Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang hiện nay

Tăng cường năng lực lãnh đạo, quản lý cho cán bộ dân tộc thiểu số cấp huyện tại Hà Giang. Nâng cao hiệu quả thực tiễn, phát triển địa phương bền vững.

Chuyên ngành
Triết học
Tác giả

Luan An

Thể loại

Luận án tiến sĩ

Năm xuất bản

Số trang

201

Thời gian đọc

31 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

50 Point

Tổng quan nhanh

Chủ đề:
Khái niệm Năng lực Tổ chức Thực tiễn cán bộ DTTS Hà Giang
Số trang:
201 trang
Trường:
Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Chuyên ngành:
Triết học
Tác giả:
Năm:

Tóm tắt nội dung luận án

I.Khái niệm Năng lực Tổ chức Thực tiễn cán bộ DTTS Hà Giang

Năng lực tổ chức thực tiễn là yếu tố then chốt cho mọi hoạt động quản lý. Đây là tổng hòa các kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm và thái độ của cán bộ. Năng lực này giúp chuyển đổi chủ trương, chính sách thành hành động cụ thể. Cán bộ lãnh đạo quản lý cấp huyện cần sở hữu năng lực tổ chức thực tiễn vững vàng. Điều này đảm bảo hiệu quả công việc tại địa phương. Đặc biệt đối với cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang. Họ là cầu nối quan trọng giữa Đảng, Nhà nước và người dân. Việc nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho họ là vô cùng cần thiết. Nó góp phần vào sự phát triển bền vững của vùng đất biên cương. Phát triển năng lực cán bộ là ưu tiên hàng đầu.

1.1. Định nghĩa năng lực tổ chức thực tiễn

Năng lực tổ chức thực tiễn bao gồm khả năng hoạch định. Nó còn là khả năng chỉ đạo, điều hành, kiểm tra. Cán bộ phải biết đánh giá quá trình thực hiện nhiệm vụ. Mục tiêu là đạt được kết quả đề ra. Đây là kỹ năng lãnh đạo quản lý cấp huyện cốt lõi. Năng lực này không chỉ là kiến thức chuyên môn. Nó còn đòi hỏi kỹ năng mềm, khả năng giải quyết vấn đề. Nó thúc đẩy quá trình thực thi hiệu quả mọi chính sách. Năng lực tổ chức thực hiện giúp tối ưu hóa nguồn lực. Đảm bảo mục tiêu phát triển kinh tế, xã hội địa phương.

1.2. Các yếu tố cấu thành năng lực quản lý

Năng lực quản lý bao gồm nhiều thành tố. Đó là năng lực tư duy lý luận, khả năng phân tích chính sách. Nó còn là kỹ năng điều hành, phân công công việc. Cán bộ cần có khả năng phối hợp hiệu quả các nguồn lực. Họ phải biết giải quyết các tình huống phát sinh. Kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ phải vững vàng. Phẩm chất đạo đức, uy tín cá nhân là điều không thể thiếu. Những yếu tố này tạo nên năng lực tổ chức thực tiễn toàn diện. Năng lực này giúp cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang thực hiện tốt nhiệm vụ.

1.3. Đặc điểm cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang

Cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang có những đặc thù riêng. Họ am hiểu sâu sắc văn hóa, phong tục địa phương. Họ có mối quan hệ gần gũi với đồng bào. Tuy nhiên, một số cán bộ còn hạn chế về trình độ lý luận, kỹ năng quản lý. Việc bồi dưỡng chuyên môn cán bộ là rất cần thiết. Nó giúp họ nâng cao năng lực. Phát triển năng lực cán bộ cần dựa trên đặc thù này. Cần tận dụng lợi thế về sự gắn kết. Cải thiện những điểm yếu còn tồn tại. Điều này tối ưu hóa hiệu quả công tác lãnh đạo.

II.Thực trạng Năng lực Lãnh đạo Quản lý cấp huyện Hà Giang

Năng lực lãnh đạo quản lý cấp huyện ở Hà Giang đối mặt nhiều thách thức. Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hưởng lớn. Đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang đã có nhiều cố gắng. Họ đạt được những kết quả đáng ghi nhận. Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại hạn chế nhất định. Việc nhìn nhận đúng thực trạng là bước đầu. Nó giúp đề ra các giải pháp phù hợp. Cần đánh giá khách quan ưu điểm, hạn chế. Điều này sẽ nâng cao năng lực tổ chức thực hiện. Đặc thù địa phương Hà Giang cần được xem xét kỹ lưỡng.

2.1. Yếu tố ảnh hưởng đến năng lực

Năng lực cán bộ bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố. Điều kiện tự nhiên Hà Giang khắc nghiệt. Địa hình phức tạp, giao thông khó khăn. Kinh tế - xã hội còn nhiều hạn chế. Văn hóa tộc người, phong tục tập quán cũng tác động. Trình độ học vấn của cán bộ chưa đồng đều. Những đặc thù địa phương Hà Giang này tạo ra rào cản. Nó ảnh hưởng đến việc tiếp cận thông tin, đào tạo. Yêu cầu quản lý công cấp huyện ngày càng cao. Các yếu tố này đòi hỏi cán bộ phải có năng lực thích ứng tốt.

2.2. Đánh giá chung đội ngũ cán bộ

Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện ở Hà Giang có nhiều điểm mạnh. Họ có tinh thần trách nhiệm cao. Có ý chí vươn lên, gắn bó với địa phương. Cán bộ luôn nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ được giao. Họ góp phần vào sự phát triển của tỉnh. Công tác quản lý công cấp huyện đã đạt nhiều thành tựu. Tuy nhiên, năng lực tổ chức thực hiện còn cần được cải thiện. Phát triển năng lực cán bộ là một quá trình liên tục. Cần có sự đầu tư và hỗ trợ thích đáng.

2.3. Ưu điểm nổi bật của cán bộ

Cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang có nhiều ưu điểm. Họ có tinh thần đoàn kết cao. Khả năng vận động quần chúng tốt. Họ là những người gần gũi với nhân dân. Cán bộ giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa địa phương. Họ có kinh nghiệm thực tiễn phong phú. Đây là vốn quý trong công tác. Những ưu điểm này cần được phát huy mạnh mẽ. Điều đó nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo. Nó củng cố niềm tin của người dân vào chính quyền.

III.Hạn chế Năng lực cán bộ Dân tộc thiểu số tỉnh Hà Giang

Bên cạnh những ưu điểm, năng lực cán bộ dân tộc thiểu số tỉnh Hà Giang còn tồn tại hạn chế. Những điểm yếu này ảnh hưởng đến hiệu quả quản lý công cấp huyện. Các nguyên nhân dẫn đến hạn chế rất đa dạng. Nó bao gồm cả yếu tố chủ quan và khách quan. Việc xác định rõ những vấn đề này là cần thiết. Điều này giúp định hướng các giải pháp khắc phục. Mâu thuẫn giữa yêu cầu phát triển và năng lực hiện tại đặt ra thách thức lớn. Nâng cao năng lực tổ chức thực hiện là nhiệm vụ cấp bách.

3.1. Những điểm yếu còn tồn tại

Nhiều cán bộ còn hạn chế về kiến thức pháp luật. Kỹ năng lãnh đạo quản lý cấp huyện chưa thực sự chuyên nghiệp. Khả năng phân tích, dự báo còn yếu. Kỹ năng điều hành và giải quyết vấn đề chưa linh hoạt. Cán bộ chưa chủ động trong tham mưu, đề xuất. Hiệu quả công tác lãnh đạo chưa đạt kỳ vọng. Những điểm yếu này cản trở sự phát triển. Nó ảnh hưởng đến chất lượng quản lý công cấp huyện. Cần có giải pháp bồi dưỡng chuyên môn cán bộ hiệu quả.

3.2. Nguyên nhân dẫn đến hạn chế

Nguyên nhân hạn chế khá đa dạng. Chính sách đào tạo, bồi dưỡng chưa thực sự phù hợp. Nguồn lực đầu tư cho công tác cán bộ còn thiếu. Công tác quy hoạch, luân chuyển cán bộ chưa đồng bộ. Áp lực công việc lớn, điều kiện làm việc khó khăn. Cơ chế khuyến khích chưa đủ hấp dẫn. Điều này làm giảm động lực phấn đấu. Đặc thù địa phương Hà Giang cũng là một yếu tố. Nó khiến việc tiếp cận các chương trình bồi dưỡng trở nên khó khăn hơn.

3.3. Các mâu thuẫn cần giải quyết

Luận án chỉ ra nhiều mâu thuẫn. Đó là mâu thuẫn giữa yêu cầu đổi mới và thực trạng năng lực cán bộ. Mâu thuẫn giữa mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội và năng lực hiện có. Chính sách cán bộ dân tộc thiểu số cần điều chỉnh. Mâu thuẫn giữa cơ chế đào tạo và quy hoạch cũng cần giải quyết. Tính phân tán trong việc phát triển nguồn cán bộ cần được khắc phục. Hiệu quả công tác lãnh đạo bị ảnh hưởng bởi những mâu thuẫn này. Giải quyết chúng là chìa khóa để phát triển năng lực cán bộ.

IV.Giải pháp Nâng cao Năng lực Tổ chức Thực hiện ở Hà Giang

Việc nâng cao năng lực tổ chức thực hiện cho cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang là nhiệm vụ trọng tâm. Cần có quan điểm tiếp cận toàn diện, hệ thống. Các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng phải đổi mới. Nội dung chương trình cần bám sát thực tiễn địa phương. Tập trung vào phát triển kỹ năng điều hành và giải quyết vấn đề. Điều này giúp nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo. Phát triển năng lực cán bộ là đầu tư cho tương lai. Các giải pháp phải đảm bảo tính khả thi và bền vững.

4.1. Quan điểm phát triển năng lực cán bộ

Quan điểm phát triển năng lực cán bộ cần toàn diện. Cần nhìn nhận cả yếu tố lý luận và thực tiễn. Năng lực phải được nâng cao một cách đồng bộ. Nó gắn liền với đặc thù địa phương Hà Giang. Phát triển phải đi đôi với sử dụng hiệu quả cán bộ. Coi trọng bồi dưỡng chuyên môn cán bộ thường xuyên. Đây là quá trình liên tục, lâu dài. Phát triển năng lực cán bộ không chỉ là nhiệm vụ của cá nhân. Nó là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị. Mục tiêu là nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo.

4.2. Các giải pháp đào tạo bồi dưỡng

Các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng cần đổi mới. Nội dung phải thiết thực, phương pháp phải linh hoạt. Tổ chức các khóa học chuyên sâu về quản lý công cấp huyện. Tăng cường các buổi thực hành, trao đổi kinh nghiệm. Tạo điều kiện cho cán bộ học hỏi từ thực tiễn. Phát triển kỹ năng lãnh đạo quản lý cấp huyện. Áp dụng công nghệ thông tin vào đào tạo. Đảm bảo hiệu quả và tính ứng dụng cao. Bồi dưỡng chuyên môn cán bộ cần được quan tâm đúng mức.

4.3. Nâng cao kỹ năng điều hành và giải quyết vấn đề

Kỹ năng điều hành và giải quyết vấn đề rất quan trọng. Cần tập huấn các kỹ năng mềm. Kỹ năng ra quyết định, giao tiếp, đàm phán cần được cải thiện. Khả năng thích ứng với môi trường thay đổi là cần thiết. Cán bộ phải chủ động nắm bắt thông tin. Họ cần phân tích tình hình một cách khách quan. Đề xuất các giải pháp sáng tạo. Điều này nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo. Nó giúp cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang hoàn thành tốt nhiệm vụ.

V.Chính sách Phát triển Năng lực Cán bộ DTTS Hà Giang

Chính sách đóng vai trò quan trọng trong phát triển năng lực cán bộ dân tộc thiểu số Hà Giang. Việc hoàn thiện chính sách cán bộ cần được ưu tiên. Cần tạo môi trường thuận lợi để cán bộ cống hiến. Tăng cường quản lý công cấp huyện theo hướng hiện đại. Phát huy tối đa đặc thù văn hóa địa phương. Điều này giúp xây dựng đội ngũ cán bộ vững mạnh. Chính sách cán bộ dân tộc thiểu số phải thực sự đi vào cuộc sống. Nó thúc đẩy quá trình nâng cao năng lực tổ chức thực hiện.

5.1. Hoàn thiện chính sách cán bộ

Hoàn thiện chính sách cán bộ là cần thiết. Xây dựng các chính sách ưu đãi hợp lý. Thu hút và giữ chân cán bộ giỏi. Có lộ trình thăng tiến rõ ràng, minh bạch. Chính sách cán bộ dân tộc thiểu số cần thực sự quan tâm đến đặc thù. Cần tạo điều kiện cho cán bộ phát huy năng lực. Điều này khuyến khích sự cống hiến. Chính sách phải tạo động lực mạnh mẽ. Nó thúc đẩy phát triển năng lực cán bộ. Đảm bảo công bằng, công khai trong công tác cán bộ.

5.2. Tăng cường quản lý công cấp huyện

Tăng cường quản lý công cấp huyện. Đổi mới cơ chế đánh giá cán bộ. Phân cấp, phân quyền hợp lý, rõ ràng. Đảm bảo tính minh bạch trong quản lý. Nâng cao trách nhiệm của cán bộ trong mọi hoạt động. Kiểm tra, giám sát chặt chẽ quá trình thực hiện nhiệm vụ. Điều này giúp quản lý công cấp huyện hiệu quả hơn. Nó phát hiện kịp thời các vấn đề. Nâng cao năng lực tổ chức thực hiện cần gắn với quản lý chặt chẽ. Đảm bảo tính chuyên nghiệp và hiệu quả.

5.3. Phát huy đặc thù văn hóa địa phương

Phát huy đặc thù văn hóa địa phương Hà Giang. Tôn trọng và gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống. Sử dụng ngôn ngữ bản địa trong giao tiếp công vụ. Khuyến khích cán bộ đưa ra các sáng kiến phù hợp với văn hóa. Phát huy vai trò của người có uy tín trong cộng đồng. Điều này giúp công tác lãnh đạo sát thực hơn. Nó củng cố niềm tin của đồng bào. Đặc thù địa phương Hà Giang là nguồn lực quý giá. Nó góp phần vào phát triển năng lực cán bộ một cách bền vững.

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo quản lý cấp huyện là người dân tộc thiểu số ở tỉnh hà giang hiện nay

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (201 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN HOÀNG HƯNG NÂNG CAO NĂNG LỰC TỔ CHỨC THỰC TIỄN CHO CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CẤP HUYỆN LÀ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH HÀ GIANG HIỆN NAY Chuyên ngành: Triết học Mã số: 9229001 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: 1.TS Hoàng Đình Cúc 2.TS Hoàng Anh HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả nghiên cứu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình khoa học nào. Tác giả luận án Nguyễn Hoàng Hưng LỜI CẢM ƠN Trong quá trình nghiên cứu luận án tiến sĩ với đề tài: “Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang hiện nay” tác giả luận án xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với hai thầy cô PGS. Hoàng Đình Cúc và PGS.TS Hoàng Anh đã trực tiếp hướng dẫn, truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm cho tôi trong suốt quá trình thực hiện luận án này.

Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Khoa Triết học, cảm ơn tập thể các nhà khoa học tại Khoa Triết học đã đóng góp những ý kiến quý báu để tôi hoàn thiện luận án này, cảm ơn Phòng Quản lý khoa học và Phòng Đào tạo sau Đại học đã giúp đỡ tôi về thủ tục hành chính trong quá trình tôi học tập và bảo vệ luận án. Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả Nguyễn Hoàng Hưng MỤC LỤC MỞ ĐẦU. 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN. Các công trình nghiên cứu về năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý.

Các công trình đề cập đến năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS Việt Nam nói chung và ở tỉnh Hà Giang nói riêng. Khái quát kết quả các công trình đã tổng quan và những vấn đề luận án tiếp tục nghiên cứu. 26 Chương 1: NĂNG LỰC TỔ CHỨC THỰC TIỄN CHO CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CẤP HUYỆN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN. Khái niệm năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số.

Khái niệm năng lực tổ chức thực tiễn. Thành tố cấu thành và nhân tố tác động đến năng lực tổ chức thực tiễn. Khái niệm cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS. Khái niệm năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS.

Đặc điểm nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số. Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý là quá trình bổ sung, hoàn thiện tổng thể các yếu tố cấu thành năng lực tổ chức thực tiễn ở người lãnh đạo, quản lý. Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo quản lý cấp huyện người DTTS là quá trình tương tác hợp quy luật giữa chủ thể và khách thể trong lãnh đạo, quản lý.55 Tiểu kết chương 1.58 Chương 2: NĂNG LỰC TỔ CHỨC THỰC TIỄN CỦA CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CẤP HUYỆN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH HÀ GIANG HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA. Những nhân tố ảnh hưởng đến năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang hiện nay.

Ảnh hưởng của điều kiện tự nhiện và kinh tế - xã hội. Ảnh hưởng của văn hóa tộc người và trình độ học vấn. Thực trạng năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang. Đánh giá về đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang.

Ưu điểm về năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS ở tỉnh Hà Giang. Hạn chế và nguyên nhân hạn chế về năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS tỉnh Hà Giang. Những vấn đề đặt ra từ thực trạng năng lực tổ chức thực tiễn của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang hiện nay. Mâu thuẫn giữa đổi mới nhận thức về nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý người DTTS với thực tế còn hạn chế của các chủ thể trong quá trình thực hiện nội dung này.

Mâu thuẫn giữa yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội nhằm nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý người DTTS với thực tế trình độ, năng lực của cán bộ lãnh đạo, quản lý. Mâu thuẫn giữa điều chỉnh, bổ sung về chính sách đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với thực tế, đồng thời khắc phục những bất cập trong thực hiện chính sách cán bộ ở tỉnh Hà Giang. Mâu thuẫn giữa cơ chế đào tạo, bồi dưỡng hiện nay với thực tế công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS. Mâu thuẫn giữa tính phân tán và tính tập trung trong việc thực hiện các nội dung phát triển nguồn cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS.

Mâu thuẫn giữa yêu cầu, mục tiêu thực hiện dân chủ của Đảng và Nhà nước với thực tế thực hiện dân chủ ở tỉnh Hà Giang hiện nay.114 Tiểu kết chương 2.115 Chương 3: MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC TỔ CHỨC THỰC TIỄN CHO CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CẤP HUYỆN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH HÀ GIANG HIỆN NAY. Quan điểm nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang. Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS phải gắn với nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội miền núi tỉnh Hà Giang. Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS cần dựa trên nguyên tắc coi trọng về số lượng, chất lượng và cơ cấu cán bộ DTTS hợp lý, đảm bảo tính hệ thống, đồng bộ, bền vững.

Một số giải pháp nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang hiện nay. Xây dựng môi trường kinh tế - xã hội thuận lợi yếu tố quan trọng nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS ở tỉnh Hà Giang hiện nay. Nâng cao trình độ học vấn nói chung và đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng năng lực tổ chức thực tiễn nói riêng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS ở tỉnh Hà Giang hiện nay. Đẩy mạnh công cuộc đổi mới và hội nhập ở tỉnh Hà Giang nhằm nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS.

Đổi mới cơ chế, chính sách đáp ứng yêu cầu nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý người DTTS ở tỉnh Hà Giang. Xây dựng Quy chế thực hiện dân chủ ở cơ sở và cơ chế tự chủ để tạo điều kiện nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS ở tỉnh Hà Giang. Phát huy vai trò nhân tố chủ quan của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS trong nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn hiện nay.144 Tiểu kết chương 3.149 DANH MỤC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN.152 TÀI LIỆU THAM KHẢO.153 PHỤ LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT LĐ, QL Lãnh đạo, quản lý DTTS Dân tộc thiểu số CNXH Chủ nghĩa xã hội BCH Ban chấp hành BTV Ban Thường vụ TDLL Tư duy lý luận DVBC Duy vật biện chứng 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Vấn đề nâng cao năng lực tổ chức thức tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện người DTTS trong những năm qua đã được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm, đã có nhiều chính sách, dự án đầu tư phát triển kinh tế - xã hội đối với miền núi biên giới phía Bắc nói chung và tỉnh Hà Giang nói riêng.

Các chính sách, dự án đó đã từng bước đem lại những kết quả tích cực, làm chuyển biến nhiều mặt kinh tế - xã hội tại địa phương. Bên cạnh những kết quả đã đạt được, tỉnh Hà Giang vẫn còn là một tỉnh nghèo, chậm phát triển, chưa tương xứng với yêu cầu của thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá, giữa DTTS và đa số. Từ đó đã ảnh hưởng tiêu cực không chỉ đối với bản thân các dân tộc tỉnh Hà Giang mà còn tác động tới cục diện của cả nước - nơi có vị trí chiến lược rất quan trọng trên các mặt kinh tế, chính trị, xã hội, an ninh, quốc phòng. Do vậy tôi chọn đề tài: "Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp huyện là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Hà Giang hiện nay” nghiên cứu trong luận án, xuất phát từ những lý do sau: Thứ nhất, công cuộc đổi mới do Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo đã và đang đạt được những thành tựu quan trọng, tạo tiền đề đưa đất nước bước sang thời kỳ mới đầy triển vọng.

Thực tiễn hơn 30 năm đổi mới đã chứng minh sự lãnh đạo của Đảng là nhân tố quyết định thắng lợi của cách mạng Việt Nam. Song bên cạnh đó, cũng cho thấy việc tổ chức thực tiễn và thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng vẫn còn nhiều hạn chế khiến cho đường lối, nghị quyết của Đảng chậm đi vào cuộc sống. Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XII của Đảng đã chỉ rõ:“Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Thể chế hóa các nguyên tắc về… quan hệ giữa đường lối chính trị và đường lối cán bộ.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Trích dẫn luận án này

Nguyễn Hoàng Hưng (2018). Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang [Luận án tiến sĩ, Học viện Báo chí và Tuyên truyền]. LuanAn.net. https://luanan.net/xa-hoi-hoc/nang-cao-nang-luc-to-chuc-thuc-tien-cho-can-bo-lanh-dao-quan-ly-cap-huyen-la-nguoi-dan-toc-thieu-so-o-tinh-ha-giang-hien-nay

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang" nghiên cứu về vấn đề gì?

Tăng cường năng lực lãnh đạo, quản lý cho cán bộ dân tộc thiểu số cấp huyện tại Hà Giang. Nâng cao hiệu quả thực tiễn, phát triển địa phương bền vững.

Luận án "Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Năm bảo vệ: 2018.

Luận án "Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang" thuộc chuyên ngành Triết học. Danh mục: Xã Hội Học.

Luận án "Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang" có bao nhiêu trang?

Luận án "Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang" có 201 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Nâng cao năng lực cán bộ DTTS cấp huyện Hà Giang" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter