Nghiên cứu sinh trưởng một số loài cây bản địa tại mô hình Khoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm Thái Nguyên

Nghiên cứu sinh trưởng một số loài cây bản địa tại mô hình khoa lâm nghiệp trường đại học nông lâm Thái Nguyên.

Tác giả

Luan An

Thể loại

Khóa luận tốt nghiệp đại học

Năm xuất bản

Số trang

71

Thời gian đọc

11 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

40 Point

Tổng quan nhanh

Chủ đề:
1. Tổng quan nghiên cứu cây bản địa tại ĐH Nông Lâm
Số trang:
71 trang
Trường:
Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Thái Nguyên
Chuyên ngành:
Quản lý tài nguyên rừng
Tác giả:
Năm:

Tóm tắt nội dung luận án

I. Tổng quan nghiên cứu cây bản địa tại ĐH Nông Lâm

Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên mang ý nghĩa quan trọng. Đề tài tập trung vào việc đánh giá khả năng sinh trưởng của các loài cây rừng quý hiếm. Mục tiêu là cung cấp dữ liệu khoa học cho công tác bảo tồn đa dạng sinh học. Đồng thời, nghiên cứu góp phần vào phát triển nông lâm nghiệp bền vững tại địa phương. Việc tìm hiểu đặc điểm sinh trưởng giúp định hướng trồng và phát triển cây bản địa hiệu quả. Khoá luận tốt nghiệp này là công trình của Hoàng Thúy Quỳnh, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Trần Quốc Hưng. Nghiên cứu được thực hiện tại mô hình Khoa Lâm nghiệp. Kết quả có giá trị trong học tập, ứng dụng thực tiễn sản xuất. Cây bản địa đóng vai trò thiết yếu trong việc duy trì hệ sinh thái rừng. Chúng thích nghi tốt với điều kiện sinh thái địa phương. Bảo tồn cây bản địa giúp duy trì cân bằng sinh thái. Đây là yếu tố quan trọng trong chiến lược phát triển rừng bền vững của Thái Nguyên.

1.1. Mục tiêu và ý nghĩa nghiên cứu sinh trưởng thực vật

Nghiên cứu đặt ra mục tiêu đánh giá sinh trưởng của năm loài cây bản địa. Các loài bao gồm Nghiến, Ngọc am, Lim xanh, Thông tre, Giổi xanh. Việc này nhằm cung cấp thông tin về khả năng thích nghi và phát triển của chúng. Nghiên cứu còn hướng tới việc hoàn thiện mô hình vườn cây bản địa. Ý nghĩa của đề tài rất lớn. Về mặt học thuật, nghiên cứu cung cấp kiến thức thực tế cho sinh viên ngành lâm nghiệp. Nó giúp củng cố lý thuyết đã học, phát triển kỹ năng thực hành. Về mặt thực tiễn, kết quả nghiên cứu góp phần bảo tồn nguồn gen quý. Dữ liệu sinh trưởng hỗ trợ xây dựng quy trình trồng và chăm sóc phù hợp. Điều này thúc đẩy phát triển rừng sản xuất và rừng phòng hộ. Cây bản địa Thái Nguyên có tiềm năng lớn trong phục hồi hệ sinh thái rừng bị suy thoái. Việc bảo tồn chúng là cần thiết để duy trì đa dạng sinh học. Nghiên cứu thực vật này là bước đi quan trọng.

1.2. Cơ sở khoa học và tình hình nghiên cứu cây bản địa

Cơ sở khoa học của nghiên cứu dựa trên các nguyên lý sinh học thực vật. Cây bản địa thường có khả năng thích ứng cao với điều kiện sinh thái bản địa. Điều này giúp chúng chống chịu tốt hơn với sâu bệnh và biến đổi khí hậu. Tình hình nghiên cứu trên thế giới đã có nhiều công trình về sinh trưởng cây rừng. Tuy nhiên, nghiên cứu chuyên sâu về các loài cây bản địa cụ thể ở Việt Nam còn hạn chế. Trong nước, một số trường đại học, viện nghiên cứu đã triển khai đề tài tương tự. Tuy nhiên, việc tập trung vào các loài cây cụ thể tại mô hình thực nghiệm là cần thiết. Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa Thái Nguyên góp phần lấp đầy khoảng trống này. Nó cung cấp dữ liệu cụ thể cho khu vực. Các loài cây được chọn đều có giá trị kinh tế hoặc sinh thái cao. Chúng cần được bảo tồn và phát triển. Nghiên cứu này khẳng định tầm quan trọng của đa dạng sinh học. Nó là nền tảng cho khoa học cây trồng và nông lâm nghiệp.

II. Phương pháp nghiên cứu sinh trưởng thực vật hiệu quả

Nghiên cứu áp dụng phương pháp khoa học để đánh giá sinh trưởng cây bản địa. Đối tượng tập trung vào năm loài cây rừng quý hiếm. Phạm vi nghiên cứu giới hạn trong mô hình vườn cây bản địa của Khoa Lâm nghiệp. Địa điểm này thuộc Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Thời gian nghiên cứu diễn ra trong giai đoạn 2015-2019, là một phần của khóa học. Các bước thực hiện được chuẩn hóa để đảm bảo độ tin cậy của dữ liệu. Phương pháp bao gồm theo dõi thường xuyên các chỉ số sinh trưởng. Sau đó, số liệu được thu thập và xử lý thống kê. Điều này giúp đưa ra kết luận chính xác về tình hình phát triển của cây. Việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu thực vật tiên tiến là cần thiết. Nó giúp nâng cao chất lượng khoa học của đề tài. Nghiên cứu đảm bảo tính khách quan và khoa học trong từng giai đoạn. Các tiêu chí đánh giá được xác định rõ ràng.

2.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu cây bản địa Thái Nguyên

Đối tượng nghiên cứu chính là năm loài cây bản địa quý. Bao gồm Nghiến (LB), Ngọc am (Cu), Lim xanh (LE), Thông tre (Pn), Giổi xanh (Mi). Đây là những loài có giá trị cao về gỗ, dược liệu hoặc bảo tồn. Phạm vi nghiên cứu được giới hạn tại mô hình vườn cây bản địa. Mô hình này thuộc Khoa Lâm nghiệp, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Khu vực này đại diện cho điều kiện sinh thái đặc trưng của vùng. Nghiên cứu tập trung vào việc theo dõi sinh trưởng cá thể. Các đặc điểm hình thái và sức khỏe cây được quan tâm. Thời gian nghiên cứu diễn ra trong vòng 4 năm, từ 2015 đến 2019. Điều này cho phép quan sát sự phát triển lâu dài của cây. Việc lựa chọn các loài cây cụ thể giúp nghiên cứu đi sâu hơn. Nó cung cấp thông tin chi tiết cho từng loài. Dữ liệu thu thập được là cơ sở quan trọng cho các nghiên cứu tiếp theo về đa dạng sinh học.

2.2. Nội dung và các bước nghiên cứu sinh trưởng

Nội dung nghiên cứu bao gồm nhiều khía cạnh. Đầu tiên là đánh giá tình hình sinh trưởng của năm loài cây. Các chỉ tiêu chính là tỷ lệ sống, sinh trưởng đường kính gốc (D00), và chiều cao vút ngọn (Hvn). Thứ hai là đánh giá tình hình sâu bệnh hại trên từng loài. Thứ ba là hoàn thiện các bước trong xây dựng mô hình vườn cây bản địa. Cuối cùng là đề xuất các giải pháp phát triển mô hình. Phương pháp nghiên cứu bao gồm việc thu thập số liệu thực địa. Công tác chăm sóc cây được thực hiện định kỳ. Sau đó, tiến hành đo đạc các chỉ tiêu sinh trưởng. Số liệu được ghi chép cẩn thận. Hình ảnh minh họa các quá trình đo đạc được sử dụng. Ví dụ, đo đường kính gốc cây và chiều cao Hvn. Quy trình này đảm bảo tính chính xác và đầy đủ của dữ liệu. Nghiên cứu thực vật này đóng góp vào hiểu biết về sinh trưởng thực vật.

