Luận án: Xu hướng Sáng tạo Nội dung Đa phương tiện trên Báo điện tử Việt Nam
Khám phá xu hướng sáng tạo nội dung đa phương tiện trên báo điện tử: hình ảnh, video, âm thanh. Tăng tương tác độc giả hiệu quả.
Năm xuất bản
Số trang
287
Thời gian đọc
44 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- 1. Xu hướng phát triển nội dung đa phương tiện báo điện tử
- Số trang:
- 287 trang
- Trường:
- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
- Chuyên ngành:
- Báo chí học
- Tác giả:
- Lã Thuỳ Linh
- Năm:
- 2025
Tóm tắt nội dung luận án
I. Xu hướng phát triển nội dung đa phương tiện báo điện tử
Báo điện tử Việt Nam đang trải qua giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ. Xu hướng sáng tạo nội dung đa phương tiện trở thành yêu cầu sống còn. Các cơ quan báo chí không còn dựa vào văn bản đơn thuần. Độc giả hiện đại yêu cầu trải nghiệm tiếp nhận thông tin trực quan, sinh động và đa chiều. Sự kết hợp giữa văn bản, âm thanh, hình ảnh tĩnh, video và đồ họa tương tác tạo nên sức hút lớn. Báo chí đa phương tiện thay đổi hoàn toàn cách truyền tải tin tức. Thông tin được xử lý nhanh hơn, sâu sắc hơn và hấp dẫn hơn. Đổi mới công nghệ thúc đẩy các tòa soạn xây dựng mô hình sản xuất nội dung linh hoạt. Môi trường truyền thông số buộc các nhà báo phải nâng cao kỹ năng tác nghiệp đa năng để đáp ứng thị hiếu người đọc.
1.1. Khái niệm và bối cảnh báo chí đa phương tiện
Báo chí đa phương tiện là phương thức truyền thông tích hợp nhiều dạng thức nội dung trên cùng một nền tảng. Bối cảnh bùng nổ internet và mạng xã hội tại Việt Nam tạo ra áp lực cạnh tranh gay gắt. Các tòa soạn như VnExpress, Dân trí, VietNamNet hay VietnamPlus liên tục đổi mới phương thức tiếp cận độc giả. Nhu cầu tiếp nhận thông tin nhanh, gọn và trực quan định hình lại thói quen đọc báo. Độc giả ưu tiên các bài viết có cấu trúc trực quan, dễ quét thông tin và tương tác cao. Lý thuyết tiếp nhận công nghệ và nhu cầu sử dụng - hài lòng giải thích rõ sự chuyển dịch này. Cơ quan báo chí buộc phải thích ứng nhanh nhằm duy trì vị thế dẫn đầu trong kỷ nguyên số.
1.2. Các yếu tố cấu thành nội dung đa phương tiện
Nội dung đa phương tiện bao gồm nhiều thành phần cốt lõi được phối hợp chặt chẽ. Hình ảnh tĩnh chất lượng cao mang lại cảm xúc chân thực. Hình ảnh động và đồ họa chuyển động giải thích các diễn biến phức tạp. Video phóng sự ngắn ghi lại nhịp sống thực tế một cách sống động. Âm thanh và hiệu ứng giọng đọc gia tăng tính chân thực của thông điệp. Chương trình tương tác tạo cơ hội cho độc giả chủ động khám phá luồng thông tin. Sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố công nghệ giúp bài báo không bị rối mắt. Mỗi thành phần kỹ thuật số đều phục vụ mục tiêu làm nổi bật thông điệp chính của tác phẩm.
II. Xu hướng eMagazine và mega story trong báo chí hiện đại
Các định dạng bài viết chuyên sâu đang khẳng định vị thế dẫn đầu trên các báo điện tử lớn. eMagazine và mega story là biểu tượng tiêu biểu cho sự đổi mới báo chí hiện đại. Hình thức này kết hợp đồ họa mỹ thuật ấn tượng với phong cách longform journalism chiều sâu. Bài viết dài không còn gây cảm giác nặng nề nhờ bố cục thoáng đãng và hình ảnh sắc nét. Trải nghiệm đọc nhập vai giúp giữ chân công chúng lâu hơn trên trang web. Các tác phẩm mega story thường khai thác những chủ đề xã hội, văn hóa và phóng sự điều tra lớn. Đây là giải pháp hữu hiệu để xây dựng thương hiệu tòa soạn và khẳng định uy tín chuyên môn.
2.1. eMagazine và phong cách longform journalism
Định dạng eMagazine nâng tầm phong cách longform journalism truyền thống bằng kỹ thuật dàn trang kỹ thuật số đỉnh cao. Tác phẩm eMagazine thường sở hữu thiết kế độc quyền với typography tinh tế, hiệu ứng chuyển động mượt mà và hình ảnh tràn viền. Nội dung văn bản được biên tập cô đọng, giàu chất văn chương và chiều sâu tư liệu. Độc giả thưởng thức tác phẩm báo chí như một ấn phẩm tạp chí cao cấp ngay trên màn hình thiết bị di động. Cấu trúc bài viết mạch lạc dẫn dắt cảm xúc người xem qua từng phân đoạn nội dung. Hình thức này tạo ra giá trị khác biệt rõ rệt so với tin tức nhanh vụn vặt.
2.2. Nghệ thuật kể chuyện bằng mega story chuyên sâu
Mega story là hình thức kể chuyện đa phương tiện toàn diện và quy mô bậc nhất hiện nay. Tòa soạn đầu tư nguồn lực lớn để thực hiện các đề tài mega story trọng điểm. Kịch bản nội dung được xây dựng đa tầng với sự đan xen giữa tư liệu ảnh, clip phóng sự và đồ họa phân tích. Độc giả dễ dàng cuộn trang để trải nghiệm dòng thời gian sự kiện sinh động. Tính năng hiển thị linh hoạt trên mọi kích thước màn hình mang lại sự tiện lợi tối đa. Các tuyến bài mega story đạt tỷ lệ tương tác cao và lan tỏa mạnh mẽ trên môi trường mạng xã hội.
III. Ứng dụng infographic tương tác và báo chí dữ liệu số
Trực quan hóa thông tin là xu thế tất yếu trong hoạt động tác nghiệp báo chí hiện đại. Độc giả ngày càng ưa chuộng các đồ họa trực quan thay cho các khối văn bản dài. Ứng dụng infographic tương tác và báo chí dữ liệu giúp giải mã các số liệu thống kê phức tạp một cách đơn giản. Tòa soạn sử dụng biểu đồ động, bản đồ nhiệt và bảng dữ liệu tương tác để thu hút người xem. Người đọc có thể bấm chọn, phóng to hoặc lọc thông tin theo sở thích cá nhân. Phương thức này nâng cao tính minh bạch và sức thuyết phục của tác phẩm báo chí trên môi trường số.
3.1. Thiết kế infographic tương tác trực quan hóa
Infographic tương tác biến dữ liệu khô khan thành những câu chuyện thị giác cuốn hút. Người dùng có thể nhấp chuột hoặc chạm tay để mở ra các lớp thông tin chi tiết. Đồ họa tĩnh trước đây dần nhường chỗ cho các thiết kế động có tính phản hồi cao. Các chủ đề về quy hoạch đô thị, diễn biến dịch bệnh, bầu cử hay tài chính rất phù hợp với định dạng này. Nhà báo đồ họa kết hợp màu sắc, hình khối và hiệu ứng chuyển động hài hòa. Trải nghiệm tương tác hai chiều kích thích sự tò mò và gia tăng thời gian lưu trang của công chúng.
3.2. Khai thác báo chí dữ liệu nâng cao độ tin cậy
Báo chí dữ liệu là trụ cột quan trọng bảo đảm tính xác thực và chiều sâu của thông tin báo chí. Phóng viên thu thập, xử lý và phân tích các tập dữ liệu lớn để tìm kiếm những góc nhìn độc đáo. Các con số được xâu chuỗi logic nhằm chứng minh luận điểm sắc bén. Báo chí dữ liệu giúp giảm thiểu định kiến chủ quan và tăng cường tính khách quan cho bài viết. Việc công khai nguồn dữ liệu minh bạch củng cố niềm tin của công chúng đối với tòa soạn. Sự kết hợp giữa phân tích số liệu và đồ họa tương tác tạo nên các tác phẩm báo chí điều tra có sức nặng lớn.
IV. Đột phá podcast tin tức báo nói và video ngắn tòa soạn
Sự thay đổi trong hành vi tiêu thụ tin tức thúc đẩy các định dạng âm thanh và video ngắn bùng nổ. Podcast tin tức, báo nói và video ngắn tòa soạn trở thành vũ khí cạnh tranh chiến lược của các cơ quan báo chí. Người dùng hiện đại có thói quen vừa làm việc, di chuyển vừa nghe tin tức. Tích hợp công nghệ chuyển đổi văn bản thành giọng nói AI giúp xuất bản báo nói tức thì với chi phí tối ưu. Đồng thời, làn sóng video ngắn dạng dọc mở rộng khả năng tiếp cận thế hệ độc giả trẻ trên các nền tảng mạng xã hội.
4.1. Sự trỗi dậy của podcast tin tức và báo nói AI
Podcast tin tức và báo nói tự động đem đến trải nghiệm tiếp nhận thông tin không cần nhìn màn hình. Các chương trình podcast chuyên đề mang lại không gian đối thoại chuyên sâu, gần gũi và giàu cảm xúc. Tòa soạn ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo để phát triển các giọng đọc báo nói tự nhiên theo từng vùng miền. Độc giả dễ dàng cập nhật tin tức thời sự khi đang lái xe hoặc tập luyện thể thao. Việc phân phối âm thanh số trên Spotify, Apple Podcasts và ứng dụng riêng giúp mở rộng tệp khán thính giả trung thành của cơ quan báo chí.
4.2. Chiến lược sản xuất video ngắn tòa soạn đa kênh
Video ngắn tòa soạn với khung hình dọc 9:16 đang là định dạng thống trị các mạng xã hội như TikTok, Reels và YouTube Shorts. Tòa soạn tập trung tóm tắt các sự kiện thời sự nóng trong thời lượng dưới 60 giây. Hình ảnh thực tế, phụ đề nổi bật và nhịp dựng nhanh giúp thu hút sự chú ý ngay từ những giây đầu tiên. Phóng viên đa phương tiện linh hoạt tác nghiệp hiện trường với thiết bị di động gọn nhẹ. Chiến lược video ngắn đa kênh giúp báo chí chính thống cạnh tranh trực tiếp với các kênh sáng tạo nội dung tự do.
V. Thúc đẩy chuyển đổi số báo chí và đổi mới quy trình tin
Chuyển đổi số báo chí là yêu cầu cấp thiết để thích ứng với làn sóng công nghệ mới. Quá trình này đòi hỏi sự thay đổi toàn diện từ tư duy lãnh đạo, mô hình quản trị đến quy trình sản xuất nội dung. Tòa soạn hội tụ hiện đại vận hành dựa trên nền tảng quản trị nội dung tích hợp và phân tích dữ liệu độc giả thời gian thực. Nhà báo chuyển đổi từ phương thức tác nghiệp đơn lẻ sang làm việc nhóm đa chuyên môn. Sự hợp tác nhịp nhàng giữa phóng viên, biên tập viên, nhà thiết kế đồ họa và lập trình viên tạo nên những sản phẩm chất lượng cao.
5.1. Chiến lược chuyển đổi số báo chí toàn diện
Chiến lược chuyển đổi số báo chí tập trung vào việc hiện đại hóa hạ tầng công nghệ và tối ưu hóa trải nghiệm người dùng. Các cơ quan báo chí xây dựng hệ thống CMS đa năng, hỗ trợ xuất bản đa nền tảng chỉ qua một lần thao tác. Trí tuệ nhân tạo được ứng dụng vào gợi ý tin tức cá nhân hóa và quản lý kho dữ liệu đa phương tiện. Đầu tư đào tạo nguồn nhân lực số là chìa khóa then chốt bảo đảm chuyển đổi số thành công. Tòa soạn linh hoạt điều chỉnh chiến lược nội dung dựa trên số liệu phân tích hành vi độc giả theo thời gian thực.
5.2. Chuẩn hóa quy trình sản xuất nội dung đa nền tảng
Quy trình sản xuất tin tức đa phương tiện được chuẩn hóa theo từng khâu chuyên biệt và khép kín. Phóng viên bắt đầu từ việc lựa chọn đề tài có tiềm năng thể hiện bằng hình ảnh, dữ liệu và âm thanh. Khâu xây dựng kịch bản đa phương tiện xác định rõ tỷ trọng của từng loại hình tư liệu. Bộ phận xử lý hậu kỳ hoàn thiện đồ họa, video và hiệu ứng tương tác trước khi xuất bản. Sau khi đăng tải, tòa soạn liên tục theo dõi phản hồi của độc giả để tinh chỉnh và phân phối nội dung trên mạng xã hội.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (287 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÃ THUỲ LINH XU HƢỚNG SÁNG TẠO NỘI DUNG ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ BÁO CHÍ HỌC Hà Nội - 2025 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÃ THUỲ LINH XU HƢỚNG SÁNG TẠO NỘI DUNG ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành: Báo chí học Mã số: 9320101.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ BÁO CHÍ HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. Đinh Thị Thuý Hằng 2. Nguyễn Cẩm Ngọc Hà Nội – 2025 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận án là trung thực và chƣa từng đƣợc công bố trong bất kỳ công trình khoa học nào khác.
TÁC GIẢ LUẬN ÁN LÃ THUỲ LINH LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập và nghiên cứu chuyên ngành Báo chí học tại Viện Đào tạo Báo chí & Truyền thông, tôi đã hoàn thành bản luận án để đánh giá cấp Đại học Quốc gia. Để có đƣợc kết quả này, trƣớc hết, tôi xin chân thành cảm ơn các Thầy giáo, Cô giáo hƣớng dẫn của tôi đã luôn đồng hành, định hƣớng và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho tôi. Tôi xin bày tỏ sự biết ơn chân thành nhất tới PGS. Đinh Thị Thuý Hằng và TS.
Nguyễn Cẩm Ngọc. Tôi cũng xin gửi niềm biết ơn sâu sắc tới PGS. Nguyễn Thành Lợi, thầy giáo hƣớng dẫn đầu tiên của tôi. Đồng thời, tôi xin trân trọng cảm ơn các nhà khoa học, các thầy cô giáo đã trực tiếp giảng dạy, cho tôi nhiều ý kiến quý báu và cung cấp cho tôi hệ thống kiến thức lý luận cùng thực tiễn giá trị.
Trong quá trình thực hiện luận án, tôi cũng đã nhận đƣợc rất nhiều sự giúp đỡ và hỗ trợ của tập thể lãnh đạo, cán bộ, chuyên viên của Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội; Ban Lãnh đạo, giảng viên và cán bộ các Phòng chức năng của Viện Đào tạo Báo chí và Truyền thông, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành về sự giúp đỡ đó. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn cô Trƣởng khoa – TS. Đỗ Thị Bắc và các đồng nghiệp thân yêu của tôi tại Khoa Nghệ thuật & Truyền thông, trƣờng Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông, Đại học Thái Nguyên đã chia sẻ, động viên, khích lệ và hỗ trợ tôi hoàn thành các công việc tại cơ quan trong suốt quá trình thực hiện luận án này.
Cuối cùng, tôi xin gửi lời biết ơn và yêu thƣơng to lớn tới gia đình của tôi đã luôn là hậu phƣơng vững chắc, là những ngƣời ủng hộ tôi vô điều kiện trong suốt những năm tháng qua. TÁC GIẢ LUẬN ÁN LÃ THUỲ LINH MỤC LỤC MỤC LỤC. 1 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT. 5 DANH MỤC CÁC BẢNG.
6 DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ. 7 DANH MỤC CÁC HÌNH. 8 LỜI MỞ ĐẦU. Lý do chọn đề tài.
Câu hỏi nghiên cứu. Đối tƣợng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu. Cơ sở lý luận và phƣơng pháp nghiên cứu. Điểm mới của luận án.
Ý nghĩa lý luận và thực tiễn. Kết cấu của luận án. TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ ĐỀ TÀI. Tình hình nghiên cứu về xu hƣớng sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử trên thế giới.
Nhóm vấn đề về xu hƣớng sáng tạo trong báo chí. Nhóm vấn đề về xu hƣớng ứng dụng đa phƣơng tiện trong sáng tạo nội dung trên báo điện tử. Nhóm vấn đề về tác động của công nghệ số và những yêu cầu tác nghiệp của nhà báo trong sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử. Tình hình nghiên cứu về xu hƣớng sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử ở Việt Nam.
Nhóm vấn đề về xu hƣớng sáng tạo nội dung báo chí. Nhóm vấn đề về báo điện tử, truyền thông đa phƣơng tiện và xu hƣớng ứng dụng đa phƣơng tiện trong sáng tạo nội dung. Nhóm vấn đề về yêu cầu và kỹ năng đối với nhà báo đa phƣơng tiện. Những vấn đề đặt ra cho luận án tiếp tục giải quyết.
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ XU HƢỚNG SÁNG TẠO NỘI DUNG ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ. Các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài. Xu hƣớng và xu hƣớng sáng tạo. Nội dung và nội dung đa phƣơng tiện.
Các lý thuyết tiếp cận nghiên cứu. Lý thuyết Sử dụng và Hài lòng. Lý thuyết Mô hình chấp nhận công nghệ. Lý thuyết về các thứ bậc ảnh hƣởng.
Các yếu tố đa phƣơng tiện trong sáng tạo nội dung trên báo điện tử. Hình ảnh tĩnh (Still Image). Hình ảnh động (Animation). Chƣơng trình tƣơng tác (Interactive program).
Quy trình sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử. Nhận hoặc đề xuất đề tài có triển khai đa phƣơng tiện. Tìm hiểu đề tài và thu thập dữ liệu. Xây dựng kịch bản cho “câu chuyện” đa phƣơng tiện.
Hoàn thiện nội dung đa phƣơng tiện và xử lý hậu kỳ. Gửi duyệt xuất bản. Tiếp nhận, theo dõi và xử lý phản hồi. Các yếu tố tác động đến xu hƣớng sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử Việt Nam.
Chủ trƣơng và chiến lƣợc của toà soạn. Nguồn lực của toà soạn. Nhu cầu của công chúng. 111 Tiểu kết Chƣơng 2:.
BIỂU HIỆN CỦA XU HƢỚNG SÁNG TẠO NỘI DUNG ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VIỆT NAM HIỆN NAY. Giới thiệu khái quát về các báo điện tử VnExpress, Dân trí, VietnamPlus và VietNamNet. Sơ lƣợc về báo điện tử VnExpress. Sơ lƣợc về báo điện tử Dân Trí.
Sơ lƣợc về báo điện tử VietnamPlus (Thông tấn xã Việt Nam). Sơ lƣợc về báo điện tử VietNamNet. Biểu hiện của xu hƣớng sáng tạo nội dung đa phƣơng trên các báo điện tử diện khảo sát. Biểu hiện về ứng dụng công nghệ hiện đại.
Biểu hiện về cải tiến quy trình sáng tạo. Biểu hiện về khai thác các yếu tố đa phƣơng tiện. Đặc điểm tiếp nhận và phản hồi của công chúng. Thói quen của công chúng.
Sự hài lòng, quan điểm và mong muốn của công chúng. Hành vi sau tiếp nhận xu hƣớng sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử. 175 Tiểu kết Chƣơng 3. NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA, DỰ BÁO VÀ KHUYẾN NGHỊ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY XU HƢỚNG SÁNG TẠO NỘI DUNG ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VIỆT NAM.
Những vấn đề đặt ra. Lợi ích kinh tế và công chúng. Công nghệ và con ngƣời. Nguồn lực đáp ứng đổi mới công nghệ.
Khoảng cách thế hệ và áp lực sáng tạo. Dự báo sự vận động và phát triển của xu hƣớng sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử Việt Nam. Ứng dụng mạnh mẽ công nghệ hiện đại. Tăng cƣờng sáng tạo nội dung sâu, đa chiều và tích cực.
Đẩy mạnh cá nhân hoá nội dung ngƣời dùng và thu phí bạn đọc. Khuyến nghị giải pháp thúc đẩy xu hƣớng sáng tạo nội dung đa phƣơng tiện trên báo điện tử Việt Nam trong thời gian tới. Đối với cơ quan quản lý. Đối với cơ sở đào tạo báo chí.
Đối với toà soạn báo điện tử. Đối với đội ngũ làm báo. 211 Tiểu kết Chƣơng 4. 216 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN.
220 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 221 4 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT AI Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence) AR Thực tế ảo tăng cƣờng (Augmented Reality) VR Thực tế ảo (Virtual Reality) IoT Internet kết nối vạn vật (Internet of Things) BĐT Báo điện tử BTV Biên tập viên ĐPT Đa phƣơng tiện ĐH Đại học NCS Nghiên cứu sinh NXB Nhà xuất bản PGS, TS Phó Giáo sƣ, Tiến sĩ PV Phóng viên TTXVN Thông tấn xã Việt Nam 5 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1. Thông tin chung về đối tƣợng phỏng vấn sâu. Mô tả mẫu nghiên cứu phục vụ khảo sát.
Thông tin chung về đối tƣợng khảo sát. Bảng phân tích các chủ đề và tài nguyên ĐPT trong tin tức web (Nguồn: [101]). Bảng thống kê các link chứa nội dung ĐPT trên 6 trang web đƣợc khảo sát vào các ngày 09/5, 09/6 và 09/7/2017 (Nguồn: [130]). Thống kê tin bài tiêu biểu có nội dung ĐPT đƣợc thể hiện qua 3 yếu tố, 4 yếu tố và từ 5 yếu tố trên các BĐT đƣợc khảo sát.
Bảng kiểm định tính đồng nhất của phƣơng sai (Levene’s Test) theo nhóm tuổi. Bảng kiểm định ANOVA về sự khác biệt trong mong muốn tiếp nhận nội dung ĐPT (dạng bài dài, đƣợc đầu tƣ thiết kế) theo nhóm tuổi. Mức độ hào hứng trong tiếp nhận nội dung ĐPT (dạng bài dài, đƣợc đầu tƣ thiết kế) theo nhóm tuổi. Kết quả chạy tƣơng quan Pearson về mối quan hệ giữa mong muốn tiếp nhận nội dung ĐPT và tƣơng tác của công chúng trên BĐT.
Gợi ý các chủ đề cốt lõi về đào tạo công nghệ AI trong báo chí (Nguồn:[86]) .200 6 DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2. Xu hƣớng sản xuất nội dung báo chí đƣợc toà soạn tập trung nguồn lực trong năm 2023 (Nguồn: [100]). Mức độ quan trọng của các ứng dụng AI trong toà soạn. Biểu đồ tròn minh hoạ biểu hiện về cách thức kết hợp các yếu tố ĐPT trong xu hƣớng sáng tạo nội dung trên các BĐT diện khảo sát.
Biểu đồ tròn minh hoạ biểu hiện về cách thức kết hợp 3 yếu tố ĐPT trong xu hƣớng sáng tạo nội dung trên các BĐT diện khảo sát. Biểu đồ tròn minh hoạ biểu hiện về cách thức kết hợp ba yếu tố ĐPT trong xu hƣớng sáng tạo nội dung trên các BĐT diện khảo sát. Các yếu tố đa phƣơng tiện đƣợc công chúng ƣa chuộng.162 7 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2. Mô hình 3 yếu tố cấu thành sáng tạo cá nhân (Nguồn: [54]).
Bốn bộ phận cấu thành nên hoạt động sáng tạo (Nguồn: [8]). Cơ chế tâm lý của hoạt động sáng tạo của nhà báo, xét theo quan điểm hoạt động (Nguồn: [21]). Mô hình chấp nhận công nghệ TAM (Nguồn: [69]). Mô hình chấp nhận công nghệ TAM 2 (Nguồn: [125]).
Mô hình về các thứ bậc ảnh hƣởng (Nguồn: [118]) .
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Lã Thuỳ Linh (2025). Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam [Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội]. LuanAn.net. https://luanan.net/truyen-thong-bao-chi/truyen-thong-da-phuong-tien/xu-huong-sang-tao-noi-dung-da-phuong-tien-bao-dien-tu-viet-nam
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam" nghiên cứu về vấn đề gì?
Khám phá xu hướng sáng tạo nội dung đa phương tiện trên báo điện tử: hình ảnh, video, âm thanh. Tăng tương tác độc giả hiệu quả.
Luận án "Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội. Năm bảo vệ: 2025.
Luận án "Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam" thuộc chuyên ngành Báo chí học. Danh mục: Truyền Thông Đa Phương Tiện.
Luận án "Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam" có bao nhiêu trang?
Luận án "Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam" có 287 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Xu hướng nội dung đa phương tiện trên báo điện tử Việt Nam" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.