Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên cứu trường hợp cộng
Luận án: Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên cứu trường hợp cộng đồng khoa học đại học quốc gia hà nội. Xem tóm tắt và tải về tại LuanA
Năm xuất bản
Số trang
248
Thời gian đọc
38 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- Di động xã hội của cộng đồng khoa học Việt Nam
- Số trang:
- 248 trang
- Trường:
- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
- Chuyên ngành:
- Xã hội học
- Tác giả:
- Đào Thanh Trường
- Năm:
- 2009
Tóm tắt nội dung luận án
I.Di động xã hội của cộng đồng khoa học Việt Nam
Luận án tiến sĩ này phân tích sâu sắc về di động xã hội. Nghiên cứu tập trung vào cộng đồng khoa học. Trường hợp cụ thể là Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN). Luận án hoàn thành năm 2009. Nó đóng góp vào lĩnh vực xã hội học. Mục tiêu là hiểu rõ sự thay đổi vị thế của nhà khoa học. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự nghiệp khoa học.
1.1. Giới thiệu luận án tiến sĩ và đối tượng nghiên cứu
Công trình này là một luận án tiến sĩ xã hội học. Đối tượng nghiên cứu chính là cộng đồng khoa học Việt Nam. Cụ thể, nghiên cứu tiến hành tại Đại học Quốc gia Hà Nội. Nó khám phá các khía cạnh khác nhau của di động xã hội. Đây là một nghiên cứu khoa học quan trọng. Luận án cung cấp cái nhìn tổng quan về động lực thay đổi trong môi trường hàn lâm.
1.2. Khái niệm di động xã hội trong nghiên cứu khoa học
Di động xã hội được hiểu là sự thay đổi vị trí. Nó có thể là thăng tiến xã hội hoặc dịch chuyển ngang. Trong cộng đồng khoa học, nó liên quan đến sự nghiệp khoa học của nhà khoa học. Các thay đổi về học vị, học hàm, chức vụ đều là di động. Khái niệm này giúp phân tích phân tầng xã hội. Nó cũng làm rõ các con đường thăng tiến xã hội trong hệ thống khoa học.
1.3. Bối cảnh hệ thống khoa học Việt Nam
Hệ thống khoa học Việt Nam đang trong giai đoạn phát triển. Các chính sách về giáo dục và đào tạo được cải thiện. Môi trường hàn lâm tại các trường đại học lớn ngày càng năng động. Cộng đồng khoa học đóng vai trò trung tâm. Luận án này đặt trong bối cảnh đó. Nó cung cấp bức tranh về cơ hội và thách thức. Nghiên cứu khoa học là một ưu tiên quốc gia.
II.Yếu tố ảnh hưởng di động xã hội trong môi trường hàn lâm
Di động xã hội của nhà khoa học bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố. Luận án tiến sĩ đã phân tích chi tiết. Các yếu tố bao gồm học vị, thâm niên, giới tính, độ tuổi. Thu nhập và các hoạt động cộng tác ngoài cũng quan trọng. Mỗi yếu tố đều góp phần định hình sự nghiệp khoa học. Chúng tạo nên bức tranh đa chiều về thăng tiến xã hội trong môi trường hàn lâm.
2.1. Tác động của học vị thâm niên đến sự nghiệp khoa học
Học vị chuyên môn có liên hệ mật thiết với thăng tiến xã hội. Học vị cao hơn thường đi kèm với địa vị tốt hơn. Ví dụ, tiến sĩ có lợi thế hơn thạc sĩ. Thâm niên công tác cũng là yếu tố quan trọng. Kinh nghiệm làm việc tích lũy mở ra nhiều cơ hội. Luận án tiến sĩ đã chứng minh mối liên hệ này. Nó ảnh hưởng đến vị trí của nhà khoa học trong hệ thống khoa học.
2.2. Vai trò của giới tính độ tuổi trong thăng tiến xã hội
Giới tính và độ tuổi cũng ảnh hưởng đến di động xã hội. Giới tính có thể tác động đến con đường phát triển. Độ tuổi ảnh hưởng đến xu hướng thay đổi nghề nghiệp. Người trẻ có thể năng động hơn. Người lớn tuổi có thể có sự ổn định cao hơn. Các yếu tố này góp phần vào phân tầng xã hội. Nghiên cứu khoa học cần xem xét các khác biệt này.
2.3. Ảnh hưởng của thu nhập công việc cộng tác ngoài
Thu nhập hàng tháng phản ánh một phần địa vị xã hội. Các khoản thu ngoài lương cũng rất quan trọng. Công việc cộng tác với các cơ quan bên ngoài tạo thêm cơ hội. Mức độ liên quan chuyên môn của công việc ngoài ảnh hưởng đến sự nghiệp khoa học. Các nhà khoa học thường tìm cách mở rộng mạng lưới. Điều này thúc đẩy thăng tiến xã hội và nâng cao vị thế.
III.Phân tầng xã hội sự nghiệp khoa học tại ĐHQGHN
Luận án tiến sĩ này tập trung vào cộng đồng khoa học tại ĐHQGHN. Nó phân tích hiện trạng phân tầng xã hội. Đồng thời, nghiên cứu xem xét sự dịch chuyển lĩnh vực chuyên môn. ĐHQGHN là một môi trường hàn lâm đặc trưng. Nghiên cứu khoa học tại đây phản ánh xu hướng chung. Phân tích này giúp hiểu rõ cấu trúc và động lực phát triển. Nó cung cấp dữ liệu về sự nghiệp khoa học.
3.1. Đặc điểm cộng đồng khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội
ĐHQGHN là một trong những trung tâm nghiên cứu khoa học hàng đầu. Cộng đồng khoa học tại đây rất đa dạng. Nó bao gồm nhiều nhà khoa học ở các cấp độ khác nhau. Từ cán bộ quản lý đến giảng viên và nghiên cứu viên. Đây là một môi trường hàn lâm năng động và phức tạp. Luận án tiến sĩ đã chọn ĐHQGHN làm trường hợp điển hình. Mục đích là để phân tích di động xã hội cụ thể.
3.2. Hiện trạng phân tầng xã hội trong nghiên cứu khoa học
Phân tầng xã hội thể hiện rõ ràng trong cộng đồng khoa học. Nó dựa trên học hàm, học vị, chức vụ và thu nhập. Các nhà khoa học có địa vị khác nhau. Điều này tạo nên cấu trúc xã hội riêng. Sự phân hóa ảnh hưởng đến cơ hội nghiên cứu. Nó cũng tác động đến các mối quan hệ hợp tác. Luận án cung cấp dữ liệu chi tiết về hiện trạng phân tầng này. Nó phản ánh thực tế của môi trường hàn lâm.
3.3. Dịch chuyển lĩnh vực chuyên môn của nhà khoa học
Sự dịch chuyển lĩnh vực chuyên môn là một hiện tượng phổ biến. Các nhà khoa học có thể thay đổi chuyên ngành đào tạo. Điều này có thể do nhu cầu xã hội. Hoặc do định hướng nghiên cứu khoa học mới. Nơi đào tạo cũng ảnh hưởng đến sự dịch chuyển này. Sự dịch chuyển tạo ra các nhóm chuyên gia đa ngành. Nó góp phần làm phong phú môi trường hàn lâm. Luận án tiến sĩ phân tích tỷ lệ và lý do dịch chuyển.
IV.Thăng tiến xã hội của nhà khoa học Nghiên cứu thực tế
Nghiên cứu này cung cấp cái nhìn thực tế về thăng tiến xã hội. Nó phân tích định lượng về di động nghề nghiệp khoa học. Luận án tiến sĩ khám phá các xu hướng và hình thức thay đổi địa vị. Các nhà khoa học trải qua quá trình phát triển sự nghiệp. Sự thăng tiến này là trọng tâm của nghiên cứu khoa học. Nó cho thấy cách thức vận hành của hệ thống khoa học. Kết quả có ý nghĩa lớn.
4.1. Phân tích định lượng về di động nghề nghiệp khoa học
Luận án sử dụng phương pháp phân tích định lượng. Các bảng biểu và đồ thị minh họa dữ liệu. Thống kê số liệu về nhân lực khoa học ĐHQGHN. Dữ liệu được thu thập theo năm, học hàm, học vị và ngạch công chức. Phân tích này cung cấp cái nhìn tổng quan. Nó giúp định lượng mức độ di động xã hội. Các nhà khoa học có nhiều con đường phát triển sự nghiệp.
4.2. Xu hướng thay đổi địa vị học hàm học vị
Có xu hướng thay đổi địa vị nghề nghiệp rõ rệt. Các nhà khoa học thăng tiến trong hệ thống khoa học. Từ nghiên cứu sinh lên tiến sĩ, phó giáo sư, giáo sư. Học hàm, học vị thay đổi theo thời gian. Sự thay đổi này phản ánh quá trình phát triển sự nghiệp khoa học. Nó là một phần của di động xã hội. Môi trường hàn lâm tạo điều kiện cho sự phát triển này.
4.3. Các hình thức thăng tiến trong hệ thống khoa học
Thăng tiến không chỉ là thay đổi học vị. Nó còn bao gồm thay đổi chức vụ và ngạch công chức. Các hình thức này rất đa dạng. Chúng phản ánh các con đường sự nghiệp khác nhau. Môi trường hàn lâm tạo ra nhiều cơ hội. Thăng tiến giúp nhà khoa học nâng cao vị thế. Nó cũng tăng cường đóng góp vào nghiên cứu khoa học. Luận án mô tả chi tiết các hình thức này.
V.Đóng góp luận án tiến sĩ chính sách khoa học
Luận án tiến sĩ này mang lại nhiều đóng góp quan trọng. Nó có giá trị cả về lý luận và thực tiễn. Nghiên cứu khoa học này cung cấp dữ liệu quý giá. Các hàm ý chính sách được đề xuất. Chúng nhằm thúc đẩy sự phát triển của môi trường hàn lâm. Luận án cũng mở ra các hướng nghiên cứu tiếp theo. Điều này giúp hoàn thiện hiểu biết về di động xã hội trong cộng đồng khoa học.
5.1. Giá trị lý luận và thực tiễn của nghiên cứu khoa học
Nghiên cứu khoa học này có giá trị lý luận sâu sắc. Nó làm rõ khái niệm di động xã hội trong bối cảnh đặc thù. Giá trị thực tiễn nằm ở việc cung cấp dữ liệu cụ thể. Dữ liệu giúp hiểu rõ hơn cộng đồng khoa học tại ĐHQGHN. Đây là một đóng góp quan trọng cho xã hội học. Nó cung cấp nền tảng để phân tích phân tầng xã hội. Luận án tiến sĩ này là tài liệu tham khảo quý giá.
5.2. Hàm ý chính sách cho sự phát triển môi trường hàn lâm
Kết quả nghiên cứu đề xuất nhiều hàm ý chính sách. Các chính sách cần thúc đẩy thăng tiến xã hội công bằng. Cần cải thiện môi trường hàn lâm. Chính sách nên hỗ trợ nhà khoa học phát triển sự nghiệp. Điều này giúp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học. Nó cũng góp phần xây dựng một hệ thống khoa học mạnh mẽ. Chính sách cần tạo điều kiện cho di động xã hội tích cực.
5.3. Hướng nghiên cứu tiếp theo về di động xã hội
Luận án mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới. Có thể mở rộng phạm vi nghiên cứu ra các trường khác. Hoặc tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng khác. Nghiên cứu khoa học về di động xã hội cần tiếp tục. Điều này góp phần hoàn thiện hiểu biết. Nó cũng hỗ trợ việc xây dựng chính sách hiệu quả. Các nhà khoa học có thể dựa vào đây để phát triển các đề tài mới.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (248 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộ®¹i häc quèc gia hµ néi Tr−êng ®¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n _________________________________________________ §µO THANH TR¦êNG Di ®éng x· héi cña Céng ®ång khoa häc (nghiªn cøu tr−êng hîp céng ®ång khoa häc §¹i häc Quèc gia Hµ Néi) LuËn ¸n tiÕn sÜ X· HéI HäC Hµ Néi - 2009 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ®¹i häc quèc gia hµ néi Tr−êng ®¹i häc khoa häc x· héi vµ nh©n v¨n ___________________________________________________ ®µo thanh tr−êng Di ®éng x· héi cña Céng ®ång khoa häc (Nghiªn cøu tr−êng hîp céng ®ång khoa häc §¹i häc Quèc gia Hµ Néi) Chuyªn ngµnh: X· héi häc M· sè: 62 31 30 01 LuËn ¸n tiÕn sü x· héi häc NG¦êI H¦íNG DÉN KHOA HäC 1.TS Ph¹m Xu©n H»ng Hµ Néi - 2009 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MôC C¸C CH÷ VIÕT T¾T CBQL C¸n bé qu¶n lý CBKH C¸n bé khoa häc CBVC C¸n bé viªn chøc C§KH Céng ®ång khoa häc CNH-H§H C«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ CNTT C«ng nghÖ th«ng tin §HQGHN §¹i häc Quèc gia Hµ Néi §HKHTN Tr−êng §¹i häc Khoa häc Tù nhiªn §HKHXH&NV Tr−êng §¹i häc Khoa häc X· héi & Nh©n v¨n §HCN Tr−êng §¹i häc C«ng nghÖ §HNN Tr−êng §¹i häc Ngo¹i ng÷ §HKT Tr−êng §¹i häc Kinh tÕ GD-§T Gi¸o dôc vµ ®µo t¹o GD§H Gi¸o dôc ®¹i häc GS Gi¸o s− GV Gi¶ng viªn HVCH Häc viªn cao häc KHCB Khoa häc c¬ b¶n KH&CN (KH-CN) Khoa häc vµ C«ng nghÖ KHCN Khoa häc c«ng nghÖ KHKT Khoa häc kü thuËt KHTN Khoa häc tù nhiªn KHXH Khoa häc x· héi NCKH Nghiªn cøu khoa häc NCS Nghiªn cøu sinh NCV Nghiªn cøu viªn NNL Nguån nh©n lùc NSNN Ng©n s¸ch nhµ n−íc 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PGS Phã gi¸o s− PTN Phßng thÝ nghiÖm R&D Nghiªn cøu vµ triÓn khai S§H Sau ®¹i häc SV Sinh viªn ThS Th¹c sÜ TS TiÕn sÜ TT Trung t©m XHCN X· héi chñ nghÜa 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MôC C¸C B¶NG B¶ng 2. Lo¹i h×nh c¸c c¬ quan tham gia céng t¸c cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. Møc ®é liªn quan ®Õn chuyªn m«n cña c¸c c«ng viÖc tham gia víi c¸c c¬ quan ngoµi tr−êng cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN (%). Mèi liªn hÖ gi÷a häc vÞ chuyªn m«n vµ t×nh tr¹ng tham gia céng t¸c víi c¸c c¬ quan ngoµi Tr−êng cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN.
Mèi liªn hÖ gi÷a häc vÞ chuyªn m«n vµ c¸c c«ng viÖc liªn quan ®Õn chuyªn m«n tham gia ngoµi tr−êng cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. Ph©n tÝch Anova vÒ sù ¶nh h−ëng cña häc vÞ chuyªn m«n ®Õn møc ®é liªn quan ®Õn chuyªn m«n cña c¸c c«ng viÖc tham gia hîp t¸c ngoµi tr−êng. Mèi liªn hÖ gi÷a th©m niªn c«ng t¸c vµ kh¶ n¨ng di ®éng x· héi cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN (%). Ph©n tÝch Anova vÒ sù t¸c ®éng cña chÕ ®é lµm viÖc hiÖn nay ®Õn møc ®é liªn quan gi÷a c¸c c«ng viÖc tham gia céng t¸c ngoµi vµ lÜnh vùc chuyªn m«n.
Mèi liªn hÖ gi÷a chÕ ®é lµm viÖc vµ møc ®é liªn quan ®Õn chuyªn m«n cña c«ng viÖc tham gia céng t¸c ngoµi §HQGHN cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN. Møc thu nhËp hµng th¸ng (kÓ c¶ c¸c kho¶n thu ngoµi l−¬ng) cña céng ®ång khoa häc §HQGHN hiÖn nay. Mèi liªn hÖ gi÷a ®é tuæi vµ h×nh thøc thay ®æi ®Þa vÞ nghÒ nghiÖp cña CBKH §HQGHN hiÖn nay. Ph©n tÝch Anova vÒ ¶nh h−ëng cña ®é tuæi ®Õn c¸c h×nh thøc thay ®æi ®Þa vÞ trong c¬ quan cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN.
Mèi liªn hÖ gi÷a th©m niªn c«ng t¸c vµ xu h−íng thay ®æi ®Þa vÞ nghÒ nghiÖp cña céng ®ång khoa häc §HQGHN hiÖn nay. Mèi liªn hÖ gi÷a häc vÞ chuyªn m«n vµ xu h−íng thay ®æi ®Þa vÞ nghÒ nghiÖp cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN hiÖn nay. §éi ngò c¸n bé c¬ h÷u cña §HQGHN giai ®o¹n 1996 - 2008. Sè l−îng c¸n bé ®−îc cö ®i ®µo t¹o giai ®o¹n 1993 - 2008.
122 3 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Sè l−îng c¸n bé ®· hoµn thµnh ch−¬ng tr×nh ®µo t¹o sau ®¹i häc. Mèi liªn hÖ gi÷a giíi tÝnh vµ h×nh thøc thay ®æi häc vÞ khoa häc cña. Ph©n tÝch Anova vÒ ¶nh h−ëng cña ®é tuæi ®Õn c¸c h×nh thøc thay ®æi ®Þa vÞ khoa häc cña céng ®ång khoa häc §HQGHN.
Thèng kª h»ng n¨m nh©n lùc khoa häc §HQGHN theo häc hµm, häc vÞ130 B¶ng 2. Thèng kª sè liÖu nh©n lùc khoa häc thuéc biªn chÕ §HQGHN theo n¨m (tõ n¨m 2003-2008). Thèng kª sè l−îng c¸n bé vÒ h−u cña §HQGHN tÝnh theo n¨m, theo ng¹ch c«ng chøc vµ theo häc hµm. Thèng kª sè liÖu nh©n lùc khoa häc §HQGHN theo n¨m, theo häc hµm, häc vÞ vµ ng¹ch c«ng chøc (tõ n¨m 2003-2008).
Mèi liªn hÖ gi÷a lÜnh vùc chuyªn m«n ®−îc ®µo t¹o vµ sù dÞch chuyÓn lÜnh vùc chuyªn m«n. Tû lÖ c¸c nhµ khoa häc cã lÜnh vùc chuyªn m«n ®−îc ®µo t¹o ë bËc cö nh©n gièng lÜnh vùc chuyªn m«n ë häc vÞ/häc hµm cao nhÊt. Mèi liªn hÖ gi÷a n¬i ®µo t¹o vµ sù dÞch chuyÓn lÜnh vùc chuyªn m«n. 174 4 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MôC C¸C BIÓU §å BiÓu 2.
Thùc tr¹ng lµm thªm cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN. Tû lÖ CBKH cña §HQGHN tham gia céng t¸c víi c¸c c¬ quan bªn ngoµi (%). Lo¹i h×nh c«ng viÖc tham gia céng t¸c víi c¸c c¬ quan ngoµi ®¬n vÞ c«ng t¸c cña céng ®ång khoa häc, §HQGHN hiÖn nay (%). Mèi liªn hÖ gi÷a häc vÞ chuyªn m«n vµ møc ®é liªn quan ®Õn chuyªn m«n cña c«ng viÖc lµm thªm cña céng ®ång khoa häc §HQGHN (%).
Mèi liªn hÖ gi÷a giíi tÝnh vµ t×nh tr¹ng tham gia céng t¸c ngoµi ®¬n vÞ cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN. Mèi liªn hÖ gi÷a ng¹ch c«ng t¸c hiÖn nay vµ t×nh tr¹ng tham gia céng t¸c víi c¸c c¬ quan ngoµi cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN (%). Mèi liªn hÖ gi÷a giíi tÝnh vµ t×nh h×nh thay ®æi ®Þa vÞ, vÞ trÝ c«ng viÖc cña céng ®ång khoa häc §HQGHN (%). Mèi liªn hÖ gi÷a ®é tuæi vµ xu h−íng thay ®æi ®Þa vÞ nghÒ nghiÖp cña céng ®ång khoa häc §HQGHN hiÖn nay (%).
Mèi liªn hÖ gi÷a th©m niªn c«ng t¸c t¹i §HQGHN vµ h×nh thøc thay ®æi ®Þa vÞ nghÒ nghiÖp cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN hiÖn nay (%). Mèi liªn hÖ gi÷a n¬i tèt nghiÖp vµ xu h−íng thay ®æi ®Þa vÞ nghÒ nghiÖp cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN hiÖn nay (%). Thùc tr¹ng thay ®æi vÒ häc hµm, häc vÞ cña céng ®ång khoa häc §HQGHN trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y. Tû lÖ di ®éng däc vÒ häc vÞ chuyªn m«n cña céng ®ång khoa häc §HQGHN tÝnh theo n¨m (%).
H×nh thøc di ®éng däc vÒ häc vÞ cña céng ®ång khoa häc §HQGHN (%)126 BiÓu 2. Mèi liªn hÖ gi÷a ®é tuæi vµ h×nh thøc thay ®æi ®Þa vÞ khoa häc cña céng ®ång khoa häc §HQGHN (%). §¸nh gi¸ vÒ tû lÖ di ®éng ra khái §HQGHN cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN (%). §¸nh gi¸ vÒ c¬ chÕ tuyÓn dông cña §HQGHN nh÷ng n¨m gÇn ®©y.
154 5 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. §¸nh gi¸ vÒ tû lÖ di ®éng x· héi cña nh©n lùc khoa häc vµo §HQGHN cña ng−êi ®−îc hái (%). §¸nh gi¸ vÒ kh¶ n¨ng chuyªn m«n ®Ó ®¸p øng nhu cÇu cña sù nghiÖp CNH-H§H cña nh©n lùc khoa häc §HQGHN (%). Di ®éng x· héi theo lÜnh vùc chuyªn m«n.
Thùc tr¹ng tham gia c¸c c«ng t¸c ngoµi chuyªn m«n cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. 177 6 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MôC LôC DANH MôC C¸C CH÷ VIÕT T¾T. 1 DANH MôC C¸C B¶NG. 3 DANH MôC C¸C BIÓU §å.
7 PHÇN 1: Më §ÇU. ý nghÜa lý luËn vµ thùc tiÔn cña luËn ¸n. ý nghÜa thùc tiÔn. Môc ®Ých vµ nhiÖm vô nghiªn cøu.
Môc ®Ých nghiªn cøu. NhiÖm vô nghiªn cøu. §èi t−îng, kh¸ch thÓ vµ ph¹m vi nghiªn cøu. §èi t−îng nghiªn cøu.
Kh¸ch thÓ nghiªn cøu. Ph¹m vi nghiªn cøu. Kh«ng gian nghiªn cøu. Giíi h¹n néi dung nghiªn cøu.
Gi¶ thuyÕt nghiªn cøu. Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu. Pháng vÊn b»ng b¶ng hái. Ph−¬ng ph¸p pháng vÊn s©u.
Ph−¬ng ph¸p ph©n tÝch tµi liÖu. Ph−¬ng ph¸p quan s¸t. Ph−¬ng ph¸p chuyªn gia. 17 7 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.
Mét sè khã kh¨n vµ thuËn lîi trong thu thËp th«ng tin. §ãng gãp míi cña luËn ¸n. KÕt cÊu cña luËn ¸n. 22 PHÇN HAI: NéI DUNG NGHI£N CøU.
23 CH¦¥NG 1: C¥ Së Lý LUËN NGHI£N CøU DI §éNG X· HéI CñA CéNG §åNG KHOA HäC §¹I HäC QUèC GIA Hµ NéI. Tæng quan vÊn ®Ò nghiªn cøu. T×nh h×nh nghiªn cøu ë n−íc ngoµi. T×nh h×nh nghiªn cøu trong n−íc.
C¬ së lý luËn nghiªn cøu di ®éng x· héi cña C§KH §HQGHN. HÖ kh¸i niÖm c«ng cô. Di ®éng x· héi. Céng ®ång khoa häc.
Di ®éng x· héi cña céng ®ång khoa häc. Mét sè yÕu tè ¶nh h−ëng ®Õn di ®éng x· héi cña C§KH §HQGHN. §Þa vÞ x· héi trong khoa häc. Ph−¬ng ph¸p luËn nghiªn cøu di ®éng x· héi cña céng ®ång khoa häc.
Mét sè lý thuyÕt vËn dông nghiªn cøu di ®éng x· héi cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. Lý thuyÕt cÊu tróc - chøc n¨ng. Lý thuyÕt xung ®ét x· héi. Lý thuyÕt ph¸t triÓn.
61 TiÓu kÕt ch−¬ng 1. 63 CH¦¥NG 2: NHËN DIÖN DI §éNG X· HéI Vµ C¸C YÕU Tè T¸C §éNG TíI DI §éNG X· HéI CñA CéNG §åNG KHOA HäC §¹I HäC QUèC GIA Hµ NéI. Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ §HQGHN. Sù h×nh thµnh vµ c¬ cÊu tæ chøc.
65 8 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Kh¸i qu¸t vÒ sù h×nh thµnh. C¬ cÊu tæ chøc. Sø mÖnh vµ môc tiªu ph¸t triÓn cña §HQGHN.
Sø mÖnh cña §HQGHN. Môc tiªu ph¸t triÓn. Kh¸i qu¸t vÒ ®éi ngò c¸n bé. NhËn diÖn di ®éng x· héi cña céng ®ång khoa häc §¹i häc Quèc gia Hµ Néi.
Di ®éng x· héi kh«ng kÌm di c− (hiÖn t−îng ®a vÞ thÕ-vai trß) cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. Di ®éng däc cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. Di ®éng däc trong khoa häc vµ sù th¨ng tiÕn ®Þa vÞ nghÒ nghiÖp cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. Di ®éng däc trong khoa häc vµ sù thay ®æi tr×nh ®é chuyªn m«n cña céng ®ång khoa häc §HQGHN.
Di ®éng kÌm di c− cña céng ®ång khoa häc §HQGHN. HiÖn t−îng di ®éng x· héi ra khái §HQGHN cña céng ®ång khoa häc. HiÖn t−îng di ®éng x· héi vµo §HQGHN cña nh©n lùc khoa häc. Di ®éng ngang cña céng ®ång khoa häc §HQGHN.
162 TiÓu kÕt ch−¬ng 2 .
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Đào Thanh Trường (2009). Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên [Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội]. LuanAn.net. https://luanan.net/tai-lieu-khac/luan-an-tien-si-di-dong-xa-hoi-cua-cong-dong-khoa-hoc-nghien-cuu-truong-hop-cong-dong-khoa-hoc-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên" nghiên cứu về vấn đề gì?
Luận án: Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên cứu trường hợp cộng đồng khoa học đại học quốc gia hà nội. Xem tóm tắt và tải về tại LuanA
Luận án "Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội. Năm bảo vệ: 2009.
Luận án "Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên" thuộc chuyên ngành Xã hội học. Danh mục: Tài liệu khác.
Luận án "Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên" có bao nhiêu trang?
Luận án "Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên" có 248 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Luận án tiến sĩ di động xã hội của cộng đồng khoa học nghiên" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.