Luận án TS Tâm lý: Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan, binh sĩ QĐND VN

Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ QĐNDVN. Phân tích phương pháp nâng cao tinh thần kỷ luật, quyết tâm chiến đấu hiệu quả.

Trường ĐH

Học viện Chính trị

Chuyên ngành

Tâm lý học

Tác giả

Luan An

Thể loại

Luận án tiến sĩ

Năm xuất bản

Số trang

254

Thời gian đọc

39 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

50 Point

Tóm tắt nội dung

I. Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN

Tài liệu này nghiên cứu cơ sở tâm lý để rèn luyện ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ trong Quân đội nhân dân Việt Nam. Ý chí là sức mạnh tinh thần cốt lõi. Nó giúp quân nhân vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Môi trường quân sự khắc nghiệt đòi hỏi ý chí kiên cường. Nghiên cứu tập trung vào việc hiểu rõ bản chất ý chí. Nó cũng phân tích các yếu tố ảnh hưởng. Từ đó, tài liệu đề xuất các biện pháp hiệu quả. Mục tiêu cuối cùng là nâng cao bản lĩnh chiến đấu. Hạ sĩ quan, binh sĩ cần có ý chí vững vàng. Điều này góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam mạnh mẽ. Nó đảm bảo sẵn sàng chiến đấu, bảo vệ Tổ quốc.

1.1. Tầm quan trọng của ý chí trong quân đội.

Ý chí là sức mạnh nội tại của mỗi quân nhân. Nó giúp họ vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Hoạt động quân sự luôn đầy rủi ro, áp lực cao. Ý chí vững vàng đảm bảo hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Thiếu ý chí, năng lực chiến đấu giảm sút nghiêm trọng. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định 'quyết chí ắt làm nên'. Ý chí là yếu tố then chốt tạo nên bản lĩnh quân nhân, góp phần hình thành nhân cách quân nhân kiên cường. Mọi thành công trong chiến đấu, huấn luyện đều cần ý chí mạnh mẽ. Đây là nền tảng vững chắc cho động cơ chiến đấu kiên định. Quân đội nhân dân Việt Nam luôn coi trọng rèn luyện ý chí cách mạng cho mọi cấp bậc, đặc biệt là hạ sĩ quan binh sĩ. Ý chí được xem là tài sản vô giá của người lính.

1.2. Khung lý thuyết rèn luyện ý chí.

Nghiên cứu này xây dựng một cơ sở lý luận vững chắc. Nó dựa trên các học thuyết tâm lý hiện đại. Khung lý thuyết bao gồm định nghĩa chính xác về ý chí. Nó phân tích sâu sắc các thành phần cấu tạo ý chí, từ nhận thức đến hành động. Nghiên cứu cũng khảo sát toàn diện các yếu tố ảnh hưởng. Các yếu tố chủ quan (nội tại) và khách quan (môi trường) được làm rõ. Mục tiêu là tạo nền tảng khoa học vững chắc. Từ đó, phát triển các biện pháp rèn luyện ý chí hiệu quả, phù hợp với đặc thù Quân đội nhân dân Việt Nam. Khung lý thuyết làm rõ quá trình hình thành, phát triển và duy trì ý chí chiến đấu bền bỉ trong môi trường quân sự đặc thù. Nó cũng giúp hiểu rõ hơn về tâm lý quân nhân.

1.3. Mục tiêu nâng cao bản lĩnh chiến đấu.

Mục tiêu cuối cùng của mọi nỗ lực là nâng cao bản lĩnh chiến đấu. Bản lĩnh này của hạ sĩ quan binh sĩ cần được tăng cường liên tục. Ý chí mạnh mẽ là cốt lõi của bản lĩnh. Nó giúp quân nhân kiên cường trước mọi thử thách, hiểm nguy. Mục tiêu cụ thể hóa qua từng hành động của người lính. Quân nhân cần chủ động, quyết đoán hơn trong mọi tình huống. Họ phải vượt qua sợ hãi, khó khăn khách quan lẫn chủ quan. Việc rèn luyện ý chí góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam vững mạnh. Nó đảm bảo quân đội luôn sẵn sàng chiến đấu, bảo vệ vững chắc Tổ quốc. Nâng cao bản lĩnh cũng là phát triển nhân cách quân nhân, củng cố ý chí cách mạng.

