Chương trình đào tạo tiến sĩ ngành Kỹ thuật Địa chất - Trường Đại học [Tên trường] 2022

Công trình nghiên cứu chuyên sâu về đề tài tiến sĩ kỹ thuật địa chất năm 2022, cung cấp phân tích toàn diện các giải pháp kỹ thuật tiên tiến.

Chuyên ngành

Kỹ thuật địa chất (Chuyên ngành: Địa chất công trình)

Tác giả

Luan An

Thể loại

Chương trình đào tạo

Năm xuất bản

Số trang

83

Thời gian đọc

13 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

40 Point

Tổng quan nhanh

Chủ đề:
Chương trình Tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất: Tổng quan đào tạo
Số trang:
83 trang
Chuyên ngành:
Kỹ thuật địa chất (Chuyên ngành: Địa chất công trình)
Tác giả:
Năm:

Tóm tắt nội dung luận án

I.Chương trình Tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất Tổng quan đào tạo

Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất cung cấp nền tảng vững chắc cho các nghiên cứu sinh. Ngành này tập trung vào Địa chất công trình, một lĩnh vực cốt lõi của Khoa học Trái đất. Mã số chương trình là 9520501. Bộ môn Địa chất công trình quản lý trực tiếp. Tên tiếng Anh là Geological Engineering, phản ánh tính quốc tế của chương trình. Thời gian đào tạo linh hoạt. Nghiên cứu sinh có bằng thạc sĩ hoàn thành chương trình trong 3 năm. Nghiên cứu sinh tốt nghiệp đại học cần 4 năm. Đây là cơ hội phát triển chuyên môn sâu rộng. Chương trình chuẩn bị nghiên cứu sinh cho sự nghiệp khoa học và ứng dụng cao. Phát triển chuyên gia trong lĩnh vực Kỹ thuật Địa chất là mục tiêu chính. Đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất đóng góp vào sự phát triển bền vững. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực khoa học. Nghiên cứu các vấn đề địa chất phức tạp.

1.1. Tên ngành và chuyên ngành đào tạo

Ngành đào tạo chính là Kỹ thuật Địa chất. Chuyên ngành sâu là Địa chất công trình. Tên tiếng Anh: Geological Engineering. Sự phân chia này giúp nghiên cứu sinh tập trung vào lĩnh vực cụ thể. Đồng thời, vẫn duy trì tầm nhìn rộng về Khoa học Trái đất. Địa chất công trình giải quyết các thách thức kỹ thuật liên quan đến đất đá. Từ khảo sát đến thiết kế và xây dựng. Đảm bảo an toàn công trình. Giảm thiểu rủi ro địa chất. Chương trình đào tạo tiến sĩ cung cấp kiến thức toàn diện.

1.2. Thời gian và hình thức học tập

Thời gian đào tạo tiến sĩ thay đổi tùy theo trình độ đầu vào. Nghiên cứu sinh đã có bằng thạc sĩ học trong 3 năm. Đây là hình thức tập trung liên tục. Đối với nghiên cứu sinh tốt nghiệp đại học, thời gian đào tạo là 4 năm. Cũng theo hình thức tập trung liên tục. Quy định này đảm bảo nghiên cứu sinh có đủ thời gian hoàn thành luận án tiến sĩ. Phát triển toàn diện năng lực nghiên cứu. Chuẩn bị cho một sự nghiệp khoa học vững chắc. Thời gian này cũng đủ để tham gia các đề tài nghiên cứu. Học hỏi từ các giảng viên hướng dẫn giàu kinh nghiệm.

1.3. Mã số và bộ môn quản lý

Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất mang mã số 9520501. Bộ môn Địa chất công trình chịu trách nhiệm chủ quản. Đảm bảo chất lượng và tính thống nhất của chương trình. Bộ môn này có đội ngũ giảng viên hướng dẫn chuyên môn cao. Giảng viên hỗ trợ nghiên cứu sinh trong suốt quá trình học tập. Từ định hướng đề tài nghiên cứu đến hoàn thành luận án tiến sĩ. Vai trò của bộ môn rất quan trọng. Giúp nghiên cứu sinh đạt được mục tiêu học thuật. Kết nối với cộng đồng khoa học Địa kỹ thuật và Khoa học Trái đất.

