Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh hiện có 13 luận án tiến sĩ toàn văn trên LuanAn.net. Các công trình được bảo vệ tập trung trong giai đoạn 2018–2024. Về nội dung, các luận án tập trung vào những nhóm vấn đề thuộc Tâm Lý Học Giáo Dục, Phương Pháp Giảng Dạy và Ngôn Ngữ Học Ứng Dụng. 13 tài liệu (100%) đã có bản tóm tắt và mục lục chi tiết, giúp bạn nắm được mục tiêu, phương pháp và kết quả nghiên cứu trước khi tải toàn văn. Độ dài trung bình mỗi luận án khoảng 212 trang. Toàn bộ là luận án tiến sĩ đã bảo vệ, có phần tổng quan tài liệu và danh mục tham khảo đầy đủ, nên dùng được làm nguồn trích dẫn sơ cấp cho đề cương và bài báo khoa học. Bạn có thể duyệt danh sách bên dưới theo thứ tự mới nhất, mở phần tóm tắt để sàng lọc nhanh, hoặc dùng các liên kết cuối trang để chuyển sang những nhóm tài liệu gần chủ đề.

Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh hiện có 13 luận án tiến sĩ toàn văn trên LuanAn.net. Các công trình được bảo vệ tập trung trong giai đoạn 2018–2024. Về nội dung, các luận án tập trung vào những nhóm vấn đề thuộc Tâm Lý Học Giáo Dục, Phương Pháp Giảng Dạy và Ngôn Ngữ Học Ứng Dụng. 13 tài liệu (100%) đã có bản tóm tắt và mục lục chi tiết, giúp bạn nắm được mục tiêu, phương pháp và kết quả nghiên cứu trước khi tải toàn văn. Độ dài trung bình mỗi luận án khoảng 212 trang. Toàn bộ là luận án tiến sĩ đã bảo vệ, có phần tổng quan tài liệu và danh mục tham khảo đầy đủ, nên dùng được làm nguồn trích dẫn sơ cấp cho đề cương và bài báo khoa học. Bạn có thể duyệt danh sách bên dưới theo thứ tự mới nhất, mở phần tóm tắt để sàng lọc nhanh, hoặc dùng các liên kết cuối trang để chuyển sang những nhóm tài liệu gần chủ đề.
Luận án tiến sĩ đánh giá hiệu quả giao tiếp đồng thời qua máy tính trong việc nâng cao kỹ năng ngôn ngữ của sinh viên đại học Việt Nam.

Ngày đăng:

262 trang
1
0
Luận án đề xuất khung chương trình tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế, tập trung vào kỹ năng nghề và chuẩn đầu ra cho sinh viên.

Ngày đăng:

265 trang
1
0
Nghiên cứu chiến lược điều tiết cảm xúc của giáo viên tiếng Anh, cung cấp giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy.

Ngày đăng:

242 trang
1
0
Giáo dục đọc hiểu chiến lược cụ thể cho sinh viên Việt Nam không chuyên tiếng Anh bậc đại học

Ngày đăng:

203 trang
1
0
Nghiên cứu luận án tiến sĩ về niềm tin và triển khai hoạt động tương tác lớp đọc hiểu tiếng Anh đại học tại Việt Nam.

Ngày đăng:

190 trang
1
0
Hướng dẫn chi tiết cách sử dụng chiến lược đọc hiểu hiệu quả cho sinh viên tiếng Anh không chuyên bậc đại học tại Việt Nam

Ngày đăng:

203 trang
1
0
"Luận án tiến sĩ hướng dẫn cách sử dụng chiến lược đọc hiểu cho sinh viên tiếng Anh không chuyên bậc đại học tại Việt Nam, cải thiện kỹ năng đọc hiểu hiệu quả."

Ngày đăng:

203 trang
0
0
Nghiên cứu về duy trì năng lực ngoại ngữ của giáo viên tiếng Anh cấp THPT Tây Nguyên, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy.

Ngày đăng:

190 trang
1
0
Nghiên cứu phân tích duy trì năng lực tiếng Anh giáo viên THPT Tây Nguyên qua khảo sát thực tế và giải pháp nâng cao.

Ngày đăng:

190 trang
1
0
Hướng dẫn sử dụng chiến lược đọc hiểu cho sinh viên không chuyên giúp nâng cao kỹ năng đọc hiệu quả.

Ngày đăng:

203 trang
2
0

Ngành khác

Trường có nhiều luận án ngành này