Luận án tiến sĩ nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế đại học công lập Hà Nội - Ngô Quang Trường

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN NGÔ QUANG TRƯỜNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG VIÊN NGÀNH KINH TẾ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản trị nhân lực Mã số: 9 34 04 04 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. LÊ XUÂN SINH Hà Nội - 2020 LỜI CAM ĐOAN T i xin m on yl ng tr nh nghi n u ộ lp ri ng t i C số li u kết quả n u trong lu n n l trung th C t i li u th m khảo ợ tr h n ngu n gố r r ng Hà Nội ng y th ng năm 2020 Nghiên cứu sinh Ngô Quang Trường LỜI CẢM ƠN Tr ớc tiên, Nghiên c u sinh xin chân thành cảm ơn hai thầy giáo h ớng d n khoa họ PGS TS D ơng Văn S o – nguyên Hi u tr ởng Tr ờng Đại học Công o n và TS. Lê Xuân Sinh – Tr ởng kho Su ại họ Tr ờng Đại họ C ng o n ã t n tình, tâm huyết và trách nhi m giúp ỡ Nghiên c u sinh trong suốt thời gian qua ể Nghiên c u sinh hoàn thành lu n án. Xin bày tỏ lòng biết ơn h n th nh tới Ban Giám hi u Kho Su ại học, Khoa Quản trị Nhân l tr ờng Đại họ C ng o n ã lu n tạo mọi iều ki n thu n lợi và tốt nhất ể Nghiên c u sinh hoàn thành lu n án.

Nghiên c u sinh ũng xin gửi lời cảm ơn ến Vụ Giáo dục Đại học - Bộ Giáo dụ v Đ o tạo, Tổng cục Thống kê, Cục Thống kê Thành phố Hà Nội, các Cơ quan quản lý Nh n ớc, các chuyên gia, t p thể giảng vi n sinh vi n tr ờng Đại họ C ng o n tr ờng Đại học Bách khoa Hà Nội tr ờng Đại học Kinh tế quốc dân, tr ờng Đại học Ngoại th ơng tr ờng Đại học Th y lợi, các doanh nghi p, cá nhân và các tổ ch li n qu n ã nhi t tình hỗ trợ, cung cấp các tài li u, trả lời phỏng vấn và tham gia khảo sát. Chân thành cảm ơn gi nh bạn bè và ng nghi p ã nhi t tình hỗ trợ, giúp ỡ trong suốt thời gian th c hi n lu n án. Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội ng y th ng năm 2020 Nghiên cứu sinh Ngô Quang Trường MỤC LỤC MỞ ĐẦU. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU.

10 VỀ CHẤT LƯỢNG GIẢNG VIÊN. Tổng quan tình hình nghiên cứu về chất lượng giảng viên ___________ 10 1. Các công trình nghiên c u ở n ớc ngoài. Các công trình nghiên c u ở trong n ớc.

Khoảng trống tri thức và hướng nghiên cứu của luận án ____________ 17 1. Khoảng trống tri th c. 17 1 2 2 H ớng nghiên c u c a lu n án.17 Kết luận chương 1 ________________________________________________ 18 CHƯƠNG 2. CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ CHẤT LƯỢNG GIẢNG VIÊN NGÀNH KINH TẾ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP.

Giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập _______________ 19 2. Một số khái ni m. 19 2 1 2 V i trò ặ tr ng l o ộng c a giảng viên ngành kinh tế tr ờng ại học công l p. Chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập _____ 29 2.

Một số khái ni m. Tiêu chuẩn v ti u h nh gi hất l ợng giảng viên ngành kinh tế các tr ờng ại học công l p. Các nhân tố ảnh h ởng ến chất l ợng giảng viên ngành kinh tế các tr ờng ại học công l p. Nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập ____________________________________________________________ 50 2.

Hoạt ộng quản trị nhân l c nâng cao chất l ợng giảng viên ngành kinh tế c tr ờng ại học công l p. Một số kinh nghi m nâng cao chất l ợng giảng viên ngành kinh tế và bài họ rút r ho tr ờng ại học công l p tr n ịa bàn thành phố Hà Nội 55 Kết luận chương 2 ________________________________________________ 59 CHƯƠNG 3. THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG GIẢNG VIÊN NGÀNH KINH TẾ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI. Khái quát các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội ___ 61 3.1 1 Sơ l ợc quá trình hình thành và phát triển.

Một số ặ iểm c tr ờng ại học công l p tr n ịa bàn thành phố Hà Nội ảnh h ởng ến chất l ợng giảng viên ngành kinh tế. Kết quả o tạo và nghiên c u khoa họ gi i oạn 2014 – 2018. Phân tích thực trạng chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội __________________________ 70 3. Th c trạng chất l ợng giảng viên ngành kinh tế tr ờng ại học công l p tr n ịa bàn thành phố Hà Nội.

Th c trạng hoạt ộng quản trị nhân l c nâng cao chất l ợng giảng viên ngành kinh tế c tr ờng ại học công l p tr n ịa bàn thành phố Hà Nội 87 3. Th c trạng các nhân tố ảnh h ởng ến chất l ợng giảng viên ngành kinh tế tr ờng ại học công l p tr n ịa bàn thành phố Hà Nội. Đánh giá chung về thực trạng chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội ________________ 114 3. Hạn chế và nguyên nhân.

118 Kết luận chương 3 _______________________________________________ 121 CHƯƠNG 4. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG VIÊN NGÀNH KINH TẾ CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI. Bối cảnh đến năm 2025, tầm nhìn 2030 và những yêu cầu đối với nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội ___________________________________________ 122 4. Bối cảnh ến năm 2025 tầm nhìn 2030.

Những yêu cầu ối với nâng cao chất l ợng giảng viên ngành kinh tế tr ờng ại học công l p tr n ịa bàn thành phố Hà Nội. Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội ________________ 125 4. Nâng cao chất l ợng nghiên c u khoa học c a giảng viên. Nâng cao chất l ợng o tạo, b i ỡng giảng viên, gắn o tạo với sử dụng.

127 4 2 3 Tăng ờng hợp t tr o ổi kinh nghi m giảng dạy, nghiên c u giữa giảng vi n tr ờng ại học và doanh nghi p. Th c hi n chế ộ ãi ngộ thỏ ng ối với giảng viên, gắn thu nh p với chất l ợng và hi u quả th c hi n công vi c. Nâng cao chất l ợng tuyển dụng giảng viên ngành kinh tế.135 4 2 6 Đổi mới tăng ờng quản lý giảng vi n theo h ớng linh hoạt.137 4 2 7 Đẩy mạnh ổi mới quản trị ại họ ịnh h ớng doanh nghi p.138 4 2 8 Tăng ờng tuyên truyền nâng cao nh n th c, trách nhi m c a giảng viên ngành kinh tế. Một số khuyến nghị __________________________________________ 142 4.

Khuyến nghị ối với Nh n ớc. Khuyến nghị ối với Bộ Giáo dụ v Đ o tạo. 143 Kết luận chương 4 _______________________________________________ 145 KẾT LUẬN. 146 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ.148 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO.156 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT TT Từ viết tắt Nghĩa đầy đủ 1 BGDĐT Bộ Giáo dục và Đ o tạo 2 CĐ C o ẳng 3 CG Chuyên gia 4 CLGV Chất l ợng giảng viên 5 CLGVNKT Chất l ợng giảng viên ngành kinh tế 6 CMCN Cách mạng công nghi p 7 CNH - HĐH Công nghi p hóa – Hi n ại hóa 8 CP Chính ph 9 CQQLNN Cơ qu n quản lý nh n ớc 10 ĐH Đại học 11 ĐHBKHN Đại học Bách khoa Hà Nội 12 ĐHCĐ Đại họ C ng o n 13 ĐHCL Đại học công l p 14 ĐHKTQD Đại học Kinh tế Quốc dân 15 ĐHNT Đại học Ngoại th ơng 16 ĐHSP Đại họ S phạm 17 ĐHTL Đại học Th y lợi 18 ĐMGD Định m c giảng dạy 19 GD Giáo dục 20 GDĐH Giáo dụ ại học 21 GDĐT Giáo dụ o tạo 22 GS Gi o s 23 GV Giảng viên 24 GVNKT Giảng viên ngành kinh tế 25 KHCN Khoa học công ngh 26 KHKT Khoa học kỹ thu t 27 KQLĐ Kết quả l o ộng 28 NCKH Nghiên c u khoa học 29 NCS Nghiên c u sinh 30 NLĐ Ng ời l o ộng 31 NNL Ngu n nhân l c 32 PGS Phó gi o s 33 QLGD Quản lý giáo dục 34 QTNL Quản trị nhân l c 35 SV Sinh viên 36 ThS Thạ sĩ 37 Tp.

Thành phố 38 TS Tiến sĩ 39 TW Trung ơng DANH MỤC BẢNG BIỂU – HÌNH VẼ Bảng 2. So sánh giữ tr ờng ĐHCL v ĐH t thục. 21 Bảng 2 2 C ti u h nh gi CLGVNKT. Phân loại s c khỏe theo quy ịnh c a Bộ Y tế.

Các nhân tố ảnh h ởng ến CLGVNKT. 44 Bảng 3 1 Quy m o tạo c tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp. Hà Nội, tp. H Chí Minh và cả n ớ gi i oạn 2014 – 2018.

Số l ợng GV c tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp. Hà Nội, tp. H Chí Minh và cả n ớ gi i oạn 2014 – 2018. Số l ợng SV tốt nghi p tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp.

Hà Nội, tp. H Chí Minh và cả n ớ gi i oạn 2014 – 2018. Phân loại SV tốt nghi p tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp. Hà Nội giai oạn 2014 – 2018.

Kết quả NCKH c tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp. Hà Nội gi i oạn 2010 – 2018. Tỷ l SV/GV năm học 2017 – 2018. 71 Bảng 3 7 Cơ ấu GVNKT tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn Hà Nội năm học 2017 – 2018.

72 Bảng 3 8 Đ nh gi th c trạng p ng yêu cầu về số l ợng v ơ ấu GVNKT các tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp. Th c trạng s c khỏe c GVNKT 5 tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp. Th c trạng mắc các b nh nghề nghi p c GVNKT 5 tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp. 74 Bảng 3 11 Đ nh gi th c trạng thể l c c GVNKT tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp.

75 Bảng 3 12 Tr nh ộ chuyên môn và thâm niên công tác c GVNKT 5 tr ờng ĐHCL tr n ịa bàn tp.