Luận án: Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND khu vực phía Bắc
Nghiên cứu giải pháp giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên lực lượng công an nhân dân tại các cơ sở đào tạo phía Bắc Việt Nam hiện nay.
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Luan An
Luận án tiến sĩ
Năm xuất bản
Số trang
215
Thời gian đọc
33 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Mục lục chi tiết
Tóm tắt nội dung
I. Giáo dục đạo đức người công an cách mạng Vấn đề lý luận
Giáo dục đạo đức người công an cách mạng là quá trình hình thành và phát triển phẩm chất đạo đức của người công an. Đây là một phần quan trọng trong đào tạo công an, giúp họ hoàn thành nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự. Đạo đức người công an cách mạng bao gồm các phẩm chất như trung thành, dũng cảm, liêm chính...
1.1. Khái niệm và tầm quan trọng của giáo dục đạo đức người công an cách mạng
Giáo dục đạo đức người công an cách mạng là quá trình giáo dục nhằm hình thành và phát triển phẩm chất đạo đức của người công an. Tầm quan trọng của giáo dục đạo đức người công an cách mạng nằm ở việc giúp họ hoàn thành nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự, đồng thời góp phần xây dựng lực lượng Công an nhân dân trong sạch, vững mạnh.
1.2. Nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức người công an cách mạng
Nội dung giáo dục đạo đức người công an cách mạng bao gồm các phẩm chất đạo đức cơ bản của người công an cách mạng. Phương pháp giáo dục đạo đức người công an cách mạng cần được đổi mới, phù hợp với đặc điểm của sinh viên và yêu cầu của nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự.
II. Thực trạng giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND
Thực trạng giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND hiện nay có nhiều chuyển biến tích cực. Tuy nhiên, vẫn còn một số hạn chế, bất cập cần được khắc phục. Những yếu tố ảnh hưởng đến việc giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND bao gồm môi trường giáo dục, phương pháp giáo dục, nội dung giáo dục...
2.1. Đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND
Thực trạng giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND hiện nay có nhiều chuyển biến tích cực. Sinh viên CAND đã được trang bị những kiến thức, kỹ năng và phẩm chất đạo đức cần thiết để hoàn thành nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự.
2.2. Những vấn đề đặt ra đối với việc giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND
Những vấn đề đặt ra đối với việc giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND bao gồm việc đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục; tăng cường vai trò của người thầy; tạo môi trường giáo dục lành mạnh...
III. Phương hướng và giải pháp tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng
Phương hướng và giải pháp tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND bao gồm việc đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục; tăng cường vai trò của người thầy; tạo môi trường giáo dục lành mạnh... Mục tiêu là nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức người công an cách mạng, góp phần xây dựng lực lượng Công an nhân dân trong sạch, vững mạnh.
3.1. Phương hướng tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng
Phương hướng tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND bao gồm việc đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục; tăng cường vai trò của người thầy; tạo môi trường giáo dục lành mạnh...
3.2. Giải pháp tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng
Giải pháp tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND bao gồm việc tăng cường đầu tư cho giáo dục; đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục; tăng cường vai trò của người thầy...
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (215 trang)Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRẦN THỊ THANH HUYỀN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGƯỜI CÔNG AN CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN THUỘC LỰC LƯỢNG CÔNG AN NHÂN DÂN KHU VỰC PHÍA BẮC NƯỚC TA HIỆN NAY Chuyên ngành: Công tác tư tưởng Mã số : 62 31 25 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. Trần Thị Anh Đào 2. Bùi Thế Đức HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu nêu trong luận án là trung thực.
Những kết luận khoa học của luận án chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận án Trần Thị Thanh Huyền MỤC LỤC MỞ ĐẦU. 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN. Nghiên cứu về đạo đức cách mạng và giáo dục đạo đức cách mạng.
Nghiên cứu về đạo đức ngành Công an, đạo đức người công an cách mạng và giáo dục đạo đức người công an cách mạng. Nghiên cứu về sinh viên các trường đại học ngành Công an và giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên. Đánh giá kết quả nghiên cứu của các công trình khoa học và những vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu. 25 Chương 1 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGƯỜI CÔNG AN CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN THUỘC LỰC LƯỢNG CÔNG AN - MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN.
Đạo đức cách mạng và đạo đức người công an cách mạng. Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên và các yếu tố cấu thành hoạt động giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên ngành Công an. Sự cần thiết của việc giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên các trường đại học, học viện thuộc lực lượng Công an nhân dân. 61 Chương 2: GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGƯỜI CÔNG AN CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN THUỘC LỰC LƯỢNG CÔNG AN KHU VỰC PHÍA BẮC NƯỚC TA HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA.
Những yếu tố ảnh hưởng đến việc giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên các trường đại học, học viện thuộc lực lượng Công an nhân dân khu vực phía Bắc nước ta hiện nay. Thực trạng giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên các trường đại học, học viện thuộc lực lượng Công an nhân dân khu vực phía Bắc nước ta hiện nay. Những vấn đề đặt ra đối với việc giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên các trường đại học, học viện thuộc lực lượng Công an nhân dân khu vực phía Bắc nước ta hiện nay. 109 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGƯỜI CÔNG AN CÁCH MẠNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, HỌC VIỆN THUỘC LỰC LƯỢNG CÔNG AN KHU VỰC PHÍA BẮC NƯỚC TA THỜI GIAN TỚI.
Phương hướng về tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên các trường đại học, học viện thuộc lực lượng Công an nhân dân khu vực phía Bắc nước ta thời gian tới. Giải pháp về tăng cường giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên các trường đại học, học viện thuộc lực lượng Công an nhân dân khu vực phía Bắc nước ta thời gian tới. 171 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 173 CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ.
187 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Trình độ chuyên môn của giảng viên .2: Đánh giá về nội dung chương trình giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên.3: Phương pháp giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên hiệu quả.4: Thế giới quan khoa học và nhân sinh quan cách mạng của sinh viên .5: Mức độ tham gia các hoạt động đoàn, phong trào tình nguyện hiện nay của sinh viên. Lý do chọn đề tài Trải qua hơn bảy mươi năm chiến đấu, xây dựng và trưởng thành, được sự lãnh đạo của Đảng, Công an nhân dân Việt Nam đã hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ mà Đảng và nhân dân giao phó, góp phần to lớn vào thắng lợi chung của dân tộc. Công an nhân dân là lực lượng đứng ở tuyến đầu trong cuộc đấu tranh chống lại âm mưu, thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt của các thế lực thù địch nhằm chống phá cách mạng Việt Nam. Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử vẻ vang và đầy trọng trách đó, lực lượng Công an nhân dân phải luôn trau dồi và nâng cao phẩm chất, đạo đức.
Nâng cao bằng giáo dục, bằng rèn luyện trong công tác thực tế, trong quan hệ với dân, luôn gần gũi với dân và biết dựa vào dân. Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu luôn dành cho lực lượng Công an nhân dân sự quan tâm đặc biệt, chăm lo xây dựng lực lượng Công an nhân dân tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, Nhà nước và Nhân dân; vì nhân dân phục vụ, là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp bảo vệ an ninh, trật tự. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xác định rõ bản chất cách mạng của Công an nhân dân: “Công an nhân dân phải là kiểu mẫu, phải là người chuyên trách thi hành chính sách, phương châm của Đảng, Chính phủ cho tốt. Công an nhân dân phải thực sự phục vụ nhân dân” [69, tr.
Ngày 11 tháng 3 năm 1948, Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư cho đồng chí Hoàng Mai, Giám đốc Công an Khu 12. Trong thư Bác Hồ đã nêu lên sáu vấn đề về “tư cách người công an cách mệnh”, nhắc nhở anh chị em rèn luyện đạo đức và tư cách mà người công an cách mệnh phải có, phải giữ cho đúng. Những lời dạy ân cần của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với Công an nhân dân là phương hướng, là mục tiêu phấn đấu, rèn luyện của cán bộ, chiến sĩ công an trong mọi giai đoạn cách mạng. 2 Các trường đại học Công an nhân dân nói chung và các trường đại học, học viện thuộc lực lượng Công an nhân dân khu vực phía Bắc nước ta nói riêng là nơi đào tạo nguồn nhân lực chủ yếu cho lực lượng Công an nhân dân, bồi dưỡng lớp lớp sỹ quan Công an có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có năng lực chuyên môn nghiệp vụ, đảm bảo làm lực lượng nòng cốt trong bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an toàn xã hội, góp phần quan trọng xây dựng thành công tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa.
Đó là nơi đào tạo những cán bộ công an có phẩm chất cách mạng, có năng lực nghiệp vụ, có đức tính trung thực, dũng cảm, bình tĩnh, nhạy bén, linh hoạt và yêu nghề, khi tốt nghiệp ra trường đều đáp ứng yêu cầu trên từng cương vị công tác, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, góp phần giữ vững an ninh trật tự và sự bình yên của nhân dân. Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của mình, Đảng ủy, Ban Giám hiệu và đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác giảng dạy luôn quan tâm chỉ đạo và tổ chức thực hiện việc giáo dục kiến thức chuyên môn cũng như giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên, coi đó là nhiệm vụ vô cùng quan trọng, cần thiết và cần phải được thực hiện thường xuyên. Việc giáo dục đạo đức người công an cho sinh viên các trường đại học, học viện Công an nhân dân được xem là vấn đề phải quan tâm lớn trong chiến lược phát triển con người mà Đảng, Nhà nước và ngành Công an xác định trong thời kỳ đổi mới, thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Cần giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho cán bộ, chiến sĩ công an theo hướng kế thừa những giá trị đạo đức truyền thống của người chiến sĩ công an cách mạng và những giá trị đạo đức mới trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Tuy nhiên, trong thời kỳ mới, trước những biến động phức tạp của tình hình thế giới và khu vực, tình hình trong nước, hoạt động của các loại tội phạm ngày càng phức tạp, nguy hiểm hơn; các vấn đề về tệ nạn xã hội, tai nạn giao 3 thông, ô nhiễm môi trường còn nhiều diễn biến phức tạp. đội ngũ cán bộ của Đảng, Nhà nước trong đó có cán bộ công an chúng ta, số đông được rèn luyện, thử thách, giữ được phẩm chất, đạo đức cách mạng, trình độ kiến thức, năng lực quản lý xã hội nhưng vẫn còn một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thoái hóa về chính trị và phẩm chất, đạo đức, lợi dụng chức quyền để tham ô, lãng phí, quan liêu, bè phái, mất đoàn kết, cơ hội và thực dụng. Không ít cán bộ bị giảm sút uy tín, không còn là công bộc của dân, thậm chí ức hiếp, trù dập nhân dân. Điều này làm xói mòn bản chất cách mạng của đội ngũ cán bộ, làm suy giảm uy tín của Đảng, làm giảm niềm tin của nhân dân đối với chế độ.
Trong khi đó, môi trường công tác, chiến đấu của cán bộ, chiến sĩ công an đầy khó khăn, gian khổ và phức tạp, kẻ địch và bọn tội phạm luôn bằng mọi thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt để tấn công, mua chuộc. Trước thử thách đó, một số ít cán bộ, chiến sĩ do thiếu rèn luyện, tu dưỡng thường xuyên nên không giữ vững được phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, đã có những việc làm sai trái, vi phạm đạo đức người công an cách mạng. Những vi phạm về phẩm chất đạo đức của một bộ phận cán bộ chiến sĩ công an nhân dân nói trên, tuy không phải là phổ biến nhưng nó đã làm mất lòng tin đối với nhân dân, gây ảnh hưởng đến uy tín và danh dự của lực lượng Công an nhân dân. Đây là những hành động, việc làm mà các đơn vị, cán bộ, chiến sĩ công an phải kiên quyết đấu tranh, khắc phục để xây dựng lực lượng Công an nhân dân trong sạch, vững mạnh, ngày càng được nhân dân tin yêu, quý trọng, xứng đáng là lực lượng vũ trang tin cậy của Đảng, Nhà nước và Nhân dân.
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác giáo dục nói chung, giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên vẫn còn tồn tại nhiều mặt hạn chế.
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND" nghiên cứu về vấn đề gì?
Nghiên cứu giải pháp giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên lực lượng công an nhân dân tại các cơ sở đào tạo phía Bắc Việt Nam hiện nay.
Luận án "Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Học viện Báo chí và Tuyên truyền. Năm bảo vệ: 2017.
Luận án "Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND" thuộc chuyên ngành Chính trị học. Danh mục: Triết Học Giáo Dục.
Luận án "Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND" có bao nhiêu trang?
Luận án "Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND" có 215 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Giáo dục đạo đức người công an cách mạng cho sinh viên CAND" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.