Luận án Tiến sĩ Điện ảnh - Nghiên cứu sáng tạo đa phương tiện

Luận án phân tích sáng tạo đa phương tiện: phim trực tuyến, quảng cáo & trò chơi điện tử.

Trường ĐH

Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội

Chuyên ngành

Lý luận và Lịch sử Điện ảnh - Truyền hình

Tác giả

Ẩn danh

Thể loại

Luận án

Năm xuất bản

Số trang

182

Thời gian đọc

28 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

50 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

1. CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU

1.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

1.3. Câu hỏi nghiên cứu & Giả thuyết nghiên cứu

1.4. Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

1.5. Đóng góp mới của luận án

1.6. Bố cục của luận án

2. CHƯƠNG 2: NHỮNG THỦ PHÁP VẬN DỤNG KỊCH HỌC ĐIỆN ẢNH TRONG SÁNG TÁC PHIM TRỰC TUYẾN, PHIM QUẢNG CÁO VÀ TRÒ CHƠI ĐIỆN TỬ

3. CHƯƠNG 3: TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU

3.1. Những nghiên cứu về Kịch học điện ảnh

3.2. Nhóm tài liệu nghiên cứu về khả năng biểu đạt đặc trưng của điện ảnh

3.3. Nhóm tài liệu nghiên cứu về sáng tạo nội dung tác phẩm điện ảnh

3.4. Nhóm tài liệu nghiên cứu về nghệ thuật kể chuyện điện ảnh

3.5. Những nghiên cứu về tác phẩm đa phương tiện

3.6. Nhóm tài liệu tổng quan về truyền thông đa phương tiện

3.7. Nhóm tài liệu về sáng tạo tác phẩm đa phương tiện

3.8. Nhóm tài liệu nghiên cứu về kể chuyện đa phương tiện

3.9. Nhóm tài liệu về nguyên tắc sáng tạo tác phẩm đa phương tiện

4. CHƯƠNG 4: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT VỀ KỊCH HỌC ĐIỆN ẢNH TRONG SÁNG TẠO TÁC PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN

4.1. Khái niệm kịch học điện ảnh

4.2. Nội dung chính của kịch học điện ảnh

4.3. Những phương tiện biểu đạt đặc trưng điện ảnh

4.4. Những nguyên tắc cơ bản trong sáng tạo nội dung phim

4.5. Nghệ thuật kể chuyện trong tác phẩm điện ảnh (Trần thuật học/ Tự sự học điện ảnh)

4.6. Nguyên tắc sáng tạo tác phẩm đa phương tiện

4.7. Khái quát về thời đại phương tiện truyền thông mới

4.8. Thời đại truyền thông mới

4.9. Truyền thông đa phương tiện

4.10. Truyền thông hội tụ

4.11. Nguyên tắc sáng tạo 3 loại hình tác phẩm đa phương tiện tiêu biểu

4.11.1. Phim trực tuyến

4.11.2. Phim quảng cáo

4.11.3. Trò chơi điện tử

5. CHƯƠNG 5: NHỮNG THỦ PHÁP VẬN DỤNG KỊCH HỌC ĐIỆN ẢNH TRONG SÁNG TÁC PHIM TRỰC TUYẾN, PHIM QUẢNG CÁO VÀ TRÒ CHƠI ĐIỆN TỬ

5.1. Kịch học điện ảnh trong phim trực tuyến

5.2. Một số yêu cầu của phim trực tuyến

5.3. Phim nhiều tập theo mùa

5.4. Chịu chi phối bởi phản hồi của người xem

5.5. Thực tế vận dụng kịch học điện ảnh trong sáng tác phim trực tuyến

5.6. Kết hợp lý thuyết kịch học điện ảnh với nghệ thuật viết kịch bản phim truyền hình

5.7. Khai thác tối đa những nguyên lý tạo tính hấp dẫn

5.8. Thủ pháp ứng tác

5.9. Kịch học điện ảnh trong sáng tác phim quảng cáo

5.10. Một số yêu cầu của phim quảng cáo

5.11. Chế tác theo đơn đặt hàng

5.12. Tính thương mại

5.13. Tính nghệ thuật

5.14. Thực tế vận dụng kịch học điện ảnh trong sáng tác phim quảng cáo

5.15. Vận dụng hầu hết nguyên lý cơ bản trong kịch học điện ảnh vào sáng tác phim quảng cáo

5.16. Biến thông điệp của nhãn hàng thành thông điệp của tác phẩm

5.17. Vận dụng nguyên tắc xây dựng chi tiết nghệ thuật để quảng bá tính

5.18. Kịch học điện ảnh trong sáng tác trò chơi điện tử

5.19. Một số yêu cầu của chương trình trò chơi điện tử

5.20. Tính trải nghiệm, tương tác nhập vai

5.21. Kể chuyện liên phương tiện và xuyên phương tiện

5.22. Thực tế vận dụng kịch học điện ảnh trong sáng tác chương trình trò chơi điện tử hiện nay

5.23. Lấy người chơi làm tâm điểm của sáng tác

5.24. Năng động trong xây dựng cấu trúc - cốt truyện

5.25. Tạo hình bằng dạng đặc biệt của điểm nhìn ống kính

6. CHƯƠNG 6: BÀN VỀ KHẢ NĂNG VẬN DỤNG KỊCH HỌC ĐIỆN ẢNH VÀ MỐI QUAN HỆ VỚI SÁNG TẠO TÁC PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN Ở THỜI KỲ CÔNG NGHỆ SỐ

6.1. Khả năng vận dụng kịch học điện ảnh trong thời kỳ công nghệ số

6.2. Mở rộng biên độ vận dụng của kịch học điện ảnh

6.3. Hiệu quả của kịch học điện ảnh trong sáng tạo tác phẩm đa phương tiện

6.4. Đóng góp của kịch học điện ảnh vào sự phát triển của sáng tạo tác phẩm đa phương tiện

6.5. Sự phát triển của kể chuyện đa phương tiện

6.5.1. Phát triển đa dạng loại hình

6.5.2. Tác động trở lại của tác phẩm đa phương tiện đối với nghệ thuật điện ảnh

6.5.3. Làm phong phú thêm khả năng biểu đạt của điện ảnh

6.5.4. Dùng phim được chuyển thể từ phiên bản game

6.5.5. Tác động đến trải nghiệm và cảm thụ nghệ thuật điện ảnh

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu tiếng Việt

Tài liệu tiếng nước ngoài

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Luận án tiến sĩ điện ảnh truyền hình kịch học điện ảnh trong sáng tạo tác phẩm đa phương tiện phim trực tuyến phim quảng cáo và chương trình trò chơi điện tử

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (182 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ
BÞ GIçO DþC VË ËO T¾O - BÞ VN HîA, THÞ THAO VË DU LÞCH TR¯ÞNG ¾I HÞC SåN KH¾U - IÞN ¾NH HË NÞI ¾NG THU HË KÞCH HÞC IÞN ¾NH TRONG SçNG T¾O TçC PH¾M A PH¯¡NG TIÞN (Phim trÿc tuy¿n, phim qu¿ng c‡o vˆ ch±¡ng tr“nh tr˜ ch¡i ißn tÿ) LU¾N çN TI¾N S) HË NÞI - 2023 1 BÞ GIçO DþC VË ËO T¾O - BÞ VN HîA, THÞ THAO VË DU LÞCH TR¯ÞNG ¾I HÞC SåN KH¾U - IÞN ¾NH HË NÞI ¾NG THU HË KÞCH HÞC IÞN ¾NH TRONG SçNG T¾O TçC PH¾M A PH¯¡NG TIÞN (Phim trÿc tuy¿n, phim qu¿ng c‡o vˆ ch±¡ng tr“nh tr˜ ch¡i ißn tÿ) LU¾N çN TI¾N S) Chuy•n ngˆnh: Lý lu¿n vˆ Lßch sÿ ißn ¿nh - Truyßn h“nh M‹ sß: 9.31 NG¯ÞI H¯ÞNG D¾N KHOA HÞC PGS. Nguyßn Thß H¿nh L• TS. Nguyßn Cao Thanh HË NÞI - 2023 2 LÞI CAM OAN T™i xin cam oan lu¿n ‡n lˆ c™ng tr“nh nghi•n cÿu cÿa ri•ng t™i d±ßi sÿ h±ßng d¿n cÿa PGS. Nguyßn Thß H¿nh L• vˆ TS. Nguyßn Cao Thanh c•ng sÿ giœp ÿ cÿa c‡c nhˆ khoa hßc, nhÿng ng±ßi ho¿t ßng chuy•n m™n trong l)nh vÿc ißn ¿nh. C‡c t± lißu sÿ dÿng, tr’ch d¿n trong lu¿n ‡n ßu ±ÿc ghi r› ngußn gßc ch’nh x‡c, r› rˆng. C‡c k¿t qu¿ nghi•n cÿu trong lu¿n ‡n do t™i t“m hißu, ph‰n t’ch mßt c‡ch trung thÿc, kh‡ch quan vˆ ch±a tÿng ±ÿc c™ng bß trong nghi•n cÿu nˆo kh‡c. Nghi•n cÿu sinh chßu tr‡ch nhißm vß nhÿng lßi cam oan tr•n lˆ œng sÿ thÿc. Hˆ Nßi, ngˆy th‡ng nm 2023 T‡c gi¿ lu¿n ‡n ¿ng Thu Hˆ 3 DANH MþC CHþ VI¾T T¾T H ¿i hßc PT a ph±¡ng tißn HN Hˆ Nßi NXB Nhˆ xu¿t b¿n PGS Ph— gi‡o s± TS Ti¿n s) TV Tivi 4 MþC LþC MþC LþC. ßi t±ÿng vˆ ph¿m vi nghi•n cÿu . Mÿc ’ch vˆ nhißm vÿ nghi•n cÿu. C‰u hßi nghi•n cÿu & Gi¿ thuy¿t nghi•n cÿu . C¡ sß lý thuy¿t vˆ ph±¡ng ph‡p nghi•n cÿu . —ng g—p mßi cÿa lu¿n ‡n . Bß cÿc cÿa lu¿n ‡n .16 Ch±¡ng 2: Nhÿng thÿ ph‡p v¿n dÿng kßch hßc ißn ¿nh trong s‡ng t‡c .17 phim trÿc tuy¿n, phim qu¿ng c‡o vˆ tr˜ ch¡i ißn tÿ .17 TÞNG QUAN TËI LIÞU NGHIæN CþU . Nhÿng nghi•n cÿu vß Kßch hßc ißn ¿nh . Nh—m tˆi lißu nghi•n cÿu vß kh¿ nng bißu ¿t ¿c tr±ng cÿa ißn ¿nh . Nh—m tˆi lißu nghi•n cÿu vß s‡ng t¿o nßi dung t‡c ph¿m ißn ¿nh . Nh—m tˆi lißu nghi•n cÿu vß nghß thu¿t kß chuyßn ißn ¿nh . Nhÿng nghi•n cÿu vß t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn . Nh—m tˆi lißu tßng quan vß truyßn th™ng a ph±¡ng tißn . Nh—m tˆi lißu vß s‡ng t¿o t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn . Nh—m tˆi lißu nghi•n cÿu vß kß chuyßn a ph±¡ng tißn . Nh—m tˆi lißu vß nguy•n t¿c s‡ng t¿o t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn . C¡ SÞ LÝ LU¾N VË KHçI QUçT VÞ KÞCH HÞC IÞN ¾NH TRONG SçNG T¾O TçC PH¾M A PH¯¡NG TIÞN . Kh‡i nißm kßch hßc ißn ¿nh . Nßi dung ch’nh cÿa kßch hßc ißn ¿nh . Nhÿng ph±¡ng tißn bißu ¿t ¿c tr±ng ißn ¿nh. Nhÿng nguy•n t¿c c¡ b¿n trong s‡ng t¿o nßi dung phim . Nghß thu¿t kß chuyßn trong t‡c ph¿m ißn ¿nh (Tr¿n thu¿t hßc/ Tÿ sÿ hßc ißn ¿nh) 62 1. Nguy•n t¿c s‡ng t¿o t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn . Kh‡i qu‡t vß thßi ¿i ph±¡ng tißn truyßn th™ng mßi . Thßi ¿i truyßn th™ng mßi . Truyßn th™ng a ph±¡ng tißn . Truyßn th™ng hßi tÿ. Nguy•n t¿c s‡ng t¿o 3 lo¿i h“nh t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn ti•u bißu. Phim trÿc tuy¿n . Phim qu¿ng c‡o . Tr˜ ch¡i ißn tÿ. NHþNG THþ PHçP V¾N DþNG KÞCH HÞC IÞN ¾NH TRONG.88 5 SçNG TçC PHIM TRþC TUY¾N, PHIM QU¾NG CçO VË TRñ CH¡I IÞN Tþ. Kßch hßc ißn ¿nh trong phim trÿc tuy¿n . Mßt sß y•u c¿u cÿa phim trÿc tuy¿n . Phim nhißu t¿p theo m•a. Chßu chi phßi bßi ph¿n hßi cÿa ng±ßi xem . Thÿc t¿ v¿n dÿng kßch hßc ißn ¿nh trong s‡ng t‡c phim trÿc tuy¿n . K¿t hÿp lý thuy¿t kßch hßc ißn ¿nh vßi nghß thu¿t vi¿t kßch b¿n phim truyßn truyßn h“nh . Khai th‡c tßi a nhÿng nguy•n lý t¿o t’nh h¿p d¿n . Thÿ ph‡p ÿng t‡c . Kßch hßc ißn ¿nh trong s‡ng t‡c phim qu¿ng c‡o . Mßt sß y•u c¿u cÿa phim qu¿ng c‡o . Ch¿ t‡c theo ¡n ¿t hˆng . T’nh th±¡ng m¿i. T’nh nghß thu¿t . Thÿc t¿ v¿n dÿng kßch hßc ißn ¿nh trong s‡ng t‡c phim qu¿ng c‡o . V¿n dÿng h¿u h¿t nguy•n lý c¡ b¿n trong kßch hßc ißn ¿nh vˆo s‡ng t‡c phim qu¿ng c‡o . Bi¿n th™ng ißp cÿa nh‹n hˆng thˆnh th™ng ißp cÿa t‡c ph¿m . V¿n dÿng nguy•n t¿c x‰y dÿng chi ti¿t nghß thu¿t ß qu¿ng b‡ t’nh . Kßch hßc ißn ¿nh trong s‡ng t‡c tr˜ ch¡i ißn tÿ . Mßt sß y•u c¿u cÿa ch±¡ng tr“nh tr˜ ch¡i ißn tÿ . T’nh tr¿i nghißm, t±¡ng t‡c nh¿p vai . Kß chuyßn li•n ph±¡ng tißn vˆ xuy•n ph±¡ng tißn . Thÿc t¿ v¿n dÿng kßch hßc ißn ¿nh trong s‡ng t‡c ch±¡ng tr“nh tr˜ ch¡i ißn tÿ hißn nay . L¿y ng±ßi ch¡i lˆm t‰m ißm cÿa s‡ng t‡c . Nng ßng trong x‰y dÿng c¿u trœc - cßt truyßn . T¿o h“nh b¿ng d¿ng ¿c bißt cÿa ißm nh“n ßng k’nh . BËN VÞ KH¾ NNG V¾N DþNG KÞCH HÞC IÞN ¾NH VË .138 MÞI QUAN HÞ VÞI SçNG T¾O TçC PH¾M A PH¯¡NG TIÞN Þ .138 THÞI Kþ CïNG NGHÞ SÞ . Kh¿ nng v¿n dÿng kßch hßc ißn ¿nh trong thßi kÿ c™ng nghß sß . Mß rßng bi•n ß v¿n dÿng cÿa kßch hßc ißn ¿nh . Hißu qu¿ cÿa kßch hßc ißn ¿nh trong s‡ng t¿o t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn . —ng g—p cÿa kßch hßc ißn ¿nh vˆo sÿ ph‡t trißn cÿa s‡ng t¿o t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn 144 3. Sÿ ph‡t trißn cÿa kß chuyßn a ph±¡ng tißn . Ph‡t trißn a d¿ng lo¿i h“nh . T‡c ßng trß l¿i cÿa t‡c ph¿m a ph±¡ng tißn ßi vßi nghß thu¿t ißn ¿nh . Lˆm phong phœ th•m kh¿ nng bißu ¿t cÿa ißn ¿nh . D˜ng phim ±ÿc chuyßn thß tÿ phi•n b¿n game . T‡c ßng ¿n tr¿i nghißm vˆ c¿m thÿ nghß thu¿t ißn ¿nh .168 DANH MþC CçC CïNG TRíNH Ì CïNG BÞ .172 TËI LIÞU THAM KH¾O .173 Tˆi lißu ti¿ng Vißt .173 Tˆi lißu ti¿ng n±ßc ngoˆi . Lý do chßn ß tˆi Kßch hßc ißn ¿nh, trong ph¿m vi lu¿n ‡n xin ±ÿc hißu vˆ ph‰n t’ch d±ßi kh‡i nißm: Òlˆ khoa hßc vß nhÿng quy t¿c, ni•m lu¿t x‰y dÿng kßch b¿n vˆ phimÓ [68, tr. Trong —, Òni•m lu¿t lˆ k¿t tinh kinh nghißm thÿc t¿ cÿa c‡c c‡ nh‰n ri•ng l¿ vˆ cÿa c¿ nhÿng th¿ hß nghß sÿÓ [68, tr.13], ‹ ±ÿc œc k¿t qua hˆng trm nm theo chißu dˆi lßch sÿ lý lu¿n ißn ¿nh, trß thˆnh ngußn lý thuy¿t nßn t¿ng, hÿu dÿng trong x‰y dÿng kßch b¿n phim. Kßch b¿n ß ‰y cing c¿n thßng nh¿t lˆ Òkßch b¿n cho bß phim t±¡ng lai chÿ kh™ng ph¿i kßch b¿n chß n¿m tr•n gi¿y. Bßi v“, tuy kßch b¿n tr•n gi¿y lˆ c¡ sß cho kßch b¿n tr•n phim, nh±ng cußi c•ng th“, nh± ta bi¿t, kßch b¿n phim ±ÿc hoˆn thißn trong qu‡ tr“nh quay vˆ trong qu‡ tr“nh dÿng phimÓ [68, tr. Vißc n¿m vÿng nguy•n lý kßch hßc trong x‰y dÿng kßch b¿n ißn ¿nh Òcing quan trßng nh± hißu bi¿t vß ni•m lu¿t trong ki¿n trœc. T’nh to‡n sai th“ c‰y c¿u s¿ sÿp ßÓ [68, tr. Nh± v¿y, c— thß n—i r¿ng, kßch hßc ißn ¿nh lˆ ngußn lý thuy¿t c¡ b¿n vˆ quan trßng, ±ÿc œc k¿t tÿ kinh nghißm thÿc tißn nhißu nm, cÿa nhißu nhˆ bi•n kßch, nhˆ nghi•n cÿu, ß trß thˆnh mßt ngußn lý thuy¿t vß x‰y dÿng kßch (b¿n), ±ÿc v¿n dÿng trong thÿc hˆnh s‡ng t¿o t‡c ph¿m ißn ¿nh, kh™ng chß ßi vßi thß lo¿i ¿c s¿c nh¿t lˆ phim truyßn ißn ¿nh mˆ c˜n c¿ phim ho¿t h“nh vˆ phim truyßn truyßn h“nhÉ Tuy nhi•n, ‰y v¿n lˆ nhÿng thß lo¿i Òtruyßn thßngÓ cÿa ißn ¿nh. C˜n thÿc tißn ngˆy nay, trong bßi c¿nh truyßn th™ng a ph±¡ng tißn (multimedia), truyßn th™ng sß (digital media) vˆ ph±¡ng tißn truyßn th™ng mßi (new media), ißn ¿nh ang l¿n l±ÿt xu¿t hißn mßt sß lo¿i h“nh/ ßnh d¿ng mßi nh± ißn ¿nh trÿc tuy¿n (streaming-movie), ißn ¿nh thÿc t¿ ¿o (cinematic virtual reality) vˆ ißn ¿nh t±¡ng t‡c (interactive film). ßng thßi, mßt sß s¿n ph¿m ti•u bißu cÿa ngˆnh truyßn th™ng nh± phim qu¿ng c‡o, video gamesÉ l¿i cing sÿ dÿng kßch hßc ißn ¿nh tÿ trong gi‡o dÿc - ˆo t¿o ¿n thÿc tißn s¿n xu¿t nh± lˆ mßt ngußn lý thuy¿t k¿t hÿp li•n ngˆnh. Do —, bi•n ß v¿n dÿng kßch hßc ißn ¿nh ‹ ±ÿc mß rßng vˆo nhÿng lo¿i h“nh t‡c ph¿m mßi xu¿t hißn vˆ mß rßng sang c¿ l)nh vÿc truyßn th™ng. Thÿc tißn nˆy s¿ t‡c ßng trß l¿i lý thuy¿t, khi¿n cho vißc v¿n dÿng kßch hßc ißn ¿nh vˆo qu‡ tr“nh t¿o dÿng c‡c lo¿i h“nh t‡c ph¿m nghe nh“n n—i chung bußc ph¿i c— nhÿng ißu chßnh ph• hÿp. B•n c¿nh —, ißn ¿nh - vßi vai tr˜ lˆ Òmßt trong nhÿng ph±¡ng tißn th™ng tin c— ¿nh h±ßng lßn nh¿t trong h¡n 100 nm nayÓ [8, tr.13] - ang ti¿p tÿc ph‡t huy chÿc 8 nng truyßn th™ng ß thßi k“ chuyßn ßi sß. ¿u nm 2022, Hißp hßi c‡c tr±ßng ißn ¿nh - truyßn h“nh qußc t¿ (International Association of Cinema and Television Schools) bao gßm 87 qußc gia thˆnh vi•n ±ÿc thˆnh l¿p tÿ 1954 ch’nh thÿc ßi t•n thˆnh Hißp hßi c‡c tr±ßng ißn ¿nh, nghe nh“n vˆ truyßn th™ng qußc t¿ (International Association of Cinema, Audiovisual and Media Schools). Vißc th•m chÿ ÒmediaÓ (truyßn th™ng) vˆo sau chÿ ÒcinemaÓ (ißn ¿nh) vˆ ÒtelevisionÓ (truyßn h“nh) kh™ng chß thß hißn th‡i ß ßng t“nh vßi xu h±ßng thay ßi t•n gßi cÿa r¿t nhißu khoa, tr±ßng ¿i hßc thˆnh vi•n c— chuy•n ngˆnh ißn ¿nh vˆ truyßn h“nh tr•n th¿ gißi mˆ c˜n n—i l•n vai tr˜, t‡c ßng m¿nh m¿ vˆ mßi quan hß m¿t thi¿t cÿa truyßn th™ng ßi vßi ißn ¿nh vˆ mßi s¿n ph¿m nghe nh“n kh‡c. Cing trong th¿ kß XXI, cußc c‡ch m¿ng chuyßn ßi sß ‹ khi¿n nghß thu¿t ißn ¿nh n—i ri•ng vˆ c‡c s¿n ph¿m truyßn th™ng ¿i chœng n—i chung c— nhÿng b±ßc ngo¿t quan trßng trong vißc chuyßn ßi c™ng nghß, ph±¡ng tißn vˆ ph±¡ng thÿc truyßn t¿i nßi dung.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Câu hỏi thường gặp

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter