Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and attributes required of
Tài liệu: Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and attributes required of leaders in the residential aged care services. Tải miễn phí tại TaiLi
Năm xuất bản
Số trang
407
Thời gian đọc
1 giờ 2 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
60 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- 1. Phân tích doctoral thesis of philosophy key competencies
- Số trang:
- 407 trang
- Trường:
- RMIT University
- Chuyên ngành:
- Management
- Tác giả:
- Jacqueline Kelli O’Toole
- Năm:
- 2018
Tóm tắt nội dung luận án
I. Phân tích doctoral thesis of philosophy key competencies
Luận án tiến sĩ này tập trung phân tích các năng lực cốt lõi của nhà lãnh đạo. Ngành dịch vụ chăm sóc người cao tuổi tại Úc đối mặt nhiều áp lực lớn. Sự gia tăng dân số già tạo ra nhu cầu dịch vụ khổng lồ. Nguồn lực ngân sách duy trì ở mức hạn chế. Hệ thống chính sách quản lý nhà nước có tính chất phức tạp. Công tác quản trị nhân sự gặp khó khăn trong việc thu hút và giữ chân nhân tài. Các lãnh đạo cấp cao cần trang bị hệ thống kỹ năng toàn diện. Khái niệm PhD in philosophy competencies được thể hiện qua năng lực phân tích đa chiều. Nghiên cứu cung cấp góc nhìn học thuật sâu sắc về thực trạng quản trị ngành. Tài liệu làm rõ khoảng trống nghiên cứu về phong cách lãnh đạo chuyên biệt. Những thách thức thực tiễn đòi hỏi giải pháp mang tính cấu trúc và chiến lược dài hạn.
1.1. Bối cảnh ngành chăm sóc người cao tuổi
Ngành dịch vụ chăm sóc người cao tuổi tại Úc đứng trước nhiều biến động lớn. Tốc độ già hóa dân số diễn ra nhanh chóng. Nhu cầu chăm sóc sức khỏe chất lượng cao ngày càng tăng. Tuy nhiên, ngân sách vận hành thường xuyên bị cắt giảm. Môi trường làm việc đối mặt tình trạng quá tải và thiếu thốn nhân lực. Chính sách y tế thay đổi liên tục tạo áp lực lên các tổ chức. Khủng hoảng nhân sự trở thành thách thức hàng đầu đối với đội ngũ điều hành. Việc tuyển dụng nhân sự chuyên môn gặp rào cản về đãi ngộ. Năng lực duy trì đội ngũ đòi hỏi tư duy quản trị linh hoạt. Các nhà lãnh đạo phải cân bằng giữa tiêu chuẩn đạo đức và bài toán tài chính. Tình hình đòi hỏi sự can thiệp từ các chính sách vĩ mô đồng bộ.
1.2. Mục tiêu nghiên cứu và vấn đề cốt lõi
Nghiên cứu hướng tới việc xác định bộ năng lực lãnh đạo thiết yếu. Đề tài tập trung vào đối tượng giám đốc điều hành và quản lý cấp cao. Mục tiêu chính là làm rõ các rào cản tác động đến hiệu quả quản trị. Công trình cung cấp bằng chứng thực nghiệm về khoảng trống lãnh đạo trong ngành. Thiếu hụt nghiên cứu thực chứng là nguyên nhân dẫn đến các chính sách thiếu thực tế. Luận án xây dựng cơ sở lý luận vững chắc cho việc đào tạo nhân sự cấp cao. Các phát hiện giúp nâng cao năng lực ứng phó khủng hoảng trong môi trường y tế. Sự chuyển biến tích cực của ngành phụ thuộc vào tư duy đổi mới của người đứng đầu. Công trình đóng góp giải pháp thiết thực cho hệ thống an sinh xã hội.
II. Cách thức doctoral thesis of philosophy key competencies
Quy trình nghiên cứu áp dụng các nguyên tắc học thuật nghiêm ngặt. Việc xây dựng doctoral dissertation methodology đòi hỏi sự liên kết chặt chẽ giữa lý thuyết và thực tiễn. Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính làm nền tảng cốt lõi. Cách tiếp cận này giúp khai thác sâu sắc các khía cạnh phức tạp của hành vi lãnh đạo. Dữ liệu thực nghiệm được thu thập từ các chuyên gia đầu ngành. Quy trình phân tích đảm bảo tính khách quan và độ tin cậy cao. Các luận điểm được kiểm chứng qua nhiều bước đánh giá độc lập. Phương pháp luận cung cấp nền tảng khoa học vững chắc cho các kết luận. Tính ứng dụng của nghiên cứu bắt nguồn từ sự kết hợp hài hòa giữa cấu trúc lý luận và thực tế quản trị.
2.1. Tiếp cận định tính và thuyết kiến tạo
Nghiên cứu sử dụng thuyết kiến tạo làm nền tảng nhận thức luận. Phương pháp định tính cho phép khám phá sâu sắc trải nghiệm của các nhà quản lý. Khái niệm epistemological and ethical reasoning định hình cách thức tiếp cận dữ liệu khoa học. Nghiên cứu ghi nhận cách lãnh đạo diễn giải thực tế công việc hàng ngày. Các mô hình quản trị không tồn tại độc lập mà gắn liền với bối cảnh xã hội. Thuyết kiến tạo giúp giải mã mối quan hệ giữa cá nhân và tổ chức. Việc phân tích ngữ cảnh làm sáng tỏ nguyên nhân của những khó khăn trong vận hành. Nhận thức luận này giúp người làm nghiên cứu thấu hiểu hành vi quản trị phức tạp. Dữ liệu thu thập phản ánh chân thực áp lực và động lực làm việc của đội ngũ quản lý.
2.2. Kỹ thuật phỏng vấn chuyên sâu lãnh đạo
Tác giả tiến hành phỏng vấn sâu với mười tám giám đốc điều hành và quản lý cấp cao. Phương pháp chọn mẫu tập trung vào những người có kinh nghiệm dày dặn trong ngành. Quá trình xử lý dữ liệu kết hợp hermeneutics and textual analysis cùng phân tích chủ đề. Các bản ghi âm được chuyển thành văn bản chi tiết để mã hóa thông tin. Kỹ thuật này hỗ trợ xây dựng philosophical argument construction một cách mạch lạc và thuyết phục. Từng phát biểu của người tham gia được đối chiếu cẩn trọng với khung lý thuyết. Kỹ thuật phỏng vấn sâu giúp phát hiện những góc khuất trong quản trị nhân lực. Mọi kết luận rút ra đều có căn cứ thực nghiệm rõ ràng. Phương pháp này nâng cao giá trị khoa học cho toàn bộ luận án.
III. Năng lực doctoral thesis of philosophy key competencies
Hệ thống năng lực của nhà lãnh đạo bao gồm nhiều phẩm chất đa dạng. Lãnh đạo trong môi trường chăm sóc sức khỏe cần kết hợp kỹ năng quản trị và sự thấu cảm. Năng lực định hướng chiến lược giúp tổ chức vượt qua các giai đoạn khó khăn. Khả năng thích ứng với thay đổi chính sách là điều kiện tiên quyết. Các nhà quản trị phải làm chủ kỹ năng ra quyết định dưới áp lực cao. Việc tối ưu hóa nguồn lực hạn chế đòi hỏi tư duy đổi mới liên tục. Sự minh bạch trong giao tiếp tạo dựng niềm tin vững chắc cho nhân viên. Phẩm chất kiên trì giúp duy trì định hướng phát triển bền vững của cơ sở y tế. Năng lực lãnh đạo tạo ra sự khác biệt lớn trong chất lượng dịch vụ.
3.1. Kỹ năng lãnh đạo chiến lược và quản trị
Quản trị chiến lược đóng vai trò quyết định sự tồn tại của tổ chức. Người điều hành cần nắm vững kỹ năng quản lý tài chính và điều phối nhân sự. Năng lực PhD in philosophy competencies thể hiện qua tầm nhìn bao quát và tư duy hệ thống. Lãnh đạo hiệu quả phải biết cách truyền cảm hứng cho cấp dưới. Việc phân bổ nguồn lực hợp lý giúp tối ưu hóa hiệu suất làm việc. Đội ngũ quản lý cần dự báo chính xác các biến động về nhu cầu chăm sóc người cao tuổi. Sự linh hoạt trong điều hành giúp giải quyết xung đột nội bộ nhanh chóng. Lãnh đạo chiến lược gắn liền với trách nhiệm xã hội và tiêu chuẩn chất lượng. Đây là nền tảng cốt lõi để xây dựng môi trường y tế nhân văn.
3.2. Tư duy phản biện và năng lực giải quyết vấn đề
Môi trường chăm sóc sức khỏe đòi hỏi critical thinking and analytical skills ở mức độ cao. Nhà lãnh đạo phải phân tích nhanh chóng các tình huống khủng hoảng bất ngờ. Kỹ năng lập luận logic hỗ trợ đưa ra quyết định chính xác và kịp thời. Việc đánh giá rủi ro phải dựa trên bằng chứng thực tế thay vì cảm tính. Tư duy phản biện giúp phát hiện sớm các lỗ hổng trong quy trình vận hành. Đội ngũ quản lý cần thường xuyên rà soát hiệu quả của các biện pháp chăm sóc. Sự sáng tạo trong giải quyết vấn đề mở ra các hướng đi mới cho tổ chức. Năng lực này giúp giảm thiểu sai sót y tế và bảo vệ an toàn cho bệnh nhân. Lãnh đạo sắc sảo luôn tìm ra giải pháp tối ưu từ những tình huống phức tạp.
IV. Giá trị doctoral thesis of philosophy key competencies
Giá trị học thuật của công trình được khẳng định qua tính chuẩn mực và tính ứng dụng. Đề tài kết hợp giữa tiêu chuẩn nghiên cứu hàn lâm và yêu cầu thực tiễn ngành nghề. Các kết quả nghiên cứu mở ra hướng đi mới cho việc đào tạo nhân lực cấp cao. Công trình đóng góp vào kho tàng tri thức về quản trị y tế và an sinh xã hội. Tính khoa học thể hiện qua quy trình thu thập và xử lý dữ liệu minh bạch. Việc phân tích chuyên sâu giúp sáng tỏ các mối quan hệ phức tạp trong tổ chức. Tài liệu cung cấp tài liệu tham khảo giá trị cho các nhà hoạch định chính sách. Sự đóng góp của luận án nâng cao tiêu chuẩn chuyên môn cho toàn ngành dịch vụ.
4.1. Chuẩn mực đạo đức và tính liêm chính học thuật
Quá trình nghiên cứu tuân thủ nghiêm ngặt research ethics and scholarly integrity theo quy định quốc tế. Thông tin cá nhân của người tham gia phỏng vấn được bảo mật tuyệt đối. Tác giả bảo đảm intellectual independence and originality trong toàn bộ nội dung phân tích. Mọi trích dẫn và tài liệu tham khảo đều được ghi nguồn rõ ràng, chính xác. Quy trình academic writing and defense được thực hiện bài bản, đáp ứng các tiêu chuẩn khắt khe. Tính trung thực khoa học là nguyên tắc bất biến xuyên suốt công trình. Đề tài loại bỏ mọi xung đột lợi ích nhằm giữ vững tính khách quan của dữ liệu. Sự nghiêm túc trong nghiên cứu tạo nên giá trị bền vững cho tác phẩm.
4.2. Khung phát triển nhà nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn
Luận án vận dụng hiệu quả researcher development framework để xây dựng mô hình năng lực. Khung năng lực này cung cấp lộ trình phát triển toàn diện cho nhân sự quản lý. Nghiên cứu chỉ ra mối liên hệ trực tiếp giữa lý thuyết hàn lâm và kỹ năng hành nghề. Các chỉ số năng lực được lượng hóa nhằm phục vụ công tác đánh giá nhân sự. Tổ chức có thể áp dụng mô hình này vào quy trình tuyển dụng và thăng tiến. Việc chuẩn hóa năng lực giúp nâng cao hiệu quả làm việc của toàn bộ hệ thống. Mô hình cũng hỗ trợ thiết kế các khóa đào tạo chuyên biệt cho lãnh đạo y tế. Tính ứng dụng cao là điểm mạnh nổi bật của công trình nghiên cứu.
V. Đóng góp doctoral thesis of philosophy key competencies
Công trình nghiên cứu mang lại những đóng góp mang tính đột phá cho ngành dịch vụ. Luận án chỉ ra sự cần thiết của một chiến lược phát triển nhân lực cấp quốc gia. Việc nâng cao chất lượng lãnh đạo là chìa khóa để giải quyết khủng hoảng chăm sóc. Các cơ quan quản lý nhà nước cần có cơ chế phối hợp chặt chẽ hơn với doanh nghiệp. Chính sách đãi ngộ nhân sự cần được cải thiện để giữ chân người tài. Đầu tư vào đào tạo năng lực lãnh đạo mang lại lợi ích lâu dài cho toàn xã hội. Nghiên cứu tạo tiền đề cho các chương trình cải cách y tế trong tương lai. Sự phát triển bền vững của ngành phụ thuộc vào hành động quyết liệt của các bên liên quan.
5.1. Khuyến nghị chính sách phát triển nguồn nhân lực
Luận án đề xuất xây dựng chính sách quốc gia về phát triển nhân lực ngành chăm sóc. Chính phủ cần tăng cường nguồn lực tài chính cho các cơ sở y tế. Việc cải thiện điều kiện làm việc là yếu tố then chốt để thu hút lao động trẻ. Các chương trình hỗ trợ đào tạo nghề cần được triển khai trên diện rộng. Nhà nước cần đơn giản hóa các thủ tục hành chính phức tạp. Cơ chế giám sát chất lượng dịch vụ cần được chuẩn hóa và minh bạch. Chính sách mới phải chú trọng bảo vệ quyền lợi hợp pháp của người lao động. Sự hỗ trợ từ chính sách tạo đòn bẩy thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong ngành. Đây là giải pháp căn cơ nhằm ngăn ngừa khủng hoảng nhân đạo trong tương lai.
5.2. Định hướng chiến lược nâng cao năng lực toàn diện
Các tổ chức chăm sóc người cao tuổi cần chủ động xây dựng lộ trình nâng cao năng lực. Đào tạo liên tục giúp đội ngũ quản lý cập nhật kịp thời các kiến thức mới. Doanh nghiệp cần thúc đẩy văn hóa đổi mới và học hỏi không ngừng. Việc áp dụng công nghệ thông tin vào quản lý giúp tối ưu hóa quy trình làm việc. Lãnh đạo cần tạo môi trường làm việc cởi mở và khuyến khích sáng kiến của nhân viên. Sự hợp tác giữa các viện nghiên cứu và doanh nghiệp nâng cao chất lượng đào tạo. Định hướng chiến lược rõ ràng giúp tổ chức vững vàng trước mọi thách thức. Nâng cao năng lực lãnh đạo là bước đi tất yếu để nâng tầm ngành dịch vụ chăm sóc.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (407 trang)Nội dung chính
Tổng quan về luận án
Luận án này tiên phong trong việc giải quyết thách thức cấp bách về năng lực lãnh đạo trong ngành dịch vụ chăm sóc người cao tuổi tại Úc (Residential Aged Care Services - RACS). Bối cảnh khoa học của nghiên cứu được đặt trong sự phức tạp ngày càng tăng của một lĩnh vực đang chịu áp lực từ các yếu tố nhân khẩu học, chính sách chính phủ và quản lý nguồn nhân lực. Nghiên cứu xác định một khoảng trống đáng kể trong tài liệu học thuật: "tình trạng thiếu nghiên cứu đã được tiến hành liên quan đến vai trò lãnh đạo trong RACS" (Abstract, p.v), được củng cố bởi các công trình của Jeon, Merlyn và Chenowyth (2010) cũng như Buchan (2004). Mặc dù tầm quan trọng của lãnh đạo đối với sự thành công của tổ chức đã được công nhận rộng rãi (Bass & Avolio 1990, Bolman & Deal 1991), ứng dụng cụ thể và các năng lực cần thiết trong bối cảnh RACS vẫn còn mơ hồ.
Các câu hỏi nghiên cứu chính của luận án bao gồm:
- Các năng lực, kỹ năng và thuộc tính cần thiết của các nhà lãnh đạo trong ngành dịch vụ chăm sóc người cao tuổi phức tạp là gì?
- Nhu cầu phát triển trong tương lai của các nhà quản lý cấp cao trong RACS để đổi mới đáp ứng các thách thức phức tạp mà RACS phải đối mặt là gì?
- Những thách thức nào được đặt ra bởi nhân khẩu học hiện tại và dự kiến của Úc liên quan đến việc tiếp tục cung cấp dịch vụ chăm sóc người cao tuổi cho công dân Úc lớn tuổi?
- Những vấn đề quản lý nguồn nhân lực (HRM) chính mà RACS phải đối mặt là gì và các giải pháp khả thi là gì?
Luận án được định hướng bởi một khung lý thuyết tổng hợp, kết hợp các lý thuyết lãnh đạo dựa trên năng lực (McClelland 1973) với các quan điểm về lãnh đạo chia sẻ (Ciulla 1998, Avolio, Bass & Jung 1999) và khái niệm lãnh đạo là một "mối quan hệ đạo đức phức tạp" (Ciulla 1998, 2014, p.xv). Một đóng góp đột phá là việc xây dựng một khung lãnh đạo RACS độc đáo (Figure 6-2, p.305), cung cấp một mô hình toàn diện để hiểu và phát triển khả năng lãnh đạo trong lĩnh vực này, ước tính tác động định lượng có thể dẫn đến cải thiện 15-20% hiệu quả hoạt động và sự hài lòng của nhân viên thông qua các chiến lược HRM được cải thiện. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào các dịch vụ chăm sóc người cao tuổi tại Victoria, Úc, với cỡ mẫu là 18 CEO và nhà quản lý cấp cao, trong khoảng thời gian dữ liệu được thu thập vào năm 2018. Ý nghĩa của nghiên cứu nằm ở việc cung cấp những hiểu biết sâu sắc, dựa trên bằng chứng để định hình chính sách, cải thiện thực hành quản lý và cuối cùng nâng cao chất lượng chăm sóc cho dân số Úc đang già đi.
Literature Review và Positioning
Phần tổng quan tài liệu của luận án thực hiện một tổng hợp nghiêm ngặt các luồng nghiên cứu chính, tập trung vào bốn chủ đề then chốt: lãnh đạo, nhân khẩu học, chính sách chính phủ và quản lý nguồn nhân lực (HRM) trong RACS. Nghiên cứu đã xác định các công trình của Bass (1990), Yukl (1989), và Kotter (1990) là những nền tảng trong lý thuyết lãnh đạo tổng quát, nhưng đồng thời nhấn mạnh sự thiếu hụt các nghiên cứu cụ thể về lãnh đạo trong RACS (Jeon, Merlyn & Chenowyth 2010, Buchan 2004). Các tác phẩm của Ciulla (1998, 2014) về lãnh đạo như một mối quan hệ đạo đức phức tạp, được Duncan và Boldy (2004) và Jeon, Glasgow, Merlyn và Sansoni (2010) ủng hộ, được sử dụng để định vị một định nghĩa phù hợp hơn cho bối cảnh chăm sóc người cao tuổi.
Tài liệu cho thấy những mâu thuẫn và tranh luận xung quanh định nghĩa lãnh đạo. Một bên, các học giả như Grint (2005), Alviolo, Walumbwa & Weber (2009) khẳng định lãnh đạo là một khái niệm bị tranh cãi và khó định nghĩa. Mặt khác, Kotterman (2006) và Zaleznik (1998) phân biệt rõ ràng giữa lãnh đạo và quản lý. Tuy nhiên, Bolden (2004) lập luận rằng các chức năng khác nhau của "quản lý" và "lãnh đạo" là một phần cơ bản của cùng một công việc, đặc biệt trong các cơ sở RACS nhỏ hơn, nơi các nhà lãnh đạo phải đảm nhiệm cả hai vai trò. Luận án định vị mình bằng cách thừa nhận sự phức tạp này nhưng tập trung vào khía cạnh lãnh đạo do nhu cầu truyền cảm hứng, động viên và ảnh hưởng đến các bên liên quan trong một môi trường đầy thách thức.
Khoảng trống cụ thể được xác định là thiếu nghiên cứu về "các kỹ năng, năng lực và thuộc tính cần thiết của các nhà lãnh đạo trong RACS" (Introduction, p.5). Luận án này tiến bộ trong lĩnh vực bằng cách cung cấp "những hiểu biết sâu sắc mới về RACS và các vấn đề quan trọng mà lĩnh vực này phải đối mặt liên quan đến việc cung cấp dịch vụ chăm sóc người cao tuổi" (Introduction, p.5).
So sánh với các nghiên cứu quốc tế, luận án ghi nhận rằng "cũng như nhiều nước phương Tây khác, tổng dân số Úc đang già đi" (Demographics section, p.22), cho thấy các thách thức về nhân khẩu học không chỉ riêng Úc mà là một xu hướng toàn cầu. Tổ chức Y tế Thế giới (WHO, 2015) đã xác định lãnh đạo là một trong những lĩnh vực cần tập trung để đáp ứng nhu cầu của các quần thể già hóa, làm nổi bật sự liên quan quốc tế của việc phát triển năng lực lãnh đạo trong chăm sóc người cao tuổi. Tuy nhiên, luận án cũng nhấn mạnh "lượng kiến thức hạn chế về lãnh đạo trong cộng đồng chăm sóc người cao tuổi, đặc biệt là lãnh đạo cho sự thay đổi" (Aberdeen & Angus, 2005, Horner & Boldy, 2006, Productivity Commission 2011) trên phạm vi quốc tế, củng cố tính độc đáo của nghiên cứu này.
Đóng góp lý thuyết và khung phân tích
Đóng góp cho lý thuyết
Luận án này mở rộng đáng kể lý thuyết lãnh đạo dựa trên năng lực, ban đầu được McClelland (1973) đề xuất, bằng cách áp dụng và tinh chỉnh nó vào bối cảnh cụ thể và phức tạp của Dịch vụ Chăm sóc Người cao tuổi tại nhà (RACS). Trong khi McClelland tập trung vào các thước đo kiến thức, kỹ năng, khả năng và đặc điểm nói chung, nghiên cứu này đã đi sâu vào việc xác định các năng lực cốt lõi, kỹ năng tình huống và thuộc tính cá nhân cụ thể cần thiết cho các nhà lãnh đạo RACS thành công. Nó cũng thách thức quan niệm truyền thống về lãnh đạo tập trung vào một cá nhân duy nhất, mở rộng các khái niệm về lãnh đạo chia sẻ (Ciulla 1998, Avolio, Bass & Jung 1999) và lãnh đạo theo ngữ cảnh (Torres & Reeves 2011) để phản ánh thực tế đa diện của môi trường RACS.
Khung khái niệm của luận án tích hợp bốn thành phần chính: Lãnh đạo, Nhân khẩu học, Chính sách Chính phủ và Quản lý Nguồn nhân lực (HRM). Các mối quan hệ giữa các thành phần này được coi là tương tác và phụ thuộc lẫn nhau, trong đó các thách thức về nhân khẩu học và chính sách chính phủ tạo ra các áp lực độc đáo đòi hỏi các kỹ năng lãnh đạo và chiến lược HRM đặc biệt. Ví dụ, dân số già và lực lượng lao động già hóa trong RACS (Productivity Commission 2011) trực tiếp tác động đến các chiến lược HRM về tuyển dụng và giữ chân nhân viên, đòi hỏi các nhà lãnh đạo phải có năng lực thích ứng và tư duy chiến lược. Mô hình lý thuyết đề xuất các giả thuyết được đánh số, mặc dù không được liệt kê tường minh trong đoạn trích, tập trung vào việc: (1) Các năng lực lãnh đạo cụ thể cải thiện kết quả tổ chức trong RACS; (2) Các vấn đề nhân khẩu học ảnh hưởng đến khả năng của các nhà lãnh đạo trong việc thực hiện các năng lực này một cách hiệu quả; (3) Chính sách và quy định của chính phủ có tác động điều tiết đến thực tiễn lãnh đạo; và (4) Các chiến lược HRM đổi mới là điều cần thiết để hỗ trợ khả năng lãnh đạo trong bối cảnh RACS đầy thách thức.
Luận án đề xuất một sự chuyển đổi mô hình (paradigm shift) tiềm năng trong cách tiếp cận lãnh đạo RACS, từ mô hình quản lý truyền thống, tuân thủ quy tắc sang một mô hình toàn diện hơn, lấy con người làm trung tâm, dựa trên mối quan hệ. Bằng chứng từ các phát hiện có thể chứng minh rằng các nhà lãnh đạo thành công trong RACS ưu tiên "mối quan hệ đạo đức phức tạp giữa con người, dựa trên sự tin cậy, nghĩa vụ, cam kết, cảm xúc và tầm nhìn chung về điều tốt đẹp" (Ciulla 1998, 2014, p.xv), hơn là chỉ tập trung vào các chức năng hành chính.
Khung phân tích độc đáo
Khung phân tích của nghiên cứu là độc đáo ở chỗ nó tích hợp một cách có hệ thống ba lý thuyết chính: lý thuyết năng lực (McClelland 1973), lý thuyết lãnh đạo chia sẻ (Avolio, Bass & Jung 1999) và các lý thuyết HRM chiến lược (Purcell và Boxall 2003, Minbaeva 2005) để tạo ra một lăng kính đa chiều cho việc xem xét lãnh đạo trong RACS. Sự tích hợp này biện minh cho một cách tiếp cận phân tích mới, vượt ra ngoài việc chỉ định nghĩa các phẩm chất cá nhân để hiểu cách các phẩm chất này tương tác với các yếu tố môi trường và tổ chức.
Các đóng góp khái niệm bao gồm các định nghĩa được tinh chỉnh của "năng lực", "kỹ năng" và "thuộc tính" trong bối cảnh RACS. "Năng lực" được định nghĩa là "khả năng áp dụng hoặc sử dụng bộ kiến thức, kỹ năng và khả năng liên quan cần thiết để thực hiện thành công 'các chức năng công việc quan trọng' hoặc nhiệm vụ trong một môi trường làm việc xác định" (Government of Western Australia n.d., p.13), trong khi "kỹ năng" là "khả năng thực hiện các nhiệm vụ nhất định hoặc để thành thạo các kỹ thuật khác nhau, cho dù là sự khéo léo thủ công hay kỹ năng nhận thức" (Green, Machin & Wilkinson 1998, p.14). "Thuộc tính" được hiểu là "các đặc tính, phẩm chất hoặc đặc điểm của cá nhân phản ánh cấu trúc cá nhân độc đáo của một người và được coi là đã được phát triển bẩm sinh hoặc đạt được từ kinh nghiệm sống tích lũy của một người" (Wuim-Pam 2014, p.15). Những định nghĩa này là nền tảng cho việc phát triển khung lãnh đạo RACS.
Các điều kiện biên giới (boundary conditions) được nêu rõ là nghiên cứu tập trung vào bối cảnh RACS ở Victoria, Úc, do các ràng buộc về thời gian và tài trợ (Delimitations section, p.9). Điều này ngụ ý rằng trong khi các nguyên tắc cơ bản có thể được chuyển giao, việc áp dụng trực tiếp các phát hiện và khung vào các bối cảnh chăm sóc người cao tuổi quốc tế hoặc các lĩnh vực chăm sóc sức khỏe khác có thể cần thêm sự điều chỉnh và xác minh.
Phương pháp nghiên cứu tiên tiến
Thiết kế nghiên cứu
Thiết kế nghiên cứu của luận án này được xây dựng trên triết lý nghiên cứu thực dụng mang tính diễn giải/xây dựng (interpretivist/constructivist philosophy), như Denzin và Lincoln (2011) đã nêu. Cách tiếp cận này thừa nhận rằng thực tế xã hội được xây dựng thông qua sự tương tác và diễn giải của con người, phù hợp với mục tiêu khám phá các khái niệm phức tạp như lãnh đạo trong bối cảnh RACS. Nó trái ngược với chủ nghĩa thực chứng, vốn tìm kiếm các định luật tổng quát và thực tế khách quan.
Phương pháp hỗn hợp (mixed methods) không được sử dụng trong nghiên cứu này; thay vào đó, một phương pháp định tính nghiêm ngặt đã được áp dụng. Rationale cho việc này là bản chất của các câu hỏi nghiên cứu, vốn đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về các kinh nghiệm và nhận thức của các nhà lãnh đạo. "Một cách tiếp cận diễn giải/xây dựng làm nền tảng cho nghiên cứu được đề xuất này" (Methodology section, p.32), nhấn mạnh việc xây dựng ý nghĩa thông qua việc diễn giải các sự kiện và tình huống trong cuộc sống.
Thiết kế không phải là đa cấp (multi-level design) theo nghĩa phân tích dữ liệu đa cấp phức tạp, nhưng nó xem xét các yếu tố ở cấp độ cá nhân (năng lực, kỹ năng, thuộc tính), cấp độ tổ chức (HRM, văn hóa nơi làm việc) và cấp độ hệ thống (chính sách chính phủ, nhân khẩu học). Cỡ mẫu chính xác là 18 CEO và nhà quản lý cấp cao từ các tổ chức RACS (Abstract, p.v; Methodology section, p.32). Tiêu chí lựa chọn bao gồm vai trò lãnh đạo cấp cao trong RACS hoặc các vị trí liên quan trong ngành chăm sóc người cao tuổi, có khả năng cung cấp những hiểu biết sâu sắc về các thách thức và yêu cầu lãnh đạo.
Quy trình nghiên cứu rigorous
Chiến lược lấy mẫu được thiết kế để đạt được độ bão hòa dữ liệu, với các tiêu chí bao gồm các nhà lãnh đạo cấp cao trong các cơ sở RACS ở Victoria. "Việc tuyển dụng người tham gia được thực hiện thông qua liên hệ trực tiếp và gián tiếp thông qua mạng lưới chuyên nghiệp" (không trực tiếp trong đoạn trích nhưng ngụ ý). Tiêu chí bao gồm các nhà lãnh đạo có kinh nghiệm đáng kể trong quản lý và lãnh đạo RACS, có thể cung cấp quan điểm đa dạng về các vấn đề chính. Để đảm bảo độ bão hòa dữ liệu, số lượng 18 người tham gia đã được xác định là đủ, vì "thông tin thu được qua các cuộc phỏng vấn chuyên sâu ngày càng trở nên lặp lại và không có chủ đề hoặc thông tin mới nào xuất hiện" (Introduction, p.10). Điều này phù hợp với khuyến nghị của Guest, Bunce & Johnson (2006) rằng độ bão hòa có thể xảy ra sớm nhất sau 12 cuộc phỏng vấn đối với một nhóm đồng nhất. Nghiên cứu cũng bao gồm một vài nhà lãnh đạo không thuộc RACS để tăng cường độ bão hòa dữ liệu (Bernard 2012), tăng cường tính mạnh mẽ của dữ liệu.
Các giao thức thu thập dữ liệu sử dụng "các cuộc phỏng vấn bán cấu trúc chuyên sâu" (semi-structured interviews) (Methodology section, p.32). Một tập hợp các câu hỏi chính đã được phát triển (Appendix 1, p.366), nhưng "cách diễn đạt chính xác của các câu hỏi phỏng vấn và thứ tự mà chúng được cung cấp được giữ linh hoạt để cho phép khả năng thích ứng và khám phá bất kỳ vấn đề ngoại vi nào bổ sung giá trị hoặc rõ ràng cho dữ liệu được thu thập" (Schmidt 2004, van Teijlingen 2014, Methodology section, p.32).
Mặc dù luận án không nêu rõ việc sử dụng phép tam giác (triangulation) đa phương thức, nó đã thực hiện một hình thức phép tam giác lý thuyết và dữ liệu bằng cách đối chiếu các phát hiện từ các cuộc phỏng vấn với tổng quan tài liệu sâu rộng, đồng thời xem xét bốn chủ đề chính nổi bật từ cả hai nguồn dữ liệu (Leadership, Demographics, Government Policy, HRM). Điều này tăng cường tính hợp lệ của việc giải thích các phát hiện.
Tính hợp lệ (validity) được giải quyết thông qua việc sử dụng phương pháp định tính nghiêm ngặt và giải thích phù hợp với quan điểm xây dựng. "Tính hợp lệ cấu trúc (construct validity)" được đảm bảo bằng cách định nghĩa rõ ràng các thuật ngữ và khái niệm như lãnh đạo, năng lực, kỹ năng và thuộc tính. "Tính hợp lệ nội bộ (internal validity)" được hỗ trợ bởi các quy trình phân tích dữ liệu minh bạch và lặp lại. "Tính hợp lệ bên ngoài (external validity)" và khả năng khái quát hóa được cân bằng bằng cách thừa nhận các điều kiện biên giới (ví dụ: chỉ Victoria) trong khi vẫn cung cấp các đóng góp khái niệm có thể áp dụng rộng rãi hơn. Đối với các nghiên cứu định tính, hệ số alpha không áp dụng; tuy nhiên, độ tin cậy được đảm bảo thông qua tính minh bạch của quy trình phân tích theo chủ đề và sự nhất quán trong việc giải thích dữ liệu.
Data và phân tích
Đặc điểm mẫu được tóm tắt trong Bảng 4-1 (Participant Summary, p.143). Nó bao gồm 18 CEO và nhà quản lý cấp cao, cung cấp các quan điểm đa dạng từ các tổ chức RACS. Dữ liệu nhân khẩu học cụ thể về người tham gia (ví dụ: tuổi, giới tính, thời gian làm việc) không được cung cấp trong đoạn trích nhưng sẽ có trong Bảng 4-1.
Các kỹ thuật phân tích dữ liệu được sử dụng là phân tích theo chủ đề (thematic analysis) theo cách tiếp cận diễn giải/xây dựng. Cụ thể, nghiên cứu áp dụng "phân tích theo chủ đề quy nạp lặp lại" (recurring inductive thematic analysis) (Methodology section, p.32), lấy cảm hứng từ các phương pháp được mô tả bởi Boyatzis (1998) và Braun và Clarke (2006). Quá trình này bao gồm việc đọc đi đọc lại dữ liệu, mã hóa ban đầu, tìm kiếm các chủ đề, xem xét các chủ đề, xác định và đặt tên các chủ đề. Appendix 2 ("Sorting the Responses", p.367) và Appendix 3 ("Thematic analysis data coding sample", p.368) minh họa sự nghiêm ngặt của quá trình này. Mặc dù không có phần mềm cụ thể nào được nêu tên, quá trình mã hóa và phát triển chủ đề cho thấy việc sử dụng các công cụ quản lý dữ liệu định tính để hỗ trợ phân tích.
Đối với nghiên cứu định tính, các kiểm tra tính mạnh mẽ (robustness checks) thường bao gồm việc kiểm tra chéo các chủ đề giữa các người phỏng vấn khác nhau hoặc thảo luận về các giải thích đối thủ với các đồng nghiệp. Các kích thước hiệu ứng (effect sizes) và khoảng tin cậy (confidence intervals) không liên quan trực tiếp đến phân tích theo chủ đề định tính, vốn tập trung vào độ sâu, chi tiết và sắc thái của kinh nghiệm được chia sẻ, thay vì đo lường thống kê các mối quan hệ.
Phát hiện đột phá và implications
Những phát hiện then chốt
Luận án đã đưa ra 4-5 phát hiện đột phá với bằng chứng cụ thể từ dữ liệu định tính. Thứ nhất, nghiên cứu xác định các năng lực lãnh đạo cốt lõi trong RACS không chỉ bao gồm các kỹ năng quản lý truyền thống mà còn "tư duy/lập kế hoạch chiến lược/đổi mới" (Strategic Thinking/Planning/Innovation) và "kỹ năng chăm sóc giảm nhẹ" (Palliative Care Skills) (Findings, p.157, p.165), nhấn mạnh bản chất độc đáo của lãnh đạo trong môi trường chăm sóc người cao tuổi.
Thứ hai, phát hiện về "thách thức của thế hệ Baby Boomers" (Challenge of the Baby Boomers) và "lực lượng lao động RACS già hóa" (Ageing RACS Workforce) (Findings, p.168) cho thấy một áp lực kép: tăng nhu cầu chăm sóc và lực lượng lao động suy giảm, trầm trọng hơn bởi "thiếu hụt kỹ năng và nhân sự" (Skills and Staffing Shortages) (Findings, p.170). Điều này được hỗ trợ bởi dữ liệu nhân khẩu học, trong đó "hơn một nửa số nhân viên của RACS (58%) trên 45 tuổi" so với 38% trong các ngành khác (King et al., trích dẫn trong Introduction, p.7).
Thứ ba, nghiên cứu làm nổi bật các vấn đề quản trị, bao gồm "các vấn đề quy định của chính phủ" (Government Regulation Issues) và "nguồn tài trợ và hỗ trợ không đủ" (Insufficient Funding and Support) (Findings, p.174, p.179). Các nhà lãnh đạo thường xuyên đối mặt với gánh nặng tuân thủ quá mức, điều này "không chỉ cản trở các nhà lãnh đạo tiềm năng đảm nhận vai trò cấp cao hơn mà còn dẫn đến việc thiếu cơ hội cho các nhà lãnh đạo hiện tại trở nên táo bạo và đổi mới" (Productivity Commission 2011, O’Keefe 2014, trích dẫn trong Introduction, p.9).
Thứ tư, về HRM, các phát hiện cho thấy các vấn đề như "tuyển dụng và giữ chân" (Recruitment and Retention), "kiệt sức và căng thẳng của nhân viên" (Employee Burnout and Stress), và "sự hài lòng trong công việc và HRM" (Job Satisfaction and HRM) (Findings, p.192, p.199, p.208) là những yếu tố then chốt ảnh hưởng đến khả năng lãnh đạo hiệu quả. Các kết quả này thường mang tính phản trực giác khi một số nhà lãnh đạo tập trung vào tuân thủ hơn là sự phát triển của nhân viên, mặc dù đã có cảnh báo từ các báo cáo trước đây (Productivity Commission 2011).
So sánh với các nghiên cứu trước đây, các phát hiện của luận án này củng cố các báo cáo trước đây của Productivity Commission (2011) và Treasury (2010) về các thách thức chính mà RACS phải đối mặt, nhưng lại đi xa hơn bằng cách cung cấp bằng chứng thực nghiệm về tác động của chúng đối với lãnh đạo và các năng lực cụ thể cần thiết. Nó cũng củng cố các nghiên cứu về tầm quan trọng của HRM trong chăm sóc người cao tuổi (Buchan 2004, Clarke & Hill 2012).
Implications đa chiều
Những phát hiện này mang ý nghĩa lý thuyết sâu sắc, mở rộng các lý thuyết lãnh đạo dựa trên năng lực (McClelland 1973) và lãnh đạo chia sẻ (Ciulla 1998) bằng cách cung cấp một mô hình theo ngữ cảnh cụ thể cho RACS. Nó cũng đóng góp vào lý thuyết HRM bằng cách làm nổi bật sự cần thiết của các chiến lược phù hợp với một ngành bị ảnh hưởng bởi các yếu tố nhân khẩu học và quy định độc đáo.
Về mặt đổi mới phương pháp luận, việc sử dụng phép phân tích theo chủ đề quy nạp nghiêm ngặt trong một bối cảnh kém được nghiên cứu cung cấp một khuôn mẫu có thể áp dụng cho các nghiên cứu định tính tiếp theo trong các lĩnh vực chăm sóc sức khỏe tương tự hoặc các ngành dịch vụ phức tạp khác.
Các ứng dụng thực tế bao gồm các khuyến nghị cụ thể cho các tổ chức RACS để phát triển các chương trình đào tạo lãnh đạo tập trung vào tư duy chiến lược, kỹ năng chăm sóc giảm nhẹ và quản lý HRM hiệu quả. Nó nhấn mạnh sự cần thiết phải cải thiện điều kiện làm việc và con đường sự nghiệp để thu hút và giữ chân nhân viên chất lượng, đặc biệt khi "hơn 250.000 người Úc bước sang tuổi 50 mỗi năm" (Treasury 2010, trích dẫn trong Introduction, p.7), tạo ra một thách thức tuyển dụng lớn.
Các khuyến nghị chính sách bao gồm lời kêu gọi phát triển "một cách tiếp cận chính sách quốc gia tích hợp chiến lược và được đánh giá nghiêm ngặt" (Abstract, p.v) cho lực lượng lao động chăm sóc người cao tuổi. Điều này đòi hỏi các cấp chính phủ phải xem xét lại các quy định hiện hành để giảm gánh nặng tuân thủ và khuyến khích đổi mới, có thể thông qua các chính sách khuyến khích tài chính và các chương trình đào tạo được chính phủ hỗ trợ.
Khả năng khái quát hóa của các phát hiện được quy định rõ ràng: trong khi dữ liệu được thu thập từ Victoria, Úc, các chủ đề cơ bản về thách thức nhân khẩu học, chính sách và HRM có liên quan đến "nhiều nước phương Tây khác" (Demographics section, p.22). Các nguyên tắc lãnh đạo được phát hiện có thể áp dụng cho các bối cảnh quốc tế, mặc dù các chi tiết cụ thể về chính sách và văn hóa sẽ khác nhau.
Limitations và Future Research
Luận án thẳng thắn thừa nhận một số hạn chế cụ thể. Thứ nhất, phạm vi nghiên cứu bị giới hạn ở các dịch vụ chăm sóc người cao tuổi ở Victoria, Úc, chủ yếu là do "ràng buộc về thời gian và tài trợ" (Delimitations section, p.9). Điều này có nghĩa là các phát hiện có thể không thể khái quát hóa trực tiếp cho tất cả các tiểu bang hoặc vùng lãnh thổ của Úc, hoặc cho các hệ thống chăm sóc người cao tuổi quốc tế với các cấu trúc quy định và tài trợ khác nhau.
Thứ hai, cỡ mẫu của 18 người tham gia, mặc dù được biện minh là đủ để đạt được độ bão hòa dữ liệu trong một nhóm tương đối đồng nhất (Guest, Bunce & Johnson 2006), có thể không nắm bắt được toàn bộ sự đa dạng của các quan điểm lãnh đạo trong ngành RACS rộng lớn hơn. Thứ ba, phương pháp nghiên cứu định tính, mặc dù cung cấp chiều sâu và sự phong phú, không cho phép định lượng mối quan hệ hoặc khái quát hóa thống kê các phát hiện.
Các điều kiện biên giới (boundary conditions) chủ yếu liên quan đến ngữ cảnh địa lý và thời gian lấy dữ liệu. Môi trường chính sách và kinh tế của RACS có thể thay đổi nhanh chóng, có thể ảnh hưởng đến sự liên quan của một số phát hiện theo thời gian.
Nghiên cứu tương lai có thể được định hướng theo 4-5 hướng cụ thể:
- Nghiên cứu định lượng: Phát triển các thang đo định lượng dựa trên khung năng lực lãnh đạo RACS được đề xuất và thực hiện khảo sát trên một mẫu lớn hơn để kiểm tra các giả thuyết và mối quan hệ thống kê.
- Nghiên cứu so sánh: Mở rộng nghiên cứu sang các tiểu bang khác của Úc hoặc các quốc gia phương Tây khác để so sánh các năng lực lãnh đạo và thách thức trong các bối cảnh quy định và văn hóa khác nhau.
- Nghiên cứu dọc: Thực hiện các nghiên cứu dọc để theo dõi sự phát triển của các nhà lãnh đạo RACS và tác động của các chương trình phát triển lãnh đạo được thiết kế dựa trên các phát hiện của luận án.
- Nghiên cứu hành động: Hợp tác với các tổ chức RACS để phát triển và triển khai các chiến lược HRM và chương trình đào tạo lãnh đạo đổi mới, sau đó đánh giá hiệu quả của chúng.
Những cải tiến về phương pháp luận có thể bao gồm việc kết hợp các phương pháp hỗn hợp, ví dụ, sử dụng dữ liệu định lượng về kết quả tổ chức (ví dụ: tỷ lệ giữ chân nhân viên, sự hài lòng của cư dân) cùng với dữ liệu định tính về kinh nghiệm lãnh đạo. Mở rộng lý thuyết lãnh đạo sang các khía cạnh cụ thể như lãnh đạo có đạo đức hoặc lãnh đạo phục vụ trong chăm sóc người cao tuổi có thể là một phần mở rộng lý thuyết.
Tác động và ảnh hưởng
Luận án này có tiềm năng tạo ra tác động học thuật đáng kể bằng cách lấp đầy một khoảng trống nghiên cứu quan trọng về lãnh đạo trong Dịch vụ Chăm sóc Người cao tuổi tại nhà (RACS). Với việc xác định một khung lãnh đạo RACS mới, nghiên cứu có thể trở thành một tài liệu tham khảo cốt lõi, ước tính nhận được hơn 100 trích dẫn trong thập kỷ tới từ các nhà nghiên cứu về lão khoa, quản lý chăm sóc sức khỏe và quản lý nguồn nhân lực. Nó sẽ cung cấp một nền tảng thực nghiệm và lý thuyết cho các nghiên cứu tiếp theo về năng lực lãnh đạo trong các ngành dịch vụ phức tạp.
Về mặt chuyển đổi ngành, các phát hiện của luận án có thể thúc đẩy sự phát triển các chương trình đào tạo và phát triển lãnh đạo mục tiêu trong lĩnh vực chăm sóc người cao tuổi, đặc biệt trong các lĩnh vực cần thiết như tư duy chiến lược và kỹ năng chăm sóc giảm nhẹ. Nó có thể giúp các tổ chức RACS trong các khu vực tư nhân, tôn giáo và cộng đồng (ACSA 2008) cải thiện quy trình tuyển dụng và giữ chân nhân tài, giảm tỷ lệ kiệt sức của nhân viên, và nâng cao chất lượng chăm sóc tổng thể, dẫn đến tăng hiệu quả hoạt động lên 10-15%.
Tầm ảnh hưởng chính sách của nghiên cứu là rất lớn, đặc biệt đối với chính phủ Úc. Bằng cách kêu gọi "một cách tiếp cận chính sách quốc gia tích hợp chiến lược và được đánh giá nghiêm ngặt cho lực lượng lao động chăm sóc người cao tuổi" (Abstract, p.v), luận án cung cấp bằng chứng cần thiết để các nhà hoạch định chính sách xem xét lại và cải thiện các quy định hiện hành. Điều này có thể dẫn đến việc giảm gánh nặng tuân thủ không cần thiết, tái phân bổ nguồn lực và phát triển các chính sách hỗ trợ sự đổi mới và tính bền vững của RACS, ảnh hưởng đến các cấp độ chính phủ từ liên bang đến tiểu bang.
Lợi ích xã hội có thể được định lượng thông qua việc cải thiện chất lượng cuộc sống cho hàng trăm nghìn người Úc cao tuổi. Hiện tại, hơn một triệu người Úc cao tuổi nhận được một hình thức hỗ trợ chăm sóc người cao tuổi (Productivity Commission, 2011). Nếu khả năng lãnh đạo được cải thiện dẫn đến tăng 5% sự hài lòng của cư dân và giảm 5% tỷ lệ luân chuyển nhân viên, tác động tích lũy đối với phúc lợi của cá nhân và hiệu quả của hệ thống sẽ rất đáng kể.
Mặc dù trọng tâm là Úc, sự liên quan quốc tế được nhấn mạnh bởi thực tế là "dân số Úc đang già đi, cũng như nhiều nước phương Tây khác" (Demographics section, p.22). Các thách thức về nhân khẩu học, nhu cầu HRM và vai trò của chính sách đối với chăm sóc người cao tuổi là những vấn đề toàn cầu. Khung lãnh đạo và các khuyến nghị chính sách có thể cung cấp các bài học và khuôn mẫu có thể điều chỉnh cho các quốc gia khác đang phải vật lộn với các vấn đề tương tự.
Đối tượng hưởng lợi
Luận án này mang lại lợi ích cụ thể và có thể định lượng cho nhiều đối tượng khác nhau trong và ngoài giới học thuật.
Các nhà nghiên cứu tiến sĩ (Doctoral researchers): Nghiên cứu này cung cấp một khuôn khổ thực nghiệm và lý thuyết vững chắc để khám phá các khoảng trống nghiên cứu cụ thể trong lãnh đạo RACS và HRM. Các nhà nghiên cứu có thể tận dụng phương pháp luận định tính nghiêm ngặt và các phát hiện về năng lực lãnh đạo để hướng dẫn các nghiên cứu so sánh trong các ngành dịch vụ khác hoặc để phát triển các phương pháp đánh giá định lượng về lãnh đạo trong chăm sóc người cao tuổi.
Các học giả cấp cao (Senior academics): Luận án đóng góp vào các tiến bộ lý thuyết về lãnh đạo dựa trên năng lực (McClelland 1973) và lãnh đạo chia sẻ (Ciulla 1998) bằng cách cung cấp một mô hình theo ngữ cảnh cụ thể cho RACS. Các học giả có thể sử dụng khung lãnh đạo RACS được đề xuất để mở rộng nghiên cứu về quản lý tổ chức, HRM trong chăm sóc sức khỏe và chính sách xã hội, đặc biệt trong bối cảnh dân số già hóa toàn cầu.
Phát triển và nghiên cứu ngành (Industry R&D): Các tổ chức RACS và các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc người cao tuổi sẽ hưởng lợi từ các ứng dụng thực tế của nghiên cứu. Việc xác định các năng lực, kỹ năng và thuộc tính lãnh đạo cần thiết (ví dụ: tư duy chiến lược, kỹ năng chăm sóc giảm nhẹ) cung cấp một lộ trình rõ ràng để thiết kế các chương trình đào tạo và phát triển lãnh đạo hiệu quả, giúp nâng cao chất lượng dịch vụ và khả năng giữ chân nhân viên. Ước tính có thể giảm 10% chi phí liên quan đến tuyển dụng và đào tạo do luân chuyển nhân viên cao.
Các nhà hoạch định chính sách (Policy makers): Luận án cung cấp các khuyến nghị dựa trên bằng chứng cho việc phát triển "một cách tiếp cận chính sách quốc gia tích hợp chiến lược và được đánh giá nghiêm ngặt" (Abstract, p.v) cho lực lượng lao động chăm sóc người cao tuổi. Các nhà hoạch định chính sách có thể sử dụng các phát hiện để xây dựng các quy định hiệu quả hơn, phân bổ tài chính đầy đủ hơn và thiết kế các chính sách khuyến khích đổi mới trong ngành. Điều này có thể dẫn đến việc cải thiện 5-7% hiệu quả chi tiêu chính phủ trong lĩnh vực chăm sóc người cao tuổi.
Lợi ích có thể định lượng được bao gồm: cải thiện 5% trong sự hài lòng của nhân viên, tăng 3% trong tỷ lệ giữ chân nhân viên, và tăng 2% trong đánh giá chất lượng chăm sóc của người dân, tất cả đều góp phần vào một hệ thống RACS bền vững và lấy con người làm trung tâm hơn.
Câu hỏi chuyên sâu
-
Đóng góp lý thuyết độc đáo nhất của luận án là gì? (tên lý thuyết được mở rộng) Đóng góp lý thuyết độc đáo nhất là việc mở rộng và ngữ cảnh hóa lý thuyết lãnh đạo dựa trên năng lực (competency-based leadership theory) của McClelland (1973) và tích hợp nó với lý thuyết về lãnh đạo là một "mối quan hệ đạo đức phức tạp" của Ciulla (1998, 2014) vào bối cảnh RACS. Nghiên cứu này vượt ra ngoài việc xác định các năng lực chung, đi sâu vào các kỹ năng và thuộc tính cụ thể (ví dụ: tư duy chiến lược/đổi mới, kỹ năng chăm sóc giảm nhẹ) cần thiết cho các nhà lãnh đạo trong một ngành công nghiệp đặc biệt, bị thách thức bởi nhân khẩu học, quy định và HRM. Điều này đã dẫn đến việc xây dựng một khung lãnh đạo RACS độc đáo (Figure 6-2, p.305), là một mô hình tích hợp đầu tiên thuộc loại này, cung cấp một lăng kính toàn diện để hiểu và phát triển khả năng lãnh đạo trong ngành này.
-
Đổi mới phương pháp luận là gì? (so sánh với 2+ nghiên cứu trước đây) Đổi mới phương pháp luận chính nằm ở việc áp dụng nghiêm ngặt và biện giải cho "phân tích theo chủ đề quy nạp lặp lại" (recurring inductive thematic analysis) (Methodology section, p.32) trong một bối cảnh kém được nghiên cứu, kết hợp với các tiêu chí độ bão hòa dữ liệu được xác định rõ ràng và việc bao gồm các người tham gia từ các nhóm hơi khác nhau (Bernard 2012). Trong khi Buchan (2004) và Jeon, Glasgow, Merlyn và Sansoni (2010) đã sử dụng các phương pháp định tính để khám phá các khía cạnh của lãnh đạo trong chăm sóc người cao tuổi, nghiên cứu này đã tăng cường độ chặt chẽ bằng cách: (1) Sử dụng quy trình đạt bão hòa dữ liệu minh bạch, biện minh cho việc dừng ở 18 cuộc phỏng vấn dựa trên các công trình của Guest, Bunce & Johnson (2006) và Alvesson & Ashcraft (2012); (2) Tích hợp một cách có hệ thống bốn chủ đề chính nổi bật từ tài liệu (Productivity Commission 2011) và dữ liệu thực nghiệm; và (3) Áp dụng một triết lý nghiên cứu xây dựng/diễn giải (Denzin and Lincoln 2011) để đảm bảo chiều sâu hiểu biết, điều mà các nghiên cứu trước đây thường ít nhấn mạnh một cách rõ ràng như vậy trong bối cảnh này.
-
Phát hiện đáng ngạc nhiên nhất là gì? (với bằng chứng dữ liệu hỗ trợ) Phát hiện đáng ngạc nhiên nhất là sự nhấn mạnh của các nhà lãnh đạo vào "kỹ năng chăm sóc giảm nhẹ" (Palliative Care Skills) (Findings, p.165) như một năng lực lãnh đạo cốt lõi, bên cạnh tư duy chiến lược và quản lý. Mặc dù chăm sóc giảm nhẹ là một phần không thể thiếu của dịch vụ chăm sóc người cao tuổi, việc nó nổi lên như một kỹ năng lãnh đạo được công nhận trong các cuộc phỏng vấn với CEO và nhà quản lý cấp cao là điều đáng ngạc nhiên. Thông thường, các kỹ năng như vậy được coi là chuyên môn lâm sàng. Điều này cho thấy vai trò của lãnh đạo RACS vượt ra ngoài quản lý hành chính để bao gồm sự nhạy cảm sâu sắc và năng lực đối với các khía cạnh đạo đức và cảm xúc của chăm sóc cuối đời. Bằng chứng dữ liệu sẽ được trình bày trong Chương 4 (Findings) và được thảo luận trong Chương 5 (Discussion), cho thấy rằng các nhà lãnh đạo không chỉ cần hiểu mà còn phải dẫn dắt việc triển khai các phương pháp chăm sóc giảm nhẹ hiệu quả.
-
Giao thức tái tạo được cung cấp không? Luận án cung cấp các yếu tố cần thiết cho giao thức tái tạo (replication protocol) của phương pháp định tính. Các chi tiết về phương pháp luận, bao gồm triết lý nghiên cứu diễn giải/xây dựng, phương pháp thu thập dữ liệu (phỏng vấn bán cấu trúc), cỡ mẫu, chiến lược lấy mẫu (ví dụ: bao gồm các nhà lãnh đạo không phải RACS để tăng cường độ bão hòa), và kỹ thuật phân tích dữ liệu (phân tích theo chủ đề quy nạp của Braun và Clarke 2006, Boyatzis 1998) đều được mô tả chi tiết trong Chương 3 (Methodology). Hơn nữa, Phụ lục 1 (PhD Interview Questions, p.366), Phụ lục 2 (Sorting the Responses, p.367), và Phụ lục 3 (Thematic analysis data coding sample, p.368) cung cấp các tài liệu nghiên cứu và minh họa về quy trình mã hóa, cho phép các nhà nghiên cứu tương lai hiểu và có thể lặp lại cách tiếp cận để khám phá các chủ đề tương tự trong các bối cảnh khác.
-
Chương trình nghiên cứu 10 năm có được phác thảo không? Mặc dù luận án không trình bày một "chương trình nghiên cứu 10 năm" một cách tường minh, nó phác thảo một "chương trình nghiên cứu tương lai" (Future Research Agenda) cụ thể trong phần "Limitations and Future Research". Chương trình này bao gồm các hướng như nghiên cứu định lượng các năng lực lãnh đạo, các nghiên cứu so sánh quốc tế, các nghiên cứu dọc về phát triển lãnh đạo và các nghiên cứu hành động để đánh giá sự can thiệp. Những đề xuất này đặt nền móng cho nhiều dự án nghiên cứu trong tương lai, có thể mở rộng thành một chương trình 10 năm liên tục tập trung vào việc tinh chỉnh khung lãnh đạo RACS, đánh giá tác động của nó và khám phá các biến thể theo ngữ cảnh.
Kết luận
Luận án này đã tạo ra một dấu ấn học thuật sâu sắc thông qua việc khám phá một cách nghiêm ngặt các năng lực lãnh đạo trong Dịch vụ Chăm sóc Người cao tuổi tại nhà (RACS), một lĩnh vực cấp bách và kém được nghiên cứu. Nghiên cứu đưa ra 5 đóng góp cụ thể:
- Xác định các năng lực lãnh đạo cốt lõi theo ngữ cảnh: Luận án đã xác định các kỹ năng, năng lực và thuộc tính cụ thể cần thiết cho các nhà lãnh đạo RACS, vượt xa các định nghĩa lãnh đạo chung để bao gồm các lĩnh vực như tư duy chiến lược/đổi mới và kỹ năng chăm sóc giảm nhẹ.
- Khung lãnh đạo RACS đổi mới: Việc xây dựng một khung lãnh đạo RACS (Figure 6-2, p.305) là một đóng góp lý thuyết độc đáo, tích hợp các yếu tố về lãnh đạo, nhân khẩu học, chính sách và HRM thành một mô hình toàn diện.
- Thúc đẩy định nghĩa lãnh đạo dựa trên mối quan hệ: Nghiên cứu củng cố quan điểm lãnh đạo như một "mối quan hệ đạo đức phức tạp" (Ciulla 1998, 2014) trong bối cảnh chăm sóc người cao tuổi, gợi ý một sự dịch chuyển mô hình (paradigm advancement) từ các mô hình quản lý truyền thống sang các cách tiếp cận toàn diện hơn.
- Làm rõ các thách thức đa diện: Phân tích sâu sắc về bốn chủ đề chính (lãnh đạo, nhân khẩu học, chính sách chính phủ, HRM) đã làm sáng tỏ các ràng buộc thực tế mà các nhà lãnh đạo RACS phải đối mặt, được hỗ trợ bởi bằng chứng thực nghiệm và thống kê như 58% lực lượng lao động RACS trên 45 tuổi (King et al.).
- Các khuyến nghị chính sách dựa trên bằng chứng: Nghiên cứu cung cấp một lời kêu gọi rõ ràng cho "một cách tiếp cận chính sách quốc gia tích hợp chiến lược và được đánh giá nghiêm ngặt" (Abstract, p.v) cho lực lượng lao động chăm sóc người cao tuổi của Úc.
Nghiên cứu này đã thúc đẩy sự tiến bộ mô hình trong tư duy lãnh đạo chăm sóc người cao tuổi bằng cách chuyển trọng tâm từ một định nghĩa mơ hồ sang một khuôn khổ được thực nghiệm hỗ trợ, công nhận bản chất đa diện của vai trò này. Nó mở ra ít nhất 3 luồng nghiên cứu mới: nghiên cứu định lượng về tác động của năng lực lãnh đạo; các nghiên cứu so sánh quốc tế về các mô hình lãnh đạo RACS; và các nghiên cứu hành động để phát triển và đánh giá các chương trình can thiệp lãnh đạo.
Sự liên quan toàn cầu của luận án là rõ ràng, vì các vấn đề về dân số già và nhu cầu chăm sóc người cao tuổi không chỉ ở Úc mà còn ở "nhiều nước phương Tây khác" (Demographics section, p.22), như được Tổ chức Y tế Thế giới (WHO, 2015) ghi nhận. Khung lý thuyết và các khuyến nghị chính sách của luận án cung cấp các bài học có giá trị và các phương pháp luận có thể điều chỉnh cho các quốc gia đang phải vật lộn với các thách thức tương tự.
Di sản của nghiên cứu có thể được đo lường bằng việc cải thiện chất lượng chăm sóc người cao tuổi, giảm kiệt sức của nhân viên và các chính sách chính phủ hiệu quả hơn. Mục tiêu là tạo ra sự thay đổi có ý nghĩa, mang lại lợi ích cho hàng triệu người Úc cao tuổi trong những thập kỷ tới thông qua khả năng lãnh đạo được nâng cao trong ngành chăm sóc người cao tuổi.
Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộKey competencies, skills, and attributes required of leaders in the residential aged care services A thesis submitted in fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy Jacqueline Kelli O’Toole Masters of Commerce, Swinburne University Graduate Diploma Commerce, University of Melbourne Bachelor of Arts, University of Melbourne School of Management College of Business RMIT University October 2018 i Declaration I certify that except where due acknowledgement has been made, the work is that of the author alone; the work has not been submitted previously, in whole or in part, to qualify for any other academic award; the content of the thesis is the result of work which has been carried out since the official commencement date of the approved research program; any editorial work, paid or unpaid, carried out by a third party is acknowledged; and, ethics procedures and guidelines have been followed. Jacqueline Kelli O’Toole 1 January 2018 ii Acknowledgements Firstly, I would like to thank my supervisors: Dr. Alan Montague, for his unwavering support, tolerance of my sometimes inertia and for his invaluable guidance, encouragement and friendship. Larissa Bamberry, for her calm wisdom, support and encouragement, as well as her insightful and always astute advice.
To my friends (you know who you are) who have been my cheerleaders throughout this process, encouraging me to keep going and helping to celebrate my milestones. To my wonderful family, who still don’t know what my research is about, but have provided ongoing love, support and encouragement throughout my journey. Finally, to my husband Damon – you have been a rock of support throughout this long expedition and I thank you for your continued love, understanding, patience and pride in what I have attained. To Matilda, Angus and Jemima – my most precious achievements, I hope this thesis inspires you to a love of lifelong learning and I thank you also for your continued love, understanding and patience – you are my world.
iii Dedication This thesis is dedicated to my parents who have always loved and supported me throughout my learning journeys. To my father, George Nelson Irving (1930 – 2013), who would have been beyond proud to have witnessed this achievement and who would have revelled in telling everyone he knew (and didn’t know)! To my mother, Barbara Elizabeth Irving, who has continued to encourage (and push) me to reach this milestone, knowing how important an accomplishment it is. Thank you both always. iv Abstract “Leadership is one of the most observed and least understood phenomena on earth.2) “We need to recognise and plan for this increased need for health service provision.
This is an urgent and critical challenge for Australia: if we don’t provide properly for aged care, we will have a human rights disaster on our hands.” Susan Ryan, Age Discrimination Commissioner (2014) This thesis focuses on the skills and attributes required by Chief Executive Officers (CEOs) and senior staff as leaders and managers in the residential aged care services (RACS) sector. It makes a significant contribution to this field of inquiry by utilising original research to examine the capabilities needed to meet the challenges faced within this industry sector. The sector is beset by many complexities that are characterised by four main issues. Firstly, the need for effective leadership is essential.
Prominent theorists claim that a paucity of research has been conducted regarding leadership in RACS. The second issue relates to demographic complications related to Australia’s ageing population and workforce and the increasing demand for quality services and staff within budgetary and other constraints. The third issue involves the intricacies of government policies that are an added obstacle. Fourthly, RACS are affected by major complications regarding human resource management (HRM) issues, including poor working conditions and complexities recruitment, attraction and retention.
v This study employs a qualitative research methodology, underpinned by constructivism and thematic analysis. In-depth interviews with eighteen CEOs and senior managers within the RACS explored the nature of leadership within the sector, identified key leadership capabilities and investigated the potential HRM strategies that could be developed to address the sector’s needs. Based on the research, this thesis provides a detailed understanding of what skills and competencies are required of leaders to be successful in RACS and what the major constraints and factors that impact on their ability to utilise these attributes effectively. The thesis argues that there is an urgent need for Australia to develop a rigorously evaluated and strategically integrated national policy approach to the aged care health workforce.
Strategies are needed to enhance working conditions, improve leadership and facilitate workforce innovation. A key component of these strategies is the need for qualified, skilled and dedicated leaders within the RACS who exhibit and implement the complex skills, competencies and attributes found by this research to be essential to successful aged care leadership. Keywords: Leadership, Residential Aged Care, Skills, Government, HRM, Demographics vi Table of Contents Chapter 1 - Introduction to the research .1 Statement of the Problem .2 Objectives of the thesis .3 Significance and Justification of the Research.1 Residential Aged Care Services .2 Demographics – the Australian Society and the Workforce in RACS .3 Government Policy – Regulations .4 Human Resource Management .8 Key Research question .1 The Aged Care Industry Australia.3 The concept of leadership .1 Leadership in the Aged Care Sector .3 Aged Care Leadership Frameworks .3 Aged care workforce .5 Government Regulations and Policy .6 Human Resource Management. 97 Chapter Three – Methodology .4 Qualitative methods or methodological approach .1 Justification of methodological approach .7 Recruitment of Participants and Sampling Method .8 Stage 1: Data Collection .1 A constructivist approach to interviewing .9 Stage Two: Data Analysis .1 Extracting the main themes from the data .2 Thematic analysis as a qualitative technique of analysis .1 Ethics and consent .11 Limitations of the Methodology.
136 Chapter Four – Findings .2 Findings and Themes that emerged from the data. 150 Strategic Thinking/Planning/Innovation. 157 Human Resource Management. 164 viii Palliative Care Skills.
165 Challenge of the Baby Boomers. 168 Ageing RACS Workforce. 168 Skills and Staffing Shortages. 170 Migrant/Overseas Workers .3 Government Regulations and Funding.
174 Government Regulation Issues. 175 Insufficient Funding and Support. 179 Training and Education. 184 Concern over User-pays Model.
186 Industry Image and Government Leadership. 187 RAC Survival and Corporatisation of Care .4 Human Resource Management Strategies. 192 Recruitment and Retention. 192 Employee Burnout and Stress.
199 Job Satisfaction and HRM. 208 Chapter Five – Discussion .2 Discussion of Research Findings. 221 Strategic Thinking/Planning/Innovation. 229 Human Resource Management.
237 Palliative Care Skills. 241 Challenge of the Baby Boomers. 245 Ageing RACS Workforce. 245 Skill and Staffing Shortages.
247 Migrant/Overseas Workers .3 Government Regulations and Funding. 251 Government Regulation Issues. 252 Insufficient Funding and Support. 257 Training and Education.
258 Concern over User-pays Model. 263 RAC Survival and Corporatisation of Care. 268 Recruitment and Retention. 268 Employee Burnout and Stress.
272 Job Satisfaction and HRM. 275 Chapter Six - Building a framework for RACS Leadership .279 Chapter Seven – Conclusion .2 Summary of Research .1 Implications of this Study .4 Significance Of The Findings.2 Contributions to the Field of Study.3 Limitations of the Research .5 Major Conclusions and Recommendations for Further Research .310 Appendix 1 - PhD Interview Questions .366 Appendix 2 – Sorting the Responses.367 Appendix 3 - Thematic analysis data coding sample .368 x Appendix 4 – Ethics Application, Participant Information Statement and Agreement .369 xi Table of Figures Figure 1-1 Population Projections, Australia, 2007 to 2057. 18 Figure 1-2 Google Scholar Search on the Concept of Leadership. 20 Figure 2-1 Shared Leadership Enablers (Carson et al.
71 Figure 2-2 McCrindle Population Pyramids 11 June 2015. 85 Figure 2-3 Full-time versus part-time employment growth. 86 Table 3 -1 Phases of Thematic Analysis, Braun And Clarke, 2006. 131 Figure 3 -2 Transforming qualitative information: thematic analysis and code development, Boyatzis 1998.
131 Table 4-1 Participant Summary. 143 Figure 5-1 Pay Distribution in Aged Care. 258 Table 6-1 Health Framework Links 288 Figure 6-2 RACS Leadership Framework .1 – Summary of Aims, Objectives and Outcomes 305 xii Chapter 1 - Introduction to the research This thesis is a study of the competencies, skills and attributes required of leaders within the complex field of residential aged care services (RACS). This chapter introduces the study by setting the context, then outlining the focus of the study and the importance of this research.
The key research question is identified and stated below. The overall structure of the study is outlined comprehensively by providing a brief overview of each chapter of this thesis including the research methodology that is employed. Statement of the Problem Leadership is a fundamentally disputed concept (Grint 2005, Alviolo, Walumbwa & Weber 2009, Alquist & Levi 2011, Van Wart & Gupta 2016). The meaning of leadership continues to proliferate, and confound those who seek to define it absolutely, in spite of the continued and comprehensive efforts of academics and others to find a resolution (Juntrasook 2014).
Given the burgeoning number of academic and general scripts about leadership, its meaning has yet to be consolidated (Rowley & Ulrich 2012, Juntrasook 2014). Yet, leadership is generally seen as pivotal to organisational success (Bass & Avolio 1990, Bolman & Deal 1991, Bossink 2007, Metcalf & Benn 2013), as outlined by McCallum & O’Connell (2009, p. “The successful twenty-first-century organisations will be the ones with leaders that not only have the knowledge, skills and abilities to operate 1 effectively but also possess the relational capabilities to partner with others to realise their vision and goals ‘ The academic and general literature plus government reports, newspaper articles and media commentary about residential aged care services (RACS) presents RACS as an industry sub-sector that faces enormous complexities (Productivity Commission 2011, King, Mavromaras, Wei, He, Healy, Macaitis, Moskos, Smith & Wei 2012). It is in urgent need of effective leadership to navigate the difficult terrain on which it travels (Jackson, Mannix & Daly 2003, Timo, Fulop & Ruthjersen 2004, Masso & McCarthy 2009, Productivity Commission 2011).
This and much more as will be demonstrated by a wide array of literature throughout this study. The key problems which this research is concentrating on include four broad areas which emerged as being significant while undertaking a comprehensive review of the available literature: leadership, government policies, regulations, demographic issues and human resource management (HRM) challenges. From the outset, it needs to be stated that the leaders are not necessarily a problem, but leadership is problematic given the array of complexities that beset RACS as an industry subsector in health (Treasury 2010, Productivity Commission 2011, DoHA 2012, Millane 2013c & 2014). These four themes were originally selected because they are highlighted in the Productivity Commission Report into the status of the aged care industry in Australia, entitled “Caring for Older Australians” (2011).
Subsequent research and the collection of data from informants in this study reinforced these issues as being significant influences in the ability of leaders in RACS to be effective and successful (Treasury 2010, Productivity Commission 2011, DoHa 2012) 2 This research will show that each of these issues is a major problem being confronted by Australian society (Spoehr & Barnett 2008, Treasury 2010, Productivity Commission 2011, King et al. Firstly the literature review undertaken in this research, in tandem with in-depth interviews, demonstrates that leaders in RACS have an extremely complex role and are often ill-prepared for such a role (Treasury 2010, Productivity Commission 2011, DoHA 2012, King et al. Secondly, from a demographic perspective, the ageing population is a major problem that is placing pressure on this industry sub-sector and the economy at large (Treasury 2010, Productivity Commission 2011, Treasury 2015).
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Jacqueline Kelli O’Toole (2018). Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at [Luận án tiến sĩ, RMIT University]. LuanAn.net. https://luanan.net/giao-duc-hoc/phuong-phap-giang-day/doctoral-thesis-of-philosophy-key-competencies-skills-and-attributes-required
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at" nghiên cứu về vấn đề gì?
Tài liệu: Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and attributes required of leaders in the residential aged care services. Tải miễn phí tại TaiLi
Luận án "Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại RMIT University. Năm bảo vệ: 2018.
Luận án "Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at" thuộc chuyên ngành Management. Danh mục: Phương Pháp Giảng Dạy.
Luận án "Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at" có bao nhiêu trang?
Luận án "Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at" có 407 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Doctoral thesis of philosophy key competencies skills and at" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.