NHÀ NƯỚC KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN - LÝ LUẬN VÀ TRIỂN VỌNG THỰC TIỄN Ở VIỆT NAM
Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn tại Việt Nam. Phân tích vai trò Nhà nước trong phát triển kinh tế-xã hội hiện nay.
Luan An
Luận án
Năm xuất bản
Số trang
201
Thời gian đọc
31 phút
Lượt xem
0
Lượt tải
0
Phí lưu trữ
50 Point
Tổng quan nhanh
- Chủ đề:
- Giới thiệu chung về Nhà nước kiến tạo phát triển Việt Nam
- Số trang:
- 201 trang
- Trường:
- Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh
- Chuyên ngành:
- Chính trị học
- Tác giả:
- Mai Thị Hồng Liên
- Năm:
- 2019
Tóm tắt nội dung luận án
I.Giới thiệu chung về Nhà nước kiến tạo phát triển Việt Nam
Tài liệu này nghiên cứu sâu sắc về khái niệm và ứng dụng của "Nhà nước kiến tạo phát triển" tại Việt Nam. Nó đi sâu vào bối cảnh toàn cầu và trong nước, nơi thuật ngữ này lần đầu được Thủ tướng đề cập vào năm 2011, sau đó khẳng định lại năm 2016. Khái niệm này nhấn mạnh vai trò chủ động của nhà nước trong việc thiết kế chính sách, pháp luật để thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội bền vững. Nghiên cứu phân tích sự khác biệt cơ bản giữa mô hình nhà nước kiến tạo và chính phủ quản lý truyền thống, tập trung vào khả năng dẫn dắt, định hướng thay vì chỉ điều hành. Luận án đặt ra câu hỏi về cách xây dựng một nhà nước hiệu quả, đáp ứng các yêu cầu phát triển đa chiều, bao gồm kinh tế, xã hội và môi trường, trong bối cảnh những biến động toàn cầu như sự sụp đổ của kinh tế mệnh lệnh và khủng hoảng tài chính.
1.1. Bối cảnh ra đời và tính cấp thiết
Kinh tế mệnh lệnh sụp đổ. Khủng hoảng tài chính các nhà nước phúc lợi. Sự phát triển thần kỳ ở Đông Á. Các yếu tố này đòi hỏi tái nhận thức vai trò nhà nước. Cần xác định cách thức nhà nước thúc đẩy phát triển bền vững. Thuật ngữ "Nhà nước kiến tạo phát triển" trở nên cấp thiết. Đặc biệt trong bối cảnh Việt Nam hội nhập quốc tế. Tài liệu này cung cấp cơ sở lý luận, thực tiễn. Giúp Việt Nam lựa chọn mô hình quản trị phù hợp. Nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia. Định hình lại vai trò, chức năng của khu vực công. Đảm bảo sự phát triển ổn định, hiệu quả.
1.2. Khái niệm và mục tiêu chính của Nhà nước kiến tạo
Nhà nước kiến tạo phát triển không phải một mô hình nhà nước hoàn toàn mới. Khái niệm này hàm ý về vai trò chủ động. Chính phủ kiến tạo thiết kế chính sách, pháp luật. Mục tiêu là định hướng, thúc đẩy đất nước phát triển. Đây là điểm khác biệt cốt lõi. Khác với chính phủ quản lý, điều hành thụ động. Nhà nước kiến tạo tập trung vào tạo lập môi trường thuận lợi. Hỗ trợ doanh nghiệp, người dân phát huy tối đa tiềm năng. Đảm bảo sự công bằng xã hội. Thúc đẩy đổi mới, sáng tạo. Vai trò này bao gồm việc đặt ra tầm nhìn dài hạn. Đồng thời thực hiện các chính sách linh hoạt.
II.Lý luận và thực tiễn Nhà nước kiến tạo trên thế giới
Phần này khám phá sâu rộng về lý luận Nhà nước kiến tạo phát triển từ góc độ toàn cầu. Nó bắt đầu bằng việc truy dấu nguồn gốc và sự phát triển của khái niệm này, đặc biệt nhấn mạnh mô hình 'Developmental State' đã thành công rực rỡ ở các quốc gia Đông Á. Luận án phân tích các yêu cầu và điều kiện tiên quyết để một Nhà nước kiến tạo có thể vận hành hiệu quả, bao gồm năng lực thể chế, chất lượng đội ngũ công chức và khả năng thiết kế chính sách chiến lược. Đồng thời, nghiên cứu đưa ra những ví dụ thực tiễn từ các quốc gia đã áp dụng thành công mô hình này, rút ra bài học kinh nghiệm về sự hợp tác công-tư, quyền tự chủ chính sách và sự linh hoạt trong điều chỉnh phù hợp với đặc thù từng nước. Những thách thức như tham nhũng và thiếu minh bạch cũng được đề cập như các rào cản cần vượt qua.
2.1. Nguồn gốc phát triển lý luận Nhà nước kiến tạo
Khái niệm 'Nhà nước kiến tạo phát triển' xuất hiện từ những năm 1980. Gắn liền với sự phát triển kinh tế nhanh chóng của các nước Đông Á. Đặc biệt là Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore. Mô hình này được gọi là 'Developmental State' (Nhà nước phát triển). Nhà nước can thiệp mạnh mẽ, có chiến lược vào nền kinh tế. Mục tiêu là thúc đẩy tăng trưởng và công nghiệp hóa. Lý luận này tiếp tục được mở rộng, điều chỉnh. Phản ánh sự đa dạng của các mô hình phát triển. Nó trở thành trọng tâm trong nghiên cứu kinh tế chính trị. Cung cấp góc nhìn mới về vai trò của chính phủ. Không chỉ là người quản lý mà còn là kiến trúc sư.
2.2. Yêu cầu và điều kiện thành công toàn cầu
Thành công của Nhà nước kiến tạo đòi hỏi nhiều yếu tố. Cần có năng lực thể chế mạnh mẽ, ổn định. Đội ngũ công chức phải liêm chính, chuyên nghiệp. Khả năng thiết kế, thực thi chính sách công hiệu quả. Nhà nước cần có quyền tự chủ chính sách. Đồng thời duy trì mối liên kết chặt chẽ với khu vực tư nhân. Mối quan hệ công-tư phải hợp tác, tin cậy. Chính phủ phải ưu tiên phát triển các ngành chiến lược. Đầu tư vào giáo dục, khoa học công nghệ. Tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh. Các yếu tố này góp phần tạo ra tăng trưởng bền vững.
2.3. Mô hình thực tiễn Nhà nước kiến tạo trên thế giới
Thực tiễn các nước Đông Á minh chứng rõ nét. Nhật Bản với Bộ Công nghiệp và Thương mại Quốc tế (MITI). Hàn Quốc với các chính sách công nghiệp hóa tập trung. Singapore với chính phủ mạnh mẽ, hiệu quả. Các quốc gia này đã đạt được tăng trưởng thần kỳ. Dựa trên sự can thiệp chiến lược của nhà nước. Tuy nhiên, mỗi mô hình có đặc thù riêng. Cần được điều chỉnh phù hợp với bối cảnh quốc gia. Bài học rút ra bao gồm sự cần thiết của tầm nhìn dài hạn. Cùng với khả năng thích ứng linh hoạt. Tránh các yếu tố cản trở như tham nhũng.
III.Thực trạng xây dựng Nhà nước kiến tạo tại Việt Nam
Phần này tập trung phân tích thực trạng và những nhận định ban đầu về quá trình xây dựng Nhà nước kiến tạo phát triển tại Việt Nam. Nghiên cứu làm rõ vai trò của nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, nơi nhà nước không chỉ quản lý mà còn định hướng, tạo điều kiện cho các thành phần kinh tế phát triển. Một nghiên cứu điển hình tại thành phố Đà Nẵng được trình bày để minh họa cho những nỗ lực cụ thể trong việc chuyển đổi sang mô hình kiến tạo. Những nhận định ban đầu chỉ ra cả những thành tựu đạt được và những thách thức đang tồn tại, từ đó cung cấp một cái nhìn tổng thể về tiến độ và hướng đi của Việt Nam trong việc hiện thực hóa mô hình nhà nước này. Các yếu tố như cải cách hành chính, nâng cao năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI) được nhấn mạnh.
3.1. Vai trò nhà nước trong kinh tế thị trường định hướng XHCN
Việt Nam theo đuổi nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, định hướng. Quản lý vĩ mô, đảm bảo ổn định kinh tế. Tạo môi trường pháp lý, thể chế thuận lợi. Khuyến khích cạnh tranh lành mạnh. Thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số. Đồng thời, nhà nước cần đảm bảo an sinh xã hội. Giảm thiểu bất bình đẳng. Vai trò này đòi hỏi sự linh hoạt, hiệu quả. Điều tiết thị trường khi cần thiết. Nhà nước không can thiệp trực tiếp vào hoạt động sản xuất kinh doanh. Thay vào đó, tập trung vào kiến tạo, phục vụ.
3.2. Nghiên cứu trường hợp cụ thể Thành phố Đà Nẵng
Đà Nẵng là một điển hình trong quá trình chuyển đổi. Thành phố nỗ lực xây dựng chính quyền kiến tạo. Đạt được những kết quả đáng ghi nhận. Đặc biệt trong cải cách hành chính. Nâng cao chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI). Hút vốn đầu tư nước ngoài (FDI) hiệu quả. Chính quyền Đà Nẵng tập trung vào phục vụ người dân, doanh nghiệp. Cắt giảm thủ tục, thời gian xử lý. Ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý. Mô hình Đà Nẵng cung cấp bài học thực tiễn. Về sự chủ động, quyết tâm của chính quyền địa phương. Trong việc hiện thực hóa mô hình nhà nước kiến tạo.
3.3. Nhận định bước đầu về quá trình xây dựng ở Việt Nam
Việt Nam đã có những bước đi tích cực. Chuyển đổi từ chính phủ quản lý sang kiến tạo. Nâng cao chất lượng dịch vụ công. Cải thiện môi trường đầu tư kinh doanh. Tuy nhiên, quá trình này còn nhiều thách thức. Thay đổi tư duy quản lý là yếu tố then chốt. Năng lực thể chế, đội ngũ cán bộ cần tiếp tục được nâng cao. Cải cách hành chính chưa đồng bộ, triệt để. Tham nhũng, nhũng nhiễu vẫn tồn tại. Việc xây dựng nhà nước kiến tạo là một lộ trình dài. Đòi hỏi sự kiên trì, quyết tâm cao. Cần có sự phối hợp đồng bộ từ trung ương đến địa phương.
IV.Triển vọng và giải pháp phát triển Nhà nước kiến tạo Việt Nam
Phần cuối cùng của luận án tập trung vào việc nhận diện các rào cản chính và đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm thúc đẩy quá trình xây dựng Nhà nước kiến tạo phát triển ở Việt Nam. Các rào cản bao gồm những hạn chế về thể chế, tổ chức bộ máy cồng kềnh, năng lực cán bộ công chức chưa đồng đều và tư duy quản lý truyền thống. Từ đó, nghiên cứu đưa ra những khuyến nghị cụ thể về cải cách hành chính toàn diện, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, hoàn thiện hệ thống pháp luật, tăng cường minh bạch và phòng chống tham nhũng. Mục tiêu là tạo ra một khung khổ vững chắc, giúp Việt Nam vượt qua những thách thức, hiện thực hóa tiềm năng phát triển, và xây dựng thành công một Nhà nước kiến tạo, phục vụ hiệu quả cho sự phát triển bền vững của quốc gia.
4.1. Những rào cản chính trong xây dựng Nhà nước kiến tạo
Quá trình xây dựng Nhà nước kiến tạo đối mặt nhiều rào cản. Tổ chức bộ máy nhà nước còn cồng kềnh. Chức năng, nhiệm vụ chồng chéo ở một số cơ quan. Năng lực đội ngũ cán bộ, công chức chưa đồng đều. Hiện tượng tiêu cực, tham nhũng vẫn tồn tại. Tư duy quản lý hành chính truyền thống còn nặng nề. Thiếu sự chủ động, đổi mới. Thể chế, chính sách chưa hoàn thiện. Đôi khi thiếu đồng bộ, nhất quán. Quy định pháp luật chậm thích ứng với thực tiễn. Sự phối hợp giữa các cấp, ngành còn hạn chế. Những yếu tố này cản trở hiệu quả hoạt động.
4.2. Giải pháp và khuyến nghị nâng cao hiệu quả
Để vượt qua thách thức, cần có các giải pháp đồng bộ. Đẩy mạnh cải cách hành chính toàn diện. Tinh gọn bộ máy, phân định rõ chức năng, nhiệm vụ. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức chuyên nghiệp, liêm chính. Tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính. Hoàn thiện hệ thống pháp luật, thể chế. Đảm bảo tính minh bạch, ổn định, dự báo được. Tăng cường phòng chống tham nhũng, lãng phí. Thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin. Tạo môi trường kinh doanh thuận lợi, công bằng. Nâng cao vai trò giám sát của người dân, doanh nghiệp. Phát huy dân chủ, tạo đồng thuận xã hội.
Mục lục chi tiết luận án
Tải xuống file đầy đủ để xem toàn bộ nội dung
Tải đầy đủ (201 trang)Nội dung chính
Tổng quan về luận án
Công trình luận án tiến sĩ chuyên ngành Chính trị học (Mã số: 62.01) của nghiên cứu sinh Mai Thị Hồng Liên, dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS. Ngô Huy Đức và PGS.TS. Hồ Tấn Sáng tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2019), mang tiêu đề: "Nhà nước kiến tạo phát triển - Lý luận và triển vọng thực tiễn ở Việt Nam". Nghiên cứu được triển khai trong bối cảnh nền quản trị công toàn cầu chứng kiến sự tái định hình sâu sắc sau khủng hoảng tài chính của các nhà nước phúc lợi phương Tây, sự sụp đổ của nền kinh tế chỉ huy quan liêu bao cấp tại Liên Xô và Đông Âu, cùng với sự trỗi dậy thần kỳ của các nền kinh tế Đông Á.
Khoảng trống nghiên cứu (research gap) cốt lõi mà luận án giải quyết là sự thiếu vắng một khung lý thuyết hệ thống hóa và thích ứng hóa mô hình "Nhà nước kiến tạo phát triển" (Developmental State) vào thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tại Việt Nam. Dù thông điệp xây dựng "Chính phủ kiến tạo phát triển, liêm chính, hành động quyết liệt, phục vụ nhân dân" đã được tuyên bố chính thức từ năm 2014 và khẳng định mạnh mẽ trong nhiệm kỳ Chính phủ 2016 - 2021, giới học thuật và thực tiễn hoạch định chính sách vẫn đối mặt với câu hỏi lớn: Làm thế nào để thực thi mô hình kiến tạo phát triển trong điều kiện thể chế chính trị một đảng duy nhất cầm quyền mà không rơi vào bẫy chủ nghĩa thân hữu, can thiệp hành chính duy ý chí hay thất bại nhà nước?
Luận án tập trung giải quyết hai câu hỏi nghiên cứu (Research Questions - RQ):
- RQ1: Bản chất, nguồn gốc, nội hàm lý luận và các điều kiện cấu thành của mô hình nhà nước kiến tạo phát triển trên thế giới là gì, và nó khác biệt ra sao so với nhà nước điều tiết (Regulatory State) hay nhà nước kế hoạch hóa tập trung?
- RQ2: Trong bối cảnh toàn cầu hóa và Cách mạng Công nghiệp 4.0, các đặc điểm, điều kiện, rào cản và triển vọng thực tiễn để vận hành mô hình nhà nước kiến tạo phát triển tại Việt Nam được định hình như thế nào thông qua kiểm chứng thực nghiệm?
Hai giả thuyết nghiên cứu (Hypotheses - H) tương ứng:
- H1: Nhà nước kiến tạo phát triển không phải là một kiểu nhà nước mới về bản chất giai cấp, mà là một phương thức quản trị phát triển kết hợp hợp lý giữa định hướng kế hoạch chiến lược với các nguyên tắc vận hành khách quan của thị trường dựa trên nền tảng Kinh tế Chính trị học Thể chế.
- H2: Việc hiện thực hóa mô hình này tại Việt Nam đòi hỏi sự chuyển đổi từ tư duy "nhà nước quản lý, điều hành" sang "nhà nước kiến tạo, phục vụ", trong đó năng lực tự chủ của bộ máy công quyền, cơ chế kiểm soát quyền lực và sự phân định chức năng nhà nước - thị trường đóng vai trò quyết định.
Phạm vi nghiên cứu bao quát các công trình lý thuyết kinh điển quốc tế kết hợp khảo sát thực tiễn Việt Nam thời kỳ Đổi mới, với tâm điểm là nghiên cứu tình huống điển hình (embedded case study) tại thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn lịch sử 21 năm (1997 – 2018).
Literature Review và Positioning
Tổng quan tình hình nghiên cứu được phân tích qua ba dòng học thuật chính trên trường quốc tế và trong nước:
┌────────────────────────────────────────────────────────┐
│ DÒNG HỌC THUẬT VỀ VAI TRÒ NHÀ NƯỚC & PHÁT TRIỂN │
└──────────────────────────┬─────────────────────────────┘
│
┌───────────────────────────────────────────┼───────────────────────────────────────────┐
▼ ▼ ▼
┌─────────────────────────────────┐ ┌─────────────────────────────────┐ ┌─────────────────────────────────┐
│ DÒNG 1: THỂ CHẾ & TỰ DO │ │ DÒNG 2: MÔ HÌNH ĐÔNG Á (DS) │ │ DÒNG 3: VIỆT NAM & THỰC TIỄN │
├─────────────────────────────────┤ ├─────────────────────────────────┤ ├─────────────────────────────────┤
│• Ha-Joon Chang (2002, 2007) │ │• Chalmers Johnson (1982, 1999) │ │• Vũ Minh Khương (2009, 2016) │
│• Acemoglu & Robinson (2012) │ │• Alice Amsden (1989) - Hàn Quốc │ │• Báo cáo Việt Nam 2035 (WB-MPI) │
│• World Bank WDR (1997) │ │• Robert Wade (1990) - Đài Loan │ │• Nguyễn Đăng Dung (2014) │
│• Amartya Sen & David Held │ │• Peter Evans (1995) │ │• Mai Thị Hồng Liên (2019) │
└─────────────────────────────────┘ └─────────────────────────────────┘ └─────────────────────────────────┘
Thứ nhất, dòng lý thuyết về thể chế và vai trò nhà nước: Báo cáo Phát triển Thế giới (WDR 1997) của Ngân hàng Thế giới khẳng định sự phát triển đòi hỏi một nhà nước hiệu quả đóng vai trò chất xúc tác bổ trợ thị trường, bác bỏ luận điểm cực đoan về "nhà nước tối thiểu". Ha-Joon Chang và Robert Rowthorn (1995), Ha-Joon Chang (2002, 2007) bảo vệ phương pháp tiếp cận thể chế, chứng minh các nước tư bản phát triển đều từng áp dụng chính sách bảo hộ và can thiệp chủ động để tích lũy tư bản. Daron Acemoglu và James A. Robinson (2012) đối lập khái niệm thể chế kinh tế dung hợp (inclusive institutions) thúc đẩy thịnh vượng với thể chế kinh tế chiếm đoạt (extractive institutions) dẫn tới sự thất bại của các quốc gia.
Thứ hai, dòng lý thuyết kinh điển về Nhà nước kiến tạo phát triển Đông Á: Khởi xướng bởi Chalmers Johnson (1982) qua công trình MITI and the Japanese Miracle, phân tích vai trò của Bộ Công nghiệp và Thương mại Quốc tế Nhật Bản (MITI) trong việc dẫn dắt tăng trưởng thần kỳ 1925 - 1975. Johnson tổng kết tiếp trong Woo-Cumings (1999) về tính độc lập của bộ máy quan liêu tinh hoa. Alice Amsden (1989) mở rộng nghiên cứu sang Hàn Quốc với khái niệm "công nghiệp hóa muộn" (late industrialization) và nguyên tắc ưu đãi dựa trên kỷ luật thực thi nghiêm ngặt đối với các tập đoàn Chaebol. Robert Wade (1990) chứng minh nhà nước Đài Loan đã "quản trị thị trường" (governing the market) thông qua dẫn dắt nguồn vốn đầu tư. Peter Evans (1995) đưa ra khái niệm "tự trị gắn kết" (embedded autonomy), chỉ ra nhà nước phải vừa kết nối sâu với giới doanh nghiệp, vừa bảo đảm tính độc lập để không bị lợi ích nhóm thao túng. Peter Meyns và Charity Musamba (2010) đánh giá mô hình này tại Botswana (châu Phi), trong khi Andrzej Bolesta (2007) phân tích Trung Quốc như một nhà nước kiến tạo đương đại.
Thứ ba, các tranh luận và đóng góp tại Việt Nam: Các nghiên cứu của Vũ Minh Khương (2009, 2016), Báo cáo Tổng quan Việt Nam 2035 (2016), cùng các công trình của Nguyễn Duy Mạnh (2010), Võ Thị Hoa (2014), Trần Thị Huyền (2014) và Nguyễn Đăng Dung (2014) đã bàn về trách nhiệm giải trình và cải cách thể chế. Tuy nhiên, các công trình trong nước phần lớn dừng lại ở việc giới thiệu kinh nghiệm quốc tế hoặc phân tích chính sách hành chính thuần túy.
Luận án của Mai Thị Hồng Liên định vị chính xác điểm giao thoa: Tích hợp lý luận Developmental State với Kinh tế Chính trị học Thể chế để giải quyết bài toán chuyển đổi mô hình tăng trưởng tại Việt Nam, đặt trong thế so sánh trực tiếp với kinh nghiệm của Nhật Bản (MITI), Hàn Quốc (thời kỳ Park Chung-hee) và Botswana.
Đóng góp lý thuyết và khung phân tích
Đóng góp cho lý thuyết
Luận án mở rộng phạm vi ứng dụng của lý thuyết Nhà nước kiến tạo phát triển vốn định hình tại các nền kinh tế tư bản sang bối cảnh nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Luận án chỉ ra rằng bản chất của nhà nước kiến tạo phát triển không phải là sự đối lập mang tính hệ tư tưởng giữa chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội, mà là một hệ thống kinh tế kế hoạch có chừng mực/hợp lý (a planned-rational capitalist economic system) đối lập với mô hình điều tiết tư do (regulatory) hay kinh tế mệnh lệnh chỉ huy (command economy).
Tác giả hệ thống hóa và đề xuất hệ tiêu chí cốt lõi gồm 5 điều kiện tiên quyết:
- Can thiệp phù hợp thị trường: Nhà nước can thiệp chủ động thông qua các đòn bẩy vĩ mô và chính sách cấu trúc công nghiệp nhưng phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy luật cạnh tranh, giá cả và cung cầu.
- Ý chí chính trị và tầm nhìn nhất quán: Tầng lớp lãnh đạo có cam kết mãnh liệt đối với mục tiêu phát triển quốc gia, thiết kế các chính sách ưu tiên mang tính đột phá và dài hạn.
- Bộ máy hành chính tinh hoa thực tài (Meritocratic Bureaucracy): Đội ngũ công chức chuyên nghiệp, tuyển dụng minh bạch, có thẩm quyền thực chất, được cách ly khỏi sự thao túng của các nhóm lợi ích (tính tự trị).
- Cơ quan điều phối chiến lược (Pilot Agency): Một tổ chức đầu não có quy mô tinh gọn nhưng nắm giữ vị trí trung tâm trong việc phân bổ nguồn lực và hoạch định chiến lược phát triển quốc gia (tương tự MITI ở Nhật Bản hay EDB ở Singapore).
- Năng lực quản trị xã hội công bằng và thích ứng: Bảo đảm phân phối công bằng các thành quả tăng trưởng, duy trì tính chính đáng chính trị dựa trên kết quả thực thi (performance legitimacy) và năng lực chuyển hóa sang mô hình nhà nước kiến tạo linh hoạt (Flexible Developmental State).
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ MÔ HÌNH 5 TRỤ CỘT CỦA NHÀ NƯỚC KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN │
└───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
│
┌─────────────────────────────┼─────────────────────────────┐
▼ ▼ ▼
┌──────────────────┐ ┌──────────────────┐ ┌──────────────────┐
│ TRỤ CỘT 1 & 2 │ │ TRỤ CỘT 3 │ │ TRỤ CỘT 4 & 5 │
├──────────────────┤ ├──────────────────┤ ├──────────────────┤
│• Can thiệp theo │ │• Bộ máy công vụ │ │• Cơ quan điều │
│ quy luật KTTT │◄────────►│ tinh hoa, thực │◄────────►│ phối chiến lược │
│• Ý chí chính trị │ │ tài & tự chủ │ │• Quản trị công │
│ & tầm nhìn dài │ │ (Meritocracy) │ │ bằng, thích ứng │
└──────────────────┘ └──────────────────┘ └──────────────────┘
Khung phân tích độc đáo
Khung phân tích của luận án tích hợp ba trụ cột lý thuyết:
- Kinh tế Chính trị học Thể chế (Institutional Political Economy) nhằm thay thế thế giới quan tĩnh tại của Kinh tế học Tân tự do (Neo-liberalism);
- Lý thuyết Thể chế Dung hợp (Inclusive Institutions) của Acemoglu & Robinson nhằm kiểm soát nguy cơ trượt sang thể chế chiếm đoạt;
- Lý thuyết Dân chủ Tự trị (Democratic Autonomy) của David Held kết hợp quan điểm "Phát triển là quyền tự do" của Amartya Sen.
Luận án xác lập rõ các điều kiện biên (boundary conditions): Mô hình chỉ phát huy hiệu quả khi nền hành chính duy trì được kỷ luật thực thi và kiểm soát được tham nhũng. Nếu thiếu cơ chế kiểm soát quyền lực độc lập và tính minh bạch, sự can thiệp có chủ đích của nhà nước sẽ bị bóp méo thành "chủ nghĩa tư bản thân hữu" (crony capitalism).
Phương pháp nghiên cứu tiên tiến
Thiết kế nghiên cứu
Luận án vận dụng lập trường triết học hiện thực phản biện (Critical Realism) kết hợp với phép biện chứng duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác - Lênin. Thiết kế nghiên cứu sử dụng phương pháp định tính chuyên sâu kết hợp phân tích thứ cấp đa cấp độ (Multi-level embedded case study design).
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ SƠ ĐỒ THIẾT KẾ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP │
├────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│ CẤP ĐỘ VĨ MÔ (Macro-level): │
│ • Thể chế Nhà nước Việt Nam thời kỳ Đổi mới (Hiến pháp 2013, Luật TCCP 2015) │
│ • Phân tích so sánh quốc tế: Nhật Bản (MITI), Hàn Quốc (Chaebol), Botswana │
│ │ │
│ ▼ (Kiểm chứng thực nghiệm) │
│ CẤP ĐỘ VI MÔ (Micro/Meso-level): │
│ • Nghiên cứu trường hợp sâu (Case Study): TP. Đà Nẵng (1997 - 2018) │
│ • Đơn vị phân tích: 6 nhóm chính sách đột phá, quy hoạch đô thị, công tác cán bộ │
│ │ │
│ ▼ (Tam giác hóa dữ liệu) │
│ NGUỒN DỮ LIỆU & CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ: │
│ • Dữ liệu thống kê định lượng: PCI (2006-2018), PAPI, ICT Index, GRDP │
│ • Dữ liệu văn bản & chính sách: 153 tài liệu tham khảo, nghị quyết, báo cáo KT-XH │
└────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
Mẫu nghiên cứu điển hình được xác định chính xác: Thành phố Đà Nẵng từ khi trở thành thành phố trực thuộc Trung ương năm 1997 đến năm 2018 (khung thời gian 21 năm). Tiêu chí lựa chọn Đà Nẵng dựa trên tính tiên phong trong việc vận dụng các chính sách công mang đặc trưng của một "chính quyền địa phương kiến tạo", nơi thể hiện rõ nét năng lực dẫn dắt thị trường, cải cách hành chính và tái thiết không gian kinh tế - xã hội.
Quy trình nghiên cứu rigorous
Quy trình thu thập và xử lý dữ liệu tuân thủ nguyên tắc tam giác hóa nghiêm ngặt:
- Tam giác hóa nguồn dữ liệu (Data Triangulation): Đối chiếu giữa hệ thống văn kiện chính sách của Đảng, nghị quyết của Quốc hội/Chính phủ, văn bản chỉ đạo của Thành ủy/UBND TP. Đà Nẵng với số liệu thống kê kinh tế - xã hội chính thức của Tổng cục Thống kê và Cục Thống kê Đà Nẵng.
- Tam giác hóa phương pháp (Methodological Triangulation): Kết hợp giữa phương pháp phân tích lôgíc - lịch sử, quy nạp - diễn dịch, phân tích thể chế so sánh (Comparative Institutional Analysis) và đánh giá chính sách công.
- Độ tin cậy và giá trị: Đo lường tính hợp lệ nội tại (internal validity) thông qua việc phân tích chuỗi thời gian 1997 - 2018, hạn chế tối đa các biến can thiệp cục bộ; bảo đảm tính hợp lệ cấu trúc (construct validity) qua việc đối chiếu các biến quan sát với các bộ chỉ số chuẩn hóa cấp quốc gia.
Data và phân tích
Luận án phân tích chuỗi dữ liệu thực chứng kéo dài hơn hai thập kỷ của Đà Nẵng:
- Chỉ số Năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI): Đà Nẵng liên tục giữ vị trí quán quân (xếp thứ 1 cả nước) trong nhiều năm liền (các năm 2008, 2009, 2010, 2013, 2014, 2015, 2016), phản ánh môi trường kinh doanh minh bạch, chi phí gia nhập thị trường thấp và tính năng động tiên phong của bộ máy lãnh đạo.
- Chỉ số Hiệu quả Quản trị và Hành chính công cấp tỉnh (PAPI): Đánh giá mức độ hài lòng, trách nhiệm giải trình và sự tham gia của người dân.
- Chỉ số Sẵn sàng cho Phát triển và Ứng dụng CNTT-TT (ICT Index): Đà Nẵng duy trì vị trí số 1 toàn quốc suốt nhiều năm liên tiếp, đặt nền tảng cho chính quyền điện tử và kinh tế số.
- Tăng trưởng kinh tế & Chuyển dịch cơ cấu: Phân tích tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm trên địa bàn (GRDP), thu ngân sách, cơ cấu kinh tế chuyển dịch mạnh mẽ từ nông nghiệp sang dịch vụ - du lịch và công nghiệp công nghệ cao.
Phát hiện đột phá và implications
Những phát hiện then chốt
Phát hiện 1: Minh chứng về năng lực dẫn dắt phát triển của chính quyền địa phương qua "mô hình Đà Nẵng". Luận án chứng minh chính quyền Đà Nẵng giai đoạn 1997 - 2018 đã vận hành thành công các chức năng cốt lõi của một nhà nước kiến tạo ở cấp địa phương: Xây dựng tầm nhìn quy hoạch đô thị đột phá, chủ động can thiệp bằng chính sách "đổi đất lấy hạ tầng", tái cấu trúc toàn bộ không gian kinh tế, triển khai các chương trình an sinh mang đậm tính nhân văn như "Thành phố 5 không" (không có hộ đói, không có người mù chữ, không có người lang thang xin ăn, không có người nghiện ma túy trong cộng đồng, không có giết người cướp của), "Thành phố 3 có" (có nhà ở, có việc làm, có lối sống văn minh đô thị) và "Thành phố 4 an" (an ninh trật tự, an toàn giao thông, an toàn vệ sinh thực phẩm, an sinh xã hội).
Phát hiện 2: Nghịch lý của sự can thiệp tập trung quyền lực khi thiếu kiểm soát thể chế. Phân tích sâu sắc bài học thành công và vấp ngã của Đà Nẵng, luận án rút ra phát hiện quan trọng: Sự can thiệp quyết liệt, vượt rào chính sách của người đứng đầu nếu không đi kèm với cơ chế kiểm soát quyền lực độc lập và tuân thủ pháp luật chặt chẽ sẽ tất yếu dẫn tới các sai phạm nghiêm trọng về quản lý đất đai và tài sản công (giai đoạn sau 2015). Đây là minh chứng thực nghiệm cho thấy nguy cơ trượt từ "kiến tạo phát triển" sang "chủ nghĩa thân hữu địa phương".
Phát hiện 3: Sự thất bại của mô hình "quả đấm thép" truyền thống. Luận án chỉ ra sự can thiệp của nhà nước theo tư duy cũ (chỉ định các tổng công ty/tập đoàn nhà nước làm mũi nhọn độc quyền như trường hợp Vinashin, Vinalines) đã thất bại nặng nề do vi phạm các nguyên tắc cạnh tranh thị trường, thiếu bộ máy chức nghiệp độc lập và không chịu sự đào thải của quy luật kinh tế. Đúng như Chalmers Johnson (1999) đã chỉ rõ:
"Các nhà quan sát tin vào sự hợp lý của hệ thống kinh tế thị trường thường hiểu sai sự hợp lý của hệ thống kinh tế kế hoạch, bởi vì họ không thấy rằng hệ thống kinh tế kế hoạch có cơ sở chính trị chứ không phải là cơ sở kinh tế."
Phát hiện 4: Vai trò của tính chính đáng thực thi và sự đồng thuận xã hội. Sự thành công của nhà nước kiến tạo không chỉ đo bằng tăng trưởng GDP mà bắt buộc phải gắn liền với sự phân phối công bằng lợi ích. Luận án trích dẫn phân tích của Farrukh Iqbal và Jong-ll You (2001) rằng:
"Dân chủ, kinh tế thị trường và phát triển có mối quan hệ mật thiết với nhau, trong đó thể chế chính trị dân chủ và kinh tế thị trường là 'hai bánh xe của một cỗ xe ngựa', phải chuyển động cùng nhau và phụ thuộc vào nhau để cùng phát triển."
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ SỰ TIẾN HÓA MÔ HÌNH NHÀ NƯỚC: TỪ TRUYỀN THỐNG ĐẾN KIẾN TẠO │
└───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┘
│
┌─────────────────────────────┴─────────────────────────────┐
▼ ▼
┌──────────────────────────────────────┐ ┌──────────────────────────────────────┐
│ MÔ HÌNH TRUYỀN THỐNG │ │ MÔ HÌNH KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN │
├──────────────────────────────────────┤ ├──────────────────────────────────────┤
│• Mệnh lệnh hành chính, "xin - cho" │ │• Dẫn dắt, tạo lập môi trường thể chế │
│• Can thiệp trực tiếp vào sản xuất │───►│• Hỗ trợ thị trường cạnh tranh │
│• Doanh nghiệp NN độc quyền mũi nhọn │ │• Khởi tạo hệ sinh thái đổi mới │
│• Bộ máy nặng tính quản lý, kiểm soát │ │• Bộ máy công vụ tinh hoa, phục vụ │
└──────────────────────────────────────┘ └──────────────────────────────────────┘
Implications đa chiều
Về lý luận: Công trình củng cố luận điểm rằng "kiến tạo" không đồng nghĩa với "can thiệp bao cấp", mà là "tạo lập thể chế để các chủ thể sáng tạo vươn lên". Định nghĩa lại vai trò của Nhà nước Việt Nam: Chuyển từ "Nhà nước chỉ huy, điều hành" sang "Nhà nước kiến tạo và phục vụ", hiện thực hóa thông điệp:
"Chính phủ kiến tạo tức là chủ động thiết kế chính sách, pháp luật để đất nước phát triển."
Về phương pháp luận: Cung cấp khung đánh giá 5 trụ cột để phân tích tính kiến tạo của chính quyền địa phương và các bộ ngành trung ương, có thể áp dụng cho các nền kinh tế chuyển đổi khác.
Về thực tiễn và chính sách:
- Xóa bỏ dứt điểm cơ chế "xin - cho", thu hẹp doanh nghiệp nhà nước ở các lĩnh vực thị trường vận hành hiệu quả.
- Xây dựng Luật Công vụ theo chế độ thực tài (Meritocracy), thành lập cơ quan hoạch định chiến lược quốc gia độc lập có vị thế tương tự MITI.
- Thiết lập các "van an toàn" kiểm soát quyền lực, bảo đảm tính minh bạch và trách nhiệm giải trình.
- Chuyển đổi chính sách công nghiệp từ việc "chọn doanh nghiệp cá biệt" (picking winners) sang "chọn lĩnh vực công nghệ nền tảng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao".
Limitations và Future Research
Luận án thẳng thắn chỉ ra 3 hạn chế học thuật:
- Độ bao phủ thực nghiệm: Nghiên cứu trường hợp tập trung sâu vào Đà Nẵng – một thành phố trực thuộc Trung ương với quy mô dân số và địa bàn đặc thù, do đó khả năng khái quát hóa (generalizability) cho các vùng sâu, vùng xa hoặc các đô thị siêu lớn như Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh cần thêm các bước kiểm chứng bổ sung.
- Dữ liệu định lượng vi mô: Nghiên cứu chủ yếu khai thác các bộ chỉ số tổng hợp cấp tỉnh (PCI, PAPI, ICT Index) mà chưa thực hiện khảo sát xã hội học diện rộng ở cấp độ doanh nghiệp và hộ gia đình cá thể bằng kỹ thuật mô hình hóa cấu trúc tuyến tính (SEM).
- Tính thời điểm: Luận án hoàn thành năm 2019, chưa đánh giá hết tác động toàn cầu của đại dịch COVID-19 và sự đứt gãy chuỗi cung ứng toàn cầu đối với vai trò can thiệp khẩn cấp của nhà nước.
Chương trình nghiên cứu tương lai (Future Agenda):
- Kiểm chứng mô hình nhà nước kiến tạo số (Digital Developmental State) trong kỷ nguyên kinh tế số và AI.
- So sánh đối sánh liên địa phương giữa các mô hình quản trị phát triển tại Việt Nam (như mô hình Quảng Ninh, Bình Dương, Đà Nẵng).
- Nghiên cứu cơ chế tự chủ gắn kết của bộ máy công chức Việt Nam trước yêu cầu bảo vệ cán bộ dám nghĩ, dám làm theo Kết luận 14-KL/TW.
Tác động và ảnh hưởng
Luận án tạo ra tác động học thuật và thực tiễn sâu rộng:
- Tác động học thuật: Đóng góp một chuyên khảo học thuật hoàn chỉnh tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, cung cấp tài liệu phục vụ công tác giảng dạy cao cấp lý luận chính trị và đào tạo sau đại học chuyên ngành Chính trị học và Quản lý công.
- Tác động chính sách: Cung cấp cơ sở lý luận và luận cứ khoa học trực tiếp cho các đề án đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng và cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021 – 2030, phục vụ việc xây dựng thể chế phát triển bền vững theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng.
- Ý nghĩa quốc tế: Đóng góp một nghiên cứu điển hình từ Việt Nam vào kho tàng nghiên cứu so sánh về các nền kinh tế đang phát triển tại khu vực Châu Á - Thái Bình Dương.
Đối tượng hưởng lợi
- Nghiên cứu sinh và Giảng viên Chính trị học / Quản lý công: Tiếp cận khung phân tích chuẩn mực về thể chế chính trị và mô hình quản trị nhà nước đương đại.
- Các nhà hoạch định chính sách cấp Trung ương: Tham khảo giải pháp xây dựng cơ quan điều phối chiến lược và tái cấu trúc nền hành chính công vụ.
- Lãnh đạo chính quyền địa phương (Tỉnh/Thành phố): Nhận diện các rào cản thể chế, kinh nghiệm thu hút đầu tư, quy hoạch đô thị và bài học phòng tránh sai phạm trong quản lý đất đai từ trường hợp Đà Nẵng.
- Khu vực doanh nghiệp và Hiệp hội ngành nghề: Nắm bắt định hướng chuyển dịch chính sách kinh tế vĩ mô để chủ động hợp tác công - tư hiệu quả.
Câu hỏi chuyên sâu
1. Đóng góp lý thuyết độc đáo nhất của luận án là gì?
Luận án đã thành công trong việc "giải ảo" quan niệm đồng nhất mô hình Nhà nước kiến tạo phát triển với chủ nghĩa độc đoán tư bản kiểu Đông Á cũ. Bằng cách tích hợp Kinh tế Chính trị học Thể chế (Ha-Joon Chang) với lý thuyết Dân chủ Tự trị (David Held), tác giả chứng minh rằng mô hình kiến tạo phát triển hoàn toàn có thể và bắt buộc phải tương thích với thể chế dân chủ xã hội chủ nghĩa tại Việt Nam, nơi sự tham gia của người dân và công bằng xã hội chính là điều kiện sống còn để duy trì tính chính đáng chính trị.
2. Điểm mới về phương pháp luận so với các nghiên cứu trước đây?
So với các nghiên cứu trước đây vốn chỉ thuần túy mô tả lịch sử (như các công trình dịch thuật) hoặc phân tích văn kiện chính trị thuần túy, luận án đã sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp kết hợp (Embedded Case Study) tại Đà Nẵng với chuỗi dữ liệu 21 năm (1997 - 2018), đối chiếu chéo với các chỉ số đo lường quốc gia (PCI, PAPI, ICT Index) để kiểm chứng 5 trụ cột của khung lý thuyết.
3. Phát hiện bất ngờ nhất từ dữ liệu thực nghiệm là gì?
Đó là sự sụp đổ nhanh chóng của "hiệu ứng kiến tạo địa phương" khi thiếu vắng cơ chế kiểm soát thể chế độc lập. Mô hình Đà Nẵng từng là biểu tượng phát triển thần kỳ nhưng khi quyền lực cá nhân của người lãnh đạo vượt qua các quy chuẩn pháp lý và thiếu vắng sự giám sát đa chiều, bộ máy đã trượt sang các vi phạm quản lý tài sản công nghiêm trọng. Điều này chứng minh: Ý chí phát triển mạnh mẽ nếu không đi cùng thể chế pháp quyền sẽ biến nhà nước kiến tạo thành nhà nước bất định.
4. Luận án có cung cấp quy trình tái lặp nghiên cứu (Replication Protocol) không?
Có. Luận án xác lập rõ ràng hệ thống 5 tiêu chí lý thuyết, phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp và ma trận phân tích chính sách công, cho phép các nhà nghiên cứu khác áp dụng chính xác quy trình này để khảo sát các địa phương khác như Quảng Ninh, Bình Dương hay Hải Phòng.
5. Chương trình nghiên cứu 10 năm tới được phác thảo ra sao?
Luận án gợi mở lộ trình nghiên cứu chuyển tiếp: Từ xây dựng "Nhà nước kiến tạo hạ tầng và công nghiệp hóa" (1997 - 2020) sang "Nhà nước kiến tạo đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số" (2021 - 2030), tập trung vào thể chế quản trị dữ liệu, chính sách công nghệ cao và bảo vệ quyền tự do sáng tạo của doanh nghiệp.
Kết luận
Luận án tiến sĩ của Mai Thị Hồng Liên xác lập 5 đóng góp học thuật và thực tiễn cốt lõi:
- Hệ thống hóa toàn diện cơ sở lý luận về Nhà nước kiến tạo phát triển, phân định rành mạch với mô hình nhà nước điều tiết và nhà nước chỉ huy kế hoạch hóa.
- Xác lập khung phân tích 5 trụ cột mang tính ứng dụng cao cho việc xây dựng Nhà nước kiến tạo phát triển trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tại Việt Nam.
- Cung cấp phân tích thực nghiệm sâu sắc về trường hợp TP. Đà Nẵng (1997 – 2018), chỉ rõ cả bài học thành công trong quy hoạch an sinh lẫn nguyên nhân sâu xa của những vấp ngã thể chế.
- Nhận diện chính xác 4 rào cản lớn đối với Việt Nam hiện nay: Tư duy bao cấp xin - cho, sự suy thoái của một bộ phận cán bộ công chức, thiếu cơ chế kiểm soát quyền lực độc lập và sự can thiệp sai lệch vào quy luật thị trường.
- Đề xuất hệ thống giải pháp khả thi về cải cách bộ máy hành chính thực tài, xây dựng cơ quan điều phối chiến lược và hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường dung hợp.
Công trình khẳng định chân lý mà Chalmers Johnson từng đúc kết:
"Một nhà nước mong muốn đạt được những thành tựu kinh tế, đầu tiên phải áp dụng các ưu tiên tương tự như Nhật Bản. Trước hết nhà nước đó phải là một nhà nước kiến tạo phát triển - và sau đó là một nhà nước điều tiết, nhà nước phúc lợi, nhà nước công bằng hay bất kỳ loại nhà nước chức năng nào khác mà xã hội đó mong ước theo đuổi."
Đây là di sản nghiên cứu có giá trị bền vững, đóng góp trực tiếp vào công cuộc xây dựng một Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa liêm chính, kiến tạo và hành động vì sự phồn vinh của dân tộc Việt Nam.
Trích đoạn nội dung luận án
Tải xuống để đọc toàn bộHỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH MAI THỊ HỒNG LIÊN NHÀ NƯỚC KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN - LÝ LUẬN VÀ TRIỂN VỌNG THỰC TIỄN Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: CHÍNH TRỊ HỌC HÀ NỘI - 2019 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH MAI THỊ HỒNG LIÊN NHÀ NƯỚC KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN - LÝ LUẬN VÀ TRIỂN VỌNG THỰC TIỄN Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH: CHÍNH TRỊ HỌC Mã số: 62.01 Người hướng dẫn khoa học: 1. NGÔ HUY ĐỨC 2. HỒ TẤN SÁNG HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án với đề tài "Nhà nước kiến tạo phát triển - Lý luận và triển vọng thực tiễn ở Việt Nam" là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Những tài liệu tham khảo, số liệu, thông tin được sử dụng trong luận án là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, được trích dẫn theo đúng quy định.
Tác giả luận án Mai Thị Hồng Liên MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 7 1. Những công trình nghiên cứu về nhà nước và vai trò của nhà nước trong sự phát triển 7 1. Những công trình nghiên cứu về mô hình nhà nước kiến tạo phát triển và vai trò của nó đối với sự phát triển 14 1. Đánh giá chung về các nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án và những vấn đề đặt ra cần được tiếp tục nghiên cứu 33 Chương 2: NHÀ NƯỚC KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN - LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRÊN THẾ GIỚI 37 2.
Khái niệm "nhà nước kiến tạo phát triển": nguồn gốc, sự phát triển và các nội dung chính 37 2. Yêu cầu tổng quát và các điều kiện chủ yếu đối với nhà nước kiến tạo phát triển 44 2. Mô hình nhà nước kiến tạo phát triển từ góc nhìn thực tiễn 60 Chương 3: XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC KIẾN TẠO PHÁT TRIỂN Ở VIỆT NAM - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG NHẬN ĐỊNH BƯỚC ĐẦU 75 3. Vai trò của nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam 75 3.
Nhà nước kiến tạo phát triển - qua nghiên cứu trường hợp ở thành phố Đà Nẵng 84 3. Những nhận định bước đầu về quá trình xây dựng nhà nước kiến tạo phát triển ở Việt Nam 116 Chương 4: NH N DI N NH NG RÀO C N VÀ TRI N V NG TH C TI N C A NHÀ N C KI N T O PHÁT TRI N VI T NAM 128 4. Những rào cản trong việc xây dựng nhà nước kiến tạo phát triển ở Việt Nam hiện nay 128 4. Một số vấn đề cần giải quyết góp phần xây dựng nhà nước kiến tạo phát triển ở Việt Nam 141 KẾT LUẬN 149 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 152 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 153 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ASEAN : Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á CNTB : Chủ nghĩa tư bản CNXH : Chủ nghĩa xã hội CPI : Chỉ số cảm nhận tham nhũng GRDP : Tổng sản phẩm trên địa bàn ICT : Chỉ số sẵn sàng ứng dụng công nghệ thông tin KTTT : Kinh tế thị trường MITI : Bộ Công nghiệp và Thương mại quốc tế và sự thần kỳ của Nhật Bản PAPI : Diễn đàn hợp tác châu Á - Thái Bình Dương PCI : Chỉ số năng lực cạnh tranh TBCN : Tư bản chủ nghĩa UBND : Uỷ ban nhân dân XHCN : Xã hội chủ nghĩa 1 MỞ ĐẦU 1.
Tính cấp thiết của đề tài Trong những thập niên qua và nhất là trong những năm gần đây, chính sự sụp đổ của các nền kinh tế mệnh lệnh, kiểm soát của Liên Xô và các nước Đông Âu, sự khủng hoảng tài chính của các nhà nước phúc lợi ở hầu hết các nước công nghiệp phát triển, sự phát triển "thần kỳ" của nền kinh tế ở các nước Đông Á và Đông Nam Á, sự nảy sinh các cuộc xung đột chính trị - xã hội ở một số nước… đòi hỏi chúng ta phải nhận thức lại những vấn đề căn bản của nhà nước - nhà nước có vai trò như thế nào, nhà nước nên làm gì, không nên làm gì và làm như thế nào là tốt nhất để thúc đẩy sự phát triển; làm thế nào để xây dựng được một nhà nước hợp lý, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững cả về kinh tế, xã hội và môi trường? Đây là vấn đề mà các chính phủ phải cân nhắc, lựa chọn, quyết định. Thuật ngữ "Nhà nước kiến tạo phát triển" ở Việt Nam do người đứng đầu Chính phủ đề cập lần đầu vào năm 2011, và sau đó năm 2016, được khẳng định lại bởi Thủ tướng đương nhiệm. Tại phiên họp thường kỳ đầu tiên của Chính phủ vào tháng 4/2016, trên cơ sở Hiến pháp 2013 (sửa đổi) và Luật Tổ chức Chính phủ, các thành viên Chính phủ đã dành thời gian để thảo luận về phương thức chỉ đạo, điều hành của Chính phủ trong thời gian tới. Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã tổng kết lại 06 định hướng lớn, trong đó nhấn mạnh: Chính phủ kiến tạo tiếp tục là nội dung trọng tâm của nhiệm kỳ Chính phủ 2016 - 2021.
Sau đó, ngày 18/11/2017 khi trả lời chất vấn tại Quốc hội, Thủ tướng cho biết "Chính phủ kiến tạo tức là chủ động thiết kế chính sách, pháp luật để đất nước phát triển". Theo ông, đây là điểm khác biệt cơ bản với mô hình Chính phủ truyền thống, tức "Chính phủ quản lý, điều hành" [79]. Qua đó cho thấy, thuật ngữ "Nhà nước kiến tạo phát triển" hay "Chính phủ kiến tạo phát triển" đều không có hàm ý về một mô hình tổng thể nhà nước mới, mà có hàm ý về vai trò, cũng như cách thức chủ động thúc đẩy phát triển của nhà nước, đặc biệt là của chính phủ trong thời kỳ hiện nay. Như vậy, có thể thấy thuật ngữ "nhà nước kiến tạo phát triển" cũng bao hàm nội dung chủ yếu của các thuật ngữ như "Developmental State", "Capitalist Developmental State", "Coordinated Market Economies" trong các nghiên cứu chính trị học trên thế giới, vì đây đều là các khái niệm chỉ sự chủ động kiến tạo của nhà nước trong nền kinh tế thị trường.
Trong sự nhìn nhận đó, các vấn đề lý luận 2 cũng như các vấn đề thực tiễn, các điều kiện và các rào cản đặt ra cho nhà nước kiến tạo phát triển ở Việt Nam cũng sẽ tương tự như các vấn đề mà các nước khác trên thế giới đã gặp khi áp dụng cách thức chủ động định hướng, kiến tạo sự phát triển mà không thuần túy chạy theo các tín hiệu của thị trường một cách bị động. Thuật ngữ "nhà nước kiến tạo phát triển" (Developmental state) do Chalmers Johnson đưa ra và phát triển một cách có hệ thống khi nghiên cứu các nước đã thành công trong quá trình công nghiệp hóa nhanh (đặc biệt là Nhật Bản, Hàn Quốc, v.v…) thông qua sự định hướng chủ động của nhà nước. Mặc dù cũng là nhà nước tư bản chủ nghĩa (TBCN), song nhà nước kiến tạo phát triển sẽ khác biệt căn bản so với cách nhìn nhận về vai trò nhà nước của chủ nghĩa tự do cổ điển, tức nhà nước điều tiết (Regulatory state) - mô hình nhà nước nhấn mạnh vai trò trung tâm của thị trường, cạnh tranh tự do và cơ chế "bàn tay vô hình" trong phát triển, và cho rằng vai trò của nhà nước chỉ có tính bị động, tức chỉ khi nào thị trường thất bại thì mới cần nhà nước "điều tiết" các thất bại đó. Khác với nhà nước điều tiết, nhà nước kiến tạo phát triển sẽ có tính chủ động, không chỉ là khắc phục các thất bại thị trường, mà tập trung kiến tạo thị trường theo tầm nhìn của cả quốc gia và tận dụng các lợi thế cả về kinh tế và chính trị của nhà nước.
Trong đó, tập trung vào việc thiết kế các chủ trương, định hướng cụ thể, và cùng với đó là các chính sách tập trung nguồn lực, tạo dựng cơ chế ưu tiên vào các lĩnh vực trọng tâm, đặc biệt trong các chính sách về công - thương nghiệp. Chẳng hạn như Nhật Bản tập trung vào công nghiệp ô tô trong những năm 1970, hay Malaysia sau này tập trung vào công nghiệp điện tử, Ấn Độ tập trung vào công nghiệp phần mềm, v.v… Tất nhiên, nhà nước kiến tạo phát triển là vấn đề còn phải tranh luận vì chưa có câu trả lời rõ ràng cho việc "nhà nước định hướng" liệu có tốt hơn là "thị trường định hướng"? Hay khi nào thì "nhà nước chủ động kiến tạo, định hướng" sẽ tốt hơn để cho "thị trường chọn lọc, đào thải"? Hoặc nhà nước định hướng ở mức độ nào là hợp lý? Bởi lẽ ở các nước xã hội chủ nghĩa (XHCN), trong đó có Việt Nam đã có thời kỳ định hướng đến từng mặt hàng với số lượng, kế hoạch cụ thể trong nền kinh tế tập trung, quan liêu, bao cấp và đã thất bại vì không dựa vào các tín hiệu của người dân, của đời sống xã hội, trong khi thị trường là kênh truyển tải thông tin đó tốt nhất. Đây là vấn đề có tính lý thuyết chủ yếu, mà chỉ có thể trả lời thông qua việc 3 nghiên cứu các trường hợp cụ thể, cả về phương diện lý luận lẫn thực tiễn vận hành một nhà nước kiến tạo phát triển (ở Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, v.v… và với mức độ nhất định ở Việt Nam). Chính vì vậy, tôi lựa chọn vấn đề "Nhà nước kiến tạo phát triển - Lý luận và triển vọng thực tiễn ở Việt Nam" làm đề tài luận án Tiến sĩ Chính trị học của mình.
Việc nghiên cứu đề tài luận án nhằm luận giải các câu hỏi sau đây: (1) Nhà nước kiến tạo phát triển là gì - Nguồn gốc, sự phát triển, bản chất và nội hàm của khái niệm? Đây có phải là một kiểu nhà nước hay một loại hình nhà nước mới trong lịch sử phát triển của các thể chế nhà nước? Các mô hình nhà nước kiến tạo phát triển trong thực tiễn? Các tính chất, các yêu cầu, điều kiện cần thiết của một nhà nước kiến tạo phát triển là gì? (2) Đối với Việt Nam, trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, liệu mô hình nhà nước kiến tạo phát triển có còn phù hợp hay có thể áp dụng? Nếu có, những đặc điểm, tính đặc thù cũng như những thời cơ, thách thức, những rào cản và triển vọng thực tiễn về một nhà nước kiến tạo phát triển ở Việt Nam là gì? Cần làm gì để xây dựng nhà nước kiến tạo phát triển ở nước ta hiện nay?
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ
Trích dẫn luận án này
Mai Thị Hồng Liên (2019). Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN [Luận án tiến sĩ, học viện chính trị quốc gia hồ chí minh]. LuanAn.net. https://luanan.net/chinh-tri-hoc/chinh-sach-cong/nha-nuoc-kien-tao-phat-trien-ly-luan-va-trien-vong-thuc-tien-o-viet-nam
Câu hỏi thường gặp
Luận án "Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN" nghiên cứu về vấn đề gì?
Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn tại Việt Nam. Phân tích vai trò Nhà nước trong phát triển kinh tế-xã hội hiện nay.
Luận án "Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN" được bảo vệ tại trường nào?
Luận án này được bảo vệ tại học viện chính trị quốc gia hồ chí minh. Năm bảo vệ: 2019.
Luận án "Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN" thuộc chuyên ngành gì?
Luận án "Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN" thuộc chuyên ngành Chính trị học. Danh mục: Chính Sách Công.
Luận án "Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN" có bao nhiêu trang?
Luận án "Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN" có 201 trang. Bạn có thể xem trước một phần tài liệu ngay trên trang web trước khi tải về.
Cách tải luận án "Nhà nước kiến tạo phát triển: Lý luận và triển vọng thực tiễn VN" về máy như thế nào?
Để tải luận án về máy, bạn nhấn nút "Tải xuống ngay" trên trang này, sau đó hoàn tất thanh toán phí lưu trữ. File sẽ được tải xuống ngay sau khi thanh toán thành công. Hỗ trợ qua Zalo: 0559 297 239.