II. Khái niệm ý chí vai trò rèn luyện ý chí trong QĐNDVN

Hiểu rõ khái niệm ý chí là nền tảng. Nghiên cứu định nghĩa ý chí quân nhân. Nó phân tích các yếu tố cấu thành. Ý chí không chỉ là sự quyết tâm. Nó còn là khả năng vượt khó, điều chỉnh hành vi. Vai trò của ý chí rất quan trọng. Nó ảnh hưởng đến mọi hoạt động quân sự. Từ huấn luyện đến chiến đấu, ý chí đều cần thiết. Rèn luyện ý chí giúp quân nhân kiên định. Nó củng cố bản lĩnh, tư tưởng chính trị. Ý chí mạnh mẽ tạo động lực chiến đấu bền vững. Quân đội nhân dân Việt Nam luôn chú trọng điều này.

2.1. Định nghĩa ý chí của quân nhân.

Ý chí của quân nhân là khả năng tự giác điều chỉnh hành vi. Đó là sự nỗ lực vượt qua khó khăn, trở ngại. Mục đích là đạt được mục tiêu đã định. Ý chí mang tính chất đặc thù quân sự rõ rệt. Nó gắn liền với nhiệm vụ chiến đấu, huấn luyện, sẵn sàng hy sinh. Ý chí quân nhân bao gồm nhận thức sâu sắc về nhiệm vụ. Nó còn là thái độ kiên quyết, lòng tin vào thắng lợi. Hành động dứt khoát, kiên trì cũng là biểu hiện. Đây là biểu hiện của nhân cách quân nhân trưởng thành, bản lĩnh. Ý chí phản ánh sự kiên định, lòng dũng cảm. Nó cũng thể hiện tinh thần trách nhiệm cao với đồng đội, Tổ quốc. Khái niệm này là trọng tâm cho mọi hoạt động rèn luyện bản lĩnh.

2.2. Các yếu tố cấu thành ý chí mạnh mẽ.

Ý chí được cấu thành từ nhiều yếu tố tương tác. Nhận thức là nền tảng ban đầu, cung cấp hiểu biết. Quân nhân cần hiểu rõ nhiệm vụ, mục đích, ý nghĩa của hành động. Thái độ tích cực là động lực bên trong. Sự quyết tâm, lòng tin vào bản thân và đồng đội cần được nuôi dưỡng. Hành động kiên trì, bền bỉ là biểu hiện cao nhất. Quân nhân phải chủ động vượt qua mọi khó khăn. Họ cần duy trì sự nỗ lực liên tục, không ngừng nghỉ. Các yếu tố này tương tác lẫn nhau, tạo nên sức mạnh tổng hợp. Chúng hình thành nên ý chí chiến đấu bền bỉ, kiên cường. Việc rèn luyện cần chú trọng phát triển đồng bộ các yếu tố này.

2.3. Vai trò ý chí trong mọi hoạt động quân sự.

Ý chí có vai trò sống còn trong hoạt động quân sự. Nó quyết định hiệu quả huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu. Nó ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả của mọi cuộc chiến. Ý chí giúp quân nhân chịu đựng áp lực cực hạn. Nó giúp họ vượt qua gian khổ, hy sinh cá nhân. Từ các buổi diễn tập, hành quân đến nhiệm vụ thực tế, ý chí đều cần thiết. Nó củng cố kỷ luật quân đội, tạo sự thống nhất trong hành động. Ý chí còn tạo ra động cơ chiến đấu mạnh mẽ. Nó là yếu tố duy trì tư tưởng chính trị vững vàng, niềm tin sắt đá. Nhờ ý chí kiên cường, Quân đội nhân dân Việt Nam đã giành được nhiều thắng lợi vĩ đại, giữ vững bản lĩnh cách mạng.

III. Yếu tố ảnh hưởng rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ

Nhiều yếu tố tác động đến sự hình thành ý chí. Chúng bao gồm yếu tố chủ quan và khách quan. Yếu tố chủ quan là nội lực của quân nhân. Nó bao gồm nhận thức, kinh nghiệm, sức khỏe. Yếu tố khách quan liên quan đến môi trường. Điều kiện huấn luyện, sự giáo dục, quan hệ đồng đội là ví dụ. Các yếu tố này tương tác lẫn nhau. Chúng tạo ra môi trường rèn luyện phức tạp. Hiểu rõ chúng giúp xây dựng biện pháp phù hợp. Việc này nâng cao bản lĩnh, kỷ luật quân đội.

3.1. Yếu tố chủ quan tác động đến ý chí.

Nhiều yếu tố nội tại của quân nhân ảnh hưởng sâu sắc đến ý chí. Nhận thức cá nhân về mục tiêu, nhiệm vụ rất quan trọng. Mức độ tự tin, kinh nghiệm bản thân cũng tác động mạnh mẽ. Sức khỏe thể chất và tinh thần là nền tảng vững chắc. Khả năng kiểm soát cảm xúc cá nhân cần rèn luyện thường xuyên. Tính cách, phẩm chất đạo đức, lòng yêu nước cũng liên quan mật thiết. Những yếu tố này tạo nên năng lực tự điều chỉnh, tự chủ. Chúng giúp hạ sĩ quan binh sĩ vượt qua khó khăn nội tại. Yếu tố chủ quan là cơ sở hình thành ý chí cách mạng, bản lĩnh cá nhân. Việc nhận diện rõ các yếu tố này là bước đầu để xây dựng kế hoạch rèn luyện hiệu quả, phát triển tâm lý quân nhân tích cực.

3.2. Yếu tố khách quan ảnh hưởng rèn luyện.

Môi trường bên ngoài cũng tác động mạnh mẽ đến quá trình rèn luyện ý chí. Điều kiện sống, làm việc, huấn luyện khắc nghiệt hay thuận lợi đều quan trọng. Sự động viên, giáo dục thường xuyên của cấp trên trực tiếp là yếu tố then chốt. Mối quan hệ đồng chí, đồng đội gắn bó, tương trợ cần được củng cố. Tính chất, độ khó của nhiệm vụ cũng là thách thức. Chính sách, chế độ, phúc lợi của quân đội tạo động lực. Tình hình kinh tế, xã hội đất nước cũng tác động gián tiếp đến tinh thần. Các yếu tố khách quan này tạo ra áp lực hoặc hỗ trợ. Chúng góp phần định hình ý chí chiến đấu của mỗi quân nhân. Việc cải thiện môi trường là cần thiết.

3.3. Tương quan giữa các yếu tố.

Các yếu tố chủ quan và khách quan có mối liên hệ chặt chẽ, biện chứng. Chúng không tồn tại độc lập mà tương tác liên tục. Yếu tố khách quan tác động thông qua yếu tố chủ quan. Ví dụ, điều kiện huấn luyện khắc nghiệt (khách quan) sẽ kích thích ý chí vượt khó (chủ quan) của quân nhân. Hoặc sự động viên từ cấp trên (khách quan) tăng cường động cơ chiến đấu (chủ quan). Ngược lại, ý chí mạnh mẽ của quân nhân (chủ quan) có thể tác động trở lại. Họ có thể chủ động cải thiện một phần điều kiện khách quan. Sự tương tác này tạo nên quá trình rèn luyện ý chí năng động, phức tạp. Hiểu rõ tương quan giúp xây dựng biện pháp tâm lý toàn diện. Điều đó nâng cao kỷ luật quân đội và bản lĩnh.

IV. Thực trạng ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN hiện nay

Nghiên cứu đánh giá thực trạng ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ. Nó phân tích mức độ nhận thức về ý chí. Thái độ và hành động ý chí cũng được khảo sát. Kết quả cho thấy nhiều điểm tích cực. Quân nhân có nhận thức và thái độ tốt. Tuy nhiên, vẫn còn hạn chế. Sự khác biệt giữa các nhóm đối tượng được chỉ ra. Hạ sĩ quan thường có ý chí cao hơn binh sĩ mới. Các phát hiện này cung cấp dữ liệu quan trọng. Nó giúp xây dựng các biện pháp rèn luyện phù hợp. Mục tiêu là củng cố ý chí chiến đấu, động cơ chiến đấu.

4.1. Đánh giá mức độ nhận thức về ý chí.

Thực trạng nghiên cứu cho thấy hạ sĩ quan binh sĩ có nhận thức tốt. Họ hiểu rõ vai trò, tầm quan trọng của ý chí. Họ biết ý chí cần thiết cho mọi nhiệm vụ quân sự. Tuy nhiên, mức độ nhận thức này chưa đồng đều giữa các nhóm đối tượng. Một số quân nhân, đặc biệt là binh sĩ mới nhập ngũ, chưa đánh giá đúng mức tầm quan trọng của ý chí. Họ cần được giáo dục sâu hơn về ý chí cách mạng, về vai trò của bản lĩnh quân nhân. Nhận thức đúng đắn là bước đầu quan trọng. Nó định hướng cho thái độ và hành động tiếp theo của mỗi người lính. Nâng cao nhận thức góp phần củng cố tư tưởng chính trị vững vàng.

4.2. Thực trạng thái độ hành động ý chí.

Thái độ của quân nhân nhìn chung tích cực. Họ sẵn sàng đối mặt với thử thách, không ngại khó khăn. Hành động ý chí thể hiện rõ qua việc hoàn thành nhiệm vụ. Nhiều trường hợp thể hiện sự kiên trì, dũng cảm đáng khen ngợi. Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại những hạn chế nhất định. Một số quân nhân chưa thực sự quyết tâm cao độ. Họ còn biểu hiện dao động, né tránh khi gặp khó khăn lớn. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến động cơ chiến đấu và hiệu suất công việc. Cần có biện pháp cụ thể, sát sao để củng cố thái độ và hành động ý chí. Đặc biệt là tăng cường kỷ luật quân đội, rèn luyện bản lĩnh.

4.3. Sự khác biệt theo nhóm đối tượng.

Nghiên cứu đã chỉ ra sự khác biệt rõ rệt về ý chí giữa các nhóm đối tượng. Hạ sĩ quan thường có ý chí vững vàng hơn binh sĩ. Quân nhân nhập ngũ lâu hơn, có kinh nghiệm hơn, thường có ý chí cao hơn nhóm mới. Sự khác biệt còn tồn tại giữa các đơn vị, sư đoàn bộ binh. Yếu tố vùng miền, trình độ học vấn cũng ảnh hưởng đến biểu hiện của ý chí. Những phát hiện này rất quan trọng. Chúng giúp xây dựng các biện pháp rèn luyện ý chí phù hợp. Cần cá nhân hóa, linh hoạt trong giáo dục để nâng cao hiệu quả. Sự khác biệt đòi hỏi chiến lược rèn luyện đa dạng, không áp dụng một cách rập khuôn.

V. Biện pháp tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ

Nghiên cứu đề xuất nhiều biện pháp tâm lý - xã hội. Chúng nhằm nâng cao ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ. Các giải pháp tập trung vào giáo dục, huấn luyện thực tiễn. Mục tiêu là củng cố ý chí cách mạng. Kết quả thực nghiệm cho thấy hiệu quả rõ rệt. Quân nhân được rèn luyện có ý chí mạnh mẽ hơn. Họ kiên trì, quyết đoán hơn trong nhiệm vụ. Việc áp dụng các biện pháp này rất quan trọng. Nó góp phần nâng cao bản lĩnh chiến đấu. Điều này xây dựng đội ngũ quân nhân vững mạnh, có kỷ luật quân đội nghiêm minh.

5.1. Các giải pháp tâm lý xã hội đề xuất.

Nghiên cứu đã đề xuất nhiều giải pháp tâm lý - xã hội. Các giải pháp này tập trung vào giáo dục tư tưởng chính trị, nâng cao nhận thức. Chúng nhằm củng cố ý chí cách mạng, tinh thần yêu nước. Cần tăng cường các hoạt động thực tiễn, huấn luyện. Huấn luyện trong điều kiện khắc nghiệt là cần thiết để rèn luyện bản lĩnh. Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề, thảo luận để quân nhân trao đổi kinh nghiệm. Khuyến khích tự rèn luyện cá nhân, đặt ra mục tiêu thử thách. Tạo môi trường đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong đơn vị. Các giải pháp này nhằm phát triển nhân cách quân nhân toàn diện. Chúng củng cố kỷ luật quân đội, tạo động lực chiến đấu mạnh mẽ.

5.2. Kết quả thực nghiệm áp dụng biện pháp.

Các biện pháp được thí điểm thực nghiệm trên đối tượng hạ sĩ quan, binh sĩ. Kết quả cho thấy sự cải thiện rõ rệt về ý chí. Nhóm thực nghiệm có ý chí mạnh mẽ hơn đáng kể so với nhóm đối chứng. Mức độ hành động ý chí của họ tăng đáng kể sau thời gian can thiệp. Quân nhân trở nên kiên trì, quyết đoán hơn trong thực hiện nhiệm vụ. Khả năng vượt khó, chịu đựng áp lực của họ được nâng cao rõ rệt. Điều này chứng minh tính hiệu quả, tính khả thi của các biện pháp đề xuất. Chúng có thể áp dụng rộng rãi trong Quân đội nhân dân Việt Nam. Kết quả thực nghiệm khẳng định tầm quan trọng của việc rèn luyện tâm lý quân nhân.

5.3. Nâng cao bản lĩnh ý chí cách mạng.

Việc áp dụng hiệu quả các biện pháp có ý nghĩa lớn. Nó trực tiếp nâng cao bản lĩnh chiến đấu của quân nhân. Ý chí cách mạng của hạ sĩ quan, binh sĩ được củng cố vững chắc. Quân nhân phát triển những phẩm chất cần thiết của người lính. Đó là sự dũng cảm, kiên cường, bất khuất trước mọi kẻ thù. Họ sẵn sàng hy sinh thân mình vì Tổ quốc, vì nhân dân. Bản lĩnh vững vàng là tài sản quý giá của quân đội. Nó góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Nó cũng đảm bảo động cơ chiến đấu luôn ở mức cao nhất.

VI. Động cơ chiến đấu bản lĩnh quân nhân qua rèn luyện

Rèn luyện ý chí mang lại nhiều lợi ích. Nó phát triển nhân cách quân nhân toàn diện. Động cơ chiến đấu được củng cố sâu sắc. Quân nhân trở nên có trách nhiệm, trung thành hơn. Tư tưởng chính trị được vững chắc. Kỷ luật quân đội cũng được duy trì nghiêm minh. Từ đó, sức mạnh tổng hợp của quân đội được nâng cao. Hạ sĩ quan, binh sĩ là lực lượng nòng cốt. Ý chí mạnh mẽ của họ quyết định sức mạnh chung. Điều này đảm bảo an ninh quốc phòng vững chắc.

6.1. Phát triển nhân cách động cơ chiến đấu.

Rèn luyện ý chí là quá trình toàn diện, không ngừng nghỉ. Nó không chỉ nâng cao năng lực mà còn phát triển nhân cách quân nhân. Quân nhân trở nên có trách nhiệm hơn với bản thân, đồng đội và nhiệm vụ. Họ có đạo đức tốt hơn, tinh thần đồng đội cao hơn. Động cơ chiến đấu được củng cố từ sâu bên trong. Nó chuyển từ nghĩa vụ đơn thuần sang niềm tin sắt đá, lý tưởng cao đẹp. Quân nhân hiểu rõ mục đích cao cả của mỗi trận đánh, mỗi nhiệm vụ. Họ chiến đấu vì độc lập dân tộc, vì hạnh phúc của nhân dân. Nhân cách mạnh mẽ thúc đẩy động cơ bền vững, không lay chuyển.

