Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội hiện có 84 luận án tiến sĩ toàn văn được lưu trữ và số hoá trên LuanAn.net. Các công trình trải dài giai đoạn 2009–2025, cho thấy quá trình phát triển của hướng nghiên cứu này qua hơn 16 năm. Nguồn tài liệu chủ yếu đến từ các chuyên ngành Quản lý giáo dục, Đo lường và Đánh giá trong Giáo dục và Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên. Ngoài ra còn có công trình từ 6 chuyên ngành khác nhau, cho bạn góc nhìn đa dạng về cách tiếp cận vấn đề ở từng nơi đào tạo. Về nội dung, các luận án tập trung vào những nhóm vấn đề thuộc Quản Lý Giáo Dục, Giáo Dục Học và Đánh Giá Giáo Dục. 84 tài liệu (100%) đã có bản tóm tắt và mục lục chi tiết, giúp bạn nắm được mục tiêu, phương pháp và kết quả nghiên cứu trước khi tải toàn văn. Độ dài trung bình mỗi luận án khoảng 233 trang. Toàn bộ là luận án tiến sĩ đã bảo vệ, có phần tổng quan tài liệu và danh mục tham khảo đầy đủ, nên dùng được làm nguồn trích dẫn sơ cấp cho đề cương và bài báo khoa học. Bạn có thể duyệt danh sách bên dưới theo thứ tự mới nhất, mở phần tóm tắt để sàng lọc nhanh, hoặc dùng các liên kết cuối trang để chuyển sang những nhóm tài liệu gần chủ đề.

Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội hiện có 84 luận án tiến sĩ toàn văn được lưu trữ và số hoá trên LuanAn.net. Các công trình trải dài giai đoạn 2009–2025, cho thấy quá trình phát triển của hướng nghiên cứu này qua hơn 16 năm. Nguồn tài liệu chủ yếu đến từ các chuyên ngành Quản lý giáo dục, Đo lường và Đánh giá trong Giáo dục và Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên. Ngoài ra còn có công trình từ 6 chuyên ngành khác nhau, cho bạn góc nhìn đa dạng về cách tiếp cận vấn đề ở từng nơi đào tạo. Về nội dung, các luận án tập trung vào những nhóm vấn đề thuộc Quản Lý Giáo Dục, Giáo Dục Học và Đánh Giá Giáo Dục. 84 tài liệu (100%) đã có bản tóm tắt và mục lục chi tiết, giúp bạn nắm được mục tiêu, phương pháp và kết quả nghiên cứu trước khi tải toàn văn. Độ dài trung bình mỗi luận án khoảng 233 trang. Toàn bộ là luận án tiến sĩ đã bảo vệ, có phần tổng quan tài liệu và danh mục tham khảo đầy đủ, nên dùng được làm nguồn trích dẫn sơ cấp cho đề cương và bài báo khoa học. Bạn có thể duyệt danh sách bên dưới theo thứ tự mới nhất, mở phần tóm tắt để sàng lọc nhanh, hoặc dùng các liên kết cuối trang để chuyển sang những nhóm tài liệu gần chủ đề.
"Đánh giá tác động của dạy học kết hợp đến hiệu quả học tập và phát triển kỹ năng mềm trong sinh viên."

Ngày đăng:

317 trang
0
0
Luận án tiến sĩ lý luận phương pháp: Khám phá nền tảng lý thuyết, tư duy sáng tạo và lộ trình nghiên cứu khoa học hiệu quả, góp phần định hình lĩnh vực.

Ngày đăng:

228 trang
1
0
Tài liệu: Luận cứ khoa học và thực tiễn để xây dựng chỉ số đánh giá chất lượng chương trình bồi dưỡng cán bộ công chức vi

Ngày đăng:

97 trang
0
0
Đánh giá mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên Việt Nam qua khảo sát thực tế, phân tích xu hướng học tập và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả.

Ngày đăng:

229 trang
0
0
Luận án TS: Quản lý bồi dưỡng GV tiếng Anh THPT theo tiếp cận phát triển năng lực. Nâng cao chất lượng giảng dạy.

Ngày đăng:

233 trang
0
0
Luận án tiến sĩ quản lý chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo TQM, ứng dụng CNTT trong đại học đa ngành. Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo.

Ngày đăng:

222 trang
1
0
Luận án nghiên cứu quản lý chất lượng dạy học tiếng Anh chuyên ngành tại trường cao đẳng kỹ thuật, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo.

Ngày đăng:

243 trang
1
0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cấp khoa theo chuẩn hóa luận án tiến sĩ giáo dục học 6834518

Ngày đăng:

115 trang
0
0
Luận án TS: Nhu cầu trợ giúp tâm lý học sinh THPT huyện Đan Phượng, Hà Nội. Phân tích thực trạng, đề xuất giải pháp hỗ trợ hiệu quả.

Ngày đăng:

115 trang
0
0
Tìm hiểu phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong hóa học hữu cơ lớp 11, nâng cao kỹ năng tư duy cho học sinh.

Ngày đăng:

155 trang
0
0

Trường khác

Danh mục liên quan