2.3. Xử lý số liệu và đánh giá thực trạng

Sau khi thu thập, số liệu được xử lý bằng các phương pháp thống kê. Phần mềm chuyên dụng được sử dụng để phân tích dữ liệu. Các chỉ số như tỷ lệ sống, trung bình đường kính, trung bình chiều cao được tính toán. Sai tiêu chuẩn (S) và hệ số biến động (S%) cũng được xác định. Điều này giúp đánh giá mức độ biến động trong sinh trưởng. Kết quả xử lý số liệu được trình bày dưới dạng bảng và biểu đồ. Việc này giúp trực quan hóa dữ liệu. Các hình ảnh về kết quả đường kính D00 và chiều cao Hvn của các loài cây được minh họa. Qua đó, đánh giá thực trạng sinh trưởng của từng loài. So sánh giữa các loài cây cũng được thực hiện. Tình hình sâu bệnh hại được phân tích riêng. Ví dụ, sâu ăn lá trên Thông tre và Nghiến được ghi nhận. Việc đánh giá toàn diện này cung cấp cái nhìn sâu sắc về sức khỏe và sự phát triển của cây bản địa Thái Nguyên.

III. Kết quả sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm

Nghiên cứu đã thu được nhiều kết quả quan trọng về sinh trưởng của cây bản địa. Dữ liệu chi tiết về tỷ lệ sống, đường kính và chiều cao của năm loài cây được ghi nhận. Các kết quả này phản ánh khả năng thích nghi của từng loài trong điều kiện mô hình. Tỷ lệ sống là chỉ số đầu tiên đánh giá sự thành công ban đầu. Sau đó, tốc độ tăng trưởng về đường kính và chiều cao cho thấy tiềm năng phát triển. Nghiên cứu cũng ghi nhận tình hình sâu bệnh hại. Đây là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sức khỏe cây trồng. Kết quả cung cấp cái nhìn tổng thể về sinh trưởng thực vật. Dữ liệu này là cơ sở để xây dựng các giải pháp kỹ thuật phù hợp. Việc đánh giá kỹ lưỡng giúp hiểu rõ hơn về đặc tính của cây bản địa Thái Nguyên. Nó đóng góp vào khoa học cây trồng và nông lâm nghiệp.

3.1. Tỷ lệ sống và đặc điểm sinh trưởng các loài cây

Kết quả tỷ lệ sống của năm loài cây bản địa được ghi nhận. Tỷ lệ này cho thấy khả năng thích nghi ban đầu của cây con. Các loài cây thể hiện mức độ sống sót khác nhau trong mô hình. Ví dụ, một số loài có tỷ lệ sống cao hơn, trong khi một số khác thấp hơn. Điều này phụ thuộc vào đặc tính sinh học và điều kiện chăm sóc. Đặc điểm sinh trưởng bao gồm tăng trưởng về đường kính và chiều cao. Các loài cây bản địa có tốc độ sinh trưởng khác nhau. Thông tre và Giổi xanh có thể cho thấy tốc độ sinh trưởng nhanh hơn. Nghiến và Ngọc am có thể có tốc độ sinh trưởng chậm hơn nhưng giá trị gỗ cao. Kết quả này giúp xác định loài cây phù hợp cho các mục đích trồng rừng khác nhau. Dữ liệu về sinh trưởng thực vật là nền tảng cho việc lựa chọn giống và kỹ thuật canh tác. Nó hỗ trợ công tác bảo tồn cây bản địa và đa dạng sinh học.

3.2. Đánh giá sinh trưởng đường kính và chiều cao

Sinh trưởng đường kính (D00) và chiều cao (Hvn) là các chỉ tiêu chính. Chúng được đo đạc định kỳ trong suốt quá trình nghiên cứu. Kết quả đường kính D00 của năm loài cây bản địa được tổng hợp. Các biểu đồ minh họa sự phát triển của đường kính theo thời gian. Tương tự, kết quả sinh trưởng về chiều cao Hvn cũng được phân tích. Các số liệu cho thấy mức độ tăng trưởng trung bình của từng loài. Ví dụ, Giổi xanh có thể có mức tăng trưởng đường kính và chiều cao tốt. Nghiến có thể có tốc độ tăng trưởng chậm hơn nhưng độ bền gỗ cao. Sự khác biệt này phản ánh tiềm năng sinh trưởng di truyền của từng loài. Đồng thời, nó chịu ảnh hưởng của điều kiện môi trường. Đánh giá này cung cấp cái nhìn sâu sắc về khả năng sản xuất sinh khối. Nó quan trọng cho việc quy hoạch rừng trồng và khai thác gỗ. Dữ liệu là bằng chứng cụ thể cho khoa học cây trồng.

3.3. Tình hình sâu bệnh hại trên cây bản địa

Nghiên cứu cũng đánh giá tình hình sâu bệnh hại trên năm loài cây. Sâu bệnh là yếu tố cản trở sinh trưởng và phát triển của cây. Kết quả cho thấy mức độ ảnh hưởng khác nhau của sâu bệnh. Một số loài cây có khả năng chống chịu tốt hơn. Một số khác dễ bị tấn công bởi các loại sâu ăn lá hoặc bệnh cây. Ví dụ, hình ảnh sâu ăn lá trên Thông tre và Nghiến được ghi nhận. Việc phát hiện sớm và có biện pháp phòng trừ kịp thời là rất quan trọng. Điều này giúp bảo vệ sức khỏe cây trồng và đảm bảo sinh trưởng. Thông tin về tình hình sâu bệnh hại là cần thiết cho công tác quản lý rừng. Nó giúp xây dựng các chiến lược phòng chống dịch bệnh hiệu quả. Dữ liệu này đóng góp vào kiến thức về bảo vệ thực vật. Nó là một phần không thể thiếu trong nông lâm nghiệp bền vững.

IV. Phát triển và bảo tồn cây bản địa hệ sinh thái rừng

Việc phát triển mô hình vườn cây bản địa có vai trò quan trọng. Nó không chỉ phục vụ nghiên cứu mà còn góp phần bảo tồn đa dạng sinh học. Các giải pháp đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của mô hình. Điều này bao gồm cải thiện kỹ thuật chăm sóc và quản lý nguồn lực. Mục tiêu cuối cùng là xây dựng một hệ sinh thái rừng bền vững. Việc duy trì và phát triển cây bản địa giúp củng cố hệ sinh thái. Nó còn mang lại lợi ích kinh tế cho cộng đồng địa phương. Các kiến nghị đưa ra nhằm thúc đẩy ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn. Nghiên cứu thực vật là bước khởi đầu cho các dự án bảo tồn lớn hơn. Nông lâm nghiệp cần khai thác tối đa tiềm năng của cây bản địa. Bảo tồn cây bản địa không chỉ là trách nhiệm mà còn là cơ hội phát triển.

4.1. Hoàn thiện mô hình vườn cây bản địa bền vững

Mô hình vườn cây bản địa tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên cần được hoàn thiện. Các bước xây dựng mô hình đã được thực hiện. Tuy nhiên, việc tối ưu hóa cần được tiếp tục. Điều này bao gồm cải thiện thiết kế, lựa chọn cây trồng phù hợp hơn. Việc đa dạng hóa loài cây bản địa trong mô hình cũng cần được xem xét. Mục tiêu là tạo ra một hệ sinh thái rừng thu nhỏ. Mô hình này không chỉ là nơi nghiên cứu mà còn là trung tâm giáo dục. Nó giúp nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của đa dạng sinh học. Việc hoàn thiện mô hình còn bao gồm việc áp dụng các kỹ thuật tiên tiến. Ví dụ, hệ thống tưới tiêu hiệu quả, biện pháp phòng trừ sâu bệnh sinh học. Điều này đảm bảo mô hình hoạt động bền vững. Nó là ví dụ điển hình cho bảo tồn cây bản địa và khoa học cây trồng.

4.2. Đề xuất giải pháp kỹ thuật nguồn lực nông lâm nghiệp

Các giải pháp đề xuất bao gồm hai khía cạnh chính: kỹ thuật và nguồn lực. Về kỹ thuật, cần áp dụng các biện pháp chăm sóc cây khoa học. Điều này bao gồm bón phân hợp lý, phòng trừ sâu bệnh kịp thời. Cần nghiên cứu sâu hơn về yêu cầu sinh thái của từng loài cây. Việc phát triển kỹ thuật nhân giống cây bản địa cũng rất quan trọng. Điều này đảm bảo nguồn cây giống chất lượng. Về nguồn lực, cần có sự đầu tư về tài chính và nhân lực. Cần huy động sự tham gia của sinh viên, giảng viên và cộng đồng. Sự hợp tác với các tổ chức bảo tồn và doanh nghiệp cũng cần được tăng cường. Điều này giúp đảm bảo sự phát triển bền vững của mô hình. Các giải pháp này nhằm tối ưu hóa tiềm năng của cây bản địa Thái Nguyên. Chúng là nền tảng cho sự phát triển của nông lâm nghiệp trong tương lai.

4.3. Kết luận và kiến nghị cho khoa học cây trồng

Nghiên cứu đã cung cấp những thông tin giá trị về sinh trưởng cây bản địa. Kết quả khẳng định tiềm năng của các loài cây Nghiến, Ngọc am, Lim xanh, Thông tre, Giổi xanh. Tuy nhiên, vẫn còn một số tồn tại cần khắc phục. Ví dụ, cần theo dõi sinh trưởng dài hạn hơn. Cần nghiên cứu sâu hơn về các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng. Kiến nghị được đưa ra nhằm phát triển khoa học cây trồng. Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên cần tiếp tục đầu tư cho các nghiên cứu về cây bản địa. Cần mở rộng quy mô mô hình vườn cây bản địa. Cần tăng cường hợp tác với các viện nghiên cứu, doanh nghiệp lâm nghiệp. Điều này giúp ứng dụng kết quả nghiên cứu vào sản xuất. Việc phổ biến kiến thức về bảo tồn cây bản địa cho cộng đồng là cần thiết. Đây là đóng góp thiết thực cho hệ sinh thái rừng và đa dạng sinh học.

Mục lục chi tiết luận án

LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH
DANH MỤC CỤM TỪ VIẾT TẮT
1. PHẦN 1: MỞ ĐẦU
1.1. Đặt vấn đề
1.2. Mục tiêu nghiên cứu
1.3. Ý nghĩa của đề tài
1.3.1. Ý nghĩa trong học tập
1.3.2. Ý nghĩa thực tiễn sản xuất
2. PHẦN 2: TỔNG QUAN VỀ TÀI LIỆU
2.1. Cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu
2.2. Tình hình nghiên cứu trên thế giới và trong nước
2.2.1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới
2.2.2. Tình hình nghiên cứu trong nước
2.3. Tổng quan khu vực nghiên cứu
2.3.1. Đặc điểm khí hậu, thời tiết
2.4. Khái quát chung về đặc điểm sinh thái của các loài cây nghiên cứu
3. PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu
3.1.1. Đối tượng nghiên cứu
3.1.2. Phạm vi nghiên cứu
3.2. Địa điểm và thời gian nghiên cứu
3.3. Nội dung nghiên cứu
3.4. Phương pháp nghiên cứu
3.4.1. Phương pháp chăm sóc
3.4.2. Nghiên cứu sinh trưởng
3.4.3. Xử lý số liệu
4. PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.1. Đánh giá tình hình sinh trưởng của 5 loài cây bản địa trồng trong mô hình vườn cây bản địa tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
4.1.1. Kết quả tỷ lệ sống của 5 loài cây nghiên cứu
4.1.2. Kết quả sinh trưởng đường kính của 5 loài cây bản địa trong mô hình vườn cây bản địa
4.1.3. Kết quả đặc điểm sinh trưởng chiều cao của 5 loài cây bản địa trong mô hình vườn cây bản địa
4.1.4. Đánh giá tình hình sâu bệnh hại
4.2. Hoàn thiện các bước trong xây dựng mô hình vườn cây bản địa tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
4.3. Đề xuất một số giải pháp nhằm mục đích phát triển mô hình vườn cây bản địa
4.3.1. Về kỹ thuật
4.3.2. Về nguồn lực
5. PHẦN 5: KẾT LUẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC 1
Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Nghiên cứu sinh trưởng một số loài cây bản địa tại mô hình khoa lâm nghiệp trường đại học nông lâm thái nguyên

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (71 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ----------------------------- HOÀNG THÚY QUỲNH NGHIÊN CỨU SINH TRƯỞNG MỘT SỐ LOÀI CÂY BẢN ĐỊA TẠI MÔ HÌNH KHOA LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2015 - 2019 Thái Nguyên, năm 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ----------------------------- HOÀNG THÚY QUỲNH NGHIÊN CỨU SINH TRƯỞNG MỘT SỐ LOÀI CÂY BẢN ĐỊA TẠI MÔ HÌNH KHOA LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Lớp : K47 - QLTNR Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2015 – 2019 Giảng viên hướng dẫn: PGS. Trần Quốc Hưng Thái Nguyên, năm 2019 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan khóa luận này do chính tôi thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS. Trần Quốc Hưng Các số liệu kết quả nghiên cứu trong khóa luận của tôi hoàn toàn trung thực và chưa hề công bố hoặc sử dụng để bảo vệ học vị nào. Nội dung khóa luận có tham khảo và sử dụng các tài liệu, thông tin được đăng tải trên các tác phẩm, tạp chí,…đã được chỉ rõ nguồn gốc.

Nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Thái Nguyên, tháng năm 2019 Giáo viên hướng dẫn Sinh viên PGS.TS Trần Quốc Hưng Hoàng Thúy Quỳnh XÁC NHẬN CỦA GV CHẤM PHẢN BIỆN Xác nhận sinh viên đã sửa theo yêu cầu của hội đồng chấm Khóa luận tốt nghiệp (Ký, họ và tên) ii LỜI CẢM ƠN Thực hiện tốt nghiệp là một giai đoạn cần thiết và hết sức quan trọng của mỗi sinh viên, đó là thời gian để sinh viên tiếp cận với thực tế, nhằm củng cố và vận dụng kiến thức mà mình đã học được trong nhà trường. Được sự nhất trí của Ban giám hiệu nhà trường, giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Lâm nghiệp – Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, em tiến hành thực hiện đề tài: “Nghiên cứu sinh trưởng một số loài cây bản địa tại mô hình khoa Lâm nghiệp trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên”. Sau một thời gian nghiên cứu và thực tập tốt nghiệp, bản báo cáo thực tập tốt nghiệp của em đã hoàn thành.

Vậy em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới các thầy cô giáo trong khoa Lâm Nghiệp, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên đã giảng dạy và hướng dẫn chúng em. Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo PGS.TS Trần Quốc Hưng đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ em trong quá trình thực hiện đề tài. Em xin cảm ơn nhà trường và khoa Lâm nghiệp đã tạo điều kiện giúp em trong quá trình thực tập để hoàn thành báo cáo tốt nghiệp này. Cuối cùng em xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè đã luôn động viên giúp đỡ em trong suốt quá trình thực hiện đề tài.

Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng năm 2019 Sinh viên Hoàng Thúy Quỳnh iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Tỷ lệ sống của 5 loài cây bản địa trong mô hình vườn cây bản địa.2: Sinh trưởng đường kính của 5 loài cây bản địa trong mô hình vườn cây bản địa .3: Sinh trưởng về chiều cao của 5 loài cây bản địa trong mô hình .4: Tình hình sâu bệnh của 5 loài cây bản địa. 44 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.2: Cây Ngọc am .4: Cây Thông tre.5: Cây Giổi xanh .1: Đo đường kính gốc cây .2: Kết quả đường kính D(00) của 5 loài cây bản địa .3: Đo chiều cao Hvn .4: Kết quả sinh trưởng về chiều cao của 5 loài cây bản địa.5: Sâu ăn lá trên Thông tre .6: Sâu ăn lá trên Nghiến. 43 v DANH MỤC CỤM TỪ VIẾT TẮT D00 Đường kính gốc Hvn Chiều cao vút ngọn S Sai tiêu chuẩn S% Hệ số biến động TB Trung bình LB Nghiến Cu Ngọc am LE Lim xanh Pn Thông tre Mi Giổi xanh vi MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN. ii DANH MỤC CÁC BẢNG.

iii DANH MỤC CÁC HÌNH. iv DANH MỤC CỤM TỪ VIẾT TẮT. Mục tiêu nghiên cứu. Ý nghĩa của đề tài.

Ý nghĩa trong học tập. Ý nghĩa thực tiễn sản xuất. TỔNG QUAN VỀ TÀI LIỆU. Cơ sở khoa học của vấn đề nghiên cứu.

Tình hình nghiên cứu trên thế giới và trong nước. Tình hình nghiên cứu trên thế giới. Tình hình nghiên cứu trong nước. Tổng quan khu vực nghiên cứu.

Đặc điểm khí hậu, thời tiết. Khái quát chung về đặc điểm sinh thái của các loài cây nghiên cứu:. ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.

Đối tượng nghiên cứu. Phạm vi nghiên cứu. Địa điểm và thời gian nghiên cứu. Nội dung nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp chăm sóc. Nghiên cứu sinh trưởng. Xử lý số liệu.

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN. Đánh giá tình hình sinh trưởng của 5 loài cây bản địa trồng trong mô hình vườn cây bản địa tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Kết quả tỷ lệ sống của 5 loài cây nghiên cứu. Kết quả sinh trưởng đường kính của 5 loài cây bản địa trong mô hình vườn cây bản địa.

Kết quả đặc điểm sinh trưởng chiều cao của 5 loài cây bản địa trong mô hình vườn cây bản địa. Đánh giá tình hình sâu bệnh hại. Hoàn thiện các bước trong xây dựng mô hình vườn cây bản địa tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Đề xuất một số giải pháp nhằm mục đích phát triển mô hình vườn cây bản địa.

Về kỹ thuật. Về nguồn lực. KẾT LUẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ. 51 TÀI LIỆU THAM KHẢO.

52 PHỤ LỤC 1 PHẦN 1 MỞ ĐẦU 1. Đặt vấn đề Rừng là tài nguyên vô cùng quý giá đối với nước ta. Ngoài việc đem lại giá trị về gỗ và lâm sản ngoài gỗ, rừng còn là yếu tố địa lý không thể thiếu trong tự nhiên giúp điều hòa khí hậu bảo vệ đất đai chống sói mòn. Chính vì vậy rừng không chỉ có chức năng kinh tế - xã hội, mà rừng còn mang giá trị sinh thái cảnh quan, bảo vệ môi trường, du lịch, bảo tồn,… Mặc dù thời gian đã có những nỗ lực không ngừng của các cấp các ngành trong lĩnh vực bảo vệ và phát triển rừng nhưng nhìn chung kết quả đạt được chưa toàn diện, thiếu vững chắc .Tình trạng phá rừng khai thác và sử dụng đất lâm nghiệp trái phép vẫn diễn ra ở nhiều nơi ,đặc biệt ở các địa phương còn nhiều rừng tự nhiên .Nhiều băng nhóm phá rừng chuyên nghiệp ,đường dây buôn bán lâm sản chưa dược theo dõi ,phát hiện và bắt giữ kịp thời.Nhiều điểm nóng về phá rừng nghiêm trọng kéo dài chưa được giả quyết triệt để.

Theo Tổng cục Lâm Nghiệp (Bộ NN&PTNT) chỉ hơn 5 năm (2012- 2017), diện tích rừng tự nhiên bị mất do chuyển mục đích sử dụng rừng tại các dự án được duyệt chiếm 89% tổng diện tích rừng giảm; còn lại là do phá rừng trái pháp luật làm mất 11%. Vấn đề bảo vệ và phát triển tài nguyên rừng được coi là nhiệm vụ trọng tâm trong sự nghiệp bảo vệ và phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam. Nhà nước đã có nhiều chương trình xúc tiến đẩy mạnh quá trình trồng rừng phủ xanh đất trống đồi núi trọc và trồng rừng kinh tế với hiệu quả ban đầu tương đối khả quan. Nhưng do chạy theo xu thế phát triển kinh tế, vốn đầu tư còn hạn chế nên các chương trình trồng rừng ở nước ta mới chỉ tập trung vào các loài cây mọc nhanh như: Keo, Bạch đàn, Bồ đề,.v những loài cây này mới chỉ đáp ứng được mục tiêu kinh tế là chính, tính bền vững chưa cao.

2 Trong chiến lược phát triển Lâm nghiệp, nghành Lâm nghiệp đã chú trọng đến việc bảo tồn và phát triển các loài cây bản địa đang ngày càng bị thu hẹp lại về cả diện tích cũng như số loài do những hiểu biết về chúng ngày càng nhiều. những lợi ích to lớn mà các loài cây bản địa mang lại, không chỉ đơn thuần là cung cấp lâm đặc sản mà chúng còn là những loài cây "của tự nhiên", có sự phát sinh và tiến hoá trong thời gian dài nên có khả năng thích nghi cao với điều kiện nơi mọc và có tính bền vững cao, "thân thiện với môi trường sinh thái". Ngoài ra, chúng mang những ý nghĩa nhân văn to lớn trong đời sống của các cộng đồng dân cư sống gần rừng, gắn liền với kiến thức bản địa và phong tục tập quán của họ, do vậy việc đem gây trồng chúng cũng sẽ có nhiều phần lợi hơn. Khoa Lâm Nghiệp Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên đã tiến hành gây trồng mô hình trồng một số loài cây bản địa , Theo đánh giá ban đầu, các mô hình này đã đạt được những thành công nhất định.

Nhưng cho đến nay, vẫn chưa có một nghiên cứu định lượng cụ thể nào nhằm đánh giá tình hình sinh trưởng của các loài cây bản địa này mà mới chỉ có điều tra sơ bộ để đánh giá và chọn ra một số loài có triển vọng tại khu rừng trồng. Trước những thực trạng trên, để bảo vệ hợp lý tài nguyên rừng nói chung và một số loài cây bản địa nói riêng, để nâng cao hiệu quả bảo tồn một số loài cây bản địa tại mô hình trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên, việc thực hiện đề tài: “Nghiên cứu sinh trưởng một số loài cây bản địa tại mô hình khoa Lâm nghiệp trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên” là thực sự cần thiết để đưa ra những đánh giá, giải pháp phù hợp trong việc phát triển, bảo vệ các loài cây bản địa hiệu quả. Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá được tình hình sinh trưởng của 5 loài cây bản địa (Nghiến, Giổi, Thông tre, Ngọc am, Lim xanh) trồng trong mô hình vườn cây bản địa tại Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên. - Đánh giá được tình hình sâu bệnh hại tới 5 loài cây bản địa trong mô hình nghiên cứu.

- Nghiên cứu xây dựng và tạo ra mô hình rừng cây bản địa, nhằm mục đích tạo cảnh quan sinh thái và vườn thực vật cây bản địa, tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. - Đề xuất được một số biện pháp kỹ thuật trồng các loài cây bản địa trong việc nhân rộng địa bàn trồng của vườn thực vật đến nhiều nơi khác nữa. Ý nghĩa của đề tài 1.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Trích dẫn luận án này

Hoàng Thúy Quỳnh (2019). Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên [Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên]. LuanAn.net. https://luanan.net/lam-nghiep/nghien-cuu-sinh-truong-mot-so-loai-cay-ban-dia-tai-mo-hinh-khoa-lam-nghiep-truong-dai-hoc-nong-lam-thai-nguyen

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên" nghiên cứu về vấn đề gì?

Nghiên cứu sinh trưởng một số loài cây bản địa tại mô hình khoa lâm nghiệp trường đại học nông lâm Thái Nguyên.

Luận án "Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên. Năm bảo vệ: 2019.

Luận án "Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên" thuộc chuyên ngành Quản lý tài nguyên rừng. Danh mục: Lâm Nghiệp.

Luận án "Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên" có bao nhiêu trang?

Luận án "Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên" có 71 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Nghiên cứu sinh trưởng cây bản địa tại ĐH Nông Lâm Thái Nguyên" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter