Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi về lựa chọn giới tí
Luận án: Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi về lựa chọn giới tính trước sinh tại tỉnh hải dương giai đoạn 2013 2016. Xem tóm tắt và tả
Luan An
Luận án tiến sĩ
Năm xuất bản
Số trang
217
Thời gian đọc
33 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- Can thiệp thay đổi KAP về lựa chọn giới tính trước sinh
- Số trang:
- 217 trang
- Trường:
- Trường Đại học Y tế Công cộng
- Chuyên ngành:
- Y tế công cộng
- Tác giả:
- Đinh Huy Dương
- Năm:
- 2019
Tóm tắt nội dung luận án
I.Can thiệp thay đổi KAP về lựa chọn giới tính trước sinh
Luận án tiến sĩ này tập trung vào nghiên cứu can thiệp cộng đồng. Mục tiêu chính là thay đổi kiến thức, thái độ, hành vi (KAP) liên quan đến lựa chọn giới tính trước sinh. Vấn đề mất cân bằng giới tính khi sinh tại Việt Nam đang rất cấp bách. Thực trạng này đe dọa nghiêm trọng đến cấu trúc dân số và xã hội. Nghiên cứu triển khai tại tỉnh Hải Dương từ 2013-2016. Nó cung cấp bằng chứng khoa học về hiệu quả của các giải pháp can thiệp. Việc nâng cao nhận thức sức khỏe và thay đổi hành vi sức khỏe cộng đồng là trọng tâm. Kết quả nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng cho công tác dân số và sức khỏe sinh sản. Nó góp phần kiểm soát tỷ số giới tính khi sinh.
1.1. Thực trạng mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam
Việt Nam đang đối mặt với tình trạng mất cân bằng giới tính khi sinh (MCBTSGKS) nghiêm trọng. Nguyên nhân chính do tình trạng lựa chọn giới tính trước sinh phổ biến. Sự chênh lệch này gây ra nhiều hệ lụy xã hội, kinh tế. Tỷ số giới tính khi sinh (TSGTKS) có xu hướng tăng cao qua các năm. Nhiều khu vực, đặc biệt là các tỉnh có kinh tế phát triển, ghi nhận TSGTKS ở mức đáng báo động. Tỉnh Hải Dương là một trong những địa phương có tỷ số này cao. Điều này đòi hỏi cần có các nghiên cứu can thiệp giáo dục sức khỏe hiệu quả. Mục tiêu là kiểm soát và giảm thiểu MCBTSGKS. Việc hiểu rõ thực trạng là bước đầu để xây dựng các giải pháp phù hợp.
1.2. Mục tiêu can thiệp nâng cao kiến thức thái độ hành vi
Mục tiêu cốt lõi của can thiệp là nâng cao kiến thức, thay đổi thái độ và hành vi liên quan đến lựa chọn giới tính trước sinh. Nghiên cứu áp dụng mô hình KAP (kiến thức, thái độ, thực hành) để đánh giá. Các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe được thiết kế để cung cấp thông tin chính xác. Điều này giúp người dân hiểu rõ hậu quả của việc lựa chọn giới tính. Nó cũng khuyến khích tôn trọng sự bình đẳng giới. Mục tiêu bao gồm giảm thiểu mong muốn sinh con trai. Đồng thời, nó tăng cường giá trị của con gái trong xã hội. Thay đổi hành vi sức khỏe cá nhân và cộng đồng là chìa khóa để giải quyết vấn đề MCBTSGKS. Nâng cao nhận thức sức khỏe cộng đồng về bình đẳng giới là yếu tố quyết định.
II.Thiết kế nghiên cứu can thiệp cộng đồng và phương pháp
Luận án sử dụng thiết kế nghiên cứu can thiệp cộng đồng tiền-hậu có đối chứng. Thiết kế này giúp đánh giá hiệu quả can thiệp trước sau một cách khách quan. Hai tỉnh được chọn làm địa bàn nghiên cứu: Hải Dương (can thiệp) và Hà Nam (đối chứng). Việc lựa chọn địa bàn cẩn thận đảm bảo tính đại diện. Quá trình thu thập số liệu bao gồm cả định lượng và định tính. Các công cụ nghiên cứu được chuẩn hóa. Điều này đảm bảo độ tin cậy của dữ liệu. Thời gian nghiên cứu kéo dài từ 2013 đến 2016. Nó bao gồm giai đoạn đánh giá trước can thiệp, triển khai can thiệp và đánh giá sau can thiệp. Phương pháp nghiên cứu khoa học là nền tảng cho các kết luận quan trọng của luận án.
2.1. Thiết kế nghiên cứu can thiệp tiền hậu có nhóm đối chứng
Nghiên cứu sử dụng thiết kế bán thực nghiệm (quasi-experimental design). Thiết kế này gồm một nhóm can thiệp (Hải Dương) và một nhóm đối chứng (Hà Nam). Cả hai nhóm được đánh giá trước can thiệp (năm 2013) và sau can thiệp (năm 2016). Phương pháp này cho phép so sánh sự thay đổi KAP giữa nhóm được can thiệp và nhóm không được can thiệp. Từ đó, xác định được hiệu quả thực sự của các hoạt động can thiệp. Đánh giá hiệu quả can thiệp trước sau là yếu tố then chốt. Nó giúp xác định mức độ thay đổi kiến thức, thái độ, hành vi. Thiết kế này cung cấp cái nhìn rõ ràng về tác động của chương trình.
2.2. Đối tượng địa điểm và cỡ mẫu nghiên cứu định lượng định tính
Đối tượng nghiên cứu bao gồm nam giới, phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ. Ngoài ra, còn có cán bộ y tế, cán bộ dân số và lãnh đạo cộng đồng. Nghiên cứu định lượng sử dụng cỡ mẫu lớn để đảm bảo tính đại diện. Các cuộc phỏng vấn sâu và thảo luận nhóm được tiến hành cho nghiên cứu định tính. Địa điểm nghiên cứu cụ thể là thành phố Hải Dương, huyện Thanh Miện (tỉnh Hải Dương) và thành phố Phủ Lý, huyện Duy Tiên (tỉnh Hà Nam). Việc thu thập dữ liệu cẩn thận từ nhiều đối tượng khác nhau cung cấp cái nhìn toàn diện. Nó giúp phân tích sâu sắc các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sức khỏe cộng đồng. Dữ liệu này rất quan trọng để xây dựng các giải pháp chăm sóc sức khỏe ban đầu phù hợp.
III.Các giải pháp truyền thông giáo dục sức khỏe tại Hải Dương
Luận án triển khai nhiều giải pháp truyền thông giáo dục sức khỏe đa dạng. Mục tiêu là thay đổi hành vi sức khỏe liên quan đến lựa chọn giới tính. Các hoạt động được thiết kế dựa trên mô hình KAP. Chúng hướng tới việc nâng cao nhận thức, thay đổi thái độ và thúc đẩy hành vi tích cực. Sự phối hợp giữa chính quyền địa phương, các tổ chức xã hội và cộng đồng là rất quan trọng. Điều này đảm bảo tính bền vững và hiệu quả của chương trình. Nội dung truyền thông tập trung vào hậu quả của MCBTSGKS. Nó cũng nhấn mạnh giá trị của con gái và bình đẳng giới. Các giải pháp này đóng vai trò then chốt trong nghiên cứu can thiệp cộng đồng.
3.1. Chiến lược truyền thông đa dạng kênh nhằm thay đổi nhận thức
Chiến lược truyền thông được xây dựng đa dạng, sử dụng nhiều kênh khác nhau. Bao gồm truyền thông đại chúng (đài phát thanh, báo chí địa phương), truyền thông nhóm và truyền thông cá nhân. Các hoạt động như hội nghị, hội thảo, nói chuyện chuyên đề được tổ chức rộng rãi tại cộng đồng. Cán bộ y tế và cộng tác viên dân số đóng vai trò nòng cốt trong việc truyền tải thông điệp. Nội dung truyền thông tập trung vào tác hại của lựa chọn giới tính, tầm quan trọng của bình đẳng giới. Nó cũng nhấn mạnh vai trò của phụ nữ trong gia đình và xã hội. Nâng cao nhận thức sức khỏe là mục tiêu chính của các hoạt động này.
3.2. Nội dung can thiệp giáo dục sức khỏe hướng tới cộng đồng
Nội dung can thiệp giáo dục sức khỏe bao gồm nhiều chủ đề trọng tâm. Đó là luật pháp về cấm lựa chọn giới tính, các phương pháp tránh thai hiện đại, chăm sóc sức khỏe sinh sản. Đặc biệt, nội dung về bình đẳng giới, giá trị của con gái được lồng ghép sâu rộng. Các tài liệu truyền thông như tờ rơi, áp phích, sổ tay được phát tận tay người dân. Các buổi thảo luận nhóm, tư vấn cá nhân cũng được tổ chức để giải đáp thắc mắc. Mục tiêu là thay đổi tư duy, loại bỏ định kiến trọng nam khinh nữ. Các hoạt động này là hình thức can thiệp giáo dục sức khỏe trực tiếp. Nó hướng tới việc cải thiện hành vi sức khỏe cộng đồng.
IV.Đánh giá hiệu quả can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi
Kết quả đánh giá sau can thiệp cho thấy hiệu quả rõ rệt của chương trình. Kiến thức và thái độ của cộng đồng về lựa chọn giới tính trước sinh đã được cải thiện đáng kể. Đặc biệt là ở nhóm can thiệp tại Hải Dương. Các chỉ số về hành vi cũng cho thấy xu hướng tích cực. Nghiên cứu đã cung cấp bằng chứng cụ thể về tác động của các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe. Đây là cơ sở vững chắc để nhân rộng mô hình can thiệp này. Việc đánh giá hiệu quả can thiệp trước sau giúp đo lường chính xác mức độ thay đổi. Nó khẳng định tầm quan trọng của nghiên cứu can thiệp cộng đồng trong giải quyết các vấn đề sức khỏe công cộng.
4.1. Thay đổi đáng kể về kiến thức và thái độ sau can thiệp
Sau ba năm triển khai can thiệp, kiến thức của người dân về các quy định pháp luật. Đặc biệt là hậu quả của lựa chọn giới tính trước sinh đã tăng lên rõ rệt ở nhóm can thiệp. Tỷ lệ người có thái độ không chấp nhận lựa chọn giới tính cũng tăng đáng kể. Điều này cho thấy các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe đã có tác động tích cực. Nó góp phần nâng cao nhận thức sức khỏe cộng đồng. Sự thay đổi này được ghi nhận rõ ràng khi so sánh với nhóm đối chứng. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc xây dựng mô hình KAP hiệu quả.
4.2. Xu hướng thay đổi hành vi và tỷ số giới tính khi sinh
Mặc dù thay đổi hành vi thường diễn ra chậm hơn, nhưng nghiên cứu ghi nhận xu hướng tích cực. Mong muốn sinh con trai giảm nhẹ ở nhóm can thiệp. Tỷ số giới tính khi sinh tại địa bàn can thiệp cũng cho thấy dấu hiệu ổn định hơn. Các hành vi liên quan đến việc hỏi giới tính thai nhi có dấu hiệu giảm. Điều này cho thấy hiệu quả ban đầu của việc thay đổi hành vi sức khỏe. Để đạt được sự thay đổi hành vi bền vững, cần tiếp tục các chương trình truyền thông. Việc này đặc biệt quan trọng để củng cố các giá trị bình đẳng giới trong chăm sóc sức khỏe ban đầu.
V.Hậu quả mất cân bằng giới tính và đề xuất nâng cao nhận thức
Mất cân bằng giới tính khi sinh gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng cho xã hội. Nó không chỉ ảnh hưởng đến cơ cấu dân số mà còn tác động đến an ninh xã hội, kinh tế. Luận án đưa ra các phân tích sâu sắc về những hậu quả này. Đồng thời, nó đề xuất các khuyến nghị chính sách và giải pháp can thiệp bền vững. Các khuyến nghị hướng tới việc tiếp tục nâng cao nhận thức sức khỏe. Nó cũng tăng cường các hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe. Điều này góp phần củng cố bình đẳng giới và cải thiện hành vi sức khỏe cộng đồng. Việc giải quyết vấn đề MCBTSGKS đòi hỏi sự phối hợp liên ngành và sự tham gia của toàn xã hội.
5.1. Tác động xã hội kinh tế của mất cân bằng giới tính nghiêm trọng
Mất cân bằng giới tính khi sinh dẫn đến thiếu hụt phụ nữ trong độ tuổi kết hôn. Điều này gây ra khó khăn trong thị trường hôn nhân. Nó có thể làm tăng các vấn đề xã hội như buôn bán người, tảo hôn, bạo lực giới. Ảnh hưởng đến cấu trúc gia đình, suy yếu vai trò của người phụ nữ. Về kinh tế, nó ảnh hưởng đến lực lượng lao động và sự phát triển bền vững. Giải quyết vấn đề MCBTSGKS là cần thiết để đảm bảo sự ổn định và phát triển của xã hội. Việc nâng cao nhận thức sức khỏe về bình đẳng giới là giải pháp căn bản.
5.2. Khuyến nghị chính sách và can thiệp bền vững cho cộng đồng
Luận án đề xuất nhiều khuyến nghị chính sách. Cần tăng cường thực thi pháp luật về cấm lựa chọn giới tính. Nâng cao vị thế của phụ nữ và trẻ em gái thông qua các chính sách giáo dục, việc làm. Tiếp tục đẩy mạnh truyền thông giáo dục sức khỏe về bình đẳng giới. Lồng ghép nội dung này vào các chương trình chăm sóc sức khỏe ban đầu. Phát triển các mô hình can thiệp cộng đồng bền vững. Đảm bảo sự tham gia của các tổ chức xã hội và cộng đồng. Điều này giúp duy trì hiệu quả thay đổi hành vi sức khỏe và nâng cao nhận thức sức khỏe lâu dài.
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (217 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG ------------ Đinh Huy Dương CAN THIỆP THAY ĐỔI KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI VỀ LỰA CHỌN GIỚI TÍNH TRƯỚC SINH TẠI TỈNH HẢI DƯƠNG GIAI ĐOẠN 2013-2016 LUẬN ÁN TIẾN SỸ Y TẾ CÔNG CỘNG MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH: 62.01 Hà Nội, 2019 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG ------------ Đinh Huy Dương CAN THIỆP THAY ĐỔI KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH VI VỀ LỰA CHỌN GIỚI TÍNH TRƯỚC SINH TẠI TỈNH HẢI DƯƠNG, GIAI ĐOẠN 2013-2016 LUẬN ÁN TIẾN SỸ Y TẾ CÔNG CỘNG MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH: 62.01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. Lương Ngọc Khuê 2. Lưu Bích Ngọc Hà Nội, 2019 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do chính tôi thực hiện. Các số liệu, kết quả trong luận án là trung thực và chưa được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác.
Tác giả i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới Ban Giám hiệu Trường Đại học Y tế Công cộng, các thầy cô giáo đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu. Tôi xin bày tỏ lòng cám ơn chân thành tới Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lương Ngọc Khuê và Phó Giáo sư, Tiến sỹ Lưu Bích Ngọc, là giáo viên tâm huyết đã tận tình hướng dẫn, động viên khích lệ, dành nhiều thời gian trao đổi và định hướng cho tôi trong quá trình thực hiện luận án. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới Giáo sư, Tiến sỹ Bùi Thị Thu Hà, là giáo viên đã tận tâm chỉ bảo và dành rất nhiều quan tâm giúp đỡ tôi trong thực hiện luận án. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Sở Y tế, Chi cục DS-KHHGĐ tỉnh Hải Dương và tỉnh Hà Nam; Ủy ban Nhân dân, Mặt trận Tổ quốc, Hội Phụ nữ, Hội Nông dân, Hội người cao tuổi, Đoàn Thanh niên của thành phố Hải Dương, huyện Thanh Miện thuộc tỉnh Hải Dương và thành phố Phủ Lý, huyện Duy Tiên thuộc tỉnh Hà Nam; cán bộ trạm y tế, cộng tác viên dân số và nhân dân các địa phương đã nhiệt tình hỗ trợ và tạo mọi điều kiện cho tôi tiến hành nghiên cứu.
Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn tới Văn phòng Quỹ Dân số Liên hợp quốc (UNFPA), Công ty Mekong Economics và Depocen cùng nhiều cán bộ của các tổ chức này đã luôn phối hợp cùng tôi trong quá trình thực hiện luận án. Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Bố Mẹ tôi, những người đã cho tôi cuộc sống, luôn khích lệ để tôi tiến bước trên con đường chinh phục trí thức. Cám ơn anh trai tôi đã luôn là nguồn động viên tinh thần cho tôi trong quá trình học tập. Cuối cùng, tôi xin gửi tấm lòng ân tình tới vợ, các con tôi, những người đã luôn chia sẻ, ủng hộ và truyền nhiệt huyết để tôi có thể hoàn thành luận án này.
Tác giả ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN. ii MỤC LỤC. iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT. ix DANH MỤC CÁC BẢNG.
xi DANH MỤC CÁC HÌNH. xiii ĐẶT VẤN ĐỀ. 1 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU.
Một số khái niệm. Xu hướng mất cân bằng tỷ số giới tính khi sinh ở một số nước trên thế giới và Việt Nam. Tỷ số giới tính khi sinh trên thế giới. Sự khác biệt về TSGTKS theo một số đặc trưng.
Tỷ số giới tính khi sinh tại Việt Nam. Tỷ số giới tính khi sinh tại Hải Dương và Hà Nam. Những yếu tố ảnh hưởng đến LCGTTS. Các yếu tố cơ bản.
Các yếu tố phụ trợ. Các yếu tố trực tiếp. Những hậu quả của lựa chọn giới tính trước sinh. Thừa nam thiếu nữ.
Tác động tới thị trường hôn nhân. Ảnh hưởng xã hội. 22 iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Các giải pháp can thiệp phòng chống LCGTTS nhằm kiểm soát MCBTSGTKS ở một số nước trên thế giới và Việt Nam.
Nhóm giải pháp 1: Tuyên truyền vận động, truyền thông chuyển đổi hành vi. Nhóm giải pháp 2: Các giải pháp tăng cường tuân thủ pháp luật. Nhóm giải pháp 3: Các giải pháp nâng cao vị thế của phụ nữ và bé gái. Các nghiên cứu về kiến thức, thái độ và hành vi về LCGTTS.
Khung lý thuyết đánh giá kiến thức, thái độ và hành vi về LCGTTS. Thông tin tóm tắt về dự án triển khai tại Hải Dương giai đoạn 2013-2016. Vai trò của nghiên cứu sinh trong nghiên cứu. Thông tin chung về địa bàn nghiên cứu.
Thông tin chung về địa bàn can thiệp. Thông tin chung về địa bàn đối chứng. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Đối tượng nghiên cứu.
Đối tượng nghiên cứu định lượng. Đối tượng nghiên cứu định tính. Thời gian và địa điểm nghiên cứu. Thời gian nghiên cứu.
Địa điểm nghiên cứu. Thiết kế nghiên cứu. Giai đoạn 1: Đánh giá trước can thiệp (2013). Giai đoạn 2: Triển khai các hoạt động can thiệp (2013-2016).
Giai đoạn 3: Đánh giá sau can thiệp (2016). Mẫu và phương pháp chọn mẫu. Cỡ mẫu nghiên cứu định lượng. 48 iv LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.
Chọn mẫu cho đánh giá định lượng và định tính. Công cụ thu thập số liệu. Công cụ thu thập số liệu cho điều tra định lượng. Công cụ thu thập số liệu cho điều tra định tính.
Thử nghiệm công cụ thu thập số liệu. Các biến số nghiên cứu. Điều tra viên, giám sát viên. Điều tra viên.
Người dẫn đường. Quy trình thu thập số liệu. Chuẩn bị cho nghiên cứu tại địa phương. Một số quy định.
Các bước tiến hành thu thập. Quy trình giám sát. Chương trình can thiệp. Tuyên truyền vận động, truyền thông chuyển đổi hành vi.
Tăng cường tuân thủ pháp luật. Nâng cao vị thế của phụ nữ và bé gái. Đảm bảo chất lượng nghiên cứu. Đảm bảo chất lượng nghiên cứu định lượng.
Đảm bảo chất lượng nghiên cứu định tính. Theo dõi, giám sát và đánh giá. Xử lý và phân tích thông tin, số liệu. Xử lý và phân tích dữ liệu định lượng.
Xử lý và phân tích dữ liệu định tính. Đạo đức trong nghiên cứu. 72 v LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Thực trạng kiến thức, thái độ và hành vi trong đánh giá trước can thiệp về LCGTTS tại Hải Dương và Hà Nam năm 2013.
Đặc điểm nhân khẩu học của đối tượng nghiên cứu trong đánh giá trước can thiệp. Sinh con và mong muốn có con trai trong đánh giá trước can thiệp. Kiến thức về LCGTTS và MCBTSGTKS trong đánh giá trước can thiệp. Nguồn thông tin về LCGTTS và MCBTSGTKS trong đánh giá trước can thiệp.
Thái độ về LCGTTS trong đánh giá trước can thiệp. Hành vi LCGTTS trong đánh giá trước can thiệp. Đánh giá thay đổi về kiến thức, thái độ và hành vi của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ về LCGTTS tại Hải Dương sau can thiệp. Thực trạng tỷ số giới tính khi sinh trước và sau can thiệp tại Hải Dương và tỉnh đối chứng Hà Nam.
Đặc điểm nhân khẩu học của đối tượng nghiên cứu trong đánh giá sau can thiệp. Sinh con và mong muốn có con trai. Thay đổi kiến thức về LCGTTS và MCBTSGTKS trong đánh giá sau can thiệp (2016). Tăng cường nguồn thông tin về vấn đề LCGTTS và MCBTSGTKS.
Chuyển biến thái độ về BĐG và LCGTTS trong đánh giá sau can thiệp (2016). Hành vi LCGTTS. Đặc điểm của các đối tượng tham gia nghiên cứu. 121 vi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.
Thực trạng kiến thức, thái độ, hành vi của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ về LCGTTS trong đánh giá trước can thiệp tại Hải Dương và Hà Nam. Người quyết định chính về KHHGĐ và các vấn đề SKSS. Mong muốn có con trai/con gái. Lý do cần có con trai.
Kiến thức về LCGTTS và MCBGTSGKS. Thái độ về LCGTTS. Hành vi LCGTTS. Thay đổi kiến thức, thái độ, hành vi của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ sau can thiệp.
Thay đổi kiến thức về LCGTTS. Thay đổi thái độ về LCGTTS. Thay đổi hành vi về LCGTTS. Hiệu quả của chương trình can thiệp.
Về khung lý thuyết của nghiên cứu. Về hoạt động can thiệp. Về hiệu quả của chương trình can thiệp. Ưu điểm và hạn chế của nghiên cứu.
Những điểm mới và ưu điểm của nghiên cứu. Hạn chế của nghiên cứu. Kiến thức, thái độ, hành vi về LCGTTS của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ trước can thiệp. Kiến thức về LCGTTS và MCBTSGTKS trong đánh giá trước can thiệp.
Thái độ về LCGTTS. Hành vi LCGTTS trong đánh giá trước can thiệp. 149 vii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Kiến thức, thái độ, hành vi về LCGTTS của các cặp vợ chồng trong độ tuổi sinh đẻ sau can thiệp.
Thay đổi kiến thức về LCGTTS. Thay đổi thái độ về LCGTTS. Thay đổi hành vi về LCGTTS. 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO.
152 DANH MỤC CÁC BÀI BÁO ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN. 164 Phụ lục 1: BẢNG HỎI PHỎNG VẤN CẶP VỢ CHỒNG TRONG ĐỘ TUỔI SINH ĐẺ (18-40). 165 Phụ lục 2: HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN SÂU. 175 Phụ lục 3: HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN NHÓM.
180 Phụ lục 4: TỔNG HỢP CÁC BIẾN NGHIÊN CỨU VỀ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI LIÊN QUAN ĐẾN LCGTTS. 183 Phụ lục 5: KẾT QUẢ CÁC CAN THIỆP TẠI TỈNH HẢI DƯƠNG. 187 viii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Đinh Huy Dương (2019). Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi [Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Y tế Công cộng]. LuanAn.net. https://luanan.net/tai-lieu-khac/luan-an-tien-si-can-thiep-thay-doi-kien-thuc-thai-do-hanh-vi-ve-lua-chon-gioi-tinh-truoc-sinh-tai-tinh-hai-duong-giai-doan-2013-2016
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi" nghiên cứu về vấn đề gì?
Luận án: Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi về lựa chọn giới tính trước sinh tại tỉnh hải dương giai đoạn 2013 2016. Xem tóm tắt và tả
Luận án "Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Y tế Công cộng. Năm bảo vệ: 2019.
Luận án "Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi" thuộc chuyên ngành Y tế công cộng. Danh mục: Tài liệu khác.
Luận án "Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi" có bao nhiêu trang?
Luận án "Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi" có 217 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Luận án tiến sĩ can thiệp thay đổi kiến thức thái độ hành vi" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.