Luận án: Phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh Nhân dân bằng phương pháp tập luyện theo trạm
Phương pháp tập luyện theo trạm giúp sinh viên ANND phát triển sức mạnh hiệu quả. Áp dụng khoa học vào rèn luyện thể chất, nâng cao thể lực toàn diện.
Luan An
Luận án tiến sĩ
Năm xuất bản
Số trang
258
Thời gian đọc
39 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- 1. Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND theo trạm
- Số trang:
- 258 trang
- Trường:
- Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
- Chuyên ngành:
- Giáo dục học
- Tác giả:
- Bùi Trọng Phương
- Năm:
- 2019
Tóm tắt nội dung luận án
I. Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND theo trạm
Nhiệm vụ huấn luyện thể lực tại Học viện An ninh nhân dân giữ vai trò then chốt. Sức mạnh là nền tảng cho mọi hoạt động nghiệp vụ chiến đấu. Giáo dục thể chất học viện an ninh nhân dân đòi hỏi phương pháp huấn luyện khoa học, liên tục và hiện đại. Việc áp dụng phương pháp tập luyện theo trạm mang lại giải pháp đột phá. Mô hình này tối ưu hóa thời gian tập luyện trên lớp. Sinh viên được rèn luyện toàn diện các nhóm cơ bắp. Cường độ vận động được kiểm soát chính xác theo từng cá nhân. Tố chất thể lực sinh viên an ninh được nâng cao đồng bộ. Khả năng chịu đựng áp lực thể lực tăng rõ rệt. Đòn thế võ thuật đạt độ chuẩn xác và uy lực cao hơn. Mô hình tạo động lực tự giác cho người học. Kết quả rèn luyện đáp ứng chuẩn thể lực công an nhân dân hiện hành.
1.1. Mục tiêu phát triển sức mạnh trong võ thuật CAND
Võ thuật CAND là môn học bắt buộc trong chương trình đào tạo nghiệp vụ. Môn học đòi hỏi nền tảng sức lực vượt trội từ người học. Mục tiêu trọng tâm là trang bị khả năng chế áp đối tượng nguy hiểm. Các đòn đánh đòi hỏi tốc độ nhanh, chuẩn xác và lực tác động lớn. Huấn luyện sức mạnh giúp nâng cao hiệu quả các kỹ thuật quật ngã, khóa siết, đòn đấm đá. Người học phải duy trì trạng thái thể lực sung mãn trong suốt quá trình thực thi nhiệm vụ. Sức mạnh tối đa và sức mạnh tốc độ cần được kết hợp hài hòa. Việc rèn luyện thường xuyên giúp tăng mật độ xương và sức bền cơ gân. Bản lĩnh chiến đấu được củng cố qua từng buổi tập. Quá trình này tạo dựng phong thái tự tin trước mọi tình huống thực tế.
1.2. Đặc điểm thể lực chuyên biệt của học viên an ninh
Sinh viên an ninh đối mặt với môi trường tác chiến phức tạp và nguy hiểm. Hoạt động thực thi pháp luật đòi hỏi khả năng phản xạ nhanh và dẻo dai. Tố chất thể lực sinh viên an ninh cần phát triển đa dạng và cân bằng. Cơ thể phải thích ứng tốt với các chuyển động cường độ cao ngắt quãng. Khả năng duy trì tư thế cân bằng khi giao chiến giữ vai trò quyết định. Thể lực chuyên ngành hỗ trợ đắc lực cho các bài tập kỹ thuật nghiệp vụ. Sức bật nhảy, sức xoay hông và lực kẹp đùi là những yếu tố cốt lõi. Sinh viên cần rèn luyện thói quen tự vận động ngoài giờ giảng dạy. Quá trình kiểm tra thể lực định kỳ giúp phân loại và điều chỉnh bài tập phù hợp. Thể lực tốt là bảo chứng cho sự an toàn của cán bộ chiến sĩ.
1.3. Yêu cầu đổi mới công tác giáo dục thể chất ANND
Phương pháp giảng dạy truyền thống bộc lộ nhiều hạn chế về mật độ vận động. Giảng viên gặp khó khăn khi theo dõi sát sao từng học viên trong lớp đông. Đổi mới giáo dục thể chất học viện an ninh nhân dân là yêu cầu cấp thiết. Cần ứng dụng các mô hình rèn luyện tiên tiến và chuẩn hóa giáo án. Hệ thống trạm tập liên hoàn giúp chia nhỏ nhóm sinh viên theo từng vị trí. Thời gian chờ đợi được cắt giảm tối đa trong mỗi buổi tập. Sinh viên luân chuyển linh hoạt qua từng bài tập với lượng vận động định mức. Phương pháp này tạo sự hứng khởi và tính cạnh tranh lành mạnh giữa các nhóm. Đổi mới phương pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sĩ quan an ninh tương lai.
II. Vai trò võ thuật CAND và tố chất sinh viên an ninh
Võ thuật CAND là công cụ đắc lực của lực lượng bảo vệ an ninh trật tự. Môn võ tích hợp tinh hoa từ nhiều trường phái võ thuật cổ truyền và hiện đại. Tính thực chiến và tính nghiệp vụ được đặt lên hàng đầu. Võ thuật giúp rèn luyện ý chí kiên cường và lòng dũng cảm cho học viên. Tố chất thể lực sinh viên an ninh quyết định chất lượng thi triển kỹ thuật đòn thế. Không có nền tảng thể lực tốt, kỹ thuật võ thuật không thể phát huy hiệu quả. Việc chuẩn hóa bài tập thể lực chuyên ngành CAND bảo đảm tính sẵn sàng chiến đấu. Người học nắm vững nguyên lý động lực học để tung đòn hiểm hóc. Khả năng làm chủ không gian và cự ly giao chiến được nâng cao. Đây là nền tảng hình thành phong cách nghiệp vụ chuẩn mực.
2.1. Vị trí võ thuật trong đấu tranh phòng chống tội phạm
Công tác đấu tranh phòng chống tội phạm luôn tiềm ẩn nhiều rủi ro khôn lường. Tội phạm ngày càng manh động, liều lĩnh và sử dụng vũ khí nguy hiểm. Võ thuật CAND là vũ khí tay không giúp vô hiệu hóa đối tượng chống đối. Kỹ năng cận chiến tốt giúp bảo vệ tính mạng bản thân và quần chúng nhân dân. Sinh viên cần thành thục các đòn khóa bắt, tước đoạt vũ khí và khống chế nhanh. Nền tảng phát triển sức mạnh bộc phát quyết định thời khắc then chốt của pha xử lý. Đòn thế tung ra phải dứt khoát, chính xác và triệt tiêu khả năng phản kháng. Sự thuần thục kỹ năng tạo tâm lý tự tin cho cán bộ trinh sát trên tuyến đầu. Võ thuật là lá chắn thép bảo vệ bình yên cho xã hội.
2.2. Các yêu cầu kỹ chiến thuật và tâm lý thực chiến
Thực chiến võ thuật đòi hỏi sự hòa quyện giữa kỹ thuật, chiến thuật và tâm lý. Kỹ thuật đòn đánh phải chuẩn xác về biên độ, điểm chạm và góc phát lực. Chiến thuật linh hoạt giúp trinh sát đánh lừa phán đoán của đối phương. Tâm lý vững vàng giúp duy trì sự tỉnh táo và phán đoán chuẩn xác dưới áp lực cao. Sinh viên an ninh phải rèn luyện phản xạ né tránh và phản công chớp nhoáng. Sức mạnh tốc độ giúp chuyển đổi trạng thái từ phòng thủ sang tấn công trong tích tắc. Quá trình tập luyện mô phỏng tình huống thực tế giúp giải tỏa nỗi sợ va chạm. Sự tự tin được tích lũy qua hàng nghìn lần lặp lại động tác. Tâm lý vững vàng là chìa khóa chiến thắng trong mọi cuộc đối đầu trực diện.
2.3. Quy định sử dụng võ thuật tấn công và tự vệ chính đáng
Việc sử dụng võ thuật trong thực thi công vụ phải tuân thủ nghiêm ngặt pháp luật. Cán bộ chiến sĩ chỉ được áp dụng võ thuật trong các trường hợp luật định. Sử dụng võ thuật để tấn công, trấn áp khi đối tượng có hành vi nguy hiểm chống đối. Quyền phòng vệ chính đáng được áp dụng nhằm ngăn chặn hành vi xâm phạm tính mạng. Sinh viên cần nhận thức rõ ranh giới pháp lý khi thi triển đòn đánh. Lực tác động phải tương xứng với mức độ nguy hiểm của tình huống thực tế. Rèn luyện thể lực và kỹ thuật giúp kiểm soát mức độ sát thương của đòn thế. Việc này vừa bảo đảm an toàn cho đối tượng, vừa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
III. Phương pháp tập luyện theo trạm phát triển thể lực
Phương pháp tập luyện theo trạm là hình thức tổ chức sư phạm thể thao khoa học. Người tập di chuyển liên tục qua chuỗi các bài tập được bố trí sẵn. Hình thức tập luyện vòng tròn này kích thích nhiều nhóm cơ hoạt động luân phiên. Cấu trúc bài tập được sắp xếp theo trình tự bổ trợ và phục hồi hợp lý. Phương pháp cho phép điều chỉnh mật độ và cường độ vận động linh hoạt. Toàn bộ sinh viên trong lớp đều tham gia hoạt động đồng thời. Giảng viên dễ dàng quan sát, hướng dẫn và sửa lỗi động tác cho từng vị trí. Khối lượng vận động được phân phối đều, tránh gây quá tải cục bộ cơ bắp. Hiệu quả phát triển thể lực được tối ưu hóa sau từng chu kỳ tập luyện.
3.1. Bản chất và nguyên lý của phương pháp tập luyện vòng tròn
Bản chất của tập luyện vòng tròn là sự luân chuyển có hệ thống qua các trạm. Mỗi trạm đảm nhận nhiệm vụ rèn luyện một tố chất thể lực hoặc nhóm cơ riêng. Nguyên lý cơ bản dựa trên sự xen kẽ giữa hoạt động gắng sức và nghỉ ngơi tích cực. Khi một nhóm cơ vận động ở trạm này, nhóm cơ khác sẽ được nghỉ ngơi ở trạm kế tiếp. Quá trình này duy trì nhịp tim và hoạt động trao đổi chất ở mức tối ưu. Lượng axit lactic tích tụ trong cơ bắp được giải phóng nhanh hơn. Hệ tim mạch và hô hấp thích nghi dần với khối lượng vận động lớn. Phương pháp này nâng cao rõ rệt sức bền chung và sức mạnh chuyên môn cho học viên an ninh.
3.2. Ưu điểm điều tiết lượng vận động theo từng trạm
Tập luyện theo trạm cung cấp công cụ điều chỉnh lượng vận động chính xác và cá nhân hóa. Giảng viên có thể tăng giảm số lần lặp lại, thời gian thực hiện hoặc trọng lượng tạ. Khoảng thời gian nghỉ chuyển trạm được định lượng bằng đồng hồ bấm giờ chuyên dụng. Việc kiểm soát này giúp bài tập luôn nằm trong ngưỡng phát triển thể lực mong muốn. Sinh viên có thể tự theo dõi nhịp mạch để nhận biết khả năng đáp ứng của cơ thể. Quá trình hồi phục diễn ra nhịp nhàng, hạn chế nguy cơ kiệt sức đột ngột. Cơ chế kiểm soát chặt chẽ giúp nâng cao sức mạnh bền cho sinh viên một cách an toàn. Hiệu suất tập luyện của toàn lớp tăng gấp nhiều lần so với cách tập truyền thống.
3.3. Các nguyên tắc an toàn sư phạm khi tổ chức tập luyện
Tổ chức tập luyện theo trạm đòi hỏi tuân thủ nghiêm ngặt các nguyên tắc an toàn sư phạm. Khâu khởi động chung và chuyên môn phải được thực hiện kỹ lưỡng trước buổi tập. Sân bãi, trang thiết bị và dụng cụ tập luyện cần được kiểm tra độ an toàn tuyệt đối. Giảng viên bố trí khoảng cách giữa các trạm hợp lý, tránh va chạm chéo. Sinh viên phải nắm vững kỹ thuật động tác trước khi tăng tốc độ thực hiện. Quy định bảo hiểm tương trợ giữa các học viên cùng trạm được thực hiện nghiêm túc. Việc giãn cơ và thả lỏng sau buổi tập là bắt buộc để tránh co rút cơ bắp. Kỷ luật thao trường nghiêm minh bảo đảm an toàn tuyệt đối cho người tham gia rèn luyện.
IV. Các nhóm bài tập thể lực chuyên ngành CAND hiệu quả
Xây dựng hệ thống bài tập là nội dung cốt lõi của nghiên cứu phát triển thể lực. Các bài tập thể lực chuyên ngành CAND được tuyển chọn dựa trên đặc thù đòn thế võ thuật. Cấu trúc động tác mô phỏng chính xác các pha phát lực trong chiến đấu thực tế. Các bài tập nhắm vào cơ tay, cơ chân, vùng bụng và cơ liên sườn. Sự kết hợp đa dạng các dạng bài tập giúp phát triển thể lực toàn diện. Sinh viên không chỉ khỏe hơn mà còn nhanh nhẹn và dẻo dai hơn. Quá trình tập luyện đòi hỏi sự nỗ lực ý chí cao độ của từng học viên. Các chỉ số thể lực được cải thiện rõ rệt sau thời gian rèn luyện kiên trì. Chất lượng thi đấu đối kháng và kiểm tra chuyên môn đạt thành tích xuất sắc.
4.1. Bài tập phát triển sức mạnh bộc phát và tốc độ
Phát triển sức mạnh bộc phát giữ vai trò then chốt trong các đòn đánh quyết định. Sức mạnh tốc độ giúp đòn đấm, đòn đá và đòn quật đạt vận tốc tối đa. Các bài tập tiêu biểu gồm bật nhảy bục cao, ném bóng đặc nặng và đấm tạ tay nhanh. Thời gian phát lực diễn ra trong tích tắc nhằm huy động tối đa sợi cơ co nhanh. Sinh viên cần tập trung cao độ để bộc phát lực dũng mãnh ngay từ pha xuất phát. Quá trình này tôi luyện hệ thần kinh trung ương gửi xung động vận động cực nhanh. Khả năng xuyên phá và uy lực đòn thế tăng lên gấp nhiều lần. Sinh viên dễ dàng áp chế đối phương trong các tình huống đối kháng tốc độ cao.
4.2. Bài tập rèn luyện sức mạnh bền và sức mạnh tối đa
Sức mạnh tối đa và sức mạnh bền là nền móng nâng đỡ cho toàn bộ hệ thống thể lực. Sức mạnh tối đa được rèn qua các bài gánh tạ, nằm đẩy tạ đòn và kéo xà đơn có tải. Sức mạnh bền được phát triển qua các bài tập chống đẩy biến thể, gập bụng liên tục và squat tự do. Các bài tập này rèn luyện khả năng chống chịu mệt mỏi trong các pha giằng co kéo dài. Cơ bắp duy trì lực co bóp ổn định suốt thời gian thi đấu hoặc làm nhiệm vụ. Khả năng hồi phục của cơ thể sau các đợt vận động nặng được rút ngắn đáng kể. Sinh viên duy trì được phong độ ổn định từ đầu đến cuối trận đánh. Nền tảng này tạo tiền đề vững chắc cho việc học tập kỹ chiến thuật nâng cao.
4.3. Phương pháp bài tập tĩnh lực bổ trợ đòn đánh
Bài tập tĩnh lực đóng vai trò quan trọng trong việc gia cố các khớp và điểm tỳ đòn đánh. Các tư thế giữ nguyên góc khớp đòi hỏi cơ bắp duy trì lực căng liên tục. Điển hình là các bài tập plank, đứng tấn giữ tạ và ép khớp đẳng trường. Phương pháp tĩnh lực giúp tăng mật độ xương và củng cố hệ thống dây chằng xung quanh khớp. Người tập nâng cao khả năng giữ thăng bằng và cố định trọng tâm cơ thể khi khóa siết. Đòn thế trở nên vững chãi, triệt tiêu mọi nỗ lực thoát hiểm của đối tượng. Bài tập tĩnh lực kết hợp hài hòa với bài tập động lực tạo nên cấu trúc cơ thể rắn chắc. Đây là bí quyết giúp đòn đánh của học viên an ninh đạt hiệu quả triệt để.
V. Hệ thống trạm tập liên hoàn nâng chuẩn thể lực CAND
Ứng dụng hệ thống trạm tập liên hoàn là bước đột phá trong huấn luyện thể chất. Các trạm được bố trí khoa học theo trình tự phát triển năng lực vận động. Sinh viên luân chuyển qua từng vị trí theo nhịp hiệu lệnh chuẩn xác. Mô hình này giúp nâng cao vượt bậc chuẩn thể lực công an nhân dân cho toàn khóa học. Dữ liệu thực nghiệm chứng minh sự tiến bộ vượt trội của nhóm sinh viên áp dụng phương pháp trạm. Tỷ lệ học viên đạt loại xuất sắc và giỏi trong các đợt sát hạch tăng cao. Thời gian đào tạo được rút ngắn nhưng chất lượng thể lực lại được củng cố vững chắc. Hệ thống trạm tập xứng đáng được nhân rộng trong toàn bộ các trường Công an nhân dân.
5.1. Thiết kế chuỗi trạm tập chuyên biệt cho sinh viên
Chuỗi trạm tập chuyên biệt gồm từ 6 đến 8 trạm liên hoàn trên thao trường. Trạm 1 tập trung phát triển sức mạnh tay ngực bằng bài tập chống đẩy có tải. Trạm 2 rèn luyện sức mạnh bộc phát chân qua bài bật cóc vượt chướng ngại vật. Trạm 3 tập trung cơ bụng lưng bằng bài gập thân trên ghế dốc. Trạm 4 rèn sức mạnh tốc độ với bài đấm bao cát gia tốc cao. Trạm 5 phát triển sức mạnh xoay hông bằng bóng tạ. Trạm 6 hoàn thiện sức bền tĩnh lực với bài đứng tấn gánh tạ nhẹ. Các trạm được bố trí theo hình vòng tròn khép kín, tối ưu hóa diện tích sân bãi. Sơ đồ di chuyển thông thoáng giúp sinh viên chuyển trạm nhanh chóng và an toàn.
5.2. Hệ thống test kiểm tra đánh giá các chỉ số thể lực
Nghiên cứu xây dựng hệ thống test kiểm tra toàn diện gồm nhiều chỉ tiêu khoa học. Các test đánh giá sức mạnh tối đa gồm kéo tạ tay và lực bóp tay thuận. Test đánh giá sức mạnh tĩnh gồm giữ tư thế tấn và treo xà đơn co tay. Nhóm test sức mạnh tốc độ gồm bật xa tại chỗ, chạy luồn cọc và đấm gió 10 giây. Test sức mạnh bền gồm chống đẩy 1 phút và bật nhảy co gối liên tục. Các bài test có độ tin cậy và tính giá trị cao qua phân tích toán học thống kê. Giảng viên căn cứ vào kết quả test để phân loại học lực và điều chỉnh lượng vận động. Hệ thống tiêu chuẩn này phản ánh chính xác năng lực thực tế của học viên an ninh.
5.3. Kết quả thực nghiệm và hiệu quả nâng cao thể lực
Kết quả thực nghiệm sư phạm ghi nhận sự tăng trưởng thể lực vượt bậc của nhóm thực nghiệm. Các chỉ số phát triển sức mạnh bộc phát, sức mạnh tốc độ và sức mạnh bền đều tăng trưởng rõ rệt với độ tin cậy cao. Nhịp tăng trưởng thể lực của nhóm áp dụng trạm tập cao hơn hẳn nhóm đối chứng. Khả năng tiếp thu kỹ thuật võ thuật CAND và độ chuẩn xác của đòn đánh được cải thiện rõ rệt. Sinh viên thể hiện sự tự tin và dẻo dai trong các bài kiểm tra thực chiến cuối khóa. Tỷ lệ đạt chuẩn thể lực công an nhân dân đạt mức tuyệt đối. Đề tài khẳng định tính đúng đắn và hiệu quả thiết thực của phương pháp tập luyện theo trạm trong đào tạo công an.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (258 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH –––––––––––––––––––––––––– BÙI TRỌNG PHƯƠNG NGHIÊN CỨU NỘI DUNG TRONG PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN THEO TRẠM NHẰM PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH CHO SINH VIÊN NAM HỌC VIỆN AN NINH NHÂN DÂN TRONG MÔN VÕ THUẬT CÔNG AN NHÂN DÂN Ngành: Giáo dục học Mã số: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1.TS TRẦN ĐỨC DŨNG 2. TS NGÔ ÍCH QUÂN BẮC NINH - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của tôi. Các số liệu, kết quả nghiên cứu nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nghiên nào. Tác giả luận án Bùi Trọng Phương DANH MỤC CÁC KỸ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT ANND An ninh nhân dân CAND Công an nhân dân CSND Cảnh sát nhân dân ĐC Đối chứng HLTT Huấn luyện thể thao Nxb Nhà xuất bản NĐC Nhóm đối chứng NTN Nhóm thực nghiệm TT Thứ tự TN Thực nghiệm TDTT Thể dục thể thao VĐV Vận động viên Các đơn vị đo lường được sử dụng trong luận án cm Centimet s Giây n Số liệu quan sát t Độ tin cậy r Hệ số tương quan x Số trung bình δ2x Phương sai δ Độ lệch chuẩn P Ngưỡng xác suất W Nhịp tăng trưởng MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU.
TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. Đặc điểm môn võ thuật Công an nhân dân. Khái niệm võ thuật Công an nhân dân. Sự hình thành thành và phát triển của môn võ thuật Công an nhân dân.
Vị trí của võ thuật Công an nhân dân. Vị trí trong các môn võ thuật của võ thuật Công an nhân dân. Vị trí trong công tác xây dựng lực lượng Công an nhân dân của võ thuật Công an nhân dân. Vị trí trong công tác đấu tranh phòng chống tội phạm của võ thuật Công an nhân dân.
Đặc điểm hoạt động trong môn võ thuật Công an nhân dân. Đặc điểm kỹ thuật. Đặc điểm chiến thuật. Đặc điểm hoạt động thể lực.
Đặc điểm hoạt động tâm lý. Tính chất của môn võ thuật Công an nhân dân. Tính khoa học. Tính nghiệp vụ.
Tính chiến đấu. Yêu cầu tập luyện môn võ thuật Công an nhân dân ở Học viện An ninh nhân dân. Xác định đúng mục đích của việc tập luyện võ thuật Công an nhân dân. Tập luyện võ thuật Công an nhân dân phải kết hợp với rèn luyện phẩm chất đạo đức người Công an Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Tập luyện võ thuật Công an nhân dân phải tuân thủ đúng phương pháp khoa học. Tập luyện võ thuật Công an nhân dân phải đảm bảo kỹ thuật. Tập luyện võ thuật Công an nhân dân chấp hành nghiêm kỷ luật, đảm bảo an toàn. Các trường hợp được sử dụng Võ thuật Công an nhân dân.
Sử dụng võ thuật Công an nhân dân để tấn công, trấn áp, đánh bắt tội phạm. Sử dụng võ thuật Công an nhân dân để phòng vệ chính đáng. Huấn luyện sức mạnh và sức mạnh môn võ thuật Công an nhân dân. Cơ sở lý thuyết của huấn luyện sức mạnh.
Phân loại sức mạnh. Khuynh hướng, nhiệm vụ và nguyên tắc cần tuân thủ khi huấn luyện sức mạnh. Cơ sở sinh lý - sinh hóa của huấn luyện sức mạnh. Đặc điểm huấn luyện sức mạnh cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Phương pháp huấn luyện sức mạnh cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Phương pháp huấn luyện sức mạnh tối đa cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Phương pháp huấn luyện sức mạnh tốc độ cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Phương pháp huấn luyện sức mạnh bền cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Phương pháp tĩnh lực. Các quan điểm về phương pháp tổ chức tập luyện thể dục thể thao. Các quan điểm chung về phương pháp tổ chức tập luyện thể dục thể thao. Quan điểm về phương pháp tập luyện theo trạm.
Đặc điểm chính của phương pháp tập luyện theo trạm. Những điều chú ý trong sử dụng phương pháp tập luyện theo trạm. Ưu, nhược điểm của phương pháp tập luyện theo trạm. Các quan điểm về lượng vận động và bài tập thể lực trong giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân.
Lượng vận động. Thành phần của lượng vận động. Bài tập thể lực trong giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân. Bài tập thể lực.
Bài tập thể lực môn võ thuật Công an nhân dân. Bài tập huấn luyện sức mạnh cho sinh viên Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Các công trình nghiên cứu khoa học có liên quan. 49 Kết luận chương 1.
PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU. Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu tài liệu. Phương pháp phỏng vấn.
Phương pháp quan sát sư phạm. Phương pháp dùng bài thử. Các test sức mạnh tối đa (3 test). Các test sức mạnh tĩnh (2 test).
Các test sức mạnh tốc độ (6 test). Các test sức mạnh bền (4 test). Phương pháp thực nghiệm sư phạm. Phương pháp toán học thống kê.
Tổ chức nghiên cứu. Đối tượng nghiên cứu. Phạm vi nghiên cứu. Thời gian nghiên cứu.
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN. Nghiên cứu xác định hệ thống test và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Xác định hệ thống test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Trình tự nghiên cứu lựa chọn các test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Lựa chọn hệ thống test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Xác định độ tin cậy và tính thông báo của các test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Mối quan hệ giữa các test sức mạnh với nhau ở sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Xây dựng tiêu chuẩn phân loại đánh giá sức mạnh của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Phân loại kết quả kiểm tra tố chất sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Xây dựng thang điểm đánh giá sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Bàn luận về kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 1. Bàn luận về xác định hệ thống test sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Bàn luận về xây dựng tiêu chuẩn phân loại đánh giá sức mạnh của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Nghiên cứu đánh giá thực trạng công tác giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân. Đánh giá thực trạng công tác huấn luyện sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Thực trạng chương trình giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân.
Thực trạng nhận thức của giáo viên về công tác huấn luyện sức mạnh trong môn võ thuật Công an nhân dân. Thực trạng sử dụng bài tập huấn luyện sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.2 Đánh giá thực trạng sức mạnh của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Xác định thực trạng sức mạnh của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Đánh giá thực trạng sức mạnh của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Đánh giá thực trạng kết quả học tập môn võ thuật Công an nhân dân của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân. Bàn luận kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 2. Bàn luận về thực trạng công tác huấn luyện sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Bàn luận về đánh giá thực trạng sức mạnh của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Bàn luận về đánh giá thực trạng kết quả học tập môn võ thuật Công an nhân dân của sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân. Nghiên cứu ứng dụng nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Nghiên cứu nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Thực trạng sử dụng nội dung trong phương pháp huấn luyện sức mạnh cho học viên các trường công an nhân dân khu vực phía Bắc trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Lựa chọn nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Xây dựng và lựa chọn phương án ứng dụng phương pháp tập luyện theo trạm trong giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân ở Học viện An ninh nhân dân. Xây dựng tiến trình sử dụng tổ hợp các trạm trong giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân ở Học viện An ninh nhân dân. Hội thảo đánh giá tính hợp lý của tiến trình sử dụng tổ hợp các trạm trong giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân ở Học viện An ninh nhân dân.
Ứng dụng nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong giảng dạy môn võ thuật Công an nhân dân. Tổ chức thực nghiệm sư phạm. Đánh giá hiệu quả ứng dụng nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân. Bàn luận về kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 3.
Bàn luận về nghiên cứu nội dung trong phương pháp tập luyện theo trạm nhằm phát triển sức mạnh cho sinh viên nam Học viện An ninh nhân dân trong môn võ thuật Công an nhân dân.
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Bùi Trọng Phương (2019). Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm [Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh]. LuanAn.net. https://luanan.net/khoa-hoc-suc-khoe/vat-ly-tri-lieu-phuc-hoi-chuc-nang/phat-trien-suc-manh-cho-sinh-vien-annd-bang-phuong-phap-tap-luyen-theo-tram
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm" nghiên cứu về vấn đề gì?
Phương pháp tập luyện theo trạm giúp sinh viên ANND phát triển sức mạnh hiệu quả. Áp dụng khoa học vào rèn luyện thể chất, nâng cao thể lực toàn diện.
Luận án "Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh. Năm bảo vệ: 2019.
Luận án "Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm" thuộc chuyên ngành Giáo dục học. Danh mục: Vật Lý Trị Liệu & Phục Hồi Chức Năng.
Luận án "Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm" có bao nhiêu trang?
Luận án "Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm" có 258 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Phát triển sức mạnh cho sinh viên ANND bằng tập luyện theo trạm" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.