Đề án thạc sĩ: Giải pháp nâng cao quyết định chọn ĐH Nguyễn Tất Thành

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀỌ TẠO ĐẠI HỌC KINH TÉ THÀNH PHÓ Hỏ CHÍ MINH NGUYẺN NGỌC MỸ HƯƠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYÊN TÁT THÀNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỐ THÔNG ĐÈ ÁN TÓT NGHIỆP THẠC sĩ KINH TÉ Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2024 Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀỌ TẠO ĐẠI HỌC KINH TÉ THÀNH PHÓ Hỏ CHÍ MINH NGUYỄN NGỌC MỸ HƯƠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO QUYÉT ĐỊNH CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYÊN TẤT THÀNH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG Chuyên ngành: Quán trị kinh doanh Hướng đào tạo: Hướng ứng dụng Mã sổ: 8340101 ĐÈ ÁN TỐT NGHIỆP THẠC sĩ KINH TÉ NGƯỜI HƯỚNG DÂN KHOA HỌC: GS. PHẠM XUÂN LAN Thành phố Hồ Chí Minh - Năm 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề án Thạc sĩ “Giải pháp nâng cao quyết định chọn Trường Đại học Nguyễn Tất Thành của học sinh trung học phổ thông” là công trình nghiên cửu cúa riêng tôi, do chính lồi thực hiộn dưới sự hướng dần cùa người hướng dần khoa học của tôi là PGS.TS Phạm Xuân Lan Tất cà các nội dung trích dần trong nghiên cửu đều được ghi chi tiết trong phan danh mục tài liệu tham khảo, các sổ liệu và kết quà trong bài là trung thực. Thành phô Hô Chí Minh, ngày. năm 2024 Tác giả Nguyên Ngọc Mỹ Huong MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TÙ VIẾT TÁT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH TÓM TẤT ABSTRACT CHƯƠNG 1.

TÔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRU ÔNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH VÀ XÁC ĐỊNH VẤN ĐÈ CỚT LÕI CỦA ĐÈ ÁN. Giói thiệu chung về Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Lịch sử hình thành và phát triển. Cơ cấu tổ chức.

Tình trạng bất ổn hiện nay của Trường Đạihọc Nguyễn Tất Thành. Xác định vấn đề mà Nhà trường cần giải quyết. Mục tiêu nghiên cứu và phương pháp tiếp cận. Đối tượng và phạm vi nghiên cún.

Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp định tính. Phương pháp định lượng. Y nghĩa thực tiền cùa đề tài.

Kết cấu đề tài. Lý thuyết hành vi ngườỉ tiêu dùng (Theory of Consumer Behaviour).3 Lý thuyết hành vi có kế hoạch (Theory of Planned Behavior). Các lưọc khảo nghiên cứu. Các nghiên cứu trong nước.

Các nghiên cứu nưức ngoài. Tong họp các kết quả nghiên cứu trong và ngoài nước9 kết quả nghiên cứu định tính khám phá. Đề xuất mô hình nghiên cún ứng dụng cho đề án. Các yếu tố của mô hình đưọc áp dụng.

Đặc điểm trường. Đặc điểm cá nhân. Chương trình đào tạo. Ánh hưởng của người xung quanh.

47 CHƯƠNG 3: THựC TRẠNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH. Thực trạng các yếu tố ảnh đến quyết định lựa chọn Trường Đại học Nguyễn Tất Thanh.2 Đánh giá thực trạng thông qua dữ liệu khảo sát theo mô hình nghiên cứu đề nghị. Hệ số Cronbach’s Alpha. Kiểm định EFA.

Nhận xét thực trạng. Đặc điểm trường. Đặc điểm cá nhân. Chương trình đào tạo.

Ảnh hưởng người xung quanh. Xác nhận kết quả phân tích vói các bên liên quan.77 CHƯƠNG 4: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỀN TẤT THÀNH. Giải pháp nâng cao hiệu quả lựa chọn Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Hồ trợ kiến thức, thông tin định hướng nghề cho học sinh phổ thông.

Tiếp tục xây dựng và kiểm định các chưong trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế. Triển khai chưong trình tín dụng học tập và CO' chế trả học phí linh hoạt: 88 4. Hạn chế và hướng nghiên cún tiếp theo. 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIÉT TẤT THPT Trung học phổ thông TPHCM Thành phố Hồ Chí Minh TBP Thuyết hành vi cỏ kế hoạch ( Theory of Planned Behavior) DANH MỤC CÁC BẢNG Bàng 1.

Bang thống kê sổ trường đại học năm học 2021-2022. Số sinh viên quyết định nhập học ở trường qua các năm. Báng tông hợp mã hóa các yếu lố theo kết quả khảo sát. Bảng tông hợp.

Bâng lông hợp lần suấl xuấl hiện các biến. Bảng mà hỏa thang đo. Bang thống kê mô tả mầu nghiên cứu. Bảng tông hợp kết quà kiêm định Cronbach’s Alpha.

Bang tống hợp kết quả kiếm định các thang đo. Bảng tông hợp kết quà kiêm định Cronbach Alpha sau khi phân tích lần 2. Bàng mô tá kết quả phân tích hồi quy. Báng mô tã kết quá phân tích ANOVA.

Bảng mô tá kết quả hệ số hồi quy. Báng thống kê mô tả yếu lổ cá nhân. Bảng thống kê mô tả yếu lố chương trình đào tạo. Báng thống kê mô tá yếu tố học phí.

Bảng thống kê mô tả yếu tố Quyết định. Báng so sánh học phí trung bình cúa 3 trường từ 2020 - 2022. Bảng tổng hợp vi phạm quy chế thi lừ 2021 - 2023. Điểm chuẩn các trường từ 2021 - 2023.

Tỷ lệ sinh viên tôt nghiệp có việc làm sau 1 năm ra trường. Phân cồng nhiệm vụ. Bàng tiến độ chi tiết. Phân công nhiệm vụ.

90 DANH MỤC CÁC HÌNH Hinh 1. Cơ cấu tồ chức Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Biểu đồ thể hiện số sinh viên nhập học của Trường từ 2019 - 2023 so với tỏng sỏ học sinh nhập học vào các cơ sờ giáo dục đại học, cao đăng giáo dục mâm non. Quy trình ra quyết định của người mua hàng.2 Sơ đô hành vi có kê hoạch.

Mô hỉnh xác định các yếu tố ảnh hường đến quyết định lựa chọn trường đại học cúa sinh viên tại Thành phố cần Thơ. Mô hình các nhân tổ có ảnh hường đến quyết định học đại học tư thục của sinh viên trên địa bàn TPHCM. Mô hình các yếu tố ảnh hướng đến quyết định lựa chọn trường đại học công lập ở khu vực Băc Trung Bộ. Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của học sinh tại Albania.

Mô hình phân lích các yếu lố có tác động đến sự lựa chọn của sinh viên. Mô hình các yếu tố ánh hường đến việc chọn học chương trinh quân trị tại khoa Kinh tế và Quân trị tại Muhamadiyah Jakarta. Mô hình các yếu tổ ánh hưởng đến quyết định lựa chọn trường học của sinh viên quôc tê: trường hợp so sánh giừa sinh viên Trung Quôc và các nước khác. Mô hình phân tích các yếu tổ ánh hưởng đến quyết định chọn lựa trường Đại học tư thục ờ Thành pho Medan, Indonesia.

Mô hình phân tích các yếu tố ánh hưởng việc sinh viên đưa ra quyết định ghi danh vào các trường đại học tư thục. Mô hình phân tích các yếu tổ ảnh hường đến quyết định chọn Đại học Terbuka của sinh viên. Mô hình các yếu tố ảnh hưởng đến quyêt định chọn giáo dục sau trung học của học sinh ờ Sri Lanka. Mô hình khám phá các yêu tô ánh hưởng đên việc chọn trường đại học: Cái nhìn từ sinh viên.

Mô hình các yểu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn đại học: trường hợp tại Build Bright Unviversity. Cam kẻt ôn định học phí từ trường trên báo chí từ năm 2020 - 2022. Minh bạch học phí trên trang web cùa Trường. Gian hàng trường tại ngày hội tư vân tuyên sinh do Báo Tuôi trẻ tô chức ngày 20/7/2024.

Ký kết hợp tác đề án “Đưa giâng đường đến với cơ quan truyền thông”. Các kỳ năng quy định ờ chuẩn đầu ra một số ngành. Các trang truyền thông cùa trường với lượng theo dõi lớn. Biếu đồ thể hiện nguồn tiếp cận thông tin thông qua khảo sát 100 học sinh 72 Hình 3.

Bicu đồ thố hiộn tỳ lộ người có ánh hường đến quyết định chọn trường của học sinh. Mô tả kết quà dự kiến đạt được. 86 TÓM TAT Trong những năm qua, nhận định được tầm quan trọng của giáo dục đại học trong việc phát triên đất nước, Nhà nước đà ban hành rất nhiều chính sách đê hồ trợ phát triên khu vực giáo dục đào tạo, do đỏ tạo điều kiện cho các cơ sờ giáo dục trong nước đồng thời ngoài nước. Đặt trong bối cảnh người học có quá nhiêu sự lựa chọn và thực tế là số lượng học sinh quyết định chọn Trường Đại học Nguyền Tất Thành để làm điểm đến trên con đường chinh phục tri thức có sự không ôn định trong 3 năm trờ lại đây.

Đẻ tăng số học sinh chọn trường, điều cần thiết hiện tại là xác định được nhũng yểu tố ảnh hường đến quyết định chọn Trường Đại học Nguyền Tất Thành của học sinh từ đó mới có những giải pháp phù hợp. Với mục tiêu trên, đề tài đã tiến hành phóng vấn 183 học sinh, thông qua phương pháp định tính kết hợp định lượng, kết quả đà cho thấy các yếu tố là cá nhân học sinh, học phí và chương trình đạo tạo từ trường có anh hường đến quyết định chọn Trường Đại học Nguyễn Tất Thành của học sinh. Dựa trên kết quá đỏ, đề tài đà ra những giái pháp giúp Trường Đại học Nguyễn Tất Thành nâng cao được sổ lượng tuyên sinh trong năm học 2024 tới đây. Từ khóa: quyết định chọn trường đại học, học sinh trung học phô thông.

ABSTRACT In recent years, VietNam Gorvernment has identificated that education is a key to increase countries socio-economic. There is a lot policy has been issued to support development of education and trainning sector, thereby creating conditions for domestics and foreign educational establishments. In the context that student have too many choices and the number of students who decided to enroll in Nguyen Tat Thanh University was reduce. Thus, to improve this, it is essential that be determined factors effect student decision to choose Nguyen Tat Thanh University.

By combine quantative and qualitative method, with data obtained from 183 students from high school, this study found that student’s characteristics, curriculums and tuition fee have a significant impact on student’s decision. As the results, this study has provided a number of recommendations to attract student in the upcoming 2024 school year. Keywords: student's decision, high school student. TONG QUAN VÈ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH VÀ XÁC ĐỊNH VÁN ĐÈ CỐT LÕI CỦA ĐÈ ÁN Chương 1 trình bày tông quan về Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, và giới thiộu về tình trạng bất ôn hiện nay mà Trường gặp phâi từ đó xác định vấn đề cần giải quyết.

Bên cạnh đó chương này cũng trinh bày mục tiêu, đổi tượng, phạm vi phương pháp nghiên cứu, ỷ nghĩa thực tiền và bố cục của đề tài. Giói thiệu chung về Truông Đại học Nguyền Tất Thành 1. Lịch sủ' hình thành và phát triên Trường Đại học Nguyền Tất Thành được thành lập theo quyết định Thú tướng Chính phú với tiền đề là Trung tâm Đào tạo Công nhân may thuộc Công ty Dệt may Sài Gòn đế đào tạo công nhân.