Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Nghiên cứu của Vũ Hương Lan

Luận án tiến sĩ phân tích tình hình lao động trẻ em trong ngành du lịch Sa Pa, khám phá các yếu tố đẩy và kéo dẫn đến hiện tượng này ở cộng đồng dân tộc thiểu số, đề xuất giải pháp cải thiện. (158 ký tự)

Chuyên ngành

Việt Nam học

Tác giả

Luan An

Thể loại

Luận án tiến sĩ

Năm xuất bản

Số trang

240

Thời gian đọc

36 phút

Lượt xem

31

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

50 Point

Tóm tắt nội dung

I. Tổng Quan Lao Động Trẻ Em Trong Du Lịch Sa Pa

Luận án tiến sĩ của Vũ Hương Lan nghiên cứu hiện tượng lao động trẻ em trong ngành du lịch tại Sa Pa. Đề tài tập trung vào trẻ em dân tộc thiểu số, chủ yếu là người Mông và Dao. Nghiên cứu sử dụng phương pháp điền dã, khảo sát thực địa và phỏng vấn sâu. Mục tiêu chính là làm rõ thực trạng, nguyên nhân và tác động của lao động trẻ em trong du lịch. Luận án được thực hiện tại Viện Việt Nam học và Khoa học Phát triển, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021. Công trình mang tính ứng dụng cao, đóng góp vào việc bảo vệ quyền trẻ em và phát triển du lịch có trách nhiệm tại vùng cao.

1.1. Lý Do Nghiên Cứu Lao Động Trẻ Em Sa Pa

Sa Pa là điểm du lịch nổi tiếng với cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ. Du lịch phát triển mạnh mẽ kéo theo nhiều vấn đề xã hội. Lao động trẻ em trong du lịch là một trong những vấn đề đáng quan ngại. Trẻ em dân tộc thiểu số tham gia bán hàng rong, làm hướng dẫn viên nhí. Hiện tượng này ảnh hưởng đến giáo dục trẻ em vùng cao. Nghiên cứu cần thiết để hiểu rõ bản chất vấn đề. Kết quả nghiên cứu giúp đề xuất giải pháp bảo vệ trẻ em. Đồng thời thúc đẩy du lịch bền vững tại Sa Pa.

1.2. Mục Tiêu Và Phạm Vi Nghiên Cứu

Luận án có ba mục tiêu chính cần đạt được. Thứ nhất, mô tả thực trạng lao động trẻ em trong du lịch Sa Pa. Thứ hai, phân tích nguyên nhân dẫn đến lao động trẻ em. Thứ ba, đánh giá tác động của lao động đến trẻ em. Phạm vi nghiên cứu tập trung tại thị xã Sa Pa. Đối tượng chính là trẻ em dân tộc Mông và Dao. Nghiên cứu khảo sát trẻ em từ 6 đến 17 tuổi. Thời gian thực hiện kéo dài nhiều năm với nhiều đợt điền dã.

1.3. Phương Pháp Nghiên Cứu Áp Dụng

Luận án sử dụng đa dạng phương pháp nghiên cứu. Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu được áp dụng đầu tiên. Nghiên cứu khu vực học giúp hiểu không gian văn hóa Sa Pa. Phương pháp điền dã là công cụ chính thu thập dữ liệu. Tác giả thực hiện phỏng vấn sâu với trẻ em lao động. Điều tra bằng bảng hỏi với quy mô lớn. Quan sát tham dự giúp hiểu sâu hoạt động của trẻ em. Kết hợp nhiều phương pháp đảm bảo tính chính xác.

II. Không Gian Văn Hóa Và Du Lịch Sa Pa Hiện Nay

Sa Pa nằm ở vùng núi phía Tây Bắc Việt Nam, thuộc tỉnh Lào Cai. Vị trí địa lý đặc biệt với khí hậu ôn đới. Dân cư đa dạng với nhiều dân tộc thiểu số sinh sống. Người Mông và Dao chiếm tỷ lệ cao trong cộng đồng. Văn hóa bản địa phong phú với trang phục, lễ hội độc đáo. Tài nguyên du lịch phong phú từ thiên nhiên đến văn hóa. Hoạt động du lịch phát triển nhanh trong hai thập kỷ qua. Du lịch mang lại thu nhập nhưng cũng tạo ra thách thức. Nghèo đói và lao động trẻ em vẫn là vấn đề cấp bách.

2.1. Đặc Điểm Địa Lý Và Dân Cư Sa Pa

Sa Pa có địa hình núi cao hiểm trở. Khí hậu mát mẻ quanh năm, thích hợp du lịch nghỉ dưỡng. Dân số khoảng 40.000 người với 6 dân tộc chính. Người Mông chiếm tỷ lệ cao nhất trong dân số. Người Dao đứng thứ hai về số lượng. Kinh tế chủ yếu dựa vào nông nghiệp và du lịch. Điều kiện kinh tế xã hội còn nhiều khó khăn. Tỷ lệ hộ nghèo cao ở vùng sâu vùng xa. Cơ sở hạ tầng được cải thiện nhờ du lịch.

2.2. Văn Hóa Dân Tộc Mông Và Dao

Người Mông có văn hóa truyền thống đặc sắc. Trang phục nhuộm chàm với họa tiết thêu tay tinh xảo. Lễ hội Gầu Tào diễn ra hằng năm thu hút đông đảo. Người Dao nổi tiếng với khăn đội đầu màu đỏ. Tập tục tắm lá thuốc sau sinh được bảo tồn. Cả hai dân tộc có quan niệm truyền thống về giáo dục. Trẻ em được khuyến khích lao động từ nhỏ. Văn hóa bản địa là tài nguyên du lịch quan trọng. Du khách quan tâm đến đời sống và phong tục.

2.3. Phát Triển Hoạt Động Du Lịch Sa Pa

Du lịch Sa Pa bắt đầu phát triển từ những năm 1990. Tài nguyên du lịch đa dạng từ thiên nhiên đến văn hóa. Núi Fansipan là điểm đến hấp dẫn với du khách. Ruộng bậc thang tạo cảnh quan nông nghiệp độc đáo. Các bản làng dân tộc thiểu số là điểm tham quan. Số lượng khách du lịch tăng nhanh qua các năm. Dịch vụ du lịch phát triển với nhiều khách sạn, nhà hàng. Du lịch tạo việc làm cho người dân địa phương. Tuy nhiên, du lịch cũng tạo ra áp lực xã hội.

III. Thực Trạng Lao Động Trẻ Em Du Lịch Sa Pa

Lao động trẻ em trong du lịch Sa Pa có quy mô đáng kể. Trẻ em tham gia nhiều loại hình công việc khác nhau. Bán hàng rong là hoạt động phổ biến nhất. Trẻ em bán đồ lưu niệm, thổ cẩm cho du khách. Một số em làm hướng dẫn viên nhí không chính thức. Công việc diễn ra chủ yếu vào cuối tuần và ngày lễ. Trẻ em gái tham gia nhiều hơn trẻ em trai. Độ tuổi tham gia lao động từ 6 đến 17 tuổi. Trình độ học vấn của trẻ em lao động thấp. Nhiều em bỏ học hoặc học không đều để làm việc. Hiện tượng này ảnh hưởng nghiêm trọng đến quyền trẻ em.

3.1. Cơ Cấu Trẻ Em Lao Động Du Lịch

Trẻ em lao động trong du lịch chủ yếu là người Mông. Người Dao chiếm tỷ lệ thấp hơn đáng kể. Trẻ em gái chiếm đa số trong lực lượng lao động. Tỷ lệ trẻ em gái gấp 3-4 lần trẻ em trai. Độ tuổi phổ biến từ 10 đến 15 tuổi. Một số em bắt đầu lao động từ 6-7 tuổi. Trình độ học vấn thấp, nhiều em chưa hoàn thành tiểu học. Tỷ lệ bỏ học cao ở nhóm trẻ em lao động. Điều này tạo ra vòng luẩn quẩn nghèo đói.

3.2. Các Hình Thức Lao Động Phổ Biến

Bán hàng rong là hình thức lao động chủ yếu. Trẻ em bán thổ cẩm, vòng tay, túi xách thủ công. Một số em làm hướng dẫn viên nhí cho khách nước ngoài. Trẻ em dẫn khách đi trekking đến các bản làng. Làm việc tại nhà hàng, khách sạn với số lượng ít hơn. Chụp ảnh với khách du lịch để kiếm tiền. Thời gian làm việc không cố định, phụ thuộc lượng khách. Cuối tuần và ngày lễ là thời điểm cao điểm. Thu nhập không ổn định, dao động theo mùa du lịch.

3.3. Điều Kiện Lao Động Của Trẻ Em

Trẻ em làm việc trong điều kiện thiếu an toàn. Không có trang thiết bị bảo hộ lao động. Phải đi bộ nhiều giờ trong mọi thời tiết. Tiếp xúc với khách du lịch tiềm ẩn rủi ro. Không có hợp đồng lao động hoặc bảo hiểm. Bị bóc lột lao động trẻ em ở một số trường hợp. Thu nhập thấp, không tương xứng công sức. Làm việc ảnh hưởng đến sức khỏe và phát triển. Thiếu thời gian nghỉ ngơi và vui chơi. Quyền trẻ em không được đảm bảo đầy đủ.

IV. Nguyên Nhân Lao Động Trẻ Em Trong Du Lịch

Lao động trẻ em trong du lịch Sa Pa có nhiều nguyên nhân phức tạp. Các yếu tố đẩy từ gia đình và cộng đồng. Nghèo đói là nguyên nhân trực tiếp quan trọng nhất. Gia đình thiếu thu nhập ổn định, cần trẻ em góp sức. Nhận thức sai lệch về giáo dục trẻ em vùng cao. Cha mẹ cho rằng học hành không quan trọng bằng kiếm tiền. Gia đình tan vỡ khiến trẻ em phải tự kiếm sống. Thiếu công việc phù hợp cho người lớn tại địa phương. Các yếu tố kéo từ hoạt động du lịch. Công việc trong du lịch hấp dẫn với trẻ em. Khách du lịch tạo ra nhu cầu về dịch vụ. Bạn bè lôi kéo nhau tham gia lao động.

4.1. Nghèo Đói Và Lao Động Trẻ Em

Nghèo đói là nguyên nhân sâu xa nhất. Gia đình dân tộc thiểu số có thu nhập thấp. Nông nghiệp không đủ nuôi sống cả gia đình. Trẻ em phải lao động để hỗ trợ gia đình. Thu nhập từ du lịch giúp cải thiện cuộc sống. Một số gia đình phụ thuộc hoàn toàn vào thu nhập của trẻ. Nghèo đói tạo áp lực lên trẻ em. Không có nguồn lực để đầu tư cho giáo dục. Vòng luẩn quẩn nghèo khó kéo dài qua các thế hệ.

4.2. Nhận Thức Về Giáo Dục Trẻ Em

Nhận thức sai lệch về giáo dục còn phổ biến. Cha mẹ cho rằng con gái không cần học cao. Học hành không mang lại lợi ích kinh tế tức thì. Kỹ năng truyền thống quan trọng hơn kiến thức nhà trường. Ngôn ngữ là rào cản với trẻ em dân tộc thiểu số. Chất lượng giáo dục vùng cao còn hạn chế. Trường học xa nhà, đi lại khó khăn. Trẻ em bỏ học để tham gia lao động. Giáo dục không được ưu tiên trong gia đình nghèo.

4.3. Sức Hấp Dẫn Của Du Lịch

Du lịch tạo cơ hội kiếm tiền nhanh chóng. Trẻ em có thể kiếm thu nhập ngay trong ngày. Công việc trong du lịch đa dạng và linh hoạt. Tiếp xúc với khách nước ngoài thú vị với trẻ em. Học được ngoại ngữ qua giao tiếp hàng ngày. Bạn bè cùng tham gia tạo động lực. Khách du lịch thường cho tiền hoặc quà. Một số khách vô tình khuyến khích lao động trẻ em. Du lịch có trách nhiệm chưa được thực hiện đúng cách.

V. Tác Động Của Lao Động Đến Trẻ Em Sa Pa

Lao động trong du lịch có tác động hai mặt đến trẻ em. Tác động tích cực bao gồm cải thiện thu nhập gia đình. Trẻ em học được kỹ năng giao tiếp và ngoại ngữ. Tự tin hơn khi tiếp xúc với nhiều người. Hiểu biết về văn hóa và con người từ nhiều nơi. Tuy nhiên, tác động tiêu cực nghiêm trọng hơn nhiều. Ảnh hưởng xấu đến học tập và phát triển trí tuệ. Sức khỏe bị ảnh hưởng do lao động nặng nhọc. Thiếu thời gian vui chơi, giải trí phù hợp lứa tuổi. Nguy cơ bị bóc lột, lạm dụng từ người lớn. Tâm lý trẻ em bị tổn thương, mất tuổi thơ.

5.1. Ảnh Hưởng Đến Giáo Dục Và Phát Triển

Lao động cản trở việc học tập của trẻ em. Thời gian làm việc chiếm mất thời gian học. Trẻ em mệt mỏi, không tập trung ở trường. Tỷ lệ bỏ học tăng cao trong nhóm lao động. Trình độ học vấn thấp hạn chế cơ hội tương lai. Phát triển trí tuệ bị ảnh hưởng tiêu cực. Không có thời gian đọc sách, tự học. Kỹ năng xã hội phát triển không toàn diện. Tương lai nghề nghiệp bị hạn chế.

5.2. Tác Động Đến Sức Khỏe Thể Chất

Lao động nặng nhọc ảnh hưởng sức khỏe trẻ em. Phải đi bộ nhiều giờ mỗi ngày. Làm việc trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt. Thiếu dinh dưỡng do thu nhập không đủ. Mắc bệnh do tiếp xúc môi trường không an toàn. Phát triển thể chất chậm hơn bạn bè cùng tuổi. Mệt mỏi mãn tính ảnh hưởng lâu dài. Không có bảo hiểm y tế khi ốm đau. Sức khỏe sinh sản có thể bị ảnh hưởng.

5.3. Ảnh Hưởng Đến Tâm Lý Và Quyền Trẻ Em

Trẻ em chịu áp lực tâm lý từ công việc. Lo lắng về thu nhập và trách nhiệm gia đình. Mất tuổi thơ, không được vui chơi thoải mái. Tự ti khi so sánh với trẻ em khác. Nguy cơ bị lạm dụng từ người lớn. Quyền trẻ em bị vi phạm nghiêm trọng. Quyền được học tập không được đảm bảo. Quyền được bảo vệ khỏi lao động nặng nhọc. Cần có giải pháp bảo vệ quyền và lợi ích trẻ em.

VI. Giải Pháp Bảo Vệ Trẻ Em Và Du Lịch Bền Vững

Giải quyết lao động trẻ em cần chiến lược toàn diện. Vai trò của nhà nước rất quan trọng trong quản lý. Cần chính sách hỗ trợ gia đình nghèo hiệu quả. Tăng cường giáo dục trẻ em vùng cao chất lượng. Nâng cao nhận thức cộng đồng về quyền trẻ em. Doanh nghiệp du lịch cần thực hiện trách nhiệm xã hội. Phát triển du lịch có trách nhiệm, bền vững. Khách du lịch cần có hành vi phù hợp. Không khuyến khích trẻ em bỏ học để lao động. Tạo việc làm cho người lớn thay vì trẻ em. Kết hợp nhiều giải pháp đồng bộ mới hiệu quả.

6.1. Vai Trò Của Nhà Nước Và Chính Sách

Nhà nước cần ban hành chính sách bảo vệ trẻ em. Tăng cường thanh tra, kiểm tra lao động trẻ em. Xử lý nghiêm các trường hợp bóc lột trẻ em. Hỗ trợ tài chính cho gia đình nghèo có trẻ em. Chương trình trợ cấp học bổng cho học sinh nghèo. Cải thiện cơ sở vật chất trường học vùng cao. Đào tạo giáo viên có năng lực và tâm huyết. Chính sách giảm nghèo bền vững cho cộng đồng. Phối hợp các ngành trong bảo vệ trẻ em.

6.2. Trách Nhiệm Doanh Nghiệp Du Lịch

Doanh nghiệp du lịch cần cam kết không sử dụng lao động trẻ em. Tuyên truyền du lịch có trách nhiệm cho khách. Hướng dẫn viên giáo dục khách về vấn đề trẻ em. Không tổ chức tour đến nơi có lao động trẻ em. Tạo việc làm cho người lớn trong cộng đồng. Đóng góp quỹ hỗ trợ giáo dục trẻ em địa phương. Hợp tác với chính quyền trong bảo vệ trẻ em. Xây dựng quy tắc ứng xử cho du khách. Kinh doanh du lịch bền vững, có trách nhiệm.

6.3. Nâng Cao Nhận Thức Cộng Đồng

Tuyên truyền về tầm quan trọng của giáo dục. Thay đổi quan niệm truyền thống về vai trò trẻ em. Nâng cao nhận thức về quyền trẻ em trong cộng đồng. Giáo dục cha mẹ về phát triển toàn diện cho con. Khuyến khích trẻ em đến trường đầy đủ. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho trẻ em. Tạo môi trường an toàn, lành mạnh cho trẻ. Cộng đồng giám sát, bảo vệ trẻ em. Xây dựng mạng lưới hỗ trợ trẻ em địa phương. Du lịch cộng đồng bền vững bảo vệ trẻ em.

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Lao Động Trẻ Em Trong Du Lịch Ở Sapa.pdf

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (240 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN VIỆT NAM HỌC VÀ KHOA HỌC PHÁT TRIỂN _________________________ Vũ Hƣơng Lan LAO ĐỘNG TRẺ EM TRONG DU LỊCH Ở SA PA LUẬN ÁN TIẾN SĨ VIỆT NAM HỌC Hà Nội – 2021 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN VIỆT NAM HỌC VÀ KHOA HỌC PHÁT TRIỂN _________________________ Vũ Hƣơng Lan LAO ĐỘNG TRẺ EM TRONG DU LỊCH Ở SA PA Chuyên ngành : Việt Nam học Mã số : 62220113 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VIỆT NAM HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: 1.TS Trần Đức Thanh 2. Vũ Kim Chi Hà Nội – 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, nhận xét, phân tích và các kết quả nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận án Vũ Hƣơng Lan LỜI CẢM ƠN "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa" là đề tài mà tác giả luận án ấp ủ trong thời gian khá dài.

Trong quá trình nghiên cứu, tác giả luận án đã nhận được sự chỉ dẫn tận tình về mặt chuyên môn của hai giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Trần Đức Thanh và TS. Nhiệt huyết nghiên cứu khoa học cùng sự động viên khích lệ không ngừng của Quý Thầy/Cô là nguồn động lực mãnh liệt giúp tác giả thực hiện đề tài. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Quý Thầy/Cô - người đã chỉ dạy, hướng dẫn tận tình để tác giả hoàn thành luận án. Tác giả luận án cũng xin dành lời cảm ơn sâu sắc tới Quý Thầy/Cô trong Viện Việt Nam học và Khoa học Phát triển, những giờ học trên lớp, những buổi sinh hoạt khoa học đã giúp tác giả tích lũy được nhiều kiến thức bổ ích cho mình.

Xin chân thành cảm ơn Quý Anh/Chị phòng Khoa học công nghệ và Đào tạo, phòng Nghiên cứu Khoa học phát triển đã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho tác giả khi học tập tại Viện. Trong quá trình nghiên cứu điền dã ở Sa Pa, tác giả luận án đã nhận được sự giúp đỡ rất tận tình của các cơ quan quản lý nhà nước ở Sa Pa, đặc biệt là UBND thị xã, Phòng Lao động, Thương binh và Xã hội, Phòng Dân tộc, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Phòng Văn hóa - Thông tin; những người dân, những người bạn, những nhân viên khách sạn, nhà hàng, những hướng dẫn viên du lịch ở Sa Pa, những sinh viên… đã giúp đỡ tác giả rất nhiều trong quá trình điều tra khảo sát thu thập thông tin, tác giả biết ơn sâu sắc vì những sự giúp đỡ quý giá đó. Trong quá trình làm luận án, các trẻ em dân tộc thiểu số ở Sa Pa là đối tượng mà tác giả tiếp xúc nhiều nhất và nhận được nhiều lời chia sẻ chân thật, hoàn cảnh của các em khiến tác giả vô cùng xúc động và cảm thông. Luận án sẽ không thể hoàn thành nếu không có sự cộng tác của chính đối tượng khảo sát.

Hy vọng rằng với những đóng góp của luận án sẽ có thể giải quyết hoàn cảnh khó khăn mà các em gặp phải, cũng như sẽ tạo dựng một tương lai tươi sáng hơn cho các em. Tác giả luận án cũng xin gửi lời cảm ơn đến Quý Thầy/Cô trong Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, đặc biệt là Khoa Du lịch học, đã hỗ trợ hết sức và có những chỉ dẫn, góp ý về mặt chuyên môn, khích lệ về tinh thần; xin cảm ơn các chuyên gia, xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã giúp đỡ, động viên, khích lệ tác giả trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận án. Tác giả luận án MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT. 4 DANH MỤC CÁC BẢNG.

5 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ. Lý do chọn đề tài. Mục tiêu của luận án. Nhiệm vụ của luận án.

Đối tƣợng, khách thể và phạm vi nghiên cứu. Câu hỏi nghiên cứu. Cách tiếp cận và phƣơng pháp nghiên cứu. Cách tiếp cận của luận án.

Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu. Phương pháp nghiên cứu khu vực học. Phương pháp nghiên cứu điền dã.

Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi. Đóng góp của luận án. Cấu trúc của luận án. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN.

Tổng quan về vấn đề nghiên cứu. Những công trình nghiên cứu về lao động trẻ em. Những công trình nghiên cứu về lao động trẻ em trong du lịch. Những công trình nghiên cứu liên quan đến trẻ em và du lịch Sa Pa.

Khoảng trống nghiên cứu. Cơ sở lý luận về lao động trẻ em trong du lịch. Các khái niệm cơ bản. Lao động trẻ em.

Lao động trẻ em trong du lịch. Phân biệt một số khái niệm liên quan. Khung xác định lao động trẻ em trong du lịch ở Việt Nam. Khung nghiên cứu lao động trẻ em trong du lịch.

57 Tiểu kết chƣơng 1. KHÔNG GIAN VĂN HÓA SA PA VÀ HOẠT ĐỘNG DU LỊCH Ở SA PA. Không gian văn hóa Sa Pa. Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên.

Điều kiện kinh tế xã hội, dân cư. Văn hóa của một số dân tộc thiểu số ở Sa Pa. Dân tộc Mông. Dân tộc Dao.

Hoạt động du lịch ở Sa Pa. Tài nguyên du lịch ở Sa Pa. Các điểm du lịch chính ở Sa Pa. Kết quả hoạt động du lịch ở Sa Pa.

97 Tiểu kết chƣơng 2. THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN LAO ĐỘNG TRẺ EM TRONG DU LỊCH Ở SA PA. Khái quát tình hình lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa. Cơ cấu lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa.

Giới tính và dân tộc. Độ tuổi và trình độ học vấn. Nguyên nhân lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa. Các yếu tố đẩy.

Nhận thức sai lệch. Gia đình tan vỡ. Thiếu công việc phù hợp cho cha mẹ trẻ em. Các yếu tố kéo.

Sự hấp dẫn của công việc. Sự hấp dẫn của khách du lịch. Bạn bè lôi kéo. Các nguyên nhân khác.

Thực thi pháp luật chưa triệt để. Nhu cầu và tình thương của khách du lịch. Sức ép kinh tế của các hộ kinh doanh nhỏ lẻ. 136 Tiểu kết chƣơng 3.

TÁC ĐỘNG CỦA LAO ĐỘNG TRẺ EM TRONG DU LỊCH Ở SA PA. Tác động tiêu cực. Tác động tới sức khỏe và sự phát triển thể chất của trẻ em. Ảnh hưởng tới sự phát triển tâm lý trẻ em.

Ảnh hưởng việc học của trẻ em. Tạo ra hình ảnh xấu về điểm đến du lịch. Tác động tích cực. Mang lại thu nhập cho trẻ em và gia đình.

Cải thiện điều kiện sống của trẻ em và gia đình. Rèn luyện kỹ năng và ngoại ngữ cho trẻ em. 154 Tiểu kết chƣơng 4. KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH CHO VẤN ĐỀ LAO ĐỘNG TRẺ EM TRONG DU LỊCH Ở SA PA.

Các quy định của pháp luật. Quy hoạch phát triển du lịch Sa Pa. Kết quả nghiên cứu thực trạng. Hoàn thiện hành lang pháp lý, chính sách.

Truyền thông nâng cao nhận thức. Với trẻ em và gia đình có trẻ em lao động. Với khách du lịch. Với cán bộ làm công tác trẻ em.

Với người dân địa phương và cộng đồng. Với doanh nghiệp du lịch. Phát triển kinh tế địa phương và phát triển du lịch cộng đồng. Tổ chức dạy nghề.

185 Tiểu kết chƣơng 5. 189 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN. 192 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 193 PHỤ LỤC 3 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT CHỮ VIẾT TẮT TÊN ĐẦY ĐỦ 1 CSR Corporate Social Responsibility Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp 2 Điều tra 100 Cuộc điều tra ý kiến 100 lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa của tác giả 3 ILO International Labour Organization Tổ chức Lao động Quốc tế 4 NCS Nghiên cứu sinh 5 NXB Nhà xuất bản 6 THCS Trung học cơ sở 7 UBND Ủy ban nhân dân 8 UNWTO United Nations World Tourism Organization Tổ chức Du lịch Thế giới thuộc Liên hợp quốc 9 UNICEF United Nations International Children's Emergency Fund Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc 10 VHTT&DL Văn hóa, Thể thao và Du lịch 4 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.

Mức tuổi lao động tối thiểu xác lập theo quy định của Công ước số 138 21 Bảng 1. Khung xác định lao động trẻ em của ILO. Phân biệt công việc không nguy hiểm và các hình thức lao động trẻ em. Phân biệt lao động trẻ em và không phải lao động trẻ em theo độ tuổi.

So sánh khái niệm lao động trẻ em của các tổ chức và học giả. Các quan niệm không đúng về lao động trẻ em theo Joanna Rea. Nhận thức rủi ro về lao động trẻ em trong các khu vực du lịch khác nhau. Sự khác biệt giữa việc làm trẻ em và lao động trẻ em theo Pluss.

Khung xác định lao động trẻ em ở Việt Nam. Các công việc trẻ em làm ở các điểm đến du lịch. Danh mục chỗ làm việc, công việc không được sử dụng lao động dưới 18 tuổi theo Thông tư liên tịch số 21/2004/TTLT-BLĐTBXH-BYT. Khung xác định lao động trẻ em trong du lịch ở Việt Nam.

Các yếu tố đẩy và kéo của lao động trẻ em trong du lịch. Bảng các tác động tới trẻ em của lao động trẻ em trong du lịch. Bảng diện tích, dân số, thành phần dân tộc huyện Sa Pa năm 2016. Thống kê số lượng người dân tộc thiểu số thị xã Sa Pa năm 2020.

Các hoạt động sinh kế chính của đồng bào dân tộc thiểu số Lào Cai. Các điểm du lịch chính ở Sa Pa. Đối tượng được xác định là lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa. Số lượng lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa tháng 10/2018.

Độ tuổi và công việc của lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa. Nguyên nhân lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa. Tác động của lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa. Các việc nên làm khi thực hiện truyền thông cho cha mẹ của lao động trẻ em trong du lịch .171 5 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.

Cơ cấu tuổi của lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa .

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Luận án tiến sĩ" nghiên cứu về vấn đề gì?

Luận án tiến sĩ phân tích tình hình lao động trẻ em trong ngành du lịch Sa Pa, khám phá các yếu tố đẩy và kéo dẫn đến hiện tượng này ở cộng đồng dân tộc thiểu số, đề xuất giải pháp cải thiện. (158 ký tự)

Luận án "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Luận án tiến sĩ" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại Đại học Quốc gia Hà Nội, Viện Việt Nam học và Khoa học Phát triển. Năm bảo vệ: 2021.

Luận án "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Luận án tiến sĩ" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Luận án tiến sĩ" thuộc chuyên ngành Việt Nam học. Danh mục: Xã Hội Học Gia Đình.

Luận án "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Luận án tiến sĩ" có bao nhiêu trang?

Luận án "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Luận án tiến sĩ" có 240 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Lao động trẻ em trong du lịch ở Sa Pa - Luận án tiến sĩ" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter