Luận án TS Trần Đại Hải: Nhân tố ảnh hưởng kết quả NCKH giảng viên ĐH kinh tế
Luận án tiến sĩ quản trị kinh doanh nghiên cứu các yếu tố quyết định hiệu quả nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học kinh tế Việt Nam.
Quản trị kinh doanh
Luan An
Luận án tiến sĩ
Năm xuất bản
Số trang
200
Thời gian đọc
30 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tóm tắt nội dung
I. Giới thiệu nghiên cứu về nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên
Nghiên cứu khoa học là hoạt động quan trọng trong các trường đại học, góp phần phát triển khoa học và công nghệ. Kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên là một trong những chỉ tiêu đánh giá năng suất nghiên cứu khoa học và chất lượng đào tạo của các trường đại học. Do đó, việc xác định các nhân tố ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên là rất cần thiết.
1.1. Lý do lựa chọn đề tài nghiên cứu
Lựa chọn đề tài nghiên cứu dựa trên tầm quan trọng của hoạt động nghiên cứu khoa học trong các trường đại học và nhu cầu đánh giá năng suất nghiên cứu khoa học của giảng viên.
1.2. Mục tiêu nghiên cứu
Mục tiêu chung: Xác định các nhân tố ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học khối kinh tế ở Việt Nam. Mục tiêu cụ thể: (1) Xác định các nhân tố bên ngoài và bên trong ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên; (2) Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các nhân tố tới kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên.
II. Cơ sở lý luận về kết quả nghiên cứu khoa học và các nhân tố ảnh hưởng
Nghiên cứu khoa học là hoạt động sáng tạo nhằm phát triển kiến thức và giải pháp cho các vấn đề thực tiễn. Kết quả nghiên cứu khoa học được đánh giá dựa trên các tiêu chí như số lượng và chất lượng công trình nghiên cứu, số lần trích dẫn, etc.
2.1. Khái niệm về nghiên cứu khoa học
Nghiên cứu khoa học là hoạt động sáng tạo nhằm phát triển kiến thức và giải pháp cho các vấn đề thực tiễn.
2.2. Các nhân tố ảnh hưởng tới hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên
Các nhân tố bên ngoài: Chính sách hỗ trợ nghiên cứu khoa học, kinh phí tài trợ nghiên cứu, môi trường nghiên cứu đại học. Các nhân tố bên trong: Động lực nghiên cứu khoa học, năng lực nghiên cứu giảng viên, thời gian dành cho nghiên cứu.
III. Thiết kế và phương pháp nghiên cứu
Quy trình nghiên cứu bao gồm: (1) Xác định vấn đề nghiên cứu; (2) Tổng quan nghiên cứu; (3) Thiết kế nghiên cứu; (4) Thu thập và phân tích dữ liệu.
3.1. Thiết kế nghiên cứu
Thiết kế nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp: định tính và định lượng.
3.2. Lựa chọn các biến cho mô hình nghiên cứu
Lựa chọn các biến dựa trên cơ sở lý luận và kết quả tổng quan nghiên cứu.
IV. Kết quả nghiên cứu
Kết quả nghiên cứu cho thấy các nhân tố ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên bao gồm: động lực bên ngoài, động cơ bên trong, rào cản ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu.
4.1. Mô tả mẫu nghiên cứu
Mẫu nghiên cứu bao gồm các giảng viên các trường đại học khối kinh tế ở Việt Nam.
4.2. Kết quả phân tích định lượng
Kết quả phân tích định lượng cho thấy mức độ ảnh hưởng của các nhân tố tới kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên.
V. Thảo luận và hàm ý nghiên cứu
Thảo luận về kết quả nghiên cứu và hàm ý cho các trường đại học và các cơ quan quản lý nhà nước trong việc đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên.
5.1. Đánh giá chung về đội ngũ giảng viên các trường đại học khối kinh tế
Đánh giá chung về đội ngũ giảng viên các trường đại học khối kinh tế ở Việt Nam.
5.2. Giải pháp đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên
Giải pháp đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên bao gồm: tăng cường chính sách hỗ trợ nghiên cứu khoa học, nâng cao năng lực nghiên cứu giảng viên, etc.
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (200 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN --------------------------------- TRẦN ĐẠI HẢI CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH HÀ NỘI - 2021 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN --------------------------------- TRẦN ĐẠI HẢI CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ Ở VIỆT NAM Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã số: 9340101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Người hướng dẫn khoa học: 1: PGS. DƯƠNG THỊ LIỄU 2: PGS. LÊ TRỌNG HÙNG HÀ NỘI - 2021 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh LỜI CAM ĐOAN Tôi đã đọc và hiểu về các hành vi vi phạm sự trung thực trong học thuật. Tôi cam kết bằng danh dự cá nhân rằng nghiên cứu này do tôi thực hiện và không vi phạm yêu cầu về sự trung thực trong học thuật.
Hà nội, ngày tháng năm 2021 Tác giả Trần Đại Hải Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN. ii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT .v DANH MỤC BẢNG .vi DANH MỤC HÌNH .ix CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU. Lý do lựa chọn đề tài.
Mục tiêu nghiên cứu. Mục tiêu chung. Mục tiêu cụ thể. Tổng quan nghiên cứu.
Các lý thuyết nền tảng về các nhân tố ảnh hưởng tới hoạt động nghiên cứu khoa học và kết quả nghiên cứu khoa học. Tổng quan các nghiên cứu của nước ngoài về nghiên cứu khoa học trong trường đại học. Các nghiên cứu tại Việt Nam. Khoảng trống nghiên cứu.
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Khái quát về phương pháp nghiên cứu. Đóng góp mới của luận án. Kết cấu của luận án.
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN. Nghiên cứu khoa học và kết quả nghiên cứu khoa học. Khái niệm về nghiên cứu khoa học. Vai trò của nghiên cứu khoa học.
Phân loại nghiên cứu khoa học .35 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh iii 2. Kết quả nghiên cứu khoa học. Khái niệm kết quả nghiên cứu khoa học. Đo lường kết quả nghiên cứu khoa học.
Các tiêu chí và chỉ tiêu đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học. Các nhân tố ảnh hưởng tới hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trong trường đại học. Các nhân tố bên ngoài. Các nhân tố bên trong.
Các nhân tố rào cản. Mô hình và các giả thuyết nghiên cứu. THIẾT KẾ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Quy trình nghiên cứu.
Thiết kế nghiên cứu. Lựa chọn các biến cho mô hình nghiên cứu. Phát triển và hiệu chỉnh thang đo. Chọn mẫu và phương pháp thu thập dữ liệu.
Phương pháp phân tích dữ liệu nghiên cứu. Phân tích dữ liệu định tính. Thu thập và phân tích dữ liệu thứ cấp. Phân tích dữ liệu sơ cấp.
Đạo đức nghiên cứu. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. Khái quát hoạt động nghiên cứu khoa học trong các trường đại học khối kinh tế. Quy định về hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên.
Kết quả hoạt động nghiên cứu khoa học của các giảng viên trường đại học khối kinh tế. Thành công và hạn chế trong hoạt động khoa học và công nghệ của các trường khối kinh tế.93 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh iv 4. Mô tả mẫu nghiên cứu. Phân tích khám phá và đánh giá tính tin cậy của các nhân tố trong mô hình 106 4.
Phân tích khám phá nhân tố với các biến quan sát thuộc nhân tố động lực bên ngoài. Phân tích khám phá các nhân tố động cơ bên trong. Phân tích khám phá các nhân tố rào cản ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu. Phân tích khẳng định nhân tố.
Điều chỉnh mô hình nghiên cứu. Kết quả phân tích tương quan. Kiểm định các giả thuyết nghiên cứu. THẢO LUẬN VÀ HÀM Ý NGHIÊN CỨU.
Thảo luận về kết quả nghiên cứu. Đánh giá chung về đội ngũ giảng viên các trường đại học khối kinh tế. Kết quả phân tích định lượng. Giải pháp và kiến nghị đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trong các trường đại học khối kinh tế.
Giải pháp đối với đội ngũ giảng viên và các trường đại học. Giải pháp đối với các cơ quan quản lý nhà nước. Đối với Chính phủ. Đối với các bộ, ngành (Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Tài chính và các tổ chức liên quan).
Hạn chế của nghiên cứu và hướng nghiên cứu tiếp theo .173 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN .175 TÀI LIỆU THAM KHẢO.182 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh v DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ĐH Đại học GDĐH Giáo dục đại học GS Giáo sư GV Giảng viên GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo KHCN Khoa học và công nghệ KT Kinh tế NCKH Nghiên cứu khoa học NCS Nghiên cứu sinh NSNN Ngân sách nhà nước PGS Phó giáo sư SV Sinh viên Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh vi DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1: Các khái niệm trong mô hình nghiên cứu .2: Thang đo kết quả nghiên cứu khoa học .3: Thang đo nháp các biến quan sát trong các nhân tố của mô hình nghiên cứu .4: Tiêu chuẩn lựa chọn chuyên gia .5: Kết quả đánh giá chuyên gia .6: Kích cỡ mẫu cho kích thước tổng thể khác nhau .1: Số lượng đề tài cấp quốc gia, đề tài nghị định thư và đề tài Quỹ Nafosted của một số trường ĐH khối KT giai đoạn 2011-2016 .2: Số lượng đề tài cấp bộ và tỉnh thành phố của một số trường ĐH khối KT trong giai đoạn 2011-2016 .3: Số lượng đề tài cấp cơ sở và mức chi trung bình cho các đề tài của các trường ĐH khối KT giai đoạn 2011-2016.4: Đề tài tư vấn bên ngoài của các trường ĐH khối KT giai đoạn 2011-2016 .5: Tỷ lệ đề tài trên giảng viên của một số trường ĐH khối KT năm 2016 .6: Nguồn thu của một số trường ĐH khối KT từ NCKH giai đoạn 2011-2016 .7: Số lượng công bố khoa học của các trường ĐH khối KT đã công bố giai đoạn 2011-2016 .8: Số bài báo công bố trên các tạp chí trong nước và quốc tế trung bình trên tổng số GV, nhà khoa học của các trường ĐH khối KT giai đoạn 2011-2016 .9: Kết quả NCKH sinh viên của các trường ĐH khối KT giai đoạn 2011-2016 .10: Phân bố mẫu khảo sát .11: Phân bố mẫu khảo sát về trình độ ngoại ngữ .12: Phân bố mẫu khảo sát về trình độ tin học .13: Phân bố mẫu khảo sát về tham gia đề tài NCKH.14: Phân bố mẫu khảo sát về giáo trình và sách tham khảo .15: Phân bố mẫu khảo sát về các bài báo công bố .16: Phân bố mẫu khảo sát về các bài báo công bố theo điểm .103 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh vii Bảng 4.17: Phân bố mẫu khảo sát về hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học .18: Phân bố mẫu khảo sát về hướng dẫn tiến sĩ và thạc sỹ .19: Quy tắc tính điểm nghiên cứu khoa học cho mỗi giảng viên .20: Phân bố mẫu khảo sát về điểm NCKH .21: Kết quả phân tích khám phá nhân tố với các biến quan sát của biến “động cơ bên ngoài” .22: Kết quả kiểm định Cronbach Alpha nhân tố thăng tiến và động cơ tài chính .23: Kết quả kiểm định Cronbach Alpha thang đo nhân tố uy tín học thuật.24: Kết quả phân tích nhân tố với các động cơ bên trong.25: Kết quả kiểm định bằng Cronbach Alpha nhân tố đam mê nghiên cứu .26: Kết quả kiểm định Cronbach Alpha nhân tố theo đuổi học thuật .27: Kết quả kiểm định Cronbach Alpha nhân tố tự chủ và đóng góp xã hội .28: Kết quả phân tích khám phá nhân tố rào cản nghiên cứu .29: Kiểm định bằng hệ số Cronbach Alpha nhân tố rào cản cơ sở vật chất .30: Kết quả kiểm định bằng hệ số Cronbach Alpha nhân tố thiếu kỹ năng và kinh nghiệm.31: Kết quả kiểm định hệ số Cronbach Alpha nhân tố khối lượng giảng dạy và văn hóa nghiên cứu .32: Kết quả phân đánh giá độ tin cậy sau phân tích CFA .33: Kết quả phân tích tương quan .35: Kết quả phân tích hồi quy các nhân tố ảnh hưởng tới điểm nghiên cứu khoa học của giảng viên.36: Kết quả phân tích hồi quy các nhân tố ảnh hưởng tới kết quả công bố trên tạp chí khoa học .37: Kết quả phân tích hồi quy các nhân tố ảnh hưởng tới điểm nghiên cứu khoa học công bố trên tạp chí trong danh mục ISI/Scopus .38: Kết quả phân tích hồi quy kiểm định ảnh hưởng của các hoạt động nghiên cứu khác tới kết quả công bố bài báo trong ISI/Scopus .39: Kết quả phân tích hồi quy đánh giá ảnh hưởng của các nhân tố tới kết quả công bố bài báo ngoài danh mục ISI/Scopus .128 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh viii Bảng 4.40: Kết quả phân tích hồi quy đánh giá ảnh hưởng của các hoạt động nghiên cứu tới điểm công bố bài báo ngoài ISI .41: Kết quả phân tích hồi quy đánh giá ảnh hưởng của các nhân tố tới điểm nghiên cứu khoa học từ thực hiện đề tài .42: Kết quả phân tích hồi quy đánh giá ảnh hưởng của các nhân tố tới điểm nghiên cứu khoa học từ viết sách .43: Kết quả khả năng dự đoán của mô hình .44: Kết quả ước lượng phương trình của phân tích hồi quy logistic .45: Đánh giá của giảng viên về các động cơ bên ngoài ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu khoa học .46: Đánh giá của giảng viên về các động cơ bên trong ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu khoa học .47: Đánh giá của giảng viên đối với các rào cản ảnh hưởng tới kết quả nghiên cứu của giảng viên .1: Tóm tắt các kết quả phân tích kiểm định trong mô hình nghiên cứu .2: Tổng hợp kết quả khảo sát ý kiến đánh giá của giảng viên về các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả nghiên cứu .149 Luận án tiến sĩ Quản trị kinh doanh ix DANH MỤC HÌNH Hình 1.1: Các dạng nhà khoa học và các động cơ ảnh hưởng tới các hoạt động thương mại hoá nghiên cứu hay công bố .2: Khung nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động NCKH .1: Quy trình nghiên cứu .2: Quy trình phát triển và hiệu chỉnh thang đo .3: Quy trình xử lý dữ liệu định tính .
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên" nghiên cứu về vấn đề gì?
Luận án tiến sĩ quản trị kinh doanh nghiên cứu các yếu tố quyết định hiệu quả nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học kinh tế Việt Nam.
Luận án "Nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Năm bảo vệ: 2021.
Luận án "Nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên" thuộc chuyên ngành Quản trị kinh doanh. Danh mục: Quản Lý Giáo Dục Đại Học.
Luận án "Nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên" có bao nhiêu trang?
Luận án "Nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên" có 200 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Nhân tố ảnh hưởng kết quả nghiên cứu khoa học giảng viên" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.