Luận án TS: Phương pháp thống kê nghiên cứu GD-ĐT trường Sĩ quan Quân đội (Nguyễn Hữu Huệ)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
 NGUYỄN HỮU HUỆ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH GIÁO DỤC - ðÀO TẠO Ở CÁC TRƯỜNG SỸ QUAN QUÂN ðỘI (MINH HOẠ QUA SỐ LIỆU CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG) Chuyên ngành: Kinh tế học (Thống kê kinh tế) Mã số: 62.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ Người hướng dẫn khoa học: 1. TRẦN THỊ KIM THU 2. TRẦN NGỌC PHÁC HÀ NỘI - 2007 2 LỜI CAM ðOAN Tôi tên là: Nguyễn Hữu Huệ Hiện là nghiên cứu sinh tại Trường ðại học Kinh tế quốc dân với ñề tài: Phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình Giáo dục - ðào tạo ở các trường sỹ quan quân ñội (Minh hoạ qua số liệu của một số trường). Chuyên ngành: Kinh tế học (Thống kê kinh tế) Mã số : 62.01 Tôi xin cam ñoan như sau: 1.

Những số liệu, tài liệu trong bản luận án ñược thu thập một cách trung thực. ðề tài trên chưa có ai nghiên cứu. Kết quả thu ñược qua việc nghiên cứu nêu trong luận án chưa có ai nghiên cứu, công bố và ñưa vào áp dụng thực tiễn. Vậy tôi xin cam ñoan nội dung trên là chính xác, có gì sai sót tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước Trường ðại học Kinh tế quốc dân, Bộ Giáo dục - ðào tạo và trước pháp luật.

NGƯỜI CAM ðOAN Nguyễn Hữu Huệ 3 MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa. 1 Lời cam ñoan. 2 Các từ viết tắt. 4 Danh mục sơ ñồ.

5 ðanh mục bảng biểu. 6 Danh mục ñồ thị. 8 CHƯƠNG 1 GIÁO DỤC - ðÀO TẠO VÀ HỆ THỐNG CHỈ TIÊU THỐNG KÊ GIÁO DỤC - ðÀO TẠO Ở CÁC TRƯỜNG SỸ QUAN QUÂN ðỘI. Một số vấn ñề về tổ chức quá trình ñào tạo ở các trường sỹ quan quân ñội và vai trò nghiên cứu của thống kê.

Thực trạng hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục - ñào tạo ở các trường sỹ quan quân ñội. Hoàn thiện hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục - ñào tạo ở các trường sỹ quan quân ñội. 44 CHƯƠNG 2 LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THỐNG KÊ TÌNH HÌNH GIÁO DỤC - ðÀO TẠO Ở CÁC TRƯỜNG SỸ QUAN QUÂN ðỘI. Lựa chọn phương pháp phân tích thống kê tình hình giáo dục - ñào tạo ở các trường sỹ quan quân ñội.

ðặc ñiểm vận dụng các phương pháp phân tích và dự ñoán thống kê tình hình giáo dục - ñào tạo ở các trường sỹ quan quân ñội. 104 CHƯƠNG 3 VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH GIÁO DỤC - ðÀO TẠO Ở MỘT SỐ TRƯỜNG SỸ QUAN QUÂN ðỘI GIAI ðOẠN 1995-2006. Phân tích số lượng, chất lượng và kết quả công tác của giảng viên. Phân tích số lượng, chất lượng và kết quả học tập rèn luyện của học viên.

Một số kiến nghị. 203 KẾT LUẬN CHUNG. 211 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 213 4 CÁC TỪ VIẾT TẮT BQP Bộ Quốc phòng CT Chỉ tiêu CTTK Chỉ tiêu thống kê GD-ðT Giáo dục - ñào tạo GV Giảng viên HTCT Hệ thống chỉ tiêu HTCTTK Hệ thống chỉ tiêu thống kê HV Học viên Qð Quân ñoàn QK Quân khu SQ Sỹ quan SQQð Sỹ quan quân ñội 5 DANH MỤC SƠ ðỒ Sơ ñồ 1.

Sơ ñồ tổ chức báo ban hàng ngày. Tổ chức báo cáo thống kê ñịnh kỳ. Hệ thống chỉ tiêu thống kê giáo dục - ñào tạo. 38 6 DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.

Bảng quy ñổi một số hình thức huấn luyện sang giờ chuẩn. Bảng tổng hợp thời gian ñánh giá kết quả học tập của học viên. Báo cáo thống kê thời gian làm công tác biên soạn tài liệu. Báo cáo thống kê thời gian làm công tác nghiên cứu ñề tài khoa học.

Bảng thống kê danh mục các chỉ tiêu. Báo cáo số lượng và kết cấu giảng viên các trường sỹ quan từ năm 1995-2006. Các chỉ tiêu biến ñộng tổng số giảng viên qua các năm. Kết cấu giảng viên theo khối môn học năm 2006.

Kết cấu thời gian huấn luyện theo khối môn học năm 2006. Trình ñộ học vấn của giảng viên qua các năm 1995-2006. Trình ñộ học vấn của giảng viên theo khối môn học tính ñến 2006. Thâm niên giảng dạy của giảng viên ở các trường sỹ quan tháng 9/2004.

Tuổi nghề bình quân của giảng viên các trường sỹ quan tháng 9 năm 2004. Giảng viên các trường sỹ quan chia theo chức danh tháng 9/2006. Trình ñộ ngoại ngữ, tin học của giảng viên. Số lượng và tỷ trọng giảng viên là ñảng viên, ñã qua chiến ñấu và qua chỉ huy quản lý.

Số lượng giảng viên các trường sỹ quan chia theo tuổi ñời từ 2000-2005. Số lượng giảng viên các trường sỹ quan chia theo cấp bậc quân hàm tháng 9 năm 2006. Số lượng và kết cấu giảng viên các trường sỹ quan chia theo cấp cán bộ tháng 9 năm 2006. Tình hình sử dụng thời gian thực hành huấn luyện từ 2000-2006.

Tốc ñộ phát triển học viên các trường sỹ quan từ 2000-2006. Kết cấu số học viên của các trường sỹ quan. Kết cấu học viên theo một số tiêu thức chất lượng so với tổng số học viên từ 2000-2006. Kết cấu học viên theo kết quả học tập.

Kết cấu học viên theo kết quả rèn luyện từ 2000-2006. Kết cấu học viên theo kết quả học tập và rèn luyện từ 2000-2006. Kết cấu học viên theo phân loại tốt nghiệp từ 2000-2006. Tỷ lệ học viên ñược kết nạp ñảng trong quá trình học tập.

Tỷ trọng thời gian tập bài và kết quả diễn tập từ A95-A06. Tổng hợp khảo sát chất lượng học viên ra trường từ 2000÷2005. 200 7 DANH MỤC ðỒ THỊ ðồ thị 3. ðồ thị phản ánh sự biến ñộng trình ñộ học vấn giảng viên các trường sỹ quan từ 1995-2006.

Kết cấu tuổi nghề của ñội ngũ giảng viên. Kết cấu cấp cán bộ của giảng viên. ðồ thị phản ánh sự biến thiên kết quả học tập của học viên từ năm 2000-2006. TỔNG QUAN VỀ ðỀ TÀI VÀ TÍNH CẤP THIẾT CỦA ðỀ TÀI LUẬN ÁN 1.

Tổng quan về ñề tài Công tác thống kê GD-ðT có vai trò rất quan trọng trong công tác quản lý, nó phản ánh ñược cả số lượng cũng như chất lượng của công tác GD-ðT trong từng thời kỳ và xu hướng phát triển trong tương lai. Số liệu thống kê giúp lãnh ñạo chỉ huy các cấp ñiều hành chặt chẽ, kịp thời công tác GD-ðT , là cơ sở lập kế hoạch GD-ðT. Thống kê ñược xem là một trong những công cụ quan trọng của quản lý, là tai mắt của các nhà quản lý. Trong thực tế ñã có nhiều công trình nghiên cứu về công tác thống kê nói chung, và công tác thống kê GD-ðT nói riêng.

Mỗi công trình nghiên cứu ñã tiếp cận dưới nhiều giác ñộ khác nhau và với các mục tiêu nghiên cứu khác nhau. Các công trình ñã ñược nghiên cứu là tiền ñề lý luận và thực tiễn rất quan trọng ñể ñề tài luận án kế thừa và vận dụng vào thực tiễn công tác thống kê GD- ðT trong các nhà trường quân ñội. * Các công trình nghiên cứu về thống kê: Có nhiều giáo trình tài liệu về công tác thống kê, ñiển hình là giáo trình lý thuyết thống kê (Nxb ðại học Kinh tế quốc dân, 2006), giáo trình thống kê xã hội (Nxb Thống kê, 1999). Các giáo trình ñó ñã cung cấp ñầy ñủ những lý luận cơ bản về HTCTTK, các phương pháp phân tích thống kê nghiên cứu các hiện tượng kinh tế xã hội.

Tuy nhiên ñây chỉ là những nguyên lý chung về HTCT và các phương pháp phân tích. Vì vậy ñể bảo ñảm tính khả thi khi xây dựng HTCT và phương pháp phân tích cần phải căn cứ vào ñặc ñiểm của ngành GD-ðT và ñặc biệt là phải căn cứ vào ñặc ñiểm GD-ðT trong các nhà trường quân ñội. 9 * Các công trình nghiên cứu về thống kê GD-ðT trong và ngoài quân ñội: Luận án tiến sỹ kinh tế "Nghiên cứu thống kê tình hình phát triển giáo dục - ñào tạo ở Việt Nam" (2000) của NCS Hoàng Văn Cường - Trường ðại học Kinh tế quốc dân. - Những vấn ñề luận án ñã tập trung nghiên cứu: + Hệ thống hoá các nội dung và các yếu tố cơ bản của công tác GD-ðT.

+ Hoàn thiện HTCTTK phục vụ cho quản lý và phát triển ngành GD-ðT. + ðã nghiên cứu hệ thống hoá các phương pháp thu thập thông tin trong ngành GD-ðT. + Phân tích tình hình phát triển GD-ðT ở Việt Nam giai ñoạn 1985-1998. - Tuy nhiên ñây là ñề tài nghiên cứu thống kê GD-ðT nói chung nên việc vận dụng trong các trường quân ñội sẽ có nhiều bất cập, cụ thể là: + Chưa tính ñến ñặc ñiểm của công tác quản lý GD-ðT trong quân ñội.

+ Chưa ñề cập ñến ñặc ñiểm quản lý GV, quản lý HV ở các nhà trường quân ñội nên không ñề cập ñến các nhóm chỉ tiêu về thời gian giảng dạy của GV, nhóm chỉ tiêu về rèn luyện của HV, nhóm chỉ tiêu cán bộ quản lý giáo dục. Các chỉ tiêu này ở các trường ngoài quân ñội không áp dụng. Luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục: "Những giải pháp chủ yếu trong quản lý phát triển ñội ngũ giảng viên hệ thống các trường SQQð" (2000) của tác giả Lê Văn Chung - Cục Nhà trường. - Những vấn ñề luận văn ñã tập trung làm rõ: + Khái quát những ñặc ñiểm trong công tác quản lý ñội ngũ GV trong hệ thống trường SQQð.

+ Phân tích thực trạng ñội ngũ GV và công tác quản lý phát triển ñội ngũ GV các trường SQQð. + Luận văn ñã căn cứ vào ñịnh hướng, mục tiêu phát triển ñội ngũ GV các trường SQQð ñến năm 2010 ñể ñưa ra các giải pháp chủ yếu ñể quản lý 10 phát triển ñội ngũ GV các trường SQQð. - ðây là công trình nghiên cứu về quản lý giáo dục, mặc dù ñã ñề cập ñến các chỉ tiêu phản ánh số lượng, chất lượng ñội ngũ GV nhưng chưa ñề cập dưới giác ñộ thống kê ñó là nội dung phương pháp thu thập và công thức tính các chỉ tiêu. Luận văn chưa ñề cập các phương pháp phân tích số liệu thống kê.

Mặt khác phạm vi nghiên cứu của luận văn chỉ nghiên cứu các chỉ tiêu quản lý ñội ngũ GV. Luận văn Thạc sỹ quản lý giáo dục: "Nghiên cứu việc quản lý học viên hệ ñào tạo chính quy tại Học viện Kỹ thuật quân sự" của tác giả Nguyễn Quang Hải - Học viện Kỹ thuật quân sự. - Những vấn ñề luận văn ñã tập trung làm rõ: + Khái quát những ñặc ñiểm của công tác quản lý HV các trường quân ñội.