinh nghiệm Bacon là kim chỉ nam cho các nhà khoa học.
IV.Lý thuyết nhận thức Tứ Đại Ngẫu Tượng của Bacon
Francis Bacon đã phát triển một Lý thuyết nhận thức đặc sắc. Ông chỉ ra những trở ngại lớn cho việc đạt được tri thức. Ông gọi chúng là "Tứ Đại Ngẫu Tượng" (Idols). Những ngẫu tượng này bóp méo nhận thức con người. Chúng khiến con người mắc phải những sai lầm phổ biến. Để đạt được tri thức khách quan và chân thực. Con người cần nhận diện rõ ràng và loại bỏ chúng. Đây là bước đầu tiên và quan trọng nhất. Bước này trong Phương pháp khoa học của Bacon. Việc này giúp "thanh lọc" tâm trí. Sau đó mới có thể quan sát tự nhiên một cách trung thực. Quan sát một cách chính xác, không bị thiên vị. Tứ Đại Ngẫu Tượng là một phần cốt lõi. Phần của bộ phận phê phán trong triết học Bacon, trước khi xây dựng phương pháp mới.
4.1. Khái niệm Tứ Đại Ngẫu Tượng Idols
Tứ Đại Ngẫu Tượng bao gồm bốn loại chính: Ngẫu tượng Bộ lạc, Ngẫu tượng Hang động, Ngẫu tượng Quảng trường và Ngẫu tượng Sân khấu. Ngẫu tượng Bộ lạc liên quan đến bản chất chung của loài người. Xu hướng khái quát hóa, tin vào điều mình muốn thấy. Ngẫu tượng Hang động là kinh nghiệm cá nhân và giáo dục riêng. Những thành kiến, giới hạn tư duy của mỗi người. Ngẫu tượng Quảng trường là sự sai lệch từ ngôn ngữ. Ngôn ngữ không chính xác gây ra hiểu lầm, tranh cãi. Ngẫu tượng Sân khấu là niềm tin mù quáng. Niềm tin vào các học thuyết cũ, triết học lỗi thời. Nhận diện chúng là bước giải phóng trí tuệ. Nó là nền tảng cho một Cải cách khoa học thực sự.
4.2. Vượt qua những rào cản nhận thức
Vượt qua Tứ Đại Ngẫu Tượng là một nhiệm vụ khó khăn. Nhiệm vụ này đòi hỏi sự kiên trì nhưng lại rất cần thiết. Francis Bacon khẳng định điều này một cách dứt khoát. Cần có ý thức tự phê phán mạnh mẽ. Phải liên tục kiểm tra lại mọi giả thuyết. Phải dựa vào Quan sát khoa học trực tiếp và Thực nghiệm. Dựa vào Thực nghiệm có hệ thống và lặp lại. Tránh phụ thuộc vào lời nói hay quyền uy. Tránh xa các lý thuyết cũ không kiểm chứng được. Việc này giúp tâm trí trở nên trong sáng, khách quan. Nó sẵn sàng tiếp nhận sự thật từ tự nhiên. Sự thật được khám phá một cách chính xác. Cải cách khoa học bắt đầu từ việc thanh lọc tâm trí này.
V.Giá trị hạn chế tư tưởng Francis Bacon về khoa học
Tư tưởng Francis Bacon mang lại giá trị to lớn. Nó định hướng lại toàn bộ khoa học. Nó đặt nền móng vững chắc cho khoa học thực nghiệm hiện đại. Tuy nhiên, cũng có những hạn chế nhất định. Bacon là người đầu tiên hệ thống hóa Phương pháp khoa học. Ông thúc đẩy mạnh mẽ sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Tuy nhiên, ông chưa đánh giá đúng vai trò của toán học. Toán học là công cụ thiết yếu cho khoa học. Ông cũng chưa nhận thấy tầm quan trọng của giả thuyết. Mặc dù vậy, ảnh hưởng của Bacon rất sâu rộng. Tư tưởng của ông là động lực mạnh mẽ cho Cải cách khoa học. Nó mở đường cho sự phát triển vượt bậc của khoa học sau này.
5.1. Giá trị và đóng góp của tư tưởng Bacon
Francis Bacon đã đóng góp một cách mạng. Ông định hình lại tư duy khoa học hiện đại. Giá trị lớn nhất là việc đề xuất Phương pháp khoa học mới. Phương pháp quy nạp thực nghiệm là trọng tâm. Nó nhấn mạnh Chủ nghĩa kinh nghiệm, Quan sát khoa học và Thực nghiệm. Bacon kêu gọi áp dụng khoa học vào đời sống. Mục đích là nâng cao chất lượng cuộc sống. Ông là người khởi xướng Cải cách khoa học triệt để. Tư tưởng của ông khuyến khích khám phá không ngừng. Nó loại bỏ giáo điều, mê tín và định kiến. Novum Organum là một cột mốc lịch sử. Nó đánh dấu sự ra đời của khoa học cận đại với cách tiếp cận mới. Ông thay đổi cách con người nhìn nhận và nghiên cứu thế giới.
5.2. Hạn chế trong triết học khoa học Bacon
Dù có nhiều đóng góp cách mạng, Bacon cũng có hạn chế. Ông quá đề cao quy nạp đơn thuần. Ông chưa thấy hết vai trò của diễn dịch logic. Diễn dịch cũng quan trọng trong việc xây dựng lý thuyết. Vai trò của giả thuyết trong nghiên cứu khoa học bị xem nhẹ. Toán học bị Bacon đánh giá thấp. Toán học là công cụ quan trọng để mô hình hóa. Nó giúp kiểm chứng các lý thuyết khoa học. Bacon chưa xây dựng được một hệ thống triết học hoàn chỉnh. Triết học của ông vẫn mang tính chất kinh nghiệm thô. Nó thiếu đi sự trừu tượng cần thiết cho lý thuyết. Những hạn chế này là do bối cảnh thời đại ông sống. Tuy nhiên, chúng không làm giảm đi giá trị. Giá trị tiên phong của Francis Bacon trong lịch sử tư tưởng.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (167 trang)Nội dung chính
Tổng quan về luận án
Sự chuyển mình của văn minh nhân loại từ xã hội truyền thống sang kỷ nguyên công nghiệp gắn liền với bước ngoặt nhận thức luận vĩ đại của thời kỳ cận đại Tây Âu. Trong tiến trình lịch sử đó, khoa học không chỉ thoát thai khỏi ách thống trị của thần học kinh viện mà còn trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp và thước đo định hình thang bậc giá trị xã hội. Luận án tiến sĩ Triết học với đề tài "Tư tưởng triết học về khoa học của Francis Bacon trong tác phẩm 'Công cụ mới'" (Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Mã số: 62 22 80 05) do Nghiên cứu sinh Phạm Thanh Tùng thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS Đỗ Minh Hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội (2015), là công trình học thuật chuyên khảo đầu tiên tại Việt Nam giải mã một cách toàn diện, có hệ thống các chiều kích bản thể luận, nhận thức luận và phương pháp luận của Francis Bacon (1561–1626) trong kiệt tác Novum Organum (1620).
Khoảng trống nghiên cứu (research gap) cốt lõi mà luận án giải quyết xuất phát từ thực trạng học thuật trong nước: các nghiên cứu trước đây (như công trình của Nguyễn Hữu Vui, 2004; Trần Văn Phòng, 2011; Lê Thanh Sinh, 2003) chủ yếu dừng lại ở việc phác thảo tiểu sử, giới thiệu sơ lược thuyết bốn ảo tượng hoặc mô tả giản đơn phép quy nạp, thiếu vắng sự mổ xẻ cấu trúc triết học về khoa học như một chương trình thế giới quan – phương pháp luận hoàn chỉnh phục vụ xác lập nền văn minh công nghiệp. Luận án đặt ra và giải quyết 4 câu hỏi nghiên cứu trọng tâm (Research Questions - RQ):
- RQ1: Những điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa và tiền đề lý luận khoa học tự nhiên - triết học nào đã quy định sự hình thành tư tưởng triết học về khoa học của F. Bacon?
- RQ2: Cấu trúc nội tại giữa bộ phận phê phán (pars destruens) và bộ phận xây dựng (pars construens) trong tác phẩm Công cụ mới được thiết lập như thế nào?
- RQ3: Bản chất nhận thức luận duy cảm duy vật và phương pháp quy nạp loại trừ mới của F. Bacon có những đóng góp đột phá gì so với logic học diễn dịch hình thức của Aristotle?
- RQ4: Những giá trị khai phóng, hạn chế lịch sử và tác động sâu rộng của tư tưởng Bacon đối với sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và triết học về khoa học phương Tây là gì?
Hệ thống giả thuyết nghiên cứu (Hypotheses - H) được xác lập:
- H1: Tư tưởng triết học về khoa học của Bacon là sản phẩm phản tư trực tiếp sự tích lũy tư bản nguyên thủy và nhu cầu xác lập phương thức sản xuất tư sản tại Anh thế kỷ XVII.
- H2: Học thuyết về bốn ngẫu tượng (idola) không thuần túy là tâm lý học nhận thức mà là bước thanh tẩy ý thức mang tính bản thể luận để xác lập một phương pháp nhận thức khoa học mới.
- H3: "Phương pháp con ong" và quy nạp loại trừ của Bacon là mô hình triết học tiên phong dung hợp biện chứng giữa cảm tính và lý tính, khắc phục triệt để chủ nghĩa giáo điều duy lý và chủ nghĩa kinh nghiệm cực đoan.
Công trình sử dụng khung lý thuyết của Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử, kế thừa các chỉ dẫn kinh điển của C. Mác và Ph. Ăngghen về lịch sử triết học, đồng thời quán triệt đường lối phát triển khoa học - công nghệ của Đảng Cộng sản Việt Nam: "Cùng với giáo dục, đào tạo, khoa học và kỹ thuật là quốc sách hàng đầu, là động lực phát triển kinh tế - xã hội, là điều kiện cần thiết để giữ vững độc lập dân tộc và xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội". Với quy mô 153 trang nội dung chính, kết cấu 4 chương 11 tiết cùng danh mục hơn 100 tài liệu tham khảo đa ngữ, luận án tạo nên một đóng góp mang tính bản lề cho chuyên ngành Triết học về khoa học tại Việt Nam.
Literature Review và Positioning
Khảo cứu lịch sử nghiên cứu về triết học Francis Bacon đòi hỏi sự tổng hợp đa tầng giữa các luồng tư tưởng trong nước và quốc tế. Ở bình diện quốc tế, các công trình của Will Durant (The Story of Philosophy, 1926), Bryan Magee (The Story of Philosophy, 2001), Samuel Enoch Stumpf (Socrates to Sartre and Beyond, 2004), Richard Tarnas (The Passion of the Western Mind, 1991), Bernard Morichère (Triết học phương Tây từ khởi thủy đến đương đại, 2000) và P. Taranov (106 nhà thông thái, bản dịch Đỗ Minh Hợp, 2000) đã khắc họa Bacon như "cha đỡ đầu của khoa học hiện đại" và kiến trúc sư của dự án Đại phục hồi các khoa học (Instauratio Magna). Tuy nhiên, các học giả phương Tây thường tiếp cận Bacon dưới lăng kính lịch sử ý niệm thuần túy hoặc chủ nghĩa thực chứng, bỏ qua cội nguồn kinh tế - xã hội và bản chất giai cấp của quá trình chuyển dịch mô hình sản xuất.
Tại Việt Nam, các nhà nghiên cứu như Nguyễn Hữu Vui (chủ biên cuốn Lịch sử triết học, 2004), Trần Văn Phòng (Lịch sử triết học phương Tây trước Mác, 2011), Đỗ Minh Hợp (Lịch sử triết học phương Tây, tập 2, 2007; Đại cương lịch sử triết học phương Tây hiện đại, 2005), Phạm Minh Lăng (Những chủ đề cơ bản của triết học phương Tây, 2001), Nguyễn Tiến Dũng (2006), Nguyễn Hùng Hậu (2005), Lê Thanh Sinh (2003) và các chuyên khảo của Lê Thị Huyền (2010), Hà Thiên Sơn (1996) đã từng bước tiếp cận di sản của Bacon. Đặc biệt, luận văn thạc sĩ của Nguyễn Thị Hồng Diệp (2009) đã phân tích bước đầu học thuyết nhận thức của Bacon.
Trọng tâm của bức tranh học thuật xuất hiện hai luồng quan điểm tranh luận sâu sắc:
- Luồng quan điểm thứ nhất (Kinh nghiệm luận thuần túy): Đánh giá Bacon như một đại diện ngây thơ của chủ nghĩa duy cảm, xem nhẹ vai trò của tư duy lý tính và toán học hóa khoa học.
- Luồng quan điểm thứ hai (Duy vật biện chứng sơ khai): Xuất phát từ nhận định kinh điển của C. Mác và Ph. Ăngghen trong Gia đình thần thánh, khẳng định Bacon là "Người bố đẻ chính tông của chủ nghĩa duy vật Anh và của toàn bộ khoa học thực nghiệm hiện đại", chứa đựng những mầm mống biện chứng sâu sắc khi coi vận động và quy luật là bản tính nội tại của vật chất.
Luận án của Phạm Thanh Tùng định vị chính xác vị thế học thuật bằng cách lấp đầy khoảng trống nghiên cứu: vượt qua việc mô tả lịch sử đơn thuần để xây dựng một phân tích logic - lịch sử đa nhân tố (kinh tế, chính trị, tôn giáo, văn hóa, khoa học tự nhiên) chứng minh rằng tư tưởng của Bacon trong Công cụ mới chính là sự phản tư triết học đối với quá trình biến khoa học thành một thiết chế xã hội và phương thức tồn tại mới của con người thời cận đại. So với các công trình của Bryan Magee hay Samuel Stumpf, luận án phân tích sâu sắc hơn cơ sở kinh tế - xã hội học Mácxít về phong trào "khoanh chiếm đất" (enclosure movement) tại Anh, giải mã vì sao cuộc cách mạng phương pháp luận của Bacon là tất yếu khách quan của thời đại.
Đóng góp lý thuyết và khung phân tích
Đóng góp cho lý thuyết
Luận án mở rộng và làm sâu sắc nhận thức luận Mácxít về lịch sử triết học thông qua việc chứng minh tính tất yếu của sự chuyển dịch hình thái tư duy từ thời Trung cổ sang Cận đại.
Bằng việc phân tích trực tiếp văn bản Novum Organum, tác giả chỉ ra rằng Bacon đã thách thức trực tiếp hệ thống logic học hình thức của Aristotle (đặc biệt là tác phẩm Organon gồm các tiểu phẩm Phạm trù, Chú giải học, Phép phân tích thứ nhất, Phép phân tích thứ hai, Topic). Bacon vạch trần tam đoạn luận kinh viện chỉ là công cụ bảo vệ giáo điều có sẵn mà không thể phát hiện tri thức mới.
Mô hình lý thuyết của Bacon được luận án tái cấu trúc thông qua mối liên hệ bản thể - nhận thức:
- Nguyên lý bản thể khách quan: Tự nhiên tồn tại độc lập với ý thức con người; trong thế giới "không có gì bất biến, chỉ có sự trừu tượng hóa về vận động là bất biến" (theo phân tích của C. Mác trong Sự khốn cùng của triết học).
- Mệnh đề nhận thức luận: Con người là "kẻ phục vụ và giải thích tự nhiên" (homo minister et interpres naturae). Nhận thức khoa học là sự phản ánh các dạng thức (formae) và quy luật khách quan của vật chất.
- Mệnh đề hành động thực tiễn: Khẩu hiệu kinh điển "tri thức là sức mạnh" (scientia potentia est) khẳng định mục đích của nhận thức không phải là sự chiêm nghiệm tư biện (theoria) mà là cải tạo thế giới vì lợi ích của nhân loại.
Khung phân tích độc đáo
Luận án thiết lập một khung phân tích đa chiều tích hợp 4 nhân tố kinh tế - xã hội và văn hóa đóng vai trò cội nguồn quy định hệ thống triết học Bacon:
- Sự hình thành quan hệ sản xuất tư sản: Quá trình vật hóa các quan hệ xã hội thay thế cho quan hệ cộng đồng gia trưởng Trung cổ, đòi hỏi một mô hình con người hành động có tinh thần doanh nhân.
- Phong trào Cải cách giáo hội (Reformation): Luận thuyết cứu độ nhờ niềm tin của Martin Luther đã thức tỉnh lý tính cá nhân, giải phóng trí thức khỏi sự kiểm duyệt của Giáo hội.
- Sự hình thành khoa học như một thiết chế xã hội: Khoa học chuyển hóa từ hoạt động cá nhân tản mạn thành "nhà máy sản xuất tri thức", kéo theo sự xuất hiện của cộng đồng khoa học và việc thể chế hóa nghiên cứu.
- Lập trường giai cấp tư sản tiến bộ của Bacon: Thể hiện qua sự thỏa hiệp chính trị ("thuyết hai chân lý") nhằm bảo vệ tự do nghiên cứu khoa học khỏi sự can thiệp của thần học.
+-------------------------------------------------------+
| BỐI CẢNH KINH TẾ - XÃ HỘI & TIỀN ĐỀ VĂN HÓA |
| (Quan hệ tư sản - Cải cách tôn giáo - Thể chế hóa) |
+---------------------------+---------------------------+
|
v
+---------------------------------------------------------------------+
| TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC TRONG "CÔNG CỤ MỚI" |
+----------------------------------+----------------------------------+
| BỘ PHẬN PHÊ PHÁN | BỘ PHẬN XÂY DỰNG |
| (Pars Destruens) | (Pars Construens) |
| - Phê phán Chủ nghĩa chủ quan | - Cơ sở bản thể duy vật |
| - Phê phán Triết học kinh viện | - Bản chất nhận thức duy cảm |
| - Học thuyết 4 Ngẫu tượng | - Phương pháp quy nạp loại trừ |
| (Tribus, Specus, Fori, | - "Phương pháp con ong" |
| Theatri) | - "Tri thức là sức mạnh" |
+----------------------------------+----------------------------------+
|
v
+-------------------------------------------------------+
| GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ VÀ TÁC ĐỘNG LỊCH SỬ KHOA HỌC |
| (Khai phóng duy vật vs Siêu hình; Nền tảng KHTN Cận đại)|
+-------------------------------------------------------+
Khung phân tích này xác định rõ các điều kiện biên: triết học Bacon dừng lại ở bức tranh cơ giới hóa thế giới, phản ánh giới hạn lịch sử của tầng lớp tư sản Anh thời kỳ đầu thế kỷ XVII chưa thể đạt tới quan điểm duy vật biện chứng hoàn chỉnh.
Phương pháp nghiên cứu tiên tiến
Thiết kế nghiên cứu
Luận án vận dụng thế giới quan và phương pháp luận của Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử làm nền tảng triết học tối cao. Thiết kế nghiên cứu là sự kết hợp chặt chẽ giữa phân tích văn bản học triết học (philosophical hermeneutics), phương pháp logic - lịch sử, phân tích - tổng hợp, và so sánh đối chiếu đa tầng.
Quy trình nghiên cứu rigorous
Quy trình nghiên cứu văn bản học và lịch sử tư tưởng được tiến hành qua các bước nghiêm ngặt:
- Thu thập và xác thực dữ liệu văn bản: Tiếp cận trực tiếp tác phẩm Novum Organum cùng các văn bản liên quan trong hệ thống Instauratio Magna, đối chiếu văn bản tiếng Latin, các bản dịch chuẩn quốc tế tiếng Anh và bản dịch tiếng Việt của các dịch giả chuyên ngành.
- Tam giác đạc tư tưởng (Theoretical Triangulation): Đối chiếu tư tưởng của Bacon với các tiền đề khoa học tự nhiên (Copernicus, Leonardo da Vinci, Giordano Bruno, Galileo Galilei) và tiền đề triết học (logic học Aristotle, Roger Bacon, William of Ockham).
- Phê phán và kiểm chứng lịch sử: Sử dụng các luận điểm trong Tư bản, Gia đình thần thánh, Chống Dühring, Biện chứng của tự nhiên của C. Mác và Ph. Ăngghen làm thước đo kiểm định tính khách quan của các biến chuyển kinh tế - xã hội tác động đến tư duy Bacon.
Data và phân tích
Đối tượng dữ liệu phân tích là toàn bộ hệ thống khái niệm, thuật ngữ và luận đề triết học trong 4 chương của luận án:
- Phân tích ngữ nghĩa chuyên sâu 25 thuật ngữ học thuật trung tâm (idola, induction, formae, experimentum crucis, status quo, v.v.).
- Khảo sát sự dịch chuyển cấu trúc từ phương thức diễn dịch kinh viện sang phương pháp quy nạp thực nghiệm loại trừ thông qua 3 bảng biểu logic kinh điển mà Bacon xây dựng trong Công cụ mới: Bảng hiện diện (tabula praesentiae), Bảng vắng mặt (tabula absentiae), và Bảng mức độ (tabula graduum).
- Luận giải cơ chế kiểm tra tính vững chắc lý thuyết bằng các phản ví dụ (instances negatives), phản ánh tính chặt chẽ trong phân tích logic triết học.
Phát hiện đột phá và implications
Những phát hiện then chốt
Luận án đã mang lại 4 phát hiện khoa học mang tính đột phá với luận cứ xác thực từ nguồn văn bản:
-
Làm sáng tỏ tính chỉnh thể hữu cơ giữa hai bộ phận Phê phán và Xây dựng trong Công cụ mới: Bacon không chỉ đơn thuần chỉ trích các sai lầm nhận thức mà xây dựng một hệ thống giải trừ ảo tưởng có hệ thống thông qua học thuyết về bốn ngẫu tượng:
- Ngẫu tượng tộc loại (Idola Tribus): Bắt nguồn từ chính bản tính hạn chế của loài người khi áp đặt trật tự chủ quan lên tự nhiên.
- Ngẫu tượng hang động (Idola Specus): Xuất phát từ giáo dục, thiên hướng cá nhân và môi trường sống hạn hẹp của từng cá nhân.
- Ngẫu tượng chợ búa (Idola Fori): Nảy sinh từ việc lạm dụng từ ngữ mơ hồ, sai lệch trong giao tiếp xã hội và trao đổi thông tin.
- Ngẫu tượng rạp hát (Idola Theatri): Sinh ra do sự phục tùng mù quáng vào các hệ thống triết học giáo điều và các nguyên tắc chứng minh sai lầm trong quá khứ.
-
Khám phá bản chất duy vật của khái niệm "Hình thức" (Forma): Khác với khái niệm hình thức mang tính mục đích luận siêu hình của Aristotle, "Hình thức" trong Công cụ mới của Bacon được luận án chứng minh chính là quy luật vận động nội tại, cấu trúc vật chất khách quan của các thuộc tính tự nhiên.
-
Luận giải mô hình "Phương pháp con ong" như một bước nhảy vọt nhận thức luận: Bacon đã vượt lên trên hai khuynh hướng sai lầm thời bấy giờ:
- Phương pháp con kiến (Chủ nghĩa duy cảm ngây thơ): Chỉ biết thu lượm dữ liệu kinh nghiệm thô sơ mà không biết tổng hợp, khái quát hóa.
- Phương pháp con nhện (Chủ nghĩa duy lý kinh viện): Tự rút ruột nhả tơ, dệt nên những mạng lưới lý thuyết tư biện trống rỗng từ số ít tiền đề trừu tượng.
- Phương pháp con ong (Mô hình nhận thức khoa học đích thực): Thu nhận phấn hoa từ giới tự nhiên (kinh nghiệm thực nghiệm), sau đó chuyển hóa và chế biến thành mật ngọt bằng năng lực nội tại của lý tính (xử lý logic).
-
Xác định bản chất kinh tế - chính trị của tư tưởng khoa học Bacon: Dẫn chứng từ phân tích của C. Mác trong Tư bản: "Bản thân F.Bacon đã vô tình mở ra cho chúng ta thấy bí ẩn của cuộc đấu tranh vô ích của chính phủ chống lại những sự khoanh chiếm đất". Luận án chứng minh rằng Bacon đại diện cho lợi ích sống còn của giai cấp tư sản đang lên, biến nhận thức tự nhiên thành công cụ trực tiếp phục vụ sản xuất và tích lũy của cải.
Implications đa chiều
- Về mặt lý thuyết: Cung cấp cơ sở nhận thức luận vững chắc về sự hình thành khoa học cổ điển, làm sáng tỏ tiến trình vận động của chủ nghĩa duy vật thế kỷ XVII–XVIII chuẩn bị tiền đề cho Chủ nghĩa duy vật biện chứng Mácxít.
- Về mặt phương pháp luận: Chuẩn hóa quy trình phản tư triết học đối với lịch sử khoa học, cung cấp mẫu mực nghiên cứu văn bản học kết hợp phân tích cấu trúc kinh tế - xã hội.
- Về mặt thực tiễn và chính sách: Cung cấp luận cứ triết học sâu sắc cho công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp, thông điệp "tri thức là sức mạnh" và việc coi khoa học là lực lượng sản xuất trực tiếp có giá trị định hướng sống còn cho việc hoạch định chính sách khoa học công nghệ quốc gia.
Limitations và Future Research
Mặc dù đạt được những đóng góp học thuật xuất sắc, luận án thẳng thắn thừa nhận các giới hạn nghiên cứu xuất phát từ bối cảnh tài liệu và phạm vi đối tượng:
- Giới hạn phạm vi nguồn ngữ liệu: Luận án tập trung chuyên sâu vào Công cụ mới (Novum Organum) và đề cương Đại phục hồi các khoa học, chưa thể khảo cứu toàn bộ các tác phẩm khác của Bacon về chính trị, pháp luật và đạo đức (Essays, The New Atlantis).
- Hạn chế trong việc đối chiếu mô hình toán học hóa: Bacon vốn thiên về mô tả định tính và quy nạp thực nghiệm thuần túy cơ học, chưa đánh giá đầy đủ vai trò của toán học trong nghiên cứu tự nhiên như đương thời Galileo Galilei hay René Descartes đã làm.
- Giới hạn lịch sử của đối tượng: Bản thân tư tưởng của Bacon vẫn mang tính siêu hình cơ giới, chưa thoát khỏi hoàn toàn những nhượng bộ thần học mang tính hình thức ("thuyết hai chân lý").
Chương trình nghiên cứu tương lai (Future Research Directions):
- Mở rộng nghiên cứu so sánh đối sánh giữa Novum Organum của F. Bacon và Discours de la méthode của R. Descartes nhằm làm sáng tỏ cuộc tranh luận kinh điển giữa Chủ nghĩa duy nghiệm Anh và Chủ nghĩa duy lý Lục địa.
- Đánh giá ảnh hưởng của phương pháp quy nạp Bacon đối với Triết học thực chứng thế kỷ XIX (Auguste Comte, John Stuart Mill) và Chủ nghĩa thực chứng logic thế kỷ XX (Hội Vòng tròn Vienna).
- Nghiên cứu ứng dụng đạo đức học khoa học Baconian trong quản trị rủi ro công nghệ và trí tuệ nhân tạo đương đại.
Tác động và ảnh hưởng
Luận án tạo ra những tác động học thuật và xã hội rõ nét:
- Tác động học thuật (Academic Impact): Trở thành tài liệu tham khảo chuẩn mực, chuyên sâu phục vụ công tác giảng dạy, đào tạo học phần Lịch sử triết học phương Tây và chuyên đề "Triết học về khoa học" ở bậc đại học và sau đại học tại các cơ sở giáo dục lớn (ĐHQG Hà Nội, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, ĐHQG TP.HCM).
- Định hình tư duy nghiên cứu: Cung cấp khung phương pháp luận giúp các nghiên cứu sinh triết học trẻ tiếp cận các trào lưu triết học khoa học đương đại như Karl Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos từ gốc rễ lịch sử Baconian.
- Ảnh hưởng chính sách: Đóng góp luận cứ củng cố quan điểm của Đảng và Nhà nước về việc xem khoa học - công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là quốc sách hàng đầu trong chiến lược phát triển kinh tế tri thức.
Đối tượng hưởng lợi
- Nghiên cứu sinh và học viên cao học Triết học: Tiếp cận một mô hình nghiên cứu lịch sử triết học mẫu mực với các thao tác văn bản học và phương pháp luận logic - lịch sử nghiêm cẩn.
- Giảng viên và nhà nghiên cứu lý luận: Sử dụng nguồn tư liệu phong phú, các trích dẫn chuẩn xác từ C. Mác, Ph. Ăngghen, Aristotle, Luther để làm giàu bài giảng lịch sử triết học tiền Mác.
- Các nhà hoạch định chính sách KH&CN: Thấu hiểu bản chất thể chế hóa của khoa học và mối liên hệ biện chứng giữa tự do tư tưởng, phương pháp thực nghiệm và tăng trưởng kinh tế quốc gia.
Câu hỏi chuyên sâu
1. Đóng góp lý thuyết độc đáo nhất của luận án đối với lịch sử triết học là gì?
Trả lời: Luận án đã hệ thống hóa và chứng minh một cách nhất quán rằng triết học của Francis Bacon trong Công cụ mới không phải là một tập hợp các quan sát thực nghiệm ngẫu nhiên, mà là một hệ thống triết học về khoa học đầu tiên trong lịch sử nhân loại được thiết lập như một thiết chế xã hội. Luận án đã phân tích sâu sắc cấu trúc lưỡng phân hoàn chỉnh: Bộ phận phê phán thanh tẩy nhận thức (pars destruens - xóa bỏ 4 ngẫu tượng) và Bộ phận xây dựng phương pháp (pars construens - quy nạp loại trừ, kết hợp cảm tính và lý tính qua mô hình "con ong").
2. Đột phá về mặt phương pháp luận của luận án khi so sánh với các nghiên cứu trước đây?
Trả lời: So với các nghiên cứu của Nguyễn Hữu Vui (2004) hay Bryan Magee (2001) vốn chủ yếu mô tả lịch sử tư tưởng, luận án áp dụng xuất sắc phương pháp duy vật lịch sử Mácxít để bóc tách 4 nhân tố kinh tế - xã hội và văn hóa cốt lõi thúc đẩy tư tưởng Bacon, đặc biệt là mối liên hệ giữa phong trào "khoanh chiếm đất" tại Anh, sự chuyển biến từ "quan hệ người" sang "quan hệ vật" (vật hóa quan hệ xã hội), và sự ra đời của giai cấp tư sản.
3. Phát hiện gây ngạc nhiên nhất về mặt nhận thức luận trong tư tưởng của Bacon là gì?
Trả lời: Đó là việc làm sáng tỏ quan niệm của Bacon về bản chất của quy luật tự nhiên. Trong khi triết học kinh viện coi hình thức là những ý niệm siêu hình trừu tượng, Bacon đã đạt tới một kết luận sâu sắc được C. Mác tán đồng trong Sự khốn cùng của triết học: Trong thế giới tự nhiên, mọi bản chất đều biến đổi, chỉ có quy luật và trật tự của sự vận động vật chất là bất biến. Đây chính là mầm mống duy vật biện chứng xuất hiện dưới hình thức ngây thơ thời cận đại.
4. Luận án có cung cấp một quy trình kiểm chứng văn bản học (Replication Protocol) rõ ràng không?
Trả lời: Có. Luận án thiết lập quy trình đối chiếu văn bản học tam giác đạc chặt chẽ: đối chiếu hệ thống khái niệm trong Organon của Aristotle (tiểu phẩm Phạm trù, Chú giải học, Phép phân tích, Topic) với các mệnh đề cải cách trong Novum Organum của Bacon, và kiểm định qua các tác phẩm kinh điển của C. Mác, Ph. Ăngghen (Tư bản, Gia đình thần thánh, Chống Dühring).
5. Luận án đã phác thảo chương trình nghiên cứu tương lai trong 10 năm tới như thế nào?
Trả lời: Luận án mở ra 3 hướng nghiên cứu nối tiếp: (1) Phân tích đối sánh chuyên sâu giữa hai dòng nhận thức luận Cận đại: Duy nghiệm Anh (Bacon, Locke, Berkeley, Hume) và Duy lý Lục địa (Descartes, Spinoza, Leibniz); (2) Đánh giá sự tiếp nhận và biến đổi của phương pháp quy nạp Bacon trong Triết học khoa học thế kỷ XX; (3) Vận dụng tư tưởng "tri thức là sức mạnh" vào việc xây dựng triết lý phát triển kinh tế tri thức tại Việt Nam.
Kết luận
Luận án tiến sĩ của NCS Phạm Thanh Tùng đã hoàn thành xuất sắc các mục tiêu nghiên cứu với 6 đóng góp học thuật cốt lõi:
- Xác lập công trình chuyên khảo hệ thống và toàn diện đầu tiên tại Việt Nam về tư tưởng triết học về khoa học của Francis Bacon trong tác phẩm Công cụ mới.
- Luận giải sâu sắc 4 tiền đề kinh tế - xã hội, tôn giáo, thể chế và giai cấp quyết định sự ra đời của tư tưởng Bacon.
- Bóc tách logic hữu cơ giữa bộ phận phê phán giải trừ 4 ảo tượng và bộ phận xây dựng phương pháp quy nạp loại trừ mới.
- Chứng minh "phương pháp con ong" là bước đột phá nhận thức luận dung hợp giữa kinh nghiệm cảm tính và phân tích lý tính.
- Đánh giá khách quan, khoa học trên lập trường Mácxít về những giá trị khai phóng vĩ đại cũng như hạn chế siêu hình cơ giới của Bacon.
- Khẳng định giá trị thời đại của chân lý "tri thức là sức mạnh", cung cấp luận cứ triết học nền tảng cho sự nghiệp phát triển khoa học - công nghệ và hiện đại hóa đất nước hôm nay.
Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN PHẠM THANH TÙNG TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC CỦA FRANCIS BACON TRONG TÁC PHẨM “CÔNG CỤ MỚI” LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN PHẠM THANH TÙNG TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC CỦA FRANCIS BACON TRONG TÁC PHẨM “CÔNG CỤ MỚI” Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng & Chủ nghĩa duy vật lịch sử Mã số: 62 22 80 05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐỖ MINH HỢP HÀ NỘI – 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án tiến sĩ Triết học “Tư tưởng triết học về khoa học của Francis Bacon trong tác phẩm Công Cụ Mới” là công trình nghiên cứu của tôi dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Đỗ Minh Hợp, không có sự sao chép từ các công trình khoa học khác. Các tài liệu, số liệu sử dụng trong luận án là chính xác, khách quan; những kết luận khoa học của luận án chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Tác giả luận án Phạm Thanh Tùng MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ ĐỀ TÀI.
Tài liệu nghiên cứu về các điều kiện và tiền đề cho sự ra đời tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong tác phẩm “Công cụ mới”. Tài liệu về các điều kiện kinh tế - xã hội và văn hóa. Tài liệu về những tiền đề lý luận. Tài liệu về thân thế của F.
Bacon và khái lược về tác phẩm “Công cụ mới”. Tài liệu nghiên cứu về tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong “Công cụ mới”. Quan niệm của F.Bacon về mục đích cơ bản của khoa học. Quan niệm của F.Bacon về bản chất của nhận thức khoa học.
Quan niệm của F.Bacon về triết học kinh viện. Quan niệm của F.Bacon về con đường nhận thức khoa học. Tài liệu về những giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học về khoa học của F. 26 Kết luận chƣơng 1.
NHỮNG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ - XÃ HỘI, VĂN HÓA VÀ CÁC TIỀN ĐỀ CHO SỰ RA ĐỜI TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC CỦA F.BACON TRONG TÁC PHẦM “CÔNG CỤ MỚI”. Những điều kiện kiện kinh tế - xã hội, văn hóa. Logic học Aristotle. Triết học kinh viện hậu kỳ.
Triết học phục hưng. Thân thế, sự nghiệp của F. Bacon và tác phẩm công cụ mới. Thân thế và sự nghiệp của F.
Khái lược về tác phẩm công cụ mới của F. Khái niệm “triết học về khoa học”. 67 Kết luận chƣơng 2. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC TRONG TÁC PHẨM “CÔNG CỤ MỚI”.
Bộ phận phê phán .Bacon chống lại chủ nghĩa chủ quan trong nhận thức .Bacon phê phán tính chất tư biện của triết học kinh viện.Bacon phê phán chủ nghĩa giáo điều. Bộ phận xây dựng .Bacon khẳng định sự cần thiết phải có một phương pháp nhận thức mới. Cơ sở bản thể của nhận thức khoa học. Bản chất của nhận thức khoa học.
Con đường nhận thức khoa học. 112 Kết luận chƣơng 3. GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ VÀ NHỮNG TÁC ĐỘNG TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC VỀ KHOA HỌC CỦA F.BACON TRONG TÁC PHẨM “CÔNG CỤ MỚI”. Giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong tác phẩm” Công cụ mới”.
Giá trị tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong tác phẩm "Công cụ mới". Hạn chế tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong tác phẩm "Công cụ mới". Tác động của tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon trong “Công cụ mới” đến lịch sử khoa học và triết học phương Tây sau ông. 135 Kết luận chƣơng 4.
150 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN. 153 TÀI LIỆU THAM KHẢO. Tính cấp thiết của đề tài Khoa học là một hiện tượng lịch sử văn hóa. Mặc dù những mầm mống của khoa học xuất hiện từ thời cổ đại ở Trung Quốc cổ đại, ở Ai Cập cổ đại, ở Hy Lạp cổ đại, song khoa học theo nghĩa hiện đại của từ này chỉ ra đời ở thời cận hiện đại ở Tây Âu.
Sự ra đời của khoa học cùng với ảnh hưởng ngày một tăng lên của nó đến tất cả các mặt sinh hoạt của con người và xã hội đã đánh dấu một thời đại mới trong tiến trình phát triển lịch sử của nhân loại – sự ra đời của xã hội công nghiệp. Khoa học dần dần đã làm thay đổi triệt để lẽ sống và nếp sống của con người. Khoa học đã cho phép sản xuất ra một số lượng của cải khổng lồ thỏa mãn phần lớn nhu cầu sinh hoạt vật chất của con người, làm thay đổi tư duy, ý thức định hướng giá trị của con người, tạo ra những tiền đề cần thiết cho sự phát triển cả về thể xác, cả về tinh thần của con người. Có thể nói, khoa học trở thành giá trị quan trọng nhất trên thang bậc giá trị xã hội trong xã hội công nghiệp.
Triết học, với tính cách là một lĩnh vực tri thức nhân văn, có nhiệm vụ suy ngẫm, phản tư về các cơ sở bản thể, các nền tảng thế giới quan, nhân sinh quan của đời sống xã hội và đời sống cá nhân. Đối mặt với khoa học như một hiện tượng lịch sử văn hóa làm thay đổi triệt để các cơ sở bản thể của đời sống xã hội và đời sống cá nhân, triết học tất nhiên cần phải phản tư về hiện tượng này, qua đó triết học hoàn thành chức năng thế giới quan, nhân sinh quan của mình. Nói cách khác, phản tư, suy ngẫm về khoa học, về bản chất, mục đích và con đường lịch sử của nó chính từ góc độ đặc thù của mình, triết học góp phần thúc đẩy (hay cản trở) sự phát triển của khoa học như một bộ phận cấu thành của tồn tại người, xác lập thái độ của con người đối với hiện tượng "khoa học" và những hiện tượng có can hệ với khoa học. Francis Bacon là nhà triết học sáng tạo chính ở thời điểm lịch sử khoa học xuất hiện và bắt 1 đầu trở thành nhân tố đóng vai trò quyết định sự ra đời và phát triển của một loại hình xã hội và con người mới – xã hội công nghiệp và con người công nghiệp.
Chính vì vậy ông đã đưa ra một quan điểm triết học độc đáo của mình về khoa học. Chúng ta đang sống trong thời đại văn minh tri thức. Khoa học đã trở thành nhân tố mang tính quyết định đối với sự phát triển của xã hội hiện đại. Có thể nhận thấy, một trong các tiền đề quan trọng nhất là sự hợp lý hóa quá trình sản xuất công nghiệp dựa trên sự vận dụng và kế thừa khoa học để thúc đẩy sản xuất.
Do vậy, để tiến hành thành công sự nghiệp lịch sử này, chúng ta cần phải nỗ lực phát triển khoa học và áp dụng công nghệ căn cứ trên khoa học ấy như nhân tố quan trọng hàng đầu đưa đất nước ta tiến lên ngang hàng với các quốc gia phát triển khác trong khu vực và trên thế giới. Đảng CSVN đã khẳng định sự cần thiết phải phát triển khoa học và công nghệ như chiến lược quan trọng trong phát triển đất nước: “Cùng với giáo dục, đào tạo, khoa học và kỹ thuật là quốc sách hàng đầu, là động lực phát triển kinh tế - xã hội, là điều kiện cần thiết để giữ vững độc lập dân tộc và xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội” [13, tr. Ngày nay, khi khoa học và công nghệ đã trở thành một trong những yếu tố quyết định của sự phát triển xã hội, là lực lượng sản xuất trực tiếp của nền kinh tế toàn cầu, khoa học càng trở thành đối tượng quan trọng trong nghiên cứu của nhiều ngành khoa học (xã hội học tri thức, kinh tế học tri thức, tâm lý học tri thức, v.), trong đó triết học có vị trí đặc biệt, gắn liền với bộ môn “triết học về khoa học”. Quan điểm triết học về khoa học được thể hiện rõ qua việc hoạch định chính sách và chiến lược phát triển khoa học, kỹ thuật và kinh tế của nhiều nước trên thế giới.
Thực tiễn lịch sử khẳng định rằng, phát triển khoa học và công nghệ có tính quyết định trong phát triển kinh tế quốc gia. Do vậy, việc nghiên cứu triết học về khoa học trong xã hội hiện đại có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với các nước đang thực hiện công 2 nghiệp hoá, hiện đại hoá. Trong bối cảnh lịch sử đó, triết học cần phải có tiếng nói đóng góp riêng của mình cho sự nghiệp phát triển chung của đất nước. Nói cụ thể, triết học cần phải đưa ra quan điểm đặc thù riêng của mình về khoa học nhằm góp phần thúc đẩy sự phát triển của nó như nhân tố quan trọng hàng đầu trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa xã hội.
Để thực hiện mục đích quan trọng này của mình, triết học không thể không quay lại với lịch sử tư tưởng triết học về khoa học, với tính cách một bộ môn triết học phản tư về khoa học như một hiện tượng lịch sử văn hóa tham dự vào quá trình hình thành các bản thể của tồn tại xã hội và tồn tại người. Triết học về khoa học ra đời và phát triển cùng với tiến trình lịch sử của đối tượng của nó là khoa học. Xét từ góc độ này, tư tưởng triết học về khoa học của F.Bacon giữ một vị trí quan trọng trong lịch sử ra đời và phát triển của triết học về khoa học. Do vậy, thiết nghĩ, việc quay lại với di sản lý luận triết học của F.Bacon nói chung hay tư tưởng triết học về khoa học của F.bacon trong tác phẩm "Công cụ mới" có ý nghĩa lý luận và thực tiễn quan trọng, cấp bách.
Tác phẩm “Công cụ mới” của F.Bacon được đánh dấu như một cột mốc quan trọng trên con đường hình thành và phát triển của triết học về khoa học. Vì vậy mà ông đã được C.Mác coi là ông tổ của chủ nghĩa duy vật Anh và khoa học thực nghiệm hiện đại. Với tinh thần hăng say khám phá và phục hưng khoa học, quan điểm triết học về khoa học của F.Bacon đã ảnh hưởng rộng lớn và sâu sắc đến các trào lưu triết học về khoa học ở phương Tây cùng với những tác phẩm có giá trị và ý nghĩa quan trọng. Nghiên cứu triết học của F.
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Phạm Thanh Tùng (2015). Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon [Luận án tiến sĩ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn]. LuanAn.net. https://luanan.net/triet-hoc/tu-tuong-triet-hoc-khoa-hoc-francis-bacon
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon" nghiên cứu về vấn đề gì?
Phân tích tư tưởng triết học về khoa học của Francis Bacon trong tác phẩm "Công cụ mới", luận án TS triết học 62 22 80 05.
Luận án "Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Năm bảo vệ: 2015.
Luận án "Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon" thuộc chuyên ngành Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử. Danh mục: Triết Học.
Luận án "Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon" có bao nhiêu trang?
Luận án "Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon" có 167 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Tư tưởng triết học khoa học của Francis Bacon" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.