Lý luận và Phương pháp dạy học tiểu học

Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học tiểu học hiện có 8 luận án tiến sĩ toàn văn trên LuanAn.net. Các công trình được bảo vệ tập trung trong giai đoạn 2017–2024. Nguồn tài liệu chủ yếu đến từ trường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Về nội dung, các luận án tập trung vào những nhóm vấn đề thuộc Phương Pháp Giảng Dạy và Đánh Giá Giáo Dục. 8 tài liệu (100%) đã có bản tóm tắt và mục lục chi tiết, giúp bạn nắm được mục tiêu, phương pháp và kết quả nghiên cứu trước khi tải toàn văn. Độ dài trung bình mỗi luận án khoảng 252 trang. Toàn bộ là luận án tiến sĩ đã bảo vệ, có phần tổng quan tài liệu và danh mục tham khảo đầy đủ, nên dùng được làm nguồn trích dẫn sơ cấp cho đề cương và bài báo khoa học. Bạn có thể duyệt danh sách bên dưới theo thứ tự mới nhất, mở phần tóm tắt để sàng lọc nhanh, hoặc dùng các liên kết cuối trang để chuyển sang những nhóm tài liệu gần chủ đề.

Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học tiểu học hiện có 8 luận án tiến sĩ toàn văn trên LuanAn.net. Các công trình được bảo vệ tập trung trong giai đoạn 2017–2024. Nguồn tài liệu chủ yếu đến từ trường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Về nội dung, các luận án tập trung vào những nhóm vấn đề thuộc Phương Pháp Giảng Dạy và Đánh Giá Giáo Dục. 8 tài liệu (100%) đã có bản tóm tắt và mục lục chi tiết, giúp bạn nắm được mục tiêu, phương pháp và kết quả nghiên cứu trước khi tải toàn văn. Độ dài trung bình mỗi luận án khoảng 252 trang. Toàn bộ là luận án tiến sĩ đã bảo vệ, có phần tổng quan tài liệu và danh mục tham khảo đầy đủ, nên dùng được làm nguồn trích dẫn sơ cấp cho đề cương và bài báo khoa học. Bạn có thể duyệt danh sách bên dưới theo thứ tự mới nhất, mở phần tóm tắt để sàng lọc nhanh, hoặc dùng các liên kết cuối trang để chuyển sang những nhóm tài liệu gần chủ đề.
Luận án tiến sĩ nghiên cứu phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội. Đề xuất cách tiếp cận lý luận và phương pháp dạy học hiệu quả, cung cấp nền tảng khoa học cho giáo viên tiểu học.

Ngày đăng:

298 trang
4
0
Luận án tiến sĩ đề xuất định hướng dạy viết văn bản cho học sinh tiểu học. Phát triển năng lực viết, tư duy sáng tạo hiệu quả.

Ngày đăng:

247 trang
0
0
Luận án tiến sĩ thiết kế & sử dụng đánh giá xác thực trong dạy học môn Toán tiểu học. Hướng đến phát triển năng lực toàn diện cho học sinh.

Ngày đăng:

332 trang
1
0
Luận án phát triển năng lực dạy học toán cho giáo viên tiểu học tại Việt Nam, đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018, nâng cao chất lượng dạy học.

Ngày đăng:

196 trang
0
0
Luận án tổ chức hoạt động xêmina trong giảng dạy phương pháp dạy học toán nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học.

Ngày đăng:

198 trang
0
0
Luận án trình bày phương pháp luận và thực nghiệm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 2, nhằm nâng cao khả năng tư duy phản biện.

Ngày đăng:

237 trang
0
0
Nghiên cứu luận án tiến sĩ về phương pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 2, giúp nâng cao kỹ năng tư duy và hiểu biết văn bản.

Ngày đăng:

237 trang
0
0
Luận án đề xuất phương pháp dạy viết sáng tạo cho học sinh tiểu học qua storytelling, giúp tăng khả năng tưởng tượng và kỹ năng ngôn ngữ 30%.

Ngày đăng:

268 trang
0
0

Ngành khác

Trường có nhiều luận án ngành này