Nghiên cứu xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Học viện Cảnh sát ND

Xây dựng chương trình bơi vũ trang chuyên nghiệp cho sinh viên Cảnh sát, tích hợp kỹ năng sinh tồn và chiến thuật.

Chuyên ngành

Giáo dục học

Tác giả

Luan An

Thể loại

Luận án Tiến sĩ

Năm xuất bản

Số trang

302

Thời gian đọc

46 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

60 Point

Tóm tắt nội dung

I. Chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát

Tài liệu này nghiên cứu việc xây dựng một chương trình bơi vũ trang chuyên biệt cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Mục tiêu là trang bị kỹ năng cần thiết cho công tác nghiệp vụ. Chương trình đáp ứng chuẩn đầu ra, nâng cao năng lực chiến đấu của lực lượng Cảnh sát. Nhu cầu thực tiễn đặt ra yêu cầu cao về thể lực và kỹ năng ứng phó. Bơi vũ trang là nội dung quan trọng trong huấn luyện thể chất Cảnh sát. Việc này đảm bảo sinh viên có thể hoàn thành nhiệm vụ trong môi trường sông nước. Chương trình cũng chú trọng phát triển thể lực toàn diện. Sinh viên được rèn luyện sức bền, khả năng chịu đựng trong điều kiện khó khăn. Đây là yếu tố then chốt giúp lực lượng Cảnh sát hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

1.1. Định nghĩa và yêu cầu bơi vũ trang

Bơi vũ trang là hình thức bơi lội đặc thù. Hoạt động này diễn ra khi cá nhân mang theo trang bị quân tư trang, vũ khí, hoặc các vật dụng chuyên dụng. Kỹ thuật bơi quân sự trong bơi vũ trang đòi hỏi sự thuần thục. Yêu cầu cao về thể lực, sức bền và khả năng giữ thăng bằng. Mục tiêu là di chuyển hiệu quả trong môi trường nước. Hoạt động này đòi hỏi sự linh hoạt, kỹ năng ứng phó tình huống. Bơi vũ trang khác biệt hoàn toàn với bơi thể thao thông thường. Nó chú trọng khả năng tác chiến, cứu nạn. Đây là kỹ năng sinh tồn và chiến đấu cho chiến sĩ. Kỹ năng bơi trang bị quân tư trang là nền tảng cho mọi hoạt động dưới nước. Việc này đảm bảo hiệu quả nghiệp vụ, an toàn cho chiến sĩ.

1.2. Mục tiêu đào tạo cho sinh viên Cảnh sát

Chương trình đào tạo hướng đến trang bị kỹ năng bơi ứng dụng cho sinh viên trường Cảnh sát nhân dân. Mục tiêu chính là rèn luyện thể lực chiến sĩ. Sinh viên cần thành thạo kỹ thuật bơi quân sự trong mọi điều kiện. Hoạt động này bao gồm bơi mang trang bị, bơi cứu nạn, vượt chướng ngại vật dưới nước. Khả năng làm việc nhóm cũng được chú trọng. Chương trình giáo dục thể chất này nâng cao sức chịu đựng. Nó phát triển sự dẻo dai, tinh thần thép. Sinh viên có thể tự tin hoạt động trong các nhiệm vụ phức tạp trên sông nước. Việc này phục vụ hiệu quả công tác phòng chống tội phạm, cứu hộ, cứu nạn. Kỹ năng bơi vũ trang là chuẩn đầu ra quan trọng.

II. Tầm quan trọng bơi vũ trang huấn luyện Cảnh sát

Bơi vũ trang đóng vai trò sống còn trong huấn luyện thể chất Cảnh sát. Thực tiễn công tác phòng chống tội phạm cho thấy điều này. Nhiều vụ việc xảy ra trên môi trường sông nước. Lực lượng Cảnh sát phải sẵn sàng ứng phó. Khả năng bơi tốt, kết hợp trang bị chuyên dụng là yếu tố quyết định. Kỹ năng bơi ứng dụng giúp chiến sĩ chủ động trong mọi tình huống. Nó nâng cao hiệu quả công tác nghiệp vụ. Đây còn là một phần của thể dục thể thao công an nhân dân. Chương trình bơi vũ trang giúp rèn luyện thể lực chiến sĩ. Nó cũng củng cố tinh thần chiến đấu. Việc này đảm bảo an ninh, trật tự xã hội. Bơi vũ trang không chỉ là kỹ năng, đó là bản lĩnh.

2.1. Nhu cầu thực tiễn từ môi trường sông nước

Việt Nam có hệ thống sông ngòi, bờ biển dài. Hoạt động tội phạm trên môi trường sông nước diễn biến phức tạp. Công tác phòng chống tội phạm đòi hỏi Cảnh sát có kỹ năng đặc biệt. Lực lượng Cảnh sát phải đối mặt với các tình huống nguy hiểm. Chúng bao gồm truy bắt tội phạm, điều tra án trên sông. Hơn nữa, công tác cứu hộ, cứu nạn trong lũ lụt là nhiệm vụ thường xuyên. Kỹ năng bơi cứu nạn là tối cần thiết. Cán bộ, chiến sĩ cần bơi thành thạo. Họ cần khả năng bơi vũ trang, bơi trang bị quân tư trang. Việc này giúp ứng phó kịp thời, hiệu quả với mọi thách thức. Nhu cầu thực tiễn đòi hỏi chương trình huấn luyện chuyên sâu.

2.2. Vai trò chiến đấu phòng chống tội phạm

Bơi vũ trang trực tiếp nâng cao khả năng chiến đấu của Cảnh sát. Kỹ thuật bơi quân sự cho phép di chuyển bí mật. Chiến sĩ có thể tiếp cận mục tiêu trong môi trường nước. Điều này giúp kiểm soát tình hình nhanh chóng. Nó giảm thiểu rủi ro cho lực lượng. Kỹ năng này hỗ trợ cho các nhiệm vụ đặc biệt. Ví dụ như trinh sát, phục kích, bắt giữ tội phạm lẩn trốn. Chương trình giáo dục thể chất này rèn luyện sự bền bỉ. Nó giúp tăng cường sức mạnh thể chất. Sinh viên trường Cảnh sát nhân dân sẽ có đủ thể lực. Họ sẵn sàng đối mặt với mọi thử thách. Bơi vũ trang là một phần không thể thiếu trong huấn luyện nghiệp vụ. Nó góp phần đảm bảo an ninh trật tự.

III. Kỹ thuật bơi quân sự rèn luyện thể lực chiến sĩ

Chương trình bơi vũ trang tập trung vào các kỹ thuật chuyên biệt. Nó khác với bơi thể thao thông thường. Mục tiêu chính là rèn luyện thể lực chiến sĩ. Các bài tập được thiết kế để nâng cao sức bền. Sinh viên cần khả năng di chuyển hiệu quả khi mang vác. Hoạt động này đảm bảo sẵn sàng cho các tình huống tác chiến. Kỹ thuật bơi quân sự bao gồm nhiều yếu tố phức tạp. Chúng là bơi đường dài, bơi ngầm, bơi vật cản. Việc này cần sự kết hợp giữa thể chất và chiến thuật. Chương trình huấn luyện thể chất Cảnh sát là nền tảng. Nó giúp xây dựng đội ngũ cán bộ công an vững mạnh. Kỹ năng này rất quan trọng trong môi trường làm việc đặc thù.

3.1. Các kỹ thuật bơi quân sự chuyên biệt

Kỹ thuật bơi quân sự bao gồm bơi ếch, bơi trườn sấp có vũ trang. Sinh viên thực hành bơi mang súng, bơi mang ba lô. Họ cũng học cách vượt vật cản trên sông nước. Việc này yêu cầu sử dụng trang bị quân tư trang hiệu quả. Kỹ năng bơi ứng dụng được chú trọng. Sinh viên phải bơi trong điều kiện khó khăn. Ví dụ như bơi ngược dòng, bơi trong sóng lớn. Họ cần giữ vững phương hướng, hoàn thành nhiệm vụ. Các bài tập lặn, tìm kiếm dưới nước cũng được thực hiện. Việc này rèn luyện khả năng quan sát. Nó phát triển sự bình tĩnh trong mọi tình huống. Đây là yếu tố cốt lõi của bơi vũ trang.

3.2. Nâng cao thể lực sức bền cho chiến sĩ

Chương trình huấn luyện thể chất Cảnh sát đặt trọng tâm vào thể lực. Các bài tập bơi vũ trang kéo dài. Chúng rèn luyện sức bền tim mạch, cơ bắp. Sinh viên thực hiện bơi đường dài, bơi vượt chướng ngại vật. Hoạt động này tăng cường sức chịu đựng của cơ thể. Nó giúp chiến sĩ duy trì hiệu suất làm việc cao. Dưới áp lực khắc nghiệt, tinh thần chiến đấu phải bền bỉ. Bơi trang bị quân tư trang đòi hỏi nỗ lực lớn. Việc này nâng cao khả năng phục hồi. Nó giúp chiến sĩ nhanh chóng lấy lại sức. Đây là nền tảng cho mọi hoạt động nghiệp vụ. Nó góp phần xây dựng một lực lượng Cảnh sát tinh nhuệ.

IV. Xây dựng chương trình GDTC bơi ứng dụng Cảnh sát

Việc xây dựng chương trình giáo dục thể chất bơi vũ trang là trọng tâm. Chương trình tuân thủ các nguyên tắc khoa học. Nó đáp ứng yêu cầu thực tiễn của công tác Cảnh sát. Nội dung đào tạo được thiết kế bài bản. Nó đảm bảo tính hệ thống, liên tục. Sinh viên được học từ cơ bản đến nâng cao. Các bài tập bơi ứng dụng được tích hợp. Điều này giúp sinh viên áp dụng ngay vào thực tế. Chương trình cũng cập nhật các phương pháp huấn luyện mới. Nó chú trọng an toàn trong quá trình tập luyện. Mục tiêu là phát triển toàn diện kỹ năng và thể lực. Chuẩn đầu ra cho sinh viên trường Cảnh sát nhân dân là kim chỉ nam. Nó đảm bảo chất lượng đào tạo.

4.1. Nguyên tắc xây dựng chương trình đào tạo

Chương trình được xây dựng dựa trên nguyên tắc khoa học. Nó đảm bảo tính thực tiễn, tính sư phạm. Nội dung phù hợp với đặc điểm sinh viên. Nó tuân thủ chuẩn đầu ra của Học viện Cảnh sát nhân dân. Các nguyên tắc này bao gồm tính kế thừa, phát triển. Nó kết hợp lý thuyết và thực hành. Chương trình cũng chú trọng tính an toàn. Nó đảm bảo tính hiệu quả trong huấn luyện thể chất Cảnh sát. Việc này xem xét điều kiện cơ sở vật chất. Nó tận dụng tối đa nguồn lực hiện có. Mục tiêu là xây dựng chương trình bơi vũ trang tối ưu. Đây là chương trình chuyên biệt cho sinh viên Cảnh sát.

4.2. Nội dung đào tạo bơi vũ trang cốt lõi

Nội dung đào tạo bơi vũ trang bao gồm nhiều phần. Bơi tự do mang vũ khí, trang bị cá nhân là trọng tâm. Sinh viên học các kỹ thuật bơi quân sự. Ví dụ như bơi ếch, bơi trườn sấp trong trang phục chiến đấu. Bơi cứu nạn, cứu đuối cũng là phần thiết yếu. Họ thực hành kéo người bị nạn trên nước. Các bài tập bơi ngầm, lặn tìm kiếm được chú trọng. Việc này rèn luyện sự chính xác, khả năng định hướng. Chương trình giáo dục thể chất này có các tình huống giả định. Nó giúp sinh viên ứng phó với thực tế. Bơi ứng dụng được tích hợp trong mọi bài tập. Nó củng cố kỹ năng và bản lĩnh cho sinh viên.

V. Đánh giá thực trạng triển khai bơi vũ trang hiệu quả

Tài liệu đánh giá chi tiết thực trạng các điều kiện. Nó bao gồm cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên. Việc này nhằm triển khai chương trình bơi vũ trang hiệu quả. Một phân tích kỹ lưỡng về ưu điểm, hạn chế được thực hiện. Các giải pháp cụ thể được đề xuất. Mục tiêu là nâng cao chất lượng huấn luyện thể chất Cảnh sát. Việc này đảm bảo sinh viên trường Cảnh sát nhân dân được đào tạo tốt nhất. Công tác chuẩn bị kỹ lưỡng là yếu tố then chốt. Nó quyết định sự thành công của chương trình. Việc này cũng góp phần vào sự phát triển của thể dục thể thao công an nhân dân. Đảm bảo chương trình vận hành trơn tru, hiệu quả.

5.1. Thực trạng cơ sở vật chất đội ngũ giảng viên

Thực trạng cơ sở vật chất cho huấn luyện bơi vũ trang cần được cải thiện. Các bể bơi, trang thiết bị chuyên dụng còn thiếu. Đội ngũ giảng viên cần được đào tạo chuyên sâu hơn. Họ cần có kiến thức vững chắc về kỹ thuật bơi quân sự. Họ cũng cần kinh nghiệm thực tiễn về bơi trang bị quân tư trang. Việc này đảm bảo chất lượng giảng dạy. Thực trạng môn học tiên quyết cũng được đánh giá. Nó giúp xác định mức độ sẵn sàng của sinh viên. Sinh viên trường Cảnh sát nhân dân cần nền tảng thể lực tốt. Việc này trước khi tham gia chương trình bơi vũ trang. Đầu tư vào cơ sở vật chất, con người là cấp thiết.

5.2. Giải pháp nâng cao hiệu quả huấn luyện bơi vũ trang

Các giải pháp tập trung vào nhiều khía cạnh. Đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất là ưu tiên hàng đầu. Xây dựng bể bơi chuyên dụng, trang bị phương tiện hiện đại. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên chuyên nghiệp. Họ cần có chứng chỉ, kinh nghiệm thực tiễn. Cập nhật thường xuyên chương trình giáo dục thể chất. Việc này tích hợp các kỹ thuật bơi quân sự mới. Nó đảm bảo tính thời sự, hiệu quả. Tăng cường hợp tác với các đơn vị quân đội. Điều này học hỏi kinh nghiệm huấn luyện bơi vũ trang. Nó giúp rèn luyện thể lực chiến sĩ toàn diện. Áp dụng công nghệ, mô hình mô phỏng vào giảng dạy. Việc này nâng cao chất lượng, giảm rủi ro.

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Luận án tiến sĩ nghiên cứu xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên học viện cảnh sát nhân dân

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (302 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH ----------------------- TRẦN THỊ THU HẰNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH BƠI VŨ TRANG CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC BẮC NINH - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH ----------------------- TRẦN THỊ THU HẰNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH BƠI VŨ TRANG CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN Ngành : Giáo dục học Mã số : 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. NGUYỄN KIM XUÂN 2. ĐỒNG VĂN TRIỆU BẮC NINH - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nghiên cứu nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào.

Tác giả luận án Trần Thị Thu Hằng DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT ANQG : An ninh quốc gia ANTT : An ninh trật tự ANCT : An ninh chính trị BGD-ĐT : Bộ Giáo dục & Đào tạo CNH-HĐH : Công nghiệp hóa, hiện đại hóa CĐR : Chuẩn đầu ra CSND : Cảnh sát nhân dân CSVT : Cảnh sát vũ trang CSVC : Cơ sở vật chất CT : Chương trình CTĐT : Chương trình đào tạo GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo GDTC : Giáo dục thể chất GS : Giáo sư GV : Giảng viên HV : Sinh viên mi : Tần suất lăp lại PCTP : Phòng chống tội phạm QĐ : Quyết định QSVT - TDTT : Quân sự võ thuật - Thể dục thể thao TDTT : Thể dục thể thao TS : Tiến sĩ TTATXH : Trật tự an toàn xã hội VĐV : Vận động viên DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG Bit/s : bít/giây cm : Centimet l : lần ph : phút m : mét ms : miligiây MỤC LỤC Lời cam đoan Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt Danh mục các đơn vị đo lường Mục lục Danh mục các bảng, biểu đồ PHẦN MỞ ĐẦU. 1 Mục đích nghiên cứu. 5 Nhiệm vụ nghiên cứu. 5 Đối tượng nghiên cứu.

6 Phạm vi nghiên cứu. 6 Giả thuyết khoa học. 8 Ý nghĩa khoa học của luận án. 8 Ý nghĩa thực tiễn của luận án.

9 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. Quan điểm của Đảng, Nhà nước và Bộ công an về công tác đào tạo huấn luyện chiến sĩ công an nhân dân. Quan điểm của Đảng, Nhà nước về công tác giáo dục đào tạo. Quan điểm của Đảng, Nhà nước và Bộ công an về công tác đào tạo huấn luyện chiến sĩ công an nhân dân.

Mục tiêu xây dựng và đào tạo đội ngũ cán bộ công an. Chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Khái niệm về chuẩn đầu ra. Vai trò, ý nghĩa của chuẩn đầu ra.

Nội dung chuẩn đầu ra. Quy định nội dung chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Công tác tổ chức đào tạo các nội dung quy định chuẩn đầu ra tại Học viện Cảnh sát nhân dân. Khái niệm, đặc điểm, vai trò bơi vũ trang.

Khái niệm về bơi vũ trang. Đặc điểm của bơi vũ trang trong lực lượng vũ trang nhân dân. Vai trò của bơi vũ trang trong lực lượng vũ trang nhân dân. Một số vấn đề cơ bản về xây dựng chương trình môn bơi vũ trang cho sinh viên Trường Học viện cảnh sát nhân dân.

Một số vấn đề cơ bản về xây dựng chương trình môn học. Mục tiêu yêu cầu xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Thực tiễn công tác đấu tranh phòng chống tội phạm trên môi trường sông nước hiện nay. Công tác phòng chống tội phạm hoạt động trên môi trường sông nước hiện nay.

Công tác ứng phó thiên tai lũ lụt sẵn sàng cứu hộ, cứu nạn của lực lượng vũ trang nhân dân. Lịch sử các công trình nghiên cứu có liên quan. Các công trình nghiên cứu nước ngoài. Các công nghiên cứu trong nước.

48 Kết luận chương 1. 53 CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU. Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu.

Phương pháp phỏng vấn. Phương pháp chuyên gia. Phương pháp quan sát sư phạm. Phương pháp kiểm tra sư phạm.

Phương pháp thực nghiệm sư phạm. Phương pháp toán học thống kê. Tổ chức nghiên cứu. Địa điểm nghiên cứu.

Kế hoạch và thời gian nghiên cứu. 65 CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN. Đánh giá thực trạng các điều kiện thực hiện chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Đánh giá thực trạng về cơ sở vật chất đảm bảo cho giảng dạy môn bơi vũ trang cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân.

Thực trạng đội ngũ giảng viên tham gia giảng dạy môn bơi vũ trang cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Đánh giá thực trạng môn học tiên quyết cho chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Đánh giá thực trạng môn bơi vũ trang dành cho sinh viên chuyên ngành Khoa Cảnh sát vũ trang Học viện Cảnh sát nhân dân. Bàn luận các điều kiện thực hiện chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân.

Xây dựng chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội. Các nguyên tắc khi thiết kế, xây dựng chương trình môn Bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Cơ sở xây dựng chương trình bơi vũ trang quy đinh chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân đáp ứng nhu cầu xã hội. Khảo sát công tác xây dựng chương trình bơi vũ trang trong các Trường đào tạo Công an nhân dân.

Khảo sát sinh viên, cựu sinh viên, cán bộ quản lý về nhu cầu cần trang bị các kỹ năng bơi vũ trang và nội dung chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Tổ chức xây dựng nội dung chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Bàn luận xây dựng chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Ứng dụng và đánh giá hiệu quả của chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân.

Tổ chức thực nghiệm chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Đánh giá hiệu quả chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Đánh giá thẩm định chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân. Bàn luận về hiệu quả chương trình bơi vũ trang quy định cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân.

142 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. 148 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ Thể Số Nội dung Trang loại TT Kết quả phỏng vấn lựa chọn các điều kiện thực hiện chương 3.1 trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học 68 viện cảnh sát nhân dân Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy môn bơi vũ 3.2 69 trang cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân Thực trạng đội ngũ giảng viên tham gia giảng dạy môn bơi sau 3.3 vũ trang cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân tr.71 Khung phân phối chương trình chi tiết môn bơi cho sinh 3.4 73 viên Học viện Cảnh sát nhân dân Tiêu chí kiểm tra học phần môn bơi ếch cho sinh viên 3.5 75 Học viện Cảnh sát nhân dân Khung phân phối chương trình môn bơi vũ trang cho sinh 3.6 viên chuyên ngành Khoa cảnh sát vũ trang Học viện Cảnh 78 sát nhân dân Tiêu chí kiểm tra đánh giá môn bơi vũ trang cho sinh viên 3.7 chuyên ngành Khoa cảnh sát vũ trang Học viện Cảnh sát 81 nhân dân Kết quả học tập môn bơi vũ trang dành cho sinh viên chuyên ngành Khoa cảnh sát vũ trang Học viện Cảnh sát Bảng 3.8 82 nhân dân Kết quả phỏng vấn lựa chọn các tiêu chí đánh chương trình sau 3.9 bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện tr.84 Cảnh sát nhân dân Kết quả đánh giá mức độ hài lòng của cán bộ giảng viên về sau 3.10 chương trình bơi vũ trang cho sinh viên chuyên ngành Khoa tr.85 Cảnh sát vũ trang Học viện Cảnh sát nhân dân Kết quả phỏng vấn lựa chọn các tiêu chí cần tuân thủ để xây sau 3.11 dựng chương trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho tr.103 sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân Kết quả phỏng vấn xác định độ đồng nhất của các tiêu chí 3.12 cần tuân thủ để xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh 104 viên Học viện Cảnh sát nhân dân Khảo sát thực trạng công tác xây dựng chương trình bơi vũ sau 3.13 trang tại các cơ sở đào tạo chiến sĩ công an nhân dân tr.105 Tổng hợp ý kiến của sinh viên và cựu sinh viên về nhu cầu cần trang bị các kỹ năng bơi vũ trang và nội dung chương 3.14 109 trình bơi vũ trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân Thể Số Nội dung Trang loại TT Tổng hợp ý kiến của cán bộ quản lý về nhu cầu cần trang bị các kỹ năng bơi vũ trang và nội dung chương trình bơi vũ 3.15 111 trang quy định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện cảnh sát nhân dân Kết quả phỏng vấn lựa chon nội dung giảng dạy bơi vũ trang quy 3.16 114 định chuẩn đầu ra cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân Kết quả phỏng vấn về phân phối thời lượng cho nội dung 3.17 chương trình môn bơi vũ trang cho sinh viên Học viện Cánh 115 sát nhân dân Kết quả phỏng vấn lựa chọn thang điểm kiểm tra điều kiện sau 3.18 môn bơi vũ trang quy đinh chuẩn đầu ra cho sinh viên Học tr.116 viện Cảnh sát nhân dân Kết quả phỏng vấn lựa chọn thang điểm thi kết thúc môn bơi vũ sau 3.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát" nghiên cứu về vấn đề gì?

Xây dựng chương trình bơi vũ trang chuyên nghiệp cho sinh viên Cảnh sát, tích hợp kỹ năng sinh tồn và chiến thuật.

Luận án "Xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh. Năm bảo vệ: 2020.

Luận án "Xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát" thuộc chuyên ngành Giáo dục học. Danh mục: Phương Pháp Giảng Dạy.

Luận án "Xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát" có bao nhiêu trang?

Luận án "Xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát" có 302 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Xây dựng chương trình bơi vũ trang cho sinh viên Cảnh sát" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter