Thư mục luận văn luận án khoa học tự nhiên ngành Toán học

Th môc luËn ¸n luËn v¨n tËp II ngµnh khoa häc tù nhiªn 1 A. Ngµnh to¸n häc I. lÝ luËn vµ Ph-¬ng ph¸p gi¶ng d¹y 1. Bồi dƣỡng các năng lực sáng tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trƣờng trung học phổ thông (Thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức hình học) / Trần Thị Phƣơng Thảo.

- Nghệ An: Đại học Vinh , 2007. + Thu qua USB vie - 510.07/ TT 3673b/ 07 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Bồi dƣỡng kỹ năng giải toán theo hƣớng phát triển tƣ duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phƣơng trình, bất phƣơng trình / Trần Thị Thái Hoà. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2009.

+ Thu qua USB vie - 510.071/ TH 6787b/ 09 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Bất Phương trình ĐKCB: LA. Bồi dƣỡng một số yếu tố của tƣ duy sáng tạo cho học sinh THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng / Nguyễn Thanh Tùng. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2008. + Thu qua USB vie - 516.220 71/ NT 9262b/ 08 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học ĐKCB: LA.

Bồi dƣỡng năng lực khái quát hoá thông qua khai thác các bài toán / Từ Hữu Sơn. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2002.071/ TS 6981b/ 02 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy ĐKCB: LA. Bồi dƣỡng năng lực tƣ duy và trí tƣởng tƣởng không gian cho học sinh các lớp cuối bậc tiểu học thông qua vịêc dạy - học các đại lƣợng hình học / Cao Văn Nhƣ. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2001.071/ CN 5769b/ 01 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học ĐKCB: LA.

Bồi dƣỡng tƣ duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học / Phan Thị Thu Hiền. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2007. + Thu qua USB vie - 516.07/ PH 6335b/ 07 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học ĐKCB: LA. Bƣớc đầu đề cập một số nội dung lý thuyết tập hợp giảng dạy ngoại khoá cho học sinh lớp 10 / Cao Xuân Diệp.

- Nghệ An: Đại học Sƣ phạm Vinh , 1988.7/ CD 562b/ 88 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Bƣớc đầu tìm hiểu lí thuyết tình huống và vận dụng vào dạy học một số nội dung chủ đề đại số tổng hợp / Nguyễn Nhƣ Ý. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2005.71/ NY 11b/ 05 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Đại số ĐKCB: LA. Bƣớc đầu vận dụng dạy học chƣơng trình hoá vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn đại số lớp 10 trung học phổ thông / Nguyễn Đình Thanh.

- Nghệ An: Đại học Vinh , 2005.71/ NT 3672b/ 05 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Đại số, THPT ĐKCB: LA. Bƣớc đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tƣ duy toán học trong dạy học toán ở trƣờng phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT) / Trƣơng Xuân Sơn. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 510.71/ TS 6981b/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA.

Các biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học bài tập phần thể tích hình học không gian lớp 11 - THPT / Trần Nghĩa Công. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2002.71/ TC 7491c/ 01 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học, THPT ĐKCB: LA. Các định hƣớng lập mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy hình học không gian ở trƣờng trung học phổ thông / Đinh Thị Mỹ Hạnh. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2004.

+ Thu qua USB vie - 510.7/ ĐH 239c/ 04 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học không gian ĐKCB: LA. Các phƣơng thức gợi động cơ nhằm tăng cƣờng hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh( thông qua dạy học hình học lớp 10 THPT ) / Nguyễn Văn Thanh. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2008. + Thu qua USB vie - 516.071/ NT 3672c/ 08 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA.

Đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS / Phan Xuân Thành. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2009. + Thu qua USB vie - 510.71/ PT 3672đ/ 09 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Dạy học chủ đề giới hạn, đạo hàm, tích phân theo hƣớng tiếp cận lịch sử phát triển của toán học / Nguyễn Thị Tố Nga.

- Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 510.71/ NN 5762d/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Đạo hàm ĐKCB: LA. Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hƣớng tiếp cận lý thuyết kiến tạo nhận thức của J. Piaget và mô hình dạy học khám phá của J.

Bruner / Hà Duyên Nam. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 510.71/ HN 1749d/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Đạo hàm ĐKCB: LA. Dạy học giải bài tập toán hình học không gian lớp 11 theo định hƣớng tiếp cận tƣ tƣởng dạy học giải quyết vấn đề: Luận án Thạc sĩ Toán học / Nguyễn Thị Liên; Ng.

- Nghệ An: Đại học Vinh , 2002.7/ NL 266d/ 02 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học không gian ĐKCB: LA. Dạy học hình học các lớp cuối cấp trung học cơ sở theo hƣớng tiếp cận phƣơng pháp khám phá / Lê Võ Bình. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2007. + Thu qua USB vie - 510.07/ LB 6137d/ 07 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học cơ sở ĐKCB: LA.

Dạy học môn toán theo hƣớng tăng cƣờng mối liên hệ giữa môn toán với các môn học khác ở trƣờng THPT / Trần Thị Thanh Vân. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2009. + Thu qua USB vie - 510.71/ TV2171d/09 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Dạy học sinh vận dụng các yếu tố lôgic vào việc trình bày lời giải bài toán thuộc chủ đề phƣơng trình, bất phƣơng trình / Cao Văn Anh.

- Nghệ An: Đại học Vinh , 2002.71/ CA 118d/ 02 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Bất phương trình ĐKCB: LA. Dạy học thông qua phƣơng pháp xây dựng chuỗi bài toán nhằm nâng cao chất lƣợng hoạt động nhận thức cho học sinh phổ thông / Phan Đình Thuấn. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 516.071/ PT 532d/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA.

Dự đoán sai lầm phổ biển trong giải toán của học sinh trung học phổ thông và biện pháp hạn chế (Thông qua dạy học giải phƣơng trình lƣợng giác) / Nguyễn Huyền Trâm. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2004.7/ NT 771d/ 04 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Dùng phƣơng pháp hình học để giải một số bài toán bất đẳng thức đại số ở trƣờng PTTH / Nguyễn Đức Nhân. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2002.71/ NN 5769d/ 02 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA.

Giảng dạy khái niệm hàm số ở trƣờng phổ thông / Thiều Ánh Dƣơng. - Nghệ An: Đại học Sƣ phạm Vinh , 1990.71/ TD 928g/ 90 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Giáo dục tƣ duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học định lý hình học (thể hiện ở dạy học hình học lớp 10) / Nguyễn Thị Cẩm Tú. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2006.

+ Thu qua USB vie - 510.71/ NT 8831g/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học, THPT ĐKCB: LA. Giáo dục tƣ duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học định lý hình học (thể hiện ở dạy học hình học lớp 10) / Nguyễn Thị Cẩm Tú. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 510.003868 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học, THPT ĐKCB: LA.

Gợi động cơ hoạt động trong dạy học các khái niệm, định lí, bài tập về hệ thức lƣợng trong tam giác và trong đƣờng tròn lớp 10 PTTH / Nguyễn Thị Hồng Nghĩa. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 516.071/ NN 5762g/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Góp phần bồi dƣỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán / Trần Hữu Tài.

- Nghệ An: Đại học Vinh , 2007.07/ TT 1291g/ 07 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Góp phần bồi dƣỡng năng lực sáng tạo cho học sinh theo định hƣớng khai thác tiềm năng SGK - hình học 10,11 THPT / Dƣơng Văn Sơn. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2004. + Thu qua USB vie - 510.7/ DS 6981g/ 04 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA.

Góp phần bồi dƣỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chƣơng trình 1 và chƣơng 2) (thể hiện qua chƣơng 1 và chƣơng 2) / Lê Đức Hƣng. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 510.71/ LH 9361g/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Góp phần bồi dƣỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chƣơng trình 1 và chƣơng 2) (thể hiện qua chƣơng 1 và chƣơng 2) / Lê Đức Hƣng.

- Nghệ An: Đại học Vinh , 2006. + Thu qua USB vie - 510.71/ LH 9361g/ 06 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Trung học phổ thông ĐKCB: LA. Góp phần bồi dƣỡng tƣ duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phƣơng trình hàm / Nguyễn Công Chuẩn. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2004.

+ Thu qua USB vie - 510.7/ NC 55927g/ 04 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy ĐKCB: LA. Góp phần bồi dƣỡng tƣ duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy học giải bài tập hình học tổ hợp / Nguyễn Thị Thu Thuỷ. - Nghệ An: Đại học Vinh , 2009. + Thu qua USB vie - 516.071/ NT 547g/ 09 Từ khóa: Toán học, Phương pháp giảng dạy, Hình học ĐKCB: LA.