Luận án Tiến sĩ Ngô Sỹ Trung: Chính sách nhân lực chất lượng cao hành chính Đà Nẵng

Chính sách nhân lực chất lượng cao tại cơ quan hành chính Đà Nẵng đảm bảo tuyển dụng, đào tạo và đãi ngộ hiệu quả.

Chuyên ngành

Quản lý kinh tế (Quản lý công)

Tác giả

Luan An

Thể loại

Luận án

Năm xuất bản

Số trang

179

Thời gian đọc

27 phút

Lượt xem

0

Lượt tải

0

Phí lưu trữ

50 Point

Tóm tắt nội dung

I.Cơ sở lý luận chính sách nhân lực chất lượng cao

Chính sách nhân lực chất lượng cao đóng vai trò nền tảng. Nó định hình bộ máy hành chính công. Nghiên cứu này đặt ra các khái niệm cơ bản. Nó làm rõ đặc điểm cơ quan hành chính cấp tỉnh. Hiểu rõ nền tảng này giúp triển khai chính sách hiệu quả. Mục tiêu là xây dựng đội ngũ cán bộ vững mạnh. Đảm bảo sự phát triển bền vững của địa phương. Nghiên cứu cũng xác định rõ vai trò then chốt của nhân lực chất lượng cao. Họ là động lực cải cách, phát triển.

1.1. Khái niệm cơ quan hành chính cấp tỉnh

Cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh là đơn vị thực hiện quản lý nhà nước. Nó hoạt động trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Các cơ quan này có chức năng, nhiệm vụ cụ thể. Chúng thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội địa phương. Đảm bảo an ninh quốc phòng, trật tự xã hội. Đây là môi trường triển khai các chính sách nhân lực quan trọng. Nắm vững khái niệm giúp định hướng đúng đắn các hoạt động quản lý.

1.2. Nhân lực chất lượng cao Định nghĩa vai trò

Nhân lực chất lượng cao trong hành chính công bao gồm những cá nhân xuất sắc. Họ có trình độ chuyên môn cao, kỹ năng làm việc vượt trội. Họ thể hiện đạo đức công vụ chuẩn mực. Khả năng đổi mới, thích ứng nhanh là đặc điểm nổi bật. Vai trò của họ là then chốt. Họ thúc đẩy cải cách hành chính, nâng cao hiệu quả công vụ. Góp phần vào sự phát triển tổng thể của địa phương. Họ là tài sản quý giá của bộ máy nhà nước.

1.3. Mục tiêu chính sách nhân lực chất lượng cao

Mục tiêu của chính sách nhân lực chất lượng cao là toàn diện. Nó hướng tới xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức vững mạnh. Đội ngũ này phải đủ năng lực, phẩm chất. Đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội. Mục tiêu cụ thể bao gồm thu hút, giữ chân nhân tài. Phát triển kỹ năng chuyên sâu, hiện đại. Đảm bảo tính minh bạch, công bằng trong quản lý nguồn nhân lực công. Nâng cao năng lực cạnh tranh của địa phương.

II.Nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng

Đà Nẵng đặt trọng tâm vào phát triển nhân lực chất lượng cao. Đây là yếu tố sống còn cho sự phát triển của thành phố. Việc xác định rõ khái niệm, tiêu chí là cần thiết. Nhân lực chất lượng cao có vai trò định hướng. Họ là động lực thúc đẩy các chương trình, dự án. Đảm bảo mục tiêu phát triển kinh tế xã hội của thành phố. Chính sách phải tập trung thu hút, phát triển đội ngũ này.

1.1. Khái niệm nhân lực chất lượng cao công vụ

Nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính Đà Nẵng là lực lượng tinh hoa. Họ sở hữu bằng cấp cao, kinh nghiệm thực tiễn phong phú. Năng lực lãnh đạo, quản lý của họ rất xuất sắc. Khả năng thích ứng nhanh với môi trường thay đổi là ưu điểm. Họ đóng góp trực tiếp vào sự phát triển của thành phố. Đây là yếu tố then chốt quyết định hiệu quả công vụ và sự thành công của các dự án.

1.2. Tiêu chí nhân lực chất lượng cao Đà Nẵng

Các tiêu chí đánh giá nhân lực chất lượng cao tại Đà Nẵng rất cụ thể. Bao gồm trình độ học vấn (tiến sĩ, thạc sĩ, chuyên gia đầu ngành). Kỹ năng mềm (ngoại ngữ, công nghệ thông tin) được chú trọng. Kinh nghiệm làm việc thực tế, thành tích nổi bật là yếu tố quan trọng. Phẩm chất đạo đức, tinh thần trách nhiệm cao là bắt buộc. Khả năng nghiên cứu, đề xuất giải pháp sáng tạo được khuyến khích. Các tiêu chí này đảm bảo chất lượng đội ngũ cán bộ.

1.3. Vai trò nhân lực chất lượng cao trong công tác

Nhân lực chất lượng cao đóng vai trò chủ đạo trong công tác hành chính. Họ là động lực chính cho cải cách hành chính tại Đà Nẵng. Họ thúc đẩy quá trình hội nhập quốc tế của thành phố. Họ tư vấn, tham mưu kịp thời cho lãnh đạo các cấp. Triển khai hiệu quả các dự án trọng điểm. Đảm bảo sự ổn định, phát triển của thành phố. Góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của địa phương.

III.Chính sách nhân lực chất lượng cao Các trụ cột

Chính sách nhân lực chất lượng cao được xây dựng trên nhiều trụ cột. Mỗi trụ cột có chức năng riêng biệt. Chúng cùng hướng tới mục tiêu chung là phát triển nguồn nhân lực bền vững. Quy hoạch, tuyển dụng là bước đầu tiên. Đào tạo, phát triển giúp nâng cao năng lực. Đãi ngộ là yếu tố giữ chân nhân tài. Sự phối hợp đồng bộ các chính sách này là chìa khóa. Nó quyết định thành công của công tác quản lý nguồn nhân lực công.

1.1. Chính sách quy hoạch nhân lực hiệu quả

Quy hoạch nhân lực là trụ cột đầu tiên. Nó bao gồm dự báo nhu cầu nhân lực trong tương lai. Xác định số lượng, chất lượng cán bộ, công chức cần thiết. Lập kế hoạch phát triển nguồn nhân lực dài hạn, có tầm nhìn. Đảm bảo sự kế thừa, phát triển liên tục của đội ngũ cán bộ. Giúp Đà Nẵng có chiến lược rõ ràng. Tránh tình trạng thiếu hụt hoặc thừa nhân lực. Đồng thời, nó định hướng cho các chính sách khác.

1.2. Chính sách tuyển dụng nhân tài công vụ

Tuyển dụng nhân lực tập trung vào việc thu hút người tài. Áp dụng quy trình tuyển chọn công khai, minh bạch. Sử dụng các phương pháp đánh giá năng lực hiện đại. Thu hút ứng viên giỏi từ nhiều nguồn khác nhau. Cả trong và ngoài nước. Đây là yếu tố quyết định chất lượng đầu vào của đội ngũ. Chính sách này đảm bảo chọn được những người có năng lực chuyên môn cao, phẩm chất đạo đức tốt.

1.3. Chính sách đào tạo phát triển năng lực

Đào tạo nhân lực liên tục, đa dạng là chính sách thiết yếu. Nó bao gồm đào tạo nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Phát triển kỹ năng mềm, kỹ năng lãnh đạo, quản lý. Tạo cơ hội học tập, nghiên cứu khoa học. Khuyến khích tham gia các khóa học quốc tế. Đảm bảo năng lực chuyên môn luôn được cập nhật. Các chương trình đào tạo được thiết kế phù hợp với nhu cầu phát triển của cơ quan hành chính Đà Nẵng.

1.4. Chính sách đãi ngộ thu hút nhân tài

Đãi ngộ nhân lực xứng đáng là yếu tố giữ chân và thu hút nhân tài. Nó bao gồm lương, thưởng, phúc lợi hấp dẫn. Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, thân thiện. Tạo cơ hội thăng tiến rõ ràng, minh bạch. Ghi nhận thành tích, cống hiến của cá nhân. Giúp giữ chân nhân tài công vụ. Thu hút những người có năng lực từ khu vực tư nhân hoặc các địa phương khác. Đây là yếu tố cạnh tranh quan trọng.

IV.Thực trạng chính sách nhân lực tại Đà Nẵng

Thực trạng chính sách nhân lực tại Đà Nẵng cần được đánh giá khách quan. Nó bao gồm phân tích tình hình hiện tại của đội ngũ cán bộ. Xác định số lượng, chất lượng, cơ cấu. Đánh giá hiệu quả của các chính sách đã triển khai. Từ đó, nhận diện những điểm mạnh cần phát huy. Đồng thời, chỉ ra những hạn chế, thách thức. Việc đánh giá này là cơ sở để đề xuất giải pháp cải thiện. Đảm bảo chính sách nhân lực chất lượng cao đạt được mục tiêu.

1.1. Tổng quan nhân lực hành chính Đà Nẵng

Tình hình chung về nhân lực trong cơ quan hành chính Đà Nẵng được mô tả chi tiết. Nó bao gồm số lượng, cơ cấu độ tuổi, trình độ học vấn. Đánh giá sự phân bố nhân lực giữa các sở, ban, ngành. Nêu rõ những thành tựu đã đạt được. Tuy nhiên, cũng chỉ ra những hạn chế còn tồn tại. Ví dụ: thiếu hụt chuyên gia trong một số lĩnh vực. Đây là bức tranh tổng thể về đội ngũ cán bộ của thành phố.

1.2. Thực trạng nhân lực chất lượng cao hiện nay

Phân tích sâu về thực trạng nhân lực chất lượng cao hiện nay tại Đà Nẵng. Xác định số lượng, tỷ lệ so với tổng thể. Đánh giá trình độ chuyên môn, năng lực thực tiễn. Các tiêu chí đánh giá được áp dụng. Xác định những điểm mạnh cần phát huy. Đồng thời, nêu rõ những thách thức trong việc thu hút, giữ chân nhân tài. Các vấn đề liên quan đến sự phát triển của chất lượng đội ngũ cán bộ.

1.3. Đánh giá chính sách quy hoạch tuyển dụng

Đánh giá hiệu quả của chính sách quy hoạch nhân lựctuyển dụng nhân lực tại Đà Nẵng. Phân tích kết quả thực hiện trong những năm gần đây. Nêu bật ưu điểm trong việc thu hút nhân tài. Chỉ ra hạn chế trong công tác dự báo. Các vấn đề cần cải thiện để nâng cao chất lượng đầu vào. Góp phần vào cải cách hành chính và nâng cao năng lực quản lý nhà nước. Đây là bước quan trọng để tối ưu hóa chính sách.

V.Yếu tố ảnh hưởng chính sách nhân lực Đà Nẵng

Nhiều yếu tố tác động đến hiệu quả của chính sách nhân lực chất lượng cao. Chúng được chia thành yếu tố khách quan và chủ quan. Việc nhận diện rõ ràng các yếu tố này là cần thiết. Nó giúp xây dựng chính sách phù hợp. Các yếu tố này tạo ra môi trường hoạt động. Đồng thời, chúng định hình khả năng triển khai. Hiểu rõ tác động giúp tối ưu hóa chiến lược. Đảm bảo chính sách phát huy tối đa hiệu quả. Góp phần vào sự phát triển kinh tế xã hội Đà Nẵng.

1.1. Yếu tố khách quan tác động chính sách

Các yếu tố bên ngoài ảnh hưởng lớn đến chính sách nhân lực chất lượng cao. Bao gồm tình hình phát triển kinh tế xã hội của Đà Nẵng. Môi trường pháp lý, chính sách vĩ mô của Nhà nước. Xu hướng hội nhập quốc tế và cạnh tranh nhân lực. Sự cạnh tranh từ khu vực tư nhân cũng là một thách thức. Những yếu tố này tạo ra cả cơ hội và áp lực. Chúng đòi hỏi chính sách phải linh hoạt, thích ứng.

1.2. Yếu tố chủ quan ảnh hưởng chính sách

Các yếu tố nội bộ từ cơ quan hành chính Đà Nẵng cũng rất quan trọng. Bao gồm năng lực lãnh đạo, quản lý của các cấp. Văn hóa tổ chức, môi trường làm việc. Nguồn lực tài chính dành cho phát triển nhân lực. Khả năng phối hợp giữa các đơn vị. Các yếu tố này tác động trực tiếp đến hiệu quả triển khai chính sách. Chúng cần được đánh giá để đưa ra giải pháp cải thiện phù hợp. Đảm bảo đồng bộ trong hệ thống.

VI.Kinh nghiệm quốc tế về chính sách nhân lực công

Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế mang lại nhiều bài học quý giá. Các thành phố, khu vực phát triển đã có những chiến lược thành công. Phân tích các mô hình này giúp Đà Nẵng học hỏi. Áp dụng những điều phù hợp vào bối cảnh cụ thể. Việc này giúp tránh sai lầm. Đồng thời, nó tạo ra những chính sách đột phá. Đảm bảo chính sách nhân lực chất lượng cao của Đà Nẵng hiện đại, hiệu quả. Góp phần vào quản lý công tiên tiến.

1.1. Bài học từ Busan Saint Petersburg

Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế từ thành phố Busan (Hàn Quốc) và Saint Petersburg (Liên bang Nga). Phân tích các mô hình chính sách nhân lực chất lượng cao đã được triển khai. Những thành công đạt được. Các thách thức họ đã vượt qua. Bài học về quản lý công có thể học hỏi. Ví dụ: chính sách thu hút chuyên gia, chương trình đào tạo đặc biệt. Các mô hình này cung cấp ý tưởng sáng tạo.

1.2. Chiến lược phát triển Quảng Đông Trung Quốc

Xem xét chiến lược phát triển nhân lực của tỉnh Quảng Đông (Trung Quốc). Nơi này có nhiều chính sách đặc biệt để thu hút, giữ chân nhân tài. Đặc biệt trong các lĩnh vực ưu tiên, công nghệ cao. Các chính sách này hỗ trợ mạnh mẽ phát triển kinh tế xã hội. Cung cấp góc nhìn đa chiều về cách quản lý nguồn nhân lực công quy mô lớn. Đặc biệt là sự kết hợp giữa đào tạo và chính sách đãi ngộ.

1.3. Áp dụng kinh nghiệm vào bối cảnh Đà Nẵng

Tổng hợp các bài học rút ra từ kinh nghiệm quốc tế. Đánh giá khả năng áp dụng kinh nghiệm vào điều kiện cụ thể của Đà Nẵng. Xác định những điểm phù hợp, những điểm cần điều chỉnh. Đề xuất các giải pháp sáng tạo, đột phá. Giúp Đà Nẵng xây dựng chính sách nhân lực hiệu quả hơn. Thúc đẩy cải cách hành chính và hội nhập. Việc này giúp tối ưu hóa việc sử dụng nguồn lực có sẵn.

Xem trước tài liệu
Tải đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Chính sách nhân lực chất lượng cao trong các cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh của thành phố đà nẵng luận án tiến sĩ

Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung

Tải đầy đủ (179 trang)

Trích đoạn nội dung luận án

Tải xuống để đọc toàn bộ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN NGÔ SỸ TRUNG CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC CẤP TỈNH CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG LUẬN ÁN TIẾN SỸ KINH TẾ HÀ NỘI – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN NGÔ SỸ TRUNG CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC CẤP TỈNH CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG LUẬN ÁN TIẾN SỸ KINH TẾ Chuyên ngành: Quản lý kinh tế (Quản lý công) Mã số: 62 34 04 10 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. Lê Thị Anh Vân 2. Bùi Thế Vĩnh HÀ NỘI – 2014 2 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của tôi. Nguồn dữ liệu phục vụ phân tích, chứng minh các giả thiết nghiên cứu được xác định rõ ràng.

Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về tính trung thực, khách quan của kết quả nghiên cứu Luận án. NGHIÊN CỨU SINH Ngô Sỹ Trung 3 MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN 3 MỤC LỤC 4 DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT 8 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ 9 MỞ ĐẦU 12 1. Lý do lựa chọn đề tài 12 2. Tổng quan các công trình nghiên cứu 15 3.

Mục tiêu nghiên cứu của Luận án 15 4. Câu hỏi nghiên cứu của Luận án 16 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của Luận án 16 6. Phương pháp nghiên cứu 17 7.

Những đóng góp mới của Luận án 17 8. Kết cấu của Luận án 18 Chương 1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan nghiên cứu về chính sách nguồn nhân lực chất lượng 19 cao trong các cơ quan hành chính Nhà nước cấp tỉnh 1.1 Các công trình nghiên cứu ngoài nước 19 1.2 Các công trình nghiên cứu trong nước 22 1.2 Phương pháp nghiên cứu của Luận án 29 1.1 Khung lý thuyết nghiên cứu 29 1.2 Quy trình nghiên cứu 30 1.3 Phương pháp thu thập dữ liệu 31 1.1 Phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp 31 1.2 Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp 31 1.4 Phương pháp xử lý dữ liệu 33 Kết luận Chương 1 34 Chương 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC CẤP TỈNH 2.1 Cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 35 2.1 Khái niệm về cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 35 2.2 Đặc điểm của cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 36 4 2.2 Nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính nhà nước cấp 38 tỉnh 2.1 Khái niệm về nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính 38 nhà nước cấp tỉnh 2.2 Vai trò của nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính nhà 41 nước cấp tỉnh 2.3 Phân loại nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính nhà 42 nước cấp tỉnh 2.4 Tiêu chí về nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính nhà 43 nước cấp tỉnh 2.3 Chính sách nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính nhà 49 nước cấp tỉnh 2.1 Khái niệm về chính sách nhân lực chất lượng cao trong cơ quan 49 hành chính nhà nước cấp tỉnh 2.2 Mục tiêu chính sách nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành 51 chính nhà nước cấp tỉnh 2.3 Các chính sách cơ bản của chính sách nhân lực chất lượng cao 52 trong cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 2.1 Chính sách quy hoạch nhân lực chất lượng cao 53 2.2 Chính sách tuyển dụng nhân lực chất lượng cao 56 2.3 Chính sách đánh giá nhân lực chất lượng cao 59 2.4 Chính sách đào tạo và phát triển nhân lực chất lượng cao 62 2.5 Chính sách đãi ngộ nhân lực chất lượng cao 64 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến chính sách nhân lực chất lượng cao 68 trong cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 2.1 Nhóm các yếu tố khách quan tác động đến chính sách nhân lực chất 68 lượng cao trong cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 2.2 Nhóm các yếu tố chủ quan tác động đến chính sách nhân lực chất 70 lượng cao trong cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 2.4 Kinh nghiệm quốc tế về chính sách nhân lực chất lượng cao trong 71 các cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh 2.1 Kinh nghiệm của thành phố Busan – Hàn Quốc 72 2.2 Kinh nghiệm của thành phố Saint Petersburg – Liên bang Nga 73 2.3 Kinh nghiệm của tỉnh Quảng Đông – Trung Quốc 74 2.4 Bài học kinh nghiệm qua nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về chính 76 sách nhân lực chất lượng cao trong cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh Kết luận Chương 2 77 5 Chương 3 THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC CẤP TỈNH CỦA TP.1 Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế-xã hội của Tp.1 Điều kiện tự nhiên 78 3.2 Điều kiện kinh tế-xã hội 78 3.2 Nhân lực chất lượng cao trong các cơ quan hành chính nhà nước 80 cấp tỉnh của Tp.1 Thực trạng nhân lực trong các cơ quan hành chính nhà nước cấp 80 tỉnh của Tp.2 Thực trạng nhân lực chất lượng cao trong các cơ quan hành chính 83 nhà nước cấp tỉnh của Tp.1 Tiêu chí về nhân lực chất lượng cao của Tp.2 Thực trạng nhân lực chất lượng cao của Tp.3 Thực trạng chính sách nhân lực chất lượng cao trong các cơ quan 87 hành chính nhà nước cấp tỉnh của Tp.1 Mục tiêu chính sách nhân lực chất lượng cao của Tp.2 Thực trạng chính sách quy hoạch nhân lực chất lượng cao 89 3.1 Mục tiêu chính sách 89 3.2 Đối tượng và hình thức quy hoạch 90 3.3 Kết quả thực hiện chính sách 92 3.3 Thực trạng chính sách tuyển dụng nhân lực chất lượng cao 93 3.1 Mục tiêu, nguồn và tiêu chí tuyển dụng 93 3.2 Ngành nghề và hình thức tuyển dụng 95 3.3 Kết quả thực hiện chính sách 96 3.4 Thực trạng chính sách đánh giá nhân lực chất lượng cao 100 3.1 Mục tiêu chính sách 100 3.2 Tiêu chí và phương pháp đánh giá 100 3.3 Kết quả thực hiện chính sách 101 3.5 Thực trạng chính sách đào tạo và phát triển nhân lực chất lượng 104 cao 3.1 Mục tiêu, đối tượng đào tạo và phát triển nhân lực chất lượng cao 105 3.2 Nội dung, hình thức đào tạo và phát triển nhân lực chất lượng cao 106 3.3 Kết quả thực hiện chính sách 107 3.6 Thực trạng chính sách đãi ngộ nhân lực chất lượng cao 110 3.1 Mục tiêu chính sách 110 6 3.2 Đối tượng và hình thức đãi ngộ 110 3.3 Kết quả thực hiện chính sách 111 3.4 Đánh giá thực trạng chính sách nhân lực chất lượng cao trong các 115 cơ quan HCNN cấp tỉnh của Tp.1 Đánh giá theo mục tiêu và tiêu chí 115 3.1 Đánh giá theo mục tiêu chính sách 115 3.2 Đánh giá theo tiêu chí nhân lực chất lượng cao 118 3.2 Đánh giá theo nội dung chính sách 119 3.1 Điểm mạnh và nguyên nhân 119 3.2 Điểm yếu và nguyên nhân 122 Kết luận Chương 3 128 Chương 4 GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC CẤP TỈNH CỦA TP.1 Chiến lược nhân lực chất lượng cao trong các cơ quan nhà nước 129 của Tp.1 Quan điểm phát triển nhân lực chất lượng cao của Tp.2 Chiến lược nhân lực chất lượng cao của Tp.2 Giải pháp hoàn thiện chính sách nhân lực chất lượng cao trong các 131 cơ quan hành chính nhà nước cấp tỉnh của Tp.1 Giải pháp hoàn thiện chính sách quy hoạch nhân lực chất lượng cao 133 4.2 Giải pháp hoàn thiện chính sách tuyển dụng nhân lực chất lượng cao 135 4.3 Giải pháp hoàn thiện chính sách đánh giá nhân lực chất lượng cao 141 4.4 Giải pháp hoàn thiện chính sách đào tạo và phát triển nhân lực chất 146 lượng cao 4.5 Giải pháp hoàn thiện chính sách đãi ngộ nhân lực chất lượng cao 150 4.3 Điều kiện thực hiện các giải pháp chính sách 153 KẾT LUẬN 159 CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA NGHIÊN CỨU SINH 163 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 164 PHỤ LỤC 170 Phụ lục 1. Mẫu Bảng khảo sát dành cho các nhà quản lý Phụ lục 2. Mẫu Bảng khảo sát dành cho các đối tượng chính sách 7 DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT CNH, HĐH : Công nghiệp hoá, hiện đại hoá CĐ : Cao đẳng ĐH : Đại học GS : Giáo sư HĐND : Hội đồng nhân dân NCS : Nghiên cứu sinh NLCLC : Nhân lực chất lượng cao SĐH : Sau đại học PGS : Phó Giáo sư Thành phố Đà Nẵng : Tp.

Đà Nẵng ThS : Thạc sỹ THPT : Trung học phổ thông TS : Tiến sỹ UBND : Uỷ ban nhân dân 8 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ BẢNG BIỂU Trang Bảng 2.1 Tiêu chí NLCLC trong cơ quan HCNN cấp tỉnh và tiêu chí 43 công chức ở Việt Nam Bảng 3.1 Số lượng nhân lực trong các cơ quan HCNN cấp tỉnh của Tp.2 Cơ cấu nhân lực trong các cơ quan HCNN cấp tỉnh của Tp.3 Chất lượng nhân lực trong các cơ quan HCNN cấp tỉnh của Tp. 82 Đà Nẵng thể hiện qua tiêu chí về trình độ chuyên môn Bảng 3.4 Tiêu chí nhân lực chất lượng cao của Tp.5 Tỷ lệ NLCLC trong các cơ quan HCNN cấp tỉnh của Tp.6 Tỷ lệ NLCLC trong tổng số nhân lực của một số cơ quan 87 HCNN cấp tỉnh của Tp.7 Mục tiêu chính sách NLCLC của Tp.8 Dự báo dân số và cầu lao động của Tp. Đà Nẵng đến năm 2020 90 Bảng 3.9 Đánh giá của đối tượng chính sách về việc quy hoạch NLCLC 91 của Đà Nẵng Bảng 3.10 Đánh giá của các nhà quản lý về việc quy hoạch NLCLC của 91 Tp.11 Quy hoạch NLCLC trong bộ máy nhà nước của Tp. Đà Nẵng 92 đến năm 2020 Bảng 3.12 Quy hoạch NLCLC trong bộ máy HCNN của Tp.

Đà Nẵng đến 92 năm 2020 Bảng 3.13 Tiêu chí tuyển dụng NLCLC của Tp.14 Ngành nghề tuyển dụng NLCLC của Tp.15 Hình thức tuyển dụng NLCLC của Tp.16 Số lượng và cơ cấu trình độ chuyên môn của các đối tượng 97 chính sách khi được tuyển dụng vào làm việc chính thức tại các cơ quan HCNN cấp tỉnh của Đà Nẵng Bảng 3.17 Đánh giá của nhà quản lý về các đối tượng chính sách đang 97 công tác tại các cơ quan HCNN cấp tỉnh của Tp.18 Số lượng và ngành nghề của các đối tượng chính sách được 98 tuyển dụng và bố trí công tác ngay trong các cơ quan HCNN cấp tỉnh của Tp.19 Số lượng và cơ quan tiếp nhận các đối tượng được tuyển dụng 98 và bố trí công tác ngay theo chính sách NLCLC của Đà Nẵng giai đoạn 2000-2013 Bảng 3.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Câu hỏi thường gặp

Luận án "Chính sách nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng" nghiên cứu về vấn đề gì?

Chính sách nhân lực chất lượng cao tại cơ quan hành chính Đà Nẵng đảm bảo tuyển dụng, đào tạo và đãi ngộ hiệu quả.

Luận án "Chính sách nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng" được bảo vệ tại trường nào?

Luận án này được bảo vệ tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân. Năm bảo vệ: 2014.

Luận án "Chính sách nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng" thuộc chuyên ngành gì?

Luận án "Chính sách nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng" thuộc chuyên ngành Quản lý kinh tế (Quản lý công). Danh mục: Luật Hành Chính.

Luận án "Chính sách nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng" có bao nhiêu trang?

Luận án "Chính sách nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng" có 179 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.

Cách tải luận án "Chính sách nhân lực chất lượng cao cơ quan hành chính Đà Nẵng" về máy như thế nào?

Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.

Luận án liên quan

Chia sẻ tài liệu: Facebook Twitter