6.2. Củng cố tư tưởng chính trị kỷ luật.

Ý chí và tư tưởng chính trị có mối liên hệ mật thiết. Rèn luyện ý chí củng cố niềm tin vững chắc vào sự lãnh đạo của Đảng, vào Tổ quốc. Quân nhân có lập trường chính trị kiên định, không dao động. Họ trung thành tuyệt đối với lý tưởng cách mạng của Quân đội nhân dân Việt Nam. Kỷ luật quân đội được duy trì nghiêm minh, tự giác. Quân nhân tự giác chấp hành mọi mệnh lệnh, quy định. Họ rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật cao, tinh thần thượng tôn pháp luật. Tư tưởng chính trị vững vàng và kỷ luật nghiêm là sức mạnh vô địch của quân đội.

6.3. Nâng cao sức mạnh tổng hợp quân đội.

Hạ sĩ quan, binh sĩ là lực lượng nòng cốt, trực tiếp thực hiện nhiệm vụ. Ý chí mạnh mẽ của họ góp phần lớn vào sức mạnh tổng hợp. Nó tạo nên sức mạnh tổng hợp của Quân đội nhân dân Việt Nam. Một quân đội có ý chí kiên cường sẽ bất khả chiến bại trước mọi kẻ thù. Khả năng chiến đấu, sẵn sàng hy sinh của toàn quân được nâng cao. Sức mạnh tổng hợp này đảm bảo an ninh quốc phòng vững chắc. Nó bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của đất nước. Rèn luyện ý chí là chìa khóa để duy trì ưu thế này.

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Luận án tiến sĩ cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh quân đội nhân dân việt nam

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (254 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ NGUYỄN THẾ MINH C¬ së t©m lý rÌn luyÖn ý chÝ cña h¹ sÜ quan, binh sÜ ë c¸c s ®oµn bé binh Qu©n ®éi nh©n d©n ViÖt Nam LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI - 2019 BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ NGUYỄN THẾ MINH C¬ së t©m lý rÌn luyÖn ý chÝ cña h¹ sÜ quan, binh sÜ ë c¸c s ®oµn bé binh Qu©n ®éi nh©n d©n ViÖt Nam Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số : 931 04 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. TS Nguyễn Đình Gấm 2. TS Nguyễn Đức Sơn HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu của riêng tác giả. Các số liệu trích dẫn trong luận án đảm bảo trung thực và có xuất sứ rõ ràng Tác giả luận án Nguyễn Thế Minh DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT CHỮ VIẾT ĐẦY ĐỦ CHỮ VIẾT TẮT 1 Điểm trung bình ĐTB 2 Độ lệch chuẩn ĐLC 3 Quân đội nhân dân QĐND MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 5 Ch¬ng 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 14 1.

Các công trình nghiên cứu ở nước ngoài về ý chí, rèn luyện ý chí 14 1. Các công trình nghiên cứu ở trong nước về ý chí, rèn luyện ý chí 21 1. Khái quát kết quả nghiên cứu các công trình khoa học đã công bố và những vấn đề luận án tiếp tục giải quyết 29 Ch¬ng 2 LÝ LUẬN VỀ CƠ SỞ TÂM LÝ RÈN LUYỆN Ý CHÍ CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SI Ở CÁC SƯ ĐOÀN BỘ BINH QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 34 2. Các khái niệm cơ bản 34 2.

Các yếu tố tạo thành ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh 56 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh 67 Ch¬ng 3 TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 82 3. Tổ chức nghiên cứu 82 3. Phương pháp nghiên cứu 87 3.

Tiêu chí đánh giá ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ 103 Chương 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN 109 4. Thực trạng ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh Quân đội nhân dân Việt Nam 109 4. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh Quân đội nhân dân Việt Nam 134 4. Biện pháp tâm lý - xã hội rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh Quân đội nhân dân Việt Nam 143 4.

Phân tích kết quả thực nghiệm 154 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 162 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 164 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 165 PHỤ LỤC 175 DANH MỤC BẢNG TT TÊN BẢNG Trang 3.1 Phân bố khách thể nghiên cứu 82 3.2 Các chỉ báo về tiêu chí đánh giá nhận thức của hạ sĩ quan, binh sĩ 91 3.3 Các chỉ báo về tiêu chí đánh giá thái độ của hạ sĩ quan, binh sĩ 92 3.4 Các chỉ báo về tiêu chí đánh giá hành động ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ 93 3.5 Các chỉ báo về hành động ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ 94 4.1 Tổng hợp chung các chỉ báo ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ 109 4.2 Mức độ yếu tố nhận thức của hạ sĩ quan, binh sĩ 112 4.3 Mức độ yếu tố thái độ của hạ sĩ quan, binh sĩ 116 4.4 Mức độ yếu tố hành động của hạ sĩ quan, binh sĩ 121 4.5 Kiểm định các yếu tố tạo thành ý chí giữa nhóm hạ sĩ quan, binh sĩ và cán bộ đơn vị ở các sư đoàn bộ binh 129 4.6 Kiểm định các yếu tố tạo thành ý chí giữa nhóm hạ sĩ quan, binh sĩ nhập ngũ 2018 và hạ sĩ quan, binh sĩ nhập ngũ 2017 130 4.7 Kết quả thực hiện nhiệm vụ của hạ sĩ quan, binh sĩ 133 4.8 Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố chủ quan 135 4.9 Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố khách quan 138 4.10 Mức độ hành động ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ giữa đơn vị thực nghiệm và đơn vị đối chứng trước tác động thực nghiệm 154 4.11 Mức độ hành động ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ giữa đơn vị thực nghiệm và đơn vị đối chứng sau tác động thực nghiệm 156 4.12 So sánh mức tăng hành động ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ giữa đơn vị thực nghiệm và đơn vị đối chứng trước và sau tác động thực nghiệm 157 DANH MỤC BIỂU ĐỒ TT TÊN BIỂU ĐỒ Trang 4.1 Thực trạng các nhóm hành động ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ 122 4.2 Tổng hợp thực trạng ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ 127 4.3 So sánh hành động ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ sau tác động thực nghiệm giữa đơn vị thực nghiệm và đơn vị đối chứng 158 4.4 Hành động ý chí của nhóm đơn vị thực nghiệm trước và sau tác động thực nghiệm 159 4.5 Hành động ý chí của nhóm đơn vị đối chứng trước và sau tác động thực nghiệm 159 DANH MỤC SƠ ĐỒ TT TÊN SƠ ĐỒ Trang 4.1 Tương quan giữa các nội dung nhận thức của hạ sĩ quan, binh sĩ 115 4.2 Tương quan giữa các nội dung thái độ của hạ sĩ quan, binh sĩ 119 4.3 Tương quan giữa các nội dung hành động của hạ sĩ quan, binh sĩ 125 4.4 Tương quan tổng nhóm với các nhóm yếu tố nhận thức, thái độ, hành động của hạ sĩ quan, binh sĩ 128 4.5 Tương quan giữa các yếu tố chủ quan 137 4.6 Tương quan giữa các yếu tố khách quan 140 4.7 Tương quan giữa tổng nhóm với nhóm các yếu tố ảnh hưởng đến rèn luyện ý chí 142 5 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài luận án Ý chí có vai trò rất quan trọng trong đời sống và hoạt động của con người, là sức mạnh tinh thần để con người vượt qua khó khăn phức tạp trong hoạt động thực tiễn. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định “không có việc gì khó; chỉ sợ lòng không bền; đào núi và lấp biển; quyết chí ắt làm nên” [57, tr. Đặc biệt, trong “hoạt động quân sự là lĩnh vực hoạt động đặc biệt, có rất nhiều khó khăn, thử thách đòi hỏi quân nhân phải có ý chí vững vàng mới vượt qua được để hoàn thành nhiệm vụ.

Đặc biệt, trong hoạt động chiến đấu sự nguy hiểm, ác liệt, những hy sinh, tổn thất, đòi hỏi quân nhân phải luôn mưu trí, dũng cảm, kiên cường, sức chịu đựng bền bỉ dẻo dai mới có thể giành được thắng lợi” [13, tr. Nhận thức rõ vị trí, vai trò của ý chí trong hoạt động quân sự, đại hội đại biểu Đảng bộ Quân đội lần thứ X, nhiệm kỳ 2015 - 2020 đã xác định “xây dựng cho đội ngũ cán bộ, chiến sĩ có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, có ý chí quyết tâm cao; trung thành tuyệt đối và sẵn sàng chiến đấu hy sinh, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa” [24, tr. Để thực hiện được mục tiêu, yêu cầu trên, đồng thời góp phần xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, đòi hỏi các sư đoàn nói chung và các sư đoàn bộ binh nói riêng phải không ngừng nâng cao kết quả giáo dục, rèn luyện ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ một cách toàn diện. Đối với các sư đoàn bộ binh, rèn luyện ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ là một yêu cầu nhiệm vụ rất quan trọng trong quá trình huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu.

Thông qua rèn luyện ý chí không chỉ giúp cho hạ sĩ quan, binh sĩ phát triển hoàn thiện nhân cách quân nhân, mà còn hoàn thành tốt chức trách, 6 nhiệm vụ được giao, đồng thời nâng cao hiệu quả huấn luyện, xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện. Đặc biệt, hiện nay trước sự phát triển mạnh của vũ khí trang bị hiện đại, chiến tranh công nghệ cao, sự tác động của mặt trái nền kinh tế thị trường, sự chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch, càng làm cho vấn đề rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh trở nên cấp thiết và có ý nghĩa quan trọng. Quán triệt thực hiện Nghị quyết số 765 - NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương “Về nâng cao chất lượng huấn luyện giai đoạn 2013 - 2020 và những năm tiếp theo”, thời gian qua cùng với việc nâng cao chất lượng huấn luyện, các sư đoàn bộ binh thường xuyên coi trọng việc giáo dục, rèn luyện ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ. Trong quá trình huấn luyện, đa số hạ sĩ quan, binh sĩ đều có bản lĩnh vững vàng, ý chí quyết tâm cao, có khả năng khắc phục khó khăn, trở ngại trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được trong huấn luyện, ở các sư đoàn bộ binh hiện nay vẫn còn bộc lộ những hạn chế nhất định như: Chất lượng huấn luyện có nội dung chưa vững chắc, đổi mới nội dung, chương trình huấn luyện có mặt chưa đáp ứng kịp sự phát triển của tình hình nhiệm vụ, một số đơn vị chưa làm tốt công tác huấn luyện với rèn luyện bộ đội [73], [88], [97]. Nghiên cứu, khảo sát thực tiễn huấn luyện, rèn luyện ở các sư đoàn bộ binh cho thấy, còn một số hạ sĩ quan, binh sĩ chưa tích cực trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, ngại khó khăn, gian khổ trong huấn luyện, kết quả hoàn thành nhiệm vụ thấp. Để khắc phục những hạn chế nêu trên, đòi hỏi trong thời gian tới các sư đoàn bộ binh phải nâng cao chất lượng huấn luyện, rèn luyện ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ. Những năm qua, vấn đề rèn luyện ý chí quân nhân đã được các tác giả trong và ngoài nước quan tâm nghiên cứu ở các góc độ.

Song, chưa có đề tài nào nghiên cứu về rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ trong hoạt động quân sự, đặc 7 biệt chưa có công trình nào đi sâu nghiên cứu về cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh một cách có hệ thống. Xuất phát từ cơ sở lý luận và thực tiễn nêu trên, tác giả chọn nghiên cứu đề tài: “Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các sư đoàn bộ binh Quân đội nhân dân Việt Nam”.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN" nghiên cứu về vấn đề gì?

Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí cho hạ sĩ quan, binh sĩ QĐNDVN. Phân tích phương pháp nâng cao tinh thần kỷ luật, quyết tâm chiến đấu hiệu quả.

Luận án "Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại Học viện Chính trị. Năm bảo vệ: 2020.

Luận án "Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN" thuộc chuyên ngành Tâm lý học. Danh mục: Tâm Lý Học Giáo Dục.

Luận án "Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN" có bao nhiêu trang?

Luận án "Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN" có 254 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Cơ sở tâm lý rèn luyện ý chí hạ sĩ quan binh sĩ QĐNDVN" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter