Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị: Kinh nghiệm cho Việt Nam
Luận án: Luận án tiến sĩ ảnh hưởng của phương tây đối với văn hóa nhật bản thời minh trị kinh nghiệm cho việt nam002. Xem tóm tắt và tải về tại LuanAn.net
Năm xuất bản
Số trang
208
Thời gian đọc
32 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- 1. Bối cảnh Tiếp xúc Phương Tây: Nhật Bản trước Minh Trị Duy Tân.
- Số trang:
- 208 trang
- Trường:
- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội
- Chuyên ngành:
- Lịch sử thế giới
- Tác giả:
- Nguyễn Thu Hằng
- Năm:
- 2017
Tóm tắt nội dung luận án
I. Bối cảnh Tiếp xúc Phương Tây Nhật Bản trước Minh Trị Duy Tân
Nhật Bản duy trì chính sách Sakoku (bế quan tỏa cảng) trong nhiều thế kỷ. Điều này nhằm bảo vệ đất nước khỏi ảnh hưởng bên ngoài. Tuy nhiên, sự cô lập không hoàn toàn. Một số ảnh hưởng Phương Tây vẫn len lỏi qua các kênh hạn chế. Cuộc tiếp xúc ban đầu định hình thái độ của Nhật Bản. Đến giữa thế kỷ 19, các cường quốc Phương Tây tăng cường áp lực. Họ yêu cầu Nhật Bản mở cửa giao thương. Sự kiện này gây ra chấn động lớn. Nó dẫn đến những thay đổi sâu rộng trong mọi mặt đời sống xã hội Nhật Bản. Đây là tiền đề cho thời kỳ Minh Trị Duy Tân đầy biến động. Các học giả Nhật Bản bắt đầu nhận thức về khoảng cách phát triển. Điều này thúc đẩy khát vọng hiện đại hóa đất nước. Nhật Bản đứng trước lựa chọn lớn: tiếp thu hay tụt hậu.
1.1. Tiền đề văn hóa xã hội và lịch sử Nhật Bản.
Nhật Bản sở hữu nền văn hóa truyền thống sâu sắc. Xã hội phong kiến Edo duy trì sự ổn định tương đối. Một hệ thống giáo dục phát triển ngay cả trước thời Minh Trị. Các trường học han được thành lập khắp nơi, phổ biến chữ viết và tính toán. Dân trí có trình độ nhất định. Năng lực tiếp thu học hỏi từ bên ngoài luôn là đặc điểm nổi bật của người Nhật. Các học giả nghiên cứu các môn khoa học. Họ chuẩn bị cho sự chuyển mình lớn. Ý thức về bản sắc dân tộc rất mạnh mẽ. Điều này giúp Nhật Bản không bị đồng hóa hoàn toàn. Thay vào đó, nó tạo cơ sở cho sự chọn lọc và nội địa hóa các yếu tố Phương Tây một cách khôn ngoan. Nền tảng này tạo lợi thế.
1.2. Dấu ấn Phương Tây qua Nagasaki và Dương học.
Nagasaki là cửa ngõ duy nhất cho thương mại Phương Tây. Công ty Đông Ấn Hà Lan là kênh liên lạc chính. Thương nhân Hà Lan mang theo tri thức khoa học và công nghệ. Dương học (Rangaku) phát triển mạnh mẽ từ đây. Các học giả Nhật Bản dịch sách Phương Tây. Khoa học, y học, thiên văn học Phương Tây du nhập. Kiến thức này chuẩn bị cho thời kỳ mới. Nó giúp Nhật Bản nhận thức được khoảng cách với Phương Tây về công nghệ quân sự và khoa học. Điều này thúc đẩy khát vọng hiện đại hóa. Các trường phái Dương học đào tạo nhiều nhân tài. Họ là những người tiên phong cho công cuộc cải cách. Họ hiểu biết về thế giới bên ngoài.
1.3. Quá trình mở cửa kí kết hiệp ước bất bình đẳng.
Hải quân Hoa Kỳ, dưới sự chỉ huy của Đô đốc Perry, xuất hiện năm 1853. Các tàu chiến đen gây ra cú sốc lớn cho Mạc phủ Tokugawa. Nhật Bản buộc phải mở cửa đất nước. Hiệp ước Kanagawa được ký kết năm 1854. Sau đó là hàng loạt các hiệp ước bất bình đẳng với các cường quốc Phương Tây. Chủ quyền quốc gia bị xâm phạm nghiêm trọng. Các cảng biển bị mở cửa cho ngoại thương. Người nước ngoài được hưởng quyền ngoại trị, miễn trừ luật pháp Nhật Bản. Điều này gây ra làn sóng phẫn nộ trong giới samurai và dân chúng. Nó thúc đẩy phong trào chống shogun và phục hồi quyền lực Thiên hoàng. Đây là khởi đầu trực tiếp cho Minh Trị Duy Tân.
II. Minh Trị Duy Tân Ảnh hưởng Tư tưởng và Cải cách Nhà nước
Minh Trị Duy Tân (Meiji Restoration) là một cuộc cách mạng toàn diện. Nó thay đổi cơ cấu xã hội, chính trị Nhật Bản. Tư tưởng Phương Tây đóng vai trò trung tâm. Các nhà lãnh đạo chủ trương Hiện đại hóa Nhật Bản. Mục tiêu là xây dựng quốc gia hùng mạnh, thoát khỏi sự lệ thuộc. Họ hướng tới mô hình nhà nước hiện đại. Công cuộc cải cách mang lại nhiều thay đổi sâu sắc. Bunmei Kaika (Văn minh Khai hóa) trở thành khẩu hiệu. Nó thúc đẩy việc tiếp thu văn minh Phương Tây.
2.1. Nhóm Meirokusha và truyền bá tư tưởng Phương Tây.
Meirokusha là nhóm trí thức tiên phong. Họ thành lập hội, xuất bản tạp chí "Meiroku Zasshi". Tư tưởng khai sáng Phương Tây lan rộng. Các khái niệm về dân chủ, tự do, nhân quyền được giới thiệu. Họ thảo luận về hiến pháp, giáo dục, bình đẳng giới. Fukuzawa Yukichi là một thành viên nổi bật. Ông viết nhiều tác phẩm, truyền bá kiến thức Phương Tây. Nhận thức xã hội thay đổi đáng kể. Điều này tạo nền tảng tư tưởng cho các cải cách. Nhóm này đóng góp lớn vào Bunmei Kaika.
2.2. Cải cách mô hình nhà nước và hệ thống luật pháp.
Chính phủ Minh Trị tập trung quyền lực vào Thiên hoàng. Hệ thống hành chính cũ bị xóa bỏ. Các tỉnh mới được thành lập. Hệ thống luật pháp kiểu Phương Tây ra đời. Nó thay thế các quy tắc phong kiến. Quân đội được tổ chức lại theo mô hình Phổ và Pháp. Một hiến pháp được ban hành năm 1889. Quốc hội được thành lập. Điều này đánh dấu sự chuyển đổi sang nhà nước hiện đại. Mục tiêu là xây dựng một quốc gia có chủ quyền vững chắc.
2.3. Chính sách Fukoku Kyohei Cải cách kinh tế.
Fukoku Kyohei (Phú quốc cường binh) là chủ trương cốt lõi. Chính phủ Minh Trị thúc đẩy công nghiệp hóa mạnh mẽ. Các ngành công nghiệp nặng được ưu tiên phát triển. Ngân hàng, đường sắt được xây dựng. Chính phủ đầu tư vào cơ sở hạ tầng. Các chuyên gia Phương Tây được mời đến hỗ trợ. Mục tiêu là xây dựng một nền kinh tế vững mạnh, đủ sức hỗ trợ quân đội hiện đại. Nhật Bản học hỏi mô hình kinh tế tư bản. Nó nhanh chóng trở thành cường quốc kinh tế khu vực. Điều này củng cố vị thế quốc gia trên trường quốc tế.
III. Hiện đại hóa Nhật Bản Giáo dục và Nền kinh tế Mới
Hiện đại hóa Nhật Bản không thể thiếu giáo dục. Chính phủ ưu tiên phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Một nền kinh tế mới hình thành, gắn liền với công nghiệp và thương mại quốc tế. Sự tiếp thu có chọn lọc đóng vai trò then chốt trong quá trình này. Nhật Bản hiểu rõ tầm quan trọng của tri thức. Nước này đầu tư mạnh vào khoa học và công nghệ. Điều này tạo ra một lực lượng lao động có trình độ. Các chính sách giáo dục và kinh tế hỗ trợ lẫn nhau.
3.1. Cải cách giáo dục kiểu Phương Tây chuyên gia nước ngoài.
Chính sách cải cách giáo dục kiểu Phương Tây được áp dụng rộng rãi. Hệ thống trường học quốc dân ra đời trên toàn quốc. Giáo dục tiểu học trở thành bắt buộc. Các môn khoa học tự nhiên, toán học, tiếng Anh được giảng dạy. Nhiều chuyên gia người nước ngoài được mời đến. Họ truyền đạt kiến thức, phương pháp giảng dạy hiện đại. Hệ thống đại học được xây dựng theo mô hình Phương Tây. Mục tiêu là đào tạo công dân hiện đại. Điều này giúp Nhật Bản nhanh chóng bắt kịp trình độ khoa học kỹ thuật thế giới.
3.2. Phái đoàn Iwakura và du học sinh Nhật Bản.
Phái đoàn Iwakura là một sứ mệnh quan trọng. Họ đến Phương Tây để học hỏi mô hình phát triển. Đoàn ghé thăm Hoa Kỳ và các nước châu Âu. Họ nghiên cứu hệ thống chính trị, kinh tế, giáo dục. Hàng ngàn du học sinh Nhật Bản được cử đi. Họ mang về tri thức, kỹ thuật tiên tiến. Nhiều người trở thành những nhà lãnh đạo chủ chốt. Đây là chiến lược quan trọng để tiếp thu văn minh Phương Tây. Sự đầu tư vào con người mang lại hiệu quả to lớn.
3.3. Cơ sở hạ tầng Giao thông và thông tin liên lạc.
Hệ thống đường sắt được xây dựng nhanh chóng. Đường bộ, cảng biển được nâng cấp hiện đại. Tuyến đường sắt đầu tiên nối Tokyo và Yokohama. Bưu chính, điện tín phát triển mạnh mẽ. Hạ tầng hiện đại hỗ trợ phát triển kinh tế. Nó kết nối các vùng đất nước, thúc đẩy giao thương. Giao thông và thông tin liên lạc hiệu quả. Đây là nền tảng cho sự phát triển công nghiệp. Nó cũng tạo điều kiện cho việc truyền bá thông tin, tư tưởng mới.
IV. Tây hóa Văn hóa Nhật Bản Nghệ thuật Ngôn ngữ Lối sống
Tây hóa văn hóa diễn ra mạnh mẽ trong thời Minh Trị. Mọi mặt đời sống đều chịu ảnh hưởng sâu sắc. Tuy nhiên, Nhật Bản vẫn giữ bản sắc riêng. Văn hóa truyền thống được dung hòa với các yếu tố Phương Tây. Quá trình này tạo nên nét độc đáo của văn hóa Nhật Bản hiện đại. Nó thể hiện qua kiến trúc, trang phục, âm nhạc, và văn học. Bunmei Kaika thúc đẩy sự thay đổi.
4.1. Cận đại hóa ngôn ngữ văn học và âm nhạc cổ điển.
Ngôn ngữ Nhật Bản được chuẩn hóa. Hệ thống chữ viết kanji được đơn giản hóa. Văn học hiện đại Nhật Bản ra đời với các thể loại mới. Tiểu thuyết, kịch Phương Tây du nhập. Các tác giả như Natsume Soseki, Mori Ogai đóng góp lớn. Âm nhạc cổ điển Phương Tây được giới thiệu rộng rãi. Các dàn nhạc giao hưởng, trường âm nhạc được thành lập. Các bài hát dân gian Nhật Bản được cải biên. Nó mang âm hưởng Phương Tây. Điều này làm phong phú thêm đời sống nghệ thuật.
4.2. Mỹ thuật hội họa kiến trúc gạch đá Phương Tây.
Hội họa Phương Tây ảnh hưởng mạnh mẽ. Tranh sơn dầu trở nên phổ biến. Các họa sĩ Nhật Bản học hỏi kỹ thuật Phương Tây. Kiến trúc gạch đá và các công trình kiểu Phương Tây xuất hiện. Các tòa nhà chính phủ, ga tàu, ngân hàng được xây dựng. Khu Ginza ở Tokyo là ví dụ điển hình. Tuy nhiên, mỹ thuật truyền thống Ukiyo-e vẫn phát triển. Nghệ sĩ vẫn tiếp tục sáng tạo. Một sự pha trộn hài hòa được tạo ra.
4.3. Sự Âu hóa trong trang phục ẩm thực và lối sống.
Trang phục Phương Tây dần trở nên phổ biến. Nhiều người Nhật, đặc biệt là quan chức, giới trí thức, mặc áo khoác, quần tây. Đồng phục học sinh cũng theo kiểu Phương Tây. Ẩm thực Phương Tây được ưa chuộng. Các món ăn như thịt bò, bánh mì, sữa xuất hiện trong bữa ăn hàng ngày. Điều này làm thay đổi thói quen ăn uống. Lối sống thị dân thay đổi đáng kể. Việc cấm ăn thịt bò được bãi bỏ. Đây là một phần của Tây hóa văn hóa.
V. Bài học từ tiếp thu văn hóa Phương Tây thời Minh Trị
Quá trình tiếp thu văn hóa Phương Tây là thành công lớn của Nhật Bản. Quốc gia này nhanh chóng hiện đại hóa và trở thành cường quốc. Có nhiều bài học kinh nghiệm quý giá rút ra từ thời Minh Trị. Đặc biệt là cách dung hòa truyền thống và hiện đại. Sự linh hoạt trong chính sách. Nhật Bản đã giữ vững bản sắc dân tộc.
5.1. Nguyên nhân thành công tiếp thu ảnh hưởng Phương Tây.
Ý chí mạnh mẽ từ giới lãnh đạo là yếu tố then chốt. Thiên hoàng Minh Trị và các cận thần kiên quyết hiện đại hóa. Tinh thần học hỏi cao của người dân Nhật Bản. Nền tảng giáo dục vững chắc đã có từ trước. Khả năng chọn lọc thông minh các yếu tố Phương Tây. Họ không chấp nhận một cách mù quáng. Thay vào đó, họ cải biên để phù hợp. Đây là các yếu tố quyết định sự thành công. Nó cho thấy tầm nhìn chiến lược của người Nhật.
5.2. Thái độ ứng xử của Nhật Bản với văn hóa Phương Tây.
Nhật Bản tiếp thu có chọn lọc và chủ động. Quốc gia này không hoàn toàn từ bỏ truyền thống. Thay vào đó, họ tìm cách kết hợp. Phương Tây hóa nhưng vẫn giữ bản sắc. Điều này giúp duy trì các giá trị cốt lõi. "Hòa hồn Dương tài" (linh hồn Nhật Bản, tài năng Phương Tây) là phương châm. Nó tạo nên sự bền vững cho văn hóa. Điều này tránh được sự đứt gãy văn hóa. Thái độ này là bài học lớn.
5.3. Thành tựu và hạn chế trong Tây hóa văn hóa.
Thành tựu lớn nhất là hiện đại hóa nhanh chóng. Nhật Bản trở thành một cường quốc công nghiệp và quân sự. Nước này thoát khỏi số phận thuộc địa. Tuy nhiên, quá trình Tây hóa cũng có những hạn chế. Một số giá trị truyền thống bị mai một. Áp lực cạnh tranh văn hóa gây ra xung đột nội tại. Cần cân bằng giữa cũ và mới. Điều này là thách thức liên tục. Việc duy trì bản sắc trong bối cảnh toàn cầu hóa là bài học quý giá. Nhật Bản đã chứng minh khả năng này.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (208 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN --------------------------------- Nguyễn Thu Hằng ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG TÂY ĐỐI VỚI VĂN HÓA NHẬT BẢN THỜI MINH TRỊ - KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ LỊCH SỬ Hà Nội - 2017 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN --------------------------------- Nguyễn Thu Hằng ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG TÂY ĐỐI VỚI VĂN HÓA NHẬT BẢN THỜI MINH TRỊ - KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM Chuyên ngành: Lịch sử Thế giới Mã số: 62 22 03 11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ LỊCH SỬ Người hướng dẫn khoa học: GS. VŨ DƯƠNG NINH XÁC NHẬN NCS ĐÃ CHỈNH SỬA THEO QUYẾT NGHỊ CỦA HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ LUẬN ÁN Người hướng dẫn khoa học Chủ tịch hội đồng đánh giá Luận án Tiến sĩ GS. VŨ DƯƠNG NINH GS. NGUYỄN VĂN KIM Hà Nội - 2017 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi.
Những kết quả và nội dung của luận án là trung thực, chưa được công bố ở những công trình nghiên cứu khác. Tác giả Nguyễn Thu Hằng TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Với lòng biết ơn và kính trọng sâu sắc, tôi xin trân trọng cảm ơn GS. Thầy đã chỉ bảo, hướng dẫn khoa học cho tôi trong giai đoạn nghiên cứu sinh. Thầy luôn là tấm gương sáng về sự nghiêm túc trong khoa học, tận tình chỉ bảo, soi rọi cho tôi trong những giai đoạn khó khăn nhất.
Giáo sư Obinata Sumio - người thầy đáng kính với kiến thức chuyên môn uyên bác về Nhật Bản giúp đỡ tôi từ những giai đoạn đầu nghiên cứu về Lịch sử cận đại Nhật Bản. Bên cạnh đó, tôi cũng xin bày tỏ lòng tri ân, cảm tạ đến GS. Nguyễn Văn Kim, chuyên gia hàng đầu về Lịch sử Nhật Bản cùng các Thày (cô) giáo và các bạn bè đồng nghiệp, Khoa Lịch sử, Khoa Quốc tế học, Khoa Đông phương học,Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học quốc gia Hà Nội, đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo để tác giả thực hiện và hoàn thành luận án. Tác giả luận án xin trân trọng cảm ơn Quĩ giao lưu văn hóa Nhật Bản (Japan Foundation) đã tạo điều kiện, cung cấp nhiều kiến thức bổ ích cho tôi thông qua các cuộc hội thảo, học bổng trao đổi kiến thức tại Nhật Bản và các quốc gia khác.
Mặc dù đã cố gắng để hoàn thiện luận án, nhưng do hạn chế về thời gian nghiên cứu nên luận án sẽ không tránh khỏi những sai sót. Tác giả mong muốn nhận được sự góp ý của các nhà khoa học, các thầy cô giáo và đồng nghiệp để luận án được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn! Tác giả Nguyễn Thu Hằng TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu.
Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu. Đối tượng nghiên cứu. Phạm vi nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu.
Đóng góp của luận án. Bố cục của luận án. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU. Tình hình nghiên cứu đề tài của học giả Việt Nam.
Tình hình nghiên cứu đề tài của các học giả Nhật Bản. Tình hình nghiên cứu đề tài của các học giả trên thế giới. Một số nhận xét liên quan đến tình hình nghiên cứu đề tài. BỐI CẢNH TIẾP XÚC VỚI PHƢƠNG TÂY CỦA VĂN HÓA NHẬT BẢN.
Thuật ngữ và các khái niệm. Tiền đề văn hóa - xã hội Nhật Bản. Yếu tố tự nhiên. Yếu tố xã hội.
Yếu tố lịch sử. Sự xâm nhập của phương Tây vào Nhật Bản trước thời kỳ Minh Trị. Dấu ấn văn hóa phương Tây qua Nagasaki và Deshima. Sự chuyển biến từ Hà Lan học đến Dương học.
Quá trình mở cửa Nhật Bản và việc kí kết hiệp ước bất bình đẳng. 52 Tiểu kết chương 2. ẢNH HƢỞNG CỦA PHƢƠNG TÂY ĐẾN VĂN HÓA NHẬT BẢN THỜI KỲ MINH TRỊ. Ảnh hưởng trên lĩnh vực tư tưởng.
Nhóm Meirokusha và sự truyền bá tư tưởng phương Tây. Sự tiếp thu và truyền bá văn minh phương Tây của Fukuzawa Yukichi. 60 1 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Ảnh hưởng trong cải cách nhà nước và nền tảng kinh tế.
Cải cách mô hình nhà nước trung ương và hệ thống luật pháp, quân đội. Cải cách kinh tế. Cơ sở hạ tầng giao thông và thông tin liên lạc. Ảnh hưởng trong lĩnh vực cải cách giáo dục và đào tạo.
Chính sách cải cách giáo dục và việc sử dụng chuyên gia người nước ngoài. Phái đoàn Iwakura và du học sinh Nhật Bản. Ảnh hưởng trong ngôn ngữ, văn học, nghệ thuật và tôn giáo. Cận đại hóa ngôn ngữ - văn học.
Mỹ thuật và hội họa theo xu hướng Âu hóa. Thần đạo và Luật bảo tồn di sản văn hóa. Ảnh hưởng phương Tây đến lối sống của người Nhật. Ẩm thực theo phong cách phương Tây.
Nhà cửa và kiến trúc theo phong cách phương Tây. Sự Âu hóa trong trang phục và kiểu tóc. Vai trò của tầng lớp thị dân. 104 Tiểu kết chương 3.
NHẬN XÉT VỀ ẢNH HƢỞNG CỦA PHƢƠNG TÂY ĐỐI VỚI VĂN HÓA NHẬT BẢN THỜI MINH TRỊ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM. Nhận xét về quá trình tiếp thu ảnh hưởng của phương Tây đối với Nhật Bản thời Minh Trị. Về nguyên nhân thành công việc tiếp thu ảnh hưởng của phương Tây. Về thái độ ứng xử của Nhật Bản với văn hóa phương Tây.
Về thành tựu và hạn chế trong sự tiếp thu văn hóa phương Tây của Nhật Bản. Đánh giá về sự xâm nhập của phương Tây vào Nhật Bản. Việt Nam đối mặt với sự xâm lược của thực dân Pháp - Đôi nét so sánh với thời kỳ Minh Trị duy tân của Nhật Bản. Việt Nam trước nguy cơ xâm lược của thực dân Pháp.
Những đề nghị cải cách và thái độ của triều đình. Nguyên nhân dẫn đến việc không thực hiện được công cuộc cải cách.126 2 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam ngày nay. Kinh nghiệm về cải cách giáo dục.
Tuyển chọn nghiêm ngặt người tài giỏi vào bộ máy nhà nước. Kinh nghiệm về việc sử dụng đội ngũ trí thức. Kinh nghiệm về tiếp thu và bảo tồn văn hóa. 137 Tiểu kết chương 4.
141 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN. 149 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 150 PHỤ LỤC 3 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Ở khu vực châu Á, Nhật Bản là nước đi đầu tiên và đến đích sớm trong phong trào duy tân.
Tuy non trẻ, nhưng chính quyền Minh Trị đã sớm xác định mục tiêu ―học tập, đuổi kịp và vượt phương Tây‖, tiến hành hiện đại hóa đất nước một cách nhanh chóng, mạnh mẽ. Nhờ vậy, không lâu sau đó, Nhật Bản đã giữ được nền độc lập và xác lập vị thế quốc tế. Công cuộc hiện đại hóa đã được tiến hành tổng lực và toàn diện trên mọi lĩnh vực của đất nước. Bên cạnh nỗ lực tăng cường tiềm lực kinh tế, công nghiệp, quốc phòng., Nhật Bản cũng sớm ý thức được tầm quan trọng của việc khẳng định vị thế đồng đẳng với các quốc gia tiên tiến phương Tây trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục, tôn giáo, tín ngưỡng.
Do đó, cho đến nay, trong lĩnh vực nghiên cứu lịch sử Nhật Bản, việc nghiên cứu về thời kì Minh Trị là một trong những mảng đề tài rất được quan tâm tại Nhật Bản, Việt Nam và trên thế giới. Đặc biệt, đối với các quốc gia châu Á, bao gồm Việt Nam, Minh Trị duy tân luôn được đề cao, là một bài học kinh nghiệm thực tiễn, tấm gương thành công trong công cuộc hiện đại hóa đất nước trên nhiều lĩnh vực. Tuy nhiên, nghiên cứu về thời Minh Trị ở Việt Nam chủ yếu mới chỉ dừng ở khái quát một số lĩnh vực trọng điểm như thể chế, giáo dục, lập pháp, kinh tế, ngoại giao mà ít đề cập đến khía cạnh văn hóa. Những nghiên cứu về thời kỳ này thường có khuynh hướng tập trung vào vai trò các lực lượng tinh hoa và chủ đạo mà ít xem xét những biến chuyển đa chiều ở tầng sâu của xã hội, quá trình chuyển mình của quần chúng, nguyên nhân sâu xa dẫn tới thành công toàn diện, thực chất và sâu sắc của công cuộc hiện đại hóa ở Nhật Bản.
Văn hóa thời kỳ Minh Trị là một mảng đề tài đã được khai thác bởi chính bản thân các học giả Nhật Bản và quốc tế, trong đó, ảnh hưởng của phương Tây đối với văn hóa thời kỳ này, được các học giả đặc biệt quan tâm. Tuy nhiên tại Việt Nam, mảng đề tài này vẫn còn nhiều khoảng trống, chủ yếu được đề cập như một vấn đề trong những công trình nghiên cứu tổng thể, ít đi vào chi tiết. Đặc biệt, việc nghiên cứu ảnh hưởng của phương Tây đối với văn hóa Nhật Bản thời Minh Trị, tìm hiểu những kinh nghiệm thành công của Nhật Bản trong công cuộc cải cách, những vấn đề mà Việt Nam học tập có ý nghĩa về lý luận và thực tiễn bởi trong thời 4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com đại toàn cầu hóa hiện nay phương Tây vẫn đang có những ảnh hưởng rất lớn đối với văn hóa Việt Nam. Những kinh nghiệm thành công của Nhật Bản có thể giúp Việt Nam vận dụng phù hợp với tình hình đất nước, tiếp thu văn minh phương Tây mà vẫn giữ được bản sắc văn hóa dân tộc.
Do đó, qua khảo sát các công trình ở trong và ngoài nước, nghiên cứu sinh nhận thấy chủ đề Ảnh hưởng của phương Tây đối với văn hóa Nhật thời Minh Trị chưa được quan tâm nhiều nên nghiên cứu sinh mạnh dạn lựa chọn vấn đề: ―Ảnh hưởng của phương Tây đối với văn hóa Nhật Bản thời Minh Trị - Kinh nghiệm cho Việt Nam‖ làm đề tài nghiên cứu của luận án. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu a. Mục tiêu nghiên cứu + Luận án phân tích ảnh hưởng của phương Tây đối với văn hóa Nhật Bản thời Minh Trị. + Trên cơ sở kết quả nghiên cứu trên, rút ra một vài kinh nghiệm có thể vận dụng trong bối cảnh Việt Nam hiện nay.
Nhiệm vụ nghiên cứu Từ mục tiêu trên, luận án phân tích và giải đáp những vấn đề sau: + Trong bối cảnh và tình hình thế giới thế kỷ XIX, tại sao Nhật Bản lựa chọn phương Tây và cách thức tiếp cận với phương Tây.
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Nguyễn Thu Hằng (2017). Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị [Luận án tiến sĩ, Trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, Đại học quốc gia Hà Nội]. LuanAn.net. https://luanan.net/tai-lieu-khac/anh-huong-phuong-tay-den-van-hoa-nhat-ban-thoi-minh-tri-kinh-nghiem-cho-viet-nam
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị" nghiên cứu về vấn đề gì?
Luận án: Luận án tiến sĩ ảnh hưởng của phương tây đối với văn hóa nhật bản thời minh trị kinh nghiệm cho việt nam002. Xem tóm tắt và tải về tại LuanAn.net
Luận án "Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, Đại học quốc gia Hà Nội. Năm bảo vệ: 2017.
Luận án "Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị" thuộc chuyên ngành Lịch sử Thế giới. Danh mục: Tài liệu khác.
Luận án "Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị" có bao nhiêu trang?
Luận án "Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị" có 208 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Ảnh hưởng Phương Tây đến Văn hóa Nhật Bản Thời Minh Trị" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.