II.Mục tiêu chương trình Tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022

Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất hướng tới các mục tiêu rõ ràng. Mục tiêu chính là đào tạo chuyên gia Địa chất công trình. Nâng cao kiến thức chuyên môn và năng lực nghiên cứu. Nghiên cứu sinh sẽ có hiểu biết sâu rộng về chuyên ngành. Kiến thức liên ngành cũng được chú trọng. Chương trình phát triển khả năng tự nghiên cứu. Nghiên cứu sinh có thể xác định và giải quyết vấn đề độc lập. Vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Kỹ năng thực hành cần thiết cũng được rèn luyện. Mục tiêu cuối cùng là tạo ra các nhà khoa học ưu tú. Họ có khả năng đóng góp vào sự phát triển của Kỹ thuật Địa chất. Chuẩn bị cho các vị trí quan trọng trong học thuật và công nghiệp. Đặc biệt trong lĩnh vực Địa kỹ thuật và Địa chất công trình. Giúp nghiên cứu sinh trở thành những chuyên gia đầu ngành. Họ có thể dẫn dắt các đề tài nghiên cứu quan trọng.

2.1. Nâng cao kiến thức chuyên sâu Địa chất công trình

Mục tiêu quan trọng là hoàn chỉnh và nâng cao kiến thức cơ bản. Đồng thời, nghiên cứu sinh phải có hiểu biết sâu về Địa chất công trình. Các ngành liên quan cũng được trang bị kiến thức rộng. Kiến thức có tính ứng dụng cao trong thực tiễn. Học phần chuyên ngành được thiết kế kỹ lưỡng. Đảm bảo nghiên cứu sinh nắm vững các lý thuyết và phương pháp hiện đại. Từ đó, họ có thể giải quyết các vấn đề phức tạp. Góp phần vào các luận án tiến sĩ chất lượng cao. Chuẩn bị cho vai trò giảng viên hướng dẫn tương lai.

2.2. Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học độc lập

Chương trình tập trung phát triển khả năng tự nghiên cứu. Nghiên cứu sinh được rèn luyện khả năng xác định vấn đề. Sau đó, độc lập giải quyết các vấn đề chuyên môn. Kỹ năng thực hành cần thiết cũng được đào tạo. Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học. Học cách trình bày và viết các bài báo khoa học. Đây là yếu tố then chốt cho một nghiên cứu sinh tiến sĩ. Đảm bảo họ có thể thực hiện đề tài nghiên cứu một cách hiệu quả. Chuẩn bị cho các hoạt động công bố khoa học.

2.3. Kỹ năng công bố giải quyết vấn đề thực tiễn

Một mục tiêu khác là trang bị kỹ năng viết báo cáo khoa học. Nghiên cứu sinh học các phương pháp trình bày kết quả. Khả năng viết bài báo khoa học chuẩn quốc tế được khuyến khích. Các vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn cần được giải quyết độc lập. Khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn cũng là trọng tâm. Chuẩn bị nghiên cứu sinh đối mặt với các thách thức Địa kỹ thuật. Phát triển giải pháp sáng tạo. Các giảng viên hướng dẫn cung cấp sự hỗ trợ cần thiết.

III.Yêu cầu tuyển sinh tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022

Chương trình tuyển sinh tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất có các tiêu chuẩn rõ ràng. Các ứng viên cần đáp ứng chuẩn đầu vào nghiêm ngặt. Điều này đảm bảo chất lượng nghiên cứu sinh. Chương trình tìm kiếm những người có năng lực và kinh nghiệm nghiên cứu. Yêu cầu học vấn cao là một phần quan trọng. Trình độ ngoại ngữ cũng được đánh giá. Mức độ thành thạo ngoại ngữ cần đạt bậc 4. Điều này hỗ trợ nghiên cứu sinh tiếp cận tài liệu quốc tế. Giao tiếp trong môi trường khoa học toàn cầu. Khả năng nghiên cứu độc lập là yếu tố cốt lõi. Hồ sơ tuyển sinh tiến sĩ cần thể hiện rõ kinh nghiệm. Ứng viên cần chứng minh năng lực học thuật và tiềm năng đóng góp. Đây là cơ hội cho những người muốn theo đuổi sự nghiệp Khoa học Trái đất. Đặc biệt trong lĩnh vực Địa chất công trình và Địa kỹ thuật.

3.1. Trình độ học vấn và kinh nghiệm cần thiết

Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ. Hoặc hoàn thành chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù bậc 7. Ngành học cần phù hợp với Kỹ thuật Địa chất. Hoặc tốt nghiệp hạng giỏi trình độ đại học trở lên. Ngành học cũng phải phù hợp. Yêu cầu này đảm bảo nền tảng kiến thức vững chắc. Ứng viên cần có kinh nghiệm nghiên cứu. Điều này được thể hiện qua các công trình đã công bố. Hoặc tham gia các đề tài nghiên cứu khoa học trước đó.

3.2. Tiêu chuẩn ngoại ngữ

Trình độ ngoại ngữ là một yếu tố bắt buộc. Người học cần đạt bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam. Hoặc có trình độ tương đương trở lên. Yêu cầu này giúp nghiên cứu sinh tiếp cận tài liệu chuyên ngành. Có khả năng giao tiếp khoa học quốc tế. Tham gia các hội thảo, diễn đàn chuyên môn. Việc thành thạo ngoại ngữ cũng hỗ trợ quá trình công bố các bài báo khoa học. Luận án tiến sĩ có thể được viết bằng tiếng Anh.

3.3. Năng lực nghiên cứu ban đầu

Ứng viên cần thể hiện năng lực và kinh nghiệm nghiên cứu. Đây là một tiêu chí quan trọng trong tuyển sinh tiến sĩ. Khả năng xác định vấn đề nghiên cứu. Khả năng phân tích và tổng hợp thông tin. Kinh nghiệm làm việc trong các đề tài nghiên cứu. Giúp nghiên cứu sinh nhanh chóng hòa nhập. Bắt đầu thực hiện luận án tiến sĩ hiệu quả. Giảng viên hướng dẫn sẽ đánh giá năng lực này. Đảm bảo ứng viên có tiềm năng phát triển trong Khoa học Trái đất.

IV.Chuẩn đầu ra Tiến sĩ Địa chất Công trình Năng lực nghiên cứu

Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất đặt ra các chuẩn đầu ra cao. Mục tiêu là trang bị cho nghiên cứu sinh năng lực toàn diện. Đặc biệt là khả năng nghiên cứu chuyên sâu. Nghiên cứu sinh sẽ nắm vững kiến thức cơ bản và chuyên ngành. Có khả năng phân tích, đánh giá, tổng hợp. Vận dụng kiến thức Địa chất công trình vào giải quyết vấn đề. Làm chủ các giá trị cốt lõi trong học thuật. Mở rộng và ứng dụng lý thuyết, thực nghiệm. Phát triển phương pháp nghiên cứu độc đáo. Kỹ năng công bố khoa học là trọng tâm. Nghiên cứu sinh cần là tác giả chính các bài báo WoS/Scopus. Hoặc có bằng độc quyền sáng chế. Năng lực tự chủ và trách nhiệm cũng được đề cao. Chương trình chuẩn bị nghiên cứu sinh trở thành chuyên gia. Họ có khả năng dẫn dắt các đề tài nghiên cứu lớn. Đóng góp vào sự tiến bộ của Khoa học Trái đất.

4.1. Kiến thức chuyên sâu và phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sinh cần nắm vững và nâng cao kiến thức cơ bản. Điều này phục vụ hiệu quả cho các đề tài nghiên cứu. Khả năng phân tích, đánh giá, tổng hợp kiến thức chuyên ngành Địa chất công trình rất quan trọng. Vận dụng kiến thức này để giải quyết vấn đề nghiên cứu. Làm chủ các giá trị cốt lõi trong học thuật. Mở rộng và ứng dụng lý thuyết, thực nghiệm. Phát triển các phương pháp nghiên cứu mới. Đây là nền tảng để hoàn thành luận án tiến sĩ chất lượng cao. Đóng góp vào tri thức Kỹ thuật Địa chất.

4.2. Kỹ năng công bố khoa học quốc tế

Yêu cầu về công bố khoa học rất nghiêm ngặt. Nghiên cứu sinh phải là tác giả chính của các báo cáo hội nghị khoa học. Hoặc các bài báo khoa học đăng trên WoS/Scopus. Hoặc chương sách tham khảo quốc tế có uy tín. Hoặc bài báo tạp chí trong nước đạt khung điểm Hội đồng Giáo sư Nhà nước. Tổng điểm công bố cần đạt từ 2.0 điểm trở lên. Hoặc là tác giả (đồng tác giả) sáng chế quốc gia/quốc tế. Các công bố này phải liên quan và đóng góp quan trọng cho luận án tiến sĩ. Yêu cầu này khuyến khích nghiên cứu sinh đạt chuẩn quốc tế.

4.3. Năng lực tự chủ và đạo đức học thuật

Nghiên cứu sinh cần có năng lực nghiên cứu và sáng tạo tri thức mới. Đặc biệt trong lĩnh vực Địa chất công trình. Khả năng đưa ra ý tưởng, kiến thức mới trong các hoàn cảnh phức tạp. Có khả năng thích ứng, tự định hướng và dẫn dắt người khác. Ra quyết định mang tính chuyên gia. Quản lý nghiên cứu và chịu trách nhiệm. Đạt chuẩn mực phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và công bố khoa học. Có tinh thần học hỏi, chia sẻ kiến thức. Bồi dưỡng thế hệ sau là trách nhiệm. Điều này xây dựng một cộng đồng Khoa học Trái đất vững mạnh.

V.Cấu trúc chương trình đào tạo Tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất

Chương trình đào tạo Tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất được thiết kế khoa học. Cấu trúc rõ ràng đảm bảo nghiên cứu sinh đạt được mục tiêu học tập. Khối lượng kiến thức tín chỉ được phân bổ hợp lý. Thời gian đào tạo cũng được quy định cụ thể. Điều này giúp nghiên cứu sinh lập kế hoạch học tập hiệu quả. Chương trình gồm các học phần bắt buộc và tự chọn. Cung cấp kiến thức nền tảng và chuyên sâu. Đảm bảo nghiên cứu sinh có đủ công cụ để thực hiện luận án tiến sĩ. Các giảng viên hướng dẫn hỗ trợ trong suốt quá trình. Chương trình cũng có quy định riêng cho ứng viên chưa có bằng thạc sĩ. Điều này mở rộng cơ hội cho nhiều đối tượng. Mục tiêu là phát triển các chuyên gia Địa chất công trình hàng đầu. Họ có thể đóng góp vào Khoa học Trái đất và Địa kỹ thuật.

5.1. Khối lượng kiến thức tín chỉ

Đối với nghiên cứu sinh đã có bằng thạc sĩ, khối lượng kiến thức là 10 tín chỉ. Trong đó, 6 tín chỉ là các học phần bắt buộc. 4 tín chỉ là các học phần tự chọn. Ngoài ra, có 6 tín chỉ dành cho tiểu luận tổng quan và chuyên đề tiến sĩ. Tổng cộng là 16 tín chỉ học thuật trước khi tập trung hoàn toàn vào luận án. Cấu trúc này đảm bảo nghiên cứu sinh trang bị đầy đủ kiến thức. Chuẩn bị tốt cho đề tài nghiên cứu. Các học phần được thiết kế để bổ trợ cho chuyên ngành Địa chất công trình.

5.2. Thời gian đào tạo tiến sĩ

Thời gian đào tạo tiến sĩ được quy định rõ ràng. Nghiên cứu sinh có bằng thạc sĩ sẽ học 3 năm. Đây là chương trình tập trung liên tục. Đối với nghiên cứu sinh tốt nghiệp đại học, thời gian là 4 năm. Cũng theo hình thức tập trung liên tục. Thời gian này đủ để hoàn thành các học phần. Thực hiện nghiên cứu sâu rộng. Viết và bảo vệ luận án tiến sĩ. Đảm bảo chất lượng đầu ra. Các giảng viên hướng dẫn sẽ theo sát tiến độ học tập. Giúp nghiên cứu sinh hoàn thành đúng thời hạn.

5.3. Quy định cho người chưa có bằng thạc sĩ

Ứng viên chưa có bằng thạc sĩ cần hoàn thành chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Kỹ thuật tuyển khoáng. Tuy nhiên, họ được miễn Luận văn thạc sĩ. Sau đó, họ sẽ tiếp tục chương trình như nghiên cứu sinh đã có bằng thạc sĩ. Quy định này tạo điều kiện cho các tài năng trẻ. Họ có thể theo đuổi con đường học vấn cao nhất. Mặc dù chưa có bằng thạc sĩ. Chương trình đảm bảo họ có nền tảng kiến thức tương đương. Giúp họ thành công trong đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất.

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
1 ctdt tien si 2022 ky thuat dia chat

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (83 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT ĐỊA CHẤT 1. Những vấn đề chung Tên ngành đào tạo: KỸ THUẬT ĐỊA CHẤT Tên chuyên ngành đào tạo: ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH Tên Tiếng Anh: GEOLOGICAL ENGINEERING Mã số: 9520501 Bộ môn chủ quản: Bộ môn Địa chất công trình Thời gian đào tạo: 3 năm (đối với NCS đã có bằng thạc sĩ) 4 năm (đối với NCS chưa có bằng thạc sĩ) 2. Mục tiêu đào tạo Đào tạo tiến sĩ chuyên ngành Địa chất công trình, ngành Kỹ thuật địa chất nhằm các mục tiêu sau: M1. Hoàn chỉnh và nâng cao kiến thức cơ bản, có hiểu biết sâu về kiến thức chuyên ngành và có kiến thức rộng về các ngành liên quan, các kiến thức có tính ứng dụng của ngành và chuyên ngành.

Có khả năng tự nghiên cứu, khả năng xác định vấn đề và độc lập giải quyết vấn đề và độc lập giải quyết các vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn, khả năng thực hành cần thiết. Có được năng lực viết báo cáo khoa học, nắm được các phương pháp nghiên cứu, phương pháp trình bày và phương pháp viết các bài báo khoa học. Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ hoặc chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc 7 ngành phù hợp hoặc tốt nghiệp hạng giỏi trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên); có năng lực, kinh nghiệm nghiên cứu. Chuẩn đầu ra 4.

Yêu cầu về kiến thức C1. Nắm vững và nâng cao kiến thức các kiến thức cơ bản phục vụ cho nghiên cứu của mình. Phân tích, đánh giá, tổng hợp, vận dụng được các kiến thức chuyên ngành địa chất công trình trong giải quyết vấn đề nghiên cứu. Làm chủ được các giá trị cốt lõi, quan trọng trong học thuật, mở rộng và ứng dụng lý thuyết và thực nghiệm trong chuyên ngành Địa chất công trình.

Vận dụng và phát triển các phương pháp nghiên cứu trong chuyên ngành địa chất công trình. Yêu cầu về kỹ năng 4.Về kỹ năng công bố khoa học C5. Là tác giả chính của báo cáo hội nghị khoa học, bài báo khoa học được công bố trong các ấn phẩm thuộc danh mục WoS/Scopus, hoặc chương sách tham khảo do các nhà xuất bản quốc tế có uy tín phát hành, hoặc bài báo đăng trên các tạp chí khoa học trong nước được Hội đồng Giáo sư nhà nước quy định khung điểm đánh giá tới 0,75 điểm trở lên theo ngành đào tạo, hoặc sách chuyên khảo do các nhà xuất bản có uy tín trong nước và quốc tế phát hành; các công bố phải đạt tổng điểm từ 2,0 điểm trở lên tính theo điểm tối đa do Hội đồng Giáo sư nhà nước quy định cho mỗi loại công trình (không chia điểm khi có đồng tác giả), có liên quan và đóng góp quan trọng cho kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận án. Hoặc là tác giả (đồng tác giả) của 01 kết quả nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ đã đăng ký và được cấp bằng độc quyền sáng chế quốc gia, quốc tế.Về kỹ năng chung C6.

Làm chủ được các lý thuyết khoa học, phương pháp và công cụ nghiên cứu. Có khả năng tổng hợp, làm giàu tri thức chuyên môn. Có khả năng suy luận, phân tích các vấn đề khoa học và đưa ra phương hướng xử lý độc đáo, sáng tạo. Có khả năng quản lý điều hành trong lĩnh vực chuyên môn; C10.

