Luận văn thạc sĩ: Hoàn thiện quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào - tỉnh Tuyên Quang

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Hoàn thiện quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào - tỉnh Tuyên Quang NGUYỄN THÚY HẰNG Ngành Quản lý kinh tế Giảng viên hướng dẫn: PGS. Nguyễn Ái Đoàn Viện: Kinh tế và Quản lý HÀ NỘI, 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Hoàn thiện quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào - tỉnh Tuyên Quang NGUYỄN THÚY HẰNG Ngành Quản lý kinh tế Giảng viên hướng dẫn: PGS. Nguyễn Ái Đoàn Chữ ký của GVHD Viện: Kinh tế và Quản lý HÀ NỘI, 2022 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN XÁC NHẬN CHỈNH SỬA LUẬN VĂN THẠC SĨ Tác giả luận văn: Nguyễn Thúy Hằng Đề tài luận văn: Hoàn thiện quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào - tỉnh Tuyên Quang Ngành: Quản lý kinh tế Mã số học viên: Tác giả, người hướng dẫn khoa học và Hội đồng chấm luận văn xác nhận tác giả đã sửa chữa, bổ sung luận văn theo biên bản họp Hội đồng ngày.với các nội dung sau: 1. Chỉnh sửa lại tên chương 1, mục 1.1 cho phù hợp với tên đề tài 2.

Bỏ phần kinh nghiệm thực tiễn tại chương 1 3. Rút gọn phần giới thiệu về Trường Đại học Tân Trào 4. Bổ sung thêm các số liệu chi tiết hơn về công tác quản lý tài chính của Trường 5. Chỉnh sửa các thuật ngữ chuyên môn cho phù hợp 6.

Chỉnh sửa các lỗi chính tả và lỗi trình bày cho phù hợp Ngày tháng năm 2022 Giáo viên hướng dẫn Tác giả luận văn CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan tất cả các nội dung của Luận văn này hoàn toàn được hình thành và phát triển từ những quan điểm của chính cá nhân tôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu có được trong Luận văn tốt nghiệp là hoàn toàn trung thực, kết quả nghiên cứu chưa được ai công bố trong các công trình trước đó. Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Tác giả luận văn Nguyễn Thúy Hằng LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập, nghiên cứu tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo PGS.TS Nguyễn Ái Đoàn đã nhiệt tình hướng dẫn và hỗ trợ em trong thời gian thực hiện luận văn.

Em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô trong Viện Đào tạo Sau đại học trường Đại học Bách khoa Hà Nội đã tận tình giảng dạy, trang bị cho em những kiến thức quý báu trong suốt 2 năm học vừa qua và tạo điều kiện để em hoàn thiện bài luận văn của mình. Do thời gian nghiên cứu không có nhiều và kiến thức, kinh nghiệm của bản thân em còn nhiều hạn chế nên luận văn của em còn nhiều thiếu sót. Em mong rằng sẽ tiếp tục nhận được nhiều sự chỉ bảo, đóng góp từ các thầy cô giáo để luận văn của em được hoàn chỉnh hơn. Em xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn Nguyễn Thúy Hằng MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH, BẢNG BIỂU.

iv MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TRONG ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP. Cơ sở lý luận về quản lý tài chính trong đơn vị sự nghiệp có thu. Khái niệm đơn vị sự nghiệp có thu và tài chính trong đơn vị sự nghiệp có thu. Các khái niệm chung về quản lý tài chính trong đơn vị sự nghiệp có thu.

Nội dung quản lý tài chính trong đơn vị sự nghiệp có thu. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý tài chính trong đơn vị sự nghiệp có thu. Đặc điểm của các trường Đại học và quản lý tài chính trong các trường Đại học. Đặc điểm của các trường Đại học có liên quan đến quản lý tài chính.

Đặc điểm công tác quản lý tài chính trong các trường đại học công lập .39 Kết luận chương 1 .40 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO – TỈNH TUYÊN QUANG. Khái quát về Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang .1 Quá trình hình thành và phát triển. Chức năng nhiệm vụ và bộ máy tổ chức quản lý. Cơ sở vật chất, quy mô, ngành nghề đào tạo, đội ngũ cán bộ giảng viên.

Mức độ tự chủ tài chính của Trường Đại học Tân Trào. Phân tích quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Khái quát về tình hình thu, chi của Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Tổ chức bộ máy quản lý tài chính và xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ.

Phân tích công tác lập dự toán, xây dựng kế hoạch tài chính. Tình hình thực hiện kế hoạch thu, chi. Phân tích các nhân tố tác động đến quản lý tài chính tại Trường. Kết luận chung về công tác quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang .1 Những kết quả đạt được .2 Những hạn chế và nguyên nhân.

105 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO TỈNH TUYÊN QUANG .1 Định hướng phát triển và yêu cầu đặt ra trong quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Định hướng phát triển của Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Yêu cầu đặt ra trong quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Một số giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính tại Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang.

Hoàn thiện công tác lập dự toán, xây dựng kế hoạch tài chính. Tăng cường quản lý các nguồn thu. Tăng cường quản lý các nguồn chi. Tăng cường hạch toán kế toán, kiểm toán.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tài chính. Hoàn thiện quy chế chi tiêu nội bộ. Hoàn thiện tổ chức bộ máy và nâng cao năng lực cán bộ làm công tác quản lý tài chính. Một số kiến nghị.

Tăng cường đầu tư của Nhà nước xây dựng cơ sở vật chất cho các trường Đại học công lập. Hoàn thiện phương thức giao ngân sách cho giáo dục đại học”. Tăng quyền tự chủ cho các trường Đại học Công lập trong việc quyết định tuyển sinh, chương trình đào tạo, cấp văn bằng các hình thức đào tạo”. Trao cho các trường đại học được quyền tự chủ về mức thu học phí”.

131 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO. 132 ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Viết tắt Nguyên nghĩa TT Viết tắt Nguyên nghĩa 1 CB, GV Cán bộ, giảng viên 12 KHCN Khoa học công nghệ 2 CSVC Cơ sở vật chất 13 KTXH Kinh tế xã hội 3 CNTT Công nghệ thông tin 14 QLTC Quản lý Tài chính Chuyển giao công 4 CGCN 15 NCKH Nghiên cứu khoa học nghệ 5 CSVC Cơ sở vật chất 16 NSNN Ngân sách nhà nước 6 ĐHCL Đại học công lập 17 NVSP Nghiệp vụ sư phạm 7 ĐVSN Đơn vị sự nghiệp 18 NVCM Nghiệp vụ chuyên môn 8 ĐT Đào tạo 19 QCCTNB Quy chế chi tiêu nội bộ 9 ĐHTT Đại học Tân Trào 20 SXKD Sản xuất kinh doanh 10 GDĐH Giáo dục đại học 21 TCTC Tự chủ Tài chính 11 GDĐT Giáo dục đào tạo 22 TSCĐ Tài sản cố định iii DANH MỤC HÌNH, BẢNG BIỂU HÌNH Hình 2. 1: Quy trình quản lý tài chính tại đơn vị sự nghiệp có thu. 2: Cơ cấu bộ máy trường Đại học Tân Trào.

3: Quy trình mua sắm vật tư, tài sản, công cụ chung toàn Trường. 93 BẢNG BIỂU Bảng 2. Cơ sở vật chất của trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Các ngành nghề đào tạo của Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang.

Quy mô đào tạo của Trường đại học Tân Trào giai đoạn 2018-2021. Đội ngũ cán bộ giảng viên tại Trường đại học Tân Trào 2020-2021 .Tình hình thu của Trường Đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Bảng tổng hợp Tình hình thu sự nghiệp của Đại học Tân Trào giai đoạn 2009-2013 .Tình hình thu khác của trường Đại học Tân Trào 2018-2021 .Tình hình chi của Trường đại học Tân Trào tỉnh Tuyên Quang. Bảng tổng hợp tình hình chi thường xuyên của Đại học Tân Trào 2018- 2021.

Chi trả thêm giờ theo định mức lao động. Khoán quy mô Hợp đồng thỏa thuận và chi trả theo chuyên đề (CĐ). Chi thưởng cho cán bộ giảng viên, học sinh sinh viên đạt các giải trong phong trào. Dự toán thu giai đoạn 2019 - 2021 trường Đại học Tân Trào.

Dự toán chi giai đoạn 2019 - 2021 trường Đại học Tân Trào. Tình hình thực hiện kế hoạch thu của trường Đại học Tân Trào. Tình hình thực hiện kế hoạch chi của trường Đại học Tân Trào. Quy mô đào tạo và nguồn thu từ đào tạo của Trường.

101 iv MỞ ĐẦU 1. Sự cần thiết nghiên cứu đề tài Trong khi công cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đang trên đà tiếp tục phát triển với những bước tiến nhảy vọt trong thế kỷ 21, xu thế cách mạng công nghiệp 4.0 đưa thế giới chuyển từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thông tin, phát triển kinh tế tri thức, kết nối số, kho tàng kiến thức của nhân loại ngày càng đa dạng, phong phú, đòi hỏi chất lượng đào tạo cần phải được nâng lên ở tầm cao mới. Toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế là một xu thế khách quan, vừa là quá trình hợp tác để phát triển, vừa là quá trình đấu tranh để bảo vệ lợi ích quốc gia thì sự cạnh tranh trong phát triển kinh tế ở nhiều cấp độ khác nhau trong nội bộ mỗi quốc gia và giữa các quốc gia diễn ra ngày càng quyết liệt hơn, đòi hỏi phải tăng năng suất lao động, nâng cao chất lượng hàng hóa và đổi mới công nghệ. Vì vậy, vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội là vấn đề sống còn của mỗi trường đại học.

Những thành tựu của công cuộc đổi mới đã và đang tạo ra những cơ hội cho sự phát triển toàn diện của đất nước, trong đó có giáo dục và đào tạo. Giáo dục đào tạo là sự nghiệp ảnh hưởng trực tiếp tới chất lượng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công hiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu. Trước những biến đổi nhanh chóng của thực tiễn kinh tế - xã hội, sự khó khăn chung của hệ thống giáo dục Đại học của cả nước trong thời điểm hiện tại, đã có nhiều vấn đề phát sinh.