Luận án tiến sĩ tâm lý học tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội của người

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Lê Thị Thủy TÍNH TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Ở MỘT SÓ KHU CÔNG NGHIỆP CAC TINH PHÍA BAC LUAN AN TIEN Si TAM LY HOC Hà Nội, 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Lê Thị Thủy TÍNH TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Ở MỘT SÓ KHU CÔNG NGHIỆP CAC TINH PHÍA BAC Chuyén nganh: Tam ly hoc Mã số: 62 31 04 01 LUẬN ÁN TIỀN SĨ TÂM LÝ HỌC NGUOI HUONG DAN KHOA HOC: PGS. Hoàng Mộc Lan PGS. Phạm Mạnh Hà Hà Nội, 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các dữ liệu, kết quả nghiên cứu trong luận án là trung thực và khách quan với dữ liệu thu được từ điều tra thực tiền.

Tác giả luận án Lê Thị Thủy MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN \/ 8/0 05 .ẻốẻ 1 DANH MỤC CHỮ VIT 'T ĂTT. 5 DANH MỤC BIEÊU ĐÔ. Tính cấp thiết của đề tài. Mục đích nghiÊn CỨU.

Nhiệm vụ nghi1Ên CỨU. Đôi tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu.-- ¿+ s+s£eE+E+kze£+xzxzxd 9 5. GIới hạn pham vi nghi€n CUU 2. Giả thuyết khoa hỌC.

Phương pháp luận và phương pháp nghiÊn cứu. Đóng øóp mới của luận áñ. Cấu trúc của luận án.---¿- ¿+ ©+5t+2t+Et2EEEEEEEEEEEEEEE2E2EE1E2E11111. TONG QUAN TINH HINH NGHIEN CUU VE TINH TICH CUC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI .5-5- 5< 5< 6° se se se S222 S52 13 1.

Nghiên cứu về bản chất của tính tích cực ở trên thế giới và ở Việt Nam. Nghiên cứu về tính tích cực trong hoạt động lao động, nghê nghiệp. Nghiên cứu về tính tích cực tham ø1a các hoạt động xã hội của người lao động. Hướng nghiên cứu về tâm quan trọng của tính tích cực tham gia hoạt động xã hội của cá nhân Và HH ÓIHH.

Hướng nghiên cứu về các yếu tô ảnh hưởng đến tính tích cực tham gia 2/14/1212782/1/1-0128/10 08 77ẼẼ7AeeAeAaaa.ne 22 Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÈ TÍNH TÍCH CỰC THAM GIA CAC HOAT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Ở MỘT SỐ KHU CÔNG NGHIỆƑP. Một số vân đê lý luận về tính tích CỰC. Các quan điểm khoa học về tính tÍCH CỰC.

Khái nIỆM tÍHH {ÍCỈ CỰC. -c- cc c c3 Y0 KV ky va 31 2. Hoạt động xã hội của người lao động ở khu công nghiệp. Người lao động ở khu công 'ghÄIỆPD.

Hoạt động xã hội của người lao động ở khu công nghiệp. Lý luận về tính tích cực tham gia hoạt động xã hội của người lao động 9ã 4000899)/150:140)15 0207 3a. Khái niệm tính tích cực tham gia hoạt động xã hội của người lao động 7/0/1-8. Biéu hién cua tinh tich cuc tham øIa các hoạt động xã hội của người lao động trong khu công ng hẲÄỆD.

Các yếu tô ảnh hưởng đến tính tích cực tham øIa các hoạt động xã hội 27/28/147⁄278/7/282/27/1-0 707707785 - 1. dị Chương 3. TÔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Vài nét về địa bàn và khách thê nghiên cứu.

Khai quat chung did DAN nghiÊH CỨU. Vai nét ve KNGch thé nghién Citteececcccccccccccscceesccecsccecscsscsevecseseesesevsceeeseeesees 53 3. Tổ chức nghiên CỨU. - - 6 SE EE SE 8t St E1 cưng ư, 55 3.

Giai đoạn nghiên CUU lý ÏHẬNH. Giai doan nghién cuu thuc 72-8 57 3. Các phương pháp nghiÊn CỨU. Phương pháp nghiên cứu văn bản, tài HIỆU.

Phương pháp điêu tra băng bảng hỏi. Phương phap Phong VAN SGU viececcccccscecscsssvecsscsvevscssscssvsvseevsvsvsctevsvaseeeseseaees 65 3. Phương pháp phân tích chân dung tâm lÿ điển hình. Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm tác đỘng,.

Phương pháp thong ké toGn NOC ceccccccecscscsssessesvevscssseusvsvseevsvsvscesesvsesceevevsees 70 3. Tiêu chí đánh giá và thang đánh giá. TIÊU ChÍ đÁHÏH I. Thang đánh giá dành cho người lao đỘNg.

KẾT QUÁ NGHIÊN CỨU THỰC TIÊN TÍNH TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Ở MỘT SÓ KHU CÔNG NGHIỆP CÁC TỈNH PHÍA BÁC. Đánh giá chung về tính tích cực tham gia hoạt động xã hội của người lao động ở một sô khu công nghiệp các tỉnh phía Bắc. Các biêu hiện của tính tích cực tham g1a các hoạt động xã hội của người lao động ở một số khu công nghiệp các tỉnh phía Băc. Nhận thức của người lao động về hoạt động xã hội.

Tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội của người lao động biểu hiện ở sự săn sàng Chủ đỘNg. + t6 18 SE 1k1 E TT TT TT ng ru 9] 4. Tinh tích cực tham gia các hoạt động xã hội của người lao động biểu hiện ở các hành động kiên trì, nỗ lực vượt khó trong tham gia hoạt động xã hỘi. So sánh các mat biéu hién cua tinh tich cuc o cac nhom người lao động KNGC NIU 7n.

Cac yéu tô ảnh hưởng đến tính tích cực tham ø1a các hoạt động xã hội Đi8115⁄404081196010/ 52007777. Các yêu tỐ Chủ QUđHH. St SE SE SEEEESEEESEEEEEEEEEEEEEEEEEEErkrkrkrrrrerkskree 172 4. Các yêu tổ khách Q1.

- tt E*kSkEEE€EEEEEEEEEESEEEEEEkEekekrkrkrrrrereea 116 4. Mức độ ảnh hưởng của các yếu tô đến tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội của người ÌaO (ÔNG. Tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội qua một sô chân dung điển hình. Trường hợp thứ Hhiất.

TruOng NOP tHHỨ HI. Thuc nghiém bién phap tac dong nhăm nâng cao tính tích cực tham gia hoạt động xã hội cho người lao động. + + + + + + + + + *****Ekssssssseeeei 129 KET LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ .- << < S2 se sesesessse 138 DANH MUC CONG TRINH KHOA HOC CUA TAC GIA LIEN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN. << 6 %6 99 6 6 cư 9899 0 9 ưu 08050559 142 TÀI LIỆU THAM KH ÁOO.

152 DANH MUC CHU VIET TAT DN DLC DTB HDXH KCN NLD TTC THHH TN THCS THPT Doanh nghiép Độ lệch chuẩn Điểm trung bình Hoạt động xã hội Khu công nghiệp Người lao động Mức ý nghĩa Tính tích cực Trách nhiệm hữu hạn Thực nghiệm Trung học cơ sở Trung học phô thông DANH MUC BANG Bảng 3. Mô tả về khách thể nghiên cứu là NLĐ trong các khu công nghiệp. Kết quả kiêm định Cronbach”s Apha. - - 5s x+x+x£EeEeE+E+e£zz 61 Bảng 3.

Kết quả phân tích khám pha nhan t6 (EFA) oo. Thông tin về nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Kết quả thông kê tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội của NLĐ và các mặt biều hiện tính tích CựC.----:--:-:+++-++++++++xt2xt+xtzxtzxerxerxerxerxrrkervres 75 Bảng 4. Nhận thức về sự cân thiết tham ø1a các hoạt động tập thể của NLĐ.

Nhận thức về sự cân thiết tham gia các hoạt động cộng đông của NLĐ. Nhận thức về lợi ích tham ø1a các hoạt động xã hội của NLĐ. Su san sang chủ động tham gia các hoạt động xã hội của NLĐ. Hành động nỗ lực vượt khó khi tham gia các hoạt động xã hội ai) 5 0.

Su hai long cua NLD khi tham gia các hoạt động xã hội. Mong muôn tiếp tục tham gia hoạt động xã hội. So sánh tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội biêu hiện ở khía cạnh nhận thức của các nhóm NLĐ khác nhau. So sanh tinh tich cuc tham gia các hoạt động xã hội biéu hién ở mặt sẵn sàng chủ động của các nhóm NLĐ khác nhau.

So sanh tinh tích cực tham gia các hoạt động xã hội biểu hiện ở hành động kiên trì, nỗ lực vượt khó của các nhóm NLĐ khác nhau. Mức độ ảnh hưởng của các yêu tô đên tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội của NILÐ. Dự báo các yêu tô chủ quan ảnh hưởng đến tính tích cực tham gia hoạt động xã hội của NL. Mức độ tích cực tham gia các hoạt động xã hội trước thực nghiệm.

So sánh mặt nhận thức của NLĐÐ ở nhóm thực nghiệm. So sánh sự sẵn sàng chủ động của nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng ở thời điểm trước và sau thực nghiệm. Hành động Kiên trì, nỗ lực của NLĐ ở nhóm thực nghiệm và nhóm đôi chứng ở thời điểm trước và sau thực nghiỆm.--- 5S + s2 134 DANH MỤC BIÊU ĐÔ Biểu đô 4. Tương quan giữa các mặt biểu hiện của tính tích cực tham gia các hoạt động xã hội của NU.

Sự tham ø1a các hoạt động tập thể của người lao động. Sự tham gia các hoạt động cộng đồng của người lao động. So sánh sự nhận thức của người lao động ở nhóm thực nghiệm 950/990 1/28. So sánh sự nhận thức của người lao động ở nhóm đối chứng.

So sánh hành động kiên trì, nỗ lực vượt khó của người lao động ở nhóm thực nghiệm trước thời điểm thực nghiệm và sau thời điểm thực nghiém. So sánh hành động kiên trì. nỗ lực vượt khó của NLĐ ở nhóm đối chứng trước thời điểm thực nghiệm và sau thời điểm thực nghiệm. Tính cấp thiết của đề tài Tính tích cực được các nhà nghiên cứu trên thé giới cũng như ở Việt Nam quan tâm nhiêu hơn trong vài thập kỷ gân đây.

Các nhà tâm lý học đã khang dinh tính tích cực là một trong những phẩm chất cơ bản của nhân cách [50]. Tính tích cực có tác dụng thúc day mọi hoạt động của con người diễn ra nhanh chóng và có kết quả cao hơn. Sự tham øgia tích cực vào hoạt động xã hội cho phép con người hiện thực hóa tiềm năng, phát triển chính năng lực của mình, đồng thời có thé gop phan vào sự phát triển xã hội [31]. Trong đó, việc tô chức các hoạt động xã hội chính là tạo môi trường đề con người được phát triển bản thân một cách tốt nhất.

Thông qua hoạt động xã hội con người mở rộng hiểu biết, có quan niệm sông tích cực, đúng đắn, phu hop voi cac gia tri, chuẩn mực đạo đức, xã hội, pháp luật, ý thức tốt hơn về nghĩa vụ, trách nhiệm của bản thân đôi với cộng đồng, đất nước, góp phân xây dựng quan hệ xã hội tôt đẹp, khơi dậy, giáo dục tinh thân tương thân tương ái và các giá trị đạo đức, nhân văn, giúp họ biết sống và làm việc vì sự phát triển của cộng đông, của đất nước [10]. Tham gia các hoạt động xã hội giúp họ tăng cường môi quan hệ hợp tác giữa cá nhân và nhóm, cải thiện sức khỏe [82], tang su hài lòng, duy trì hạnh phúc và giảm các hành động tiêu cực (Fengler, 1984; Havighurst, Neugarten, & Tobin, 1968; Herzog, Kahn, Morgan, Jackson, & Antonucci, 1989; Mad dox, 1968; Oman, Thoresen, & McMahon, 1999; Ward, 1979) [90]. Người lao động làm việc ở một sô KCN hiện nay đa sô là người lao động trẻ, trình độ học vân thap chưa được đào tạo có hệ thống, thời ø1an làm việc kéo dài đời sông còn tạm bợ.