Có khả năng thảo luận, đóng góp ý kiến trong các cuộc hội thảo trong nước và quốc tế trong lĩnh vực địa chất công trình. Năng lực tự chủ và trách nhiệm C11. Có khả năng nghiên cứu, sáng tạo tri thức mới trong lĩnh vực địa chất công trình C12. Có khả năng đưa ra các tưởng, kiến thức mới trong các hoàn cảnh phức tạp và khác nhau; C13.

Có khả năng thích ứng, tự định hướng và dẫn dắt người khác C14. Có khả năng đưa ra phán quyết, quyết định mang tính chuyên giá C15. Quản lý được nghiên cứu và tự chịu trách nhiệm trong việc phát triển chi thức chuyên nghiệp, kinh nghiệm và sáng tạo các ý tưởng và quá trình mới. Phẩm chất, đạo đức thái độ C16.

Đạt chuẩn mực phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và công bố khoa học C17. Có tinh thần học hỏi, chia sẻ kiến thức và bồi dưỡng thế hệ sau Bảng 1. Ma trận tích hợp mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình Chuẩn đầu ra Mục tiêu Năng lực tự chủ và trách nhiệm Phẩm Kiến thức Kỹ năng chất C1 C3 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C14 C15 C16 C17 M1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ M2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ M3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5. Chương trình đào tạo: 5.

Khối lượng kiến thức và thời gian đào tạo a) Khối lượng kiến thức: * Đối với người có bằng thạc sĩ - Khối lượng kiến thức ở trình độ tiến sĩ: 10TC, trong đó gồm: + Các học phần bắt buộc: 6TC + Các học phần tự chọn: 4TC - Khối lượng kiến thức tiểu luận tổng quan và các chuyên đề tiến sĩ: 6TC * Đối với người chưa có bằng thạc sĩ: phải hoàn thành chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Kỹ thuật tuyển khoáng (trừ Luận văn thạc sĩ), sau đó tiếp tục chương trình như đối với NCS đã có bằng thạc sĩ. b) Thời gian đào tạo: Đối với người có bằng thạc sĩ là 3 năm tập trung liên tục; đối với người có bằng tốt nghiệp đại học là 4 năm tập trung liên tục. Cấu trúc chương trình đào tạo Khối lượng kiến thức phân bổ như sau: Khối lượng kiến thức: 10 tín chỉ, trong đó: - Nhóm các học phần bắt buộc: 6 tín chỉ - Nhóm các học phần tự chọn : 4 tín chỉ Tên nhóm kiến thức và học phần Số TT Mã số Tiếng Việt Tiếng Anh TC 5.1 Các học phần bắt buộc (6 TC) Soil Mechanics for 1 9040501 Cơ học đất cho đất không bão hòa 3 Unsaturated Soils 2 9040502 Ổn định mái dốc Slope stability 3 5.2 Các học phần tự chọn (NCS chọn 4 TC) 3 9040503 Cơ học đất nâng cao Advanced Soil Mechanics 2 4 9040504 Đất xây dựng nâng cao Advanced Soil Engineering 2 Các phương pháp thí nghiệm 5 9040505 Non - destructive test method 2 không phá hủy 6 9040506 Cơ học đá nâng cao Advanced Rock mechanics 2 5. Tiểu luận tổng quan và các chuyên đề tiến sĩ: NCS lựa chọn tên tiểu luận tổng quan và các chuyên đề phù hợp với đề tài luận án tiến sĩ TT Tiểu luận tổng quan và các chuyên đề tiến sĩ Số TC 1 Tiểu luận tổng quan 2 2 Chuyên đề 1 2 3 Chuyên đề 2 2 6.

Kế hoạch đào tạo (Đối với nghiên cứu sinh sau khi có bằng thạc sĩ) Số TT Mã số Nội dung Học kỳ TC 5.1 Các học phần ở trình độ tiến sĩ 5.1 Các học phần bắt buộc (6 TC) 1 9040501 Cơ học đất cho đất không bão hòa 3 1 2 9040502 Ổn định mái dốc 3 1 5.2 Các học phần tự chọn (NCS chọn 6 TC) 3 9040503 Cơ học đất nâng cao 2 2 4 9040504 Đất xây dựng nâng cao 2 2 5 9040505 Các phương pháp thí nghiệm không phá hủy 2 2 6 9040506 Cơ học đá nâng cao 2 2 5.2 Tiểu luận tổng quan và các chuyên đề tiến sĩ 7 9040507 Tiểu luận tổng quan 2 2 8 9040508 Chuyên đề 1 2 3 9 9040509 Chuyên đề 2 2 4 5.3 Bài báo khoa học 10 Bài báo đầu tiên 3 11 Các bài báo còn lại 4 5.4 Hội thảo khoa học 5 5.5 Bảo vệ luận án các cấp 1 Bảo vệ luận án cấp cơ sở 5 2 Bảo vệ luận án cấp Trường 5,6 Ghi chú: Nghiên cứu sinh chưa có bằng thạc sĩ, trong năm thứ nhất phải học xong các học phần của chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ theo chuyên ngành tương ứng. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT ĐỊA CHẤT 1. Những vấn đề chung Tên ngành đào tạo: KỸ THUẬT ĐỊA CHẤT Mã số: 9520501 Chuyên ngành: ĐỊA CHẤT TÌM KIẾM VÀ THĂM DÒ Tên tiếng Anh: GEOLOGICAL ENGINEERING Chuyên ngành tiếng Anh: EXPLORATION GEOLOGY Đơn vị chủ quản: Bộ môn Tìm kiếm Thăm dò,Khoa Khoa học và Kỹ thuật địa chất Thời gian đào tạo: - Đối với NCS đã có bằng thạc sĩ: 3 năm - Đối với NCS chưa có bằng thạc sĩ: 4 năm 2. Mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo tiến sĩ ngành Kỹ thuật địa chất dành cho thạc sĩ hoặc kỹ sư tốt nghiệp ngành Kỹ thuật địa chất và Địa chất học nhằm trang bị những kiến thức hiện đại, nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao kỹ năng thực hành và đào tạo các chuyên gia trình độ cao trong lĩnh vực kỹ thuật địa chất và địa chất học.

Đồng thời, chương trình đào tạo còn nhằm xây dựng đội ngũ những người làm khoa học có trình độ cao, có khả năng làm việc độc lập và sáng tạo, có khả năng làm việc theo nhóm cũng như có khả năng lãnh đạo tốt, có phẩm chất chính trị vững vàng, đạo đức tốt, có ý thức phục vụ nhân dân, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, khoa học - công nghệ của đất nước trong thời kỳ mới. Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ hoặc chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc 7 ngành phù hợp hoặc tốt nghiệp hạng giỏi trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên); có năng lực, kinh nghiệm nghiên cứu. Chuẩn đầu ra 4. Yêu cầu về kiến thức Có hệ thống kiến thức chuyên sâu, tiên tiến và toàn diện thuộc lĩnh vực khoa học địa chất, khoáng sản, Tìm kiếm và thăm dò; có tư duy nghiên cứu độc lập, sáng tạo; làm chủ được các giá trị cốt lõi, quan trọng trong học thuật; phát triển các lý thuyết, các mô hình thành tạo khoáng sản; có kiến thức tổng hợp về pháp luật, tổ chức quản lý và bảo vệ môi trường trong hoạt động khoáng sản; có tư duy mới trong tổ chức công việc chuyên môn và nghiên cứu để giải quyết các vấn đề phức tạp phát sinh; 4.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Trích dẫn luận án này

Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022 (2022) [Luận án tiến sĩ]. LuanAn.net. https://luanan.net/khoa-hoc-trai-dat-moi-truong/dia-chat/chuong-trinh-dao-tao-tien-si-ky-thuat-dia-chat-2022

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022" nghiên cứu về vấn đề gì?

Công trình nghiên cứu chuyên sâu về đề tài tiến sĩ kỹ thuật địa chất năm 2022, cung cấp phân tích toàn diện các giải pháp kỹ thuật tiên tiến.

Luận án "Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022" thuộc chuyên ngành Kỹ thuật địa chất (Chuyên ngành: Địa chất công trình). Danh mục: Địa Chất.

Luận án "Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022" có bao nhiêu trang?

Luận án "Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022" có 83 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Chương trình đào tạo tiến sĩ Kỹ thuật Địa chất 